竞赛规则及评分标准 【模板】
语言能力展示竞赛规则及评分标准
语言能力展示竞赛规则及评分标准第一篇：语言能力展示竞赛规则及评分标准语言能力展示竞赛规则一、参赛须知1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）主题占20分：主题鲜明4分、深刻4分、观点正确4 分、主题鲜明4分、见解独到4分。
（2）表达形式50分：语音规范20分、语速恰当4分、声音洪亮4分、表达自然流畅4分、节奏感强4分、赋有感染力4分、熟练程度10分（每停顿一次扣1分）。
（3）态势语10分：自然得体5分、端庄大方5分。
（4）形象风度10分。
（5）综合印象10分。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，参赛选手演讲完毕后评委进行分析，把握评分尺度，为选手打分，当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加初赛的选手取前10名进入决赛，演讲仍是选手初赛使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“我为打造大旅游产业做什么”，或者突出展现员工爱岗敬业的风采，以及抒发奉献旅游事业的情怀，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
5、每名员工限报一项。
四、本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
奖金分别为500元、300元、200元，奖金按月随工资发放。
比赛规则及评分标准
比赛规则及评分标准第一篇：比赛规则及评分标准附件1比赛规则一、参赛须知1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“纪念‘一二•九’运动”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
3、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
4、每位选手的演讲时间限定在3～5分钟内，缺时、超时酌情扣分。
三、评分规则1、本次比赛中主题演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
4、评委打分保留小数点后一位数字。
记分员计算最后得分保留小数点后两位。
5、参加初赛的选手各年级取前5名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
四、奖项设置本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发荣誉证书和奖品。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
附件1评分标准一、演讲内容（3分）1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。
2.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。
3.形式丰富多样、紧扣主题。
二、语言表达（3分）1.演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
2.演讲表达准确、流畅、自然。
3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达演讲的内容。
点钞技能大赛竞赛规则及评分标准
点钞技能大赛竞赛规则及评分标准一、竞赛规则（一）参赛选手不得弄虚作假。
在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。
（二）参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织指挥和安排，不得提前开始作业，到规定的时间应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
若选手需要提前结束竞赛，需向裁判员老师请示，得到同意后方可离开竞赛场地，并由裁判员老师将结束竞赛时间记录在案。
（三）参赛选手提前15分钟到达比赛现场对号入座，迟到同学不得入场进行比赛。
二、比赛初、复决过程介绍（一）第一阶段初赛1、点钞大赛初赛分场进行，每场5人一组，每人一叠点钞券，限时1分钟。
每人点钞的桌面上放有一叠点钞券，每人在规定的时间内点多少张就算多少张。
然后按张数排名。
初赛进行三次，取平均成绩。
2、最终初赛预选赛选拔出获胜同学10人。
注意：如有数错，错误在三张之内，按每数错一张减5张扣除张数，错误超过三张,所数张数无效。
如在60秒内有多人点完。
按用时长短排名。
每轮点钞结束后，由裁判员老师对每位同学所点张数进行验证。
如有同学对裁判员老师所点张数有异议，可以申请再次清点。
（二）第二阶段复决赛复、决赛比赛内容1＞决赛：按最终晋级人数分组进行，进行决赛，每5人一组，每人一叠点钞券，限时1分钟。
每人点钞的桌面上放有一叠点钞券，在规定时间内点的张数经过裁判员老师复点确认和规则通过后，取成绩最好的前三位。
决赛进行三次，取三次平均成绩为最终成绩。
2、决赛规则：如有数错，错误在三5张之内，按每数错一张减5张扣除张数，误差过5张，所数张数无效；②、如有同学对裁判员老师所点张数有异议，可以申请再次清点。
③、参赛选手提前15分钟到达比赛现场检录，迟到选手，不得入场进行；④、比赛过程中不得掉钞，违者需重新来过；⑤、选手比赛开始前后严禁用手触摸桌上点钞卷，否则视为舞弊，取消比赛资格；⑥、一切服从裁判安排。
评分标准：总分100分，准确度50分，手法姿势30分，手速20分。
竞赛规则及评分标准
竞赛规则及评分标准竞赛项目 X ： XXX竞赛规则及评分标准（宋体小三居中）【竞赛目的】（宋体小四左对齐）【竞赛时间】（宋体小四左对齐）【竞赛内容】（宋体小四左对齐）【竞赛规则】（宋体小四左对齐）【评分标准】（宋体小四左对齐）【选手须知】（宋体小四左对齐）【竞赛要求】（宋体小四左对齐）说明：1、“X”为专业部竞赛项目的序号；“XXX”竞赛项目名称；2、层次统一要求采用：一、******㈠*******1．*******3、红色为可选的内容。
范例：项目七：网络综合布线竞赛方案一、竞赛目的为营造我校“技能节”浓烈的职教氛围，检阅我校计算机网络专业综合布线课程教学成果；为加强网络综合布线课程的实践教学环节，提高学生综合布线技能水平；为选拔省市级与国家级的职业技能竞赛的优秀选手。
开展本次网络综合布线项目技能竞赛。
二、竞赛项目本次竞赛项目为网络综合布线工程技术---链路端接技术。
三、项目负责人：刘钦涛四、参赛对象计算机网络专业091班五、竞赛内容竞赛方式：实践操作。
时间30分钟。
使用指定的工具和材料按要求做出实验品，并通过测试。
分值为100分。
六、竞赛规则及要求1．本竞赛项目以个人参赛。
2．竞赛地点在网络布线实训室进行，参赛选手每人一个座位，参赛选手提前10分钟到场。
3．试卷在竞赛开始前5分钟发放，选手要看清要求，并在卷面上签上本人姓名。
4．竞赛开始，监考老师开始计时，选手根据卷面要求选择工具和材料制作产品。
选手在规定的时间内完成作品时，举手向监考人员示意，经监考人员收上作品、记录时间后，立即离场。
在规定时间内无法完成作品的选手，竞赛时间一到，就要立即离场。
5．参赛选手在竞赛中必须主动配合监考人员的工作，服从监考人员的安排。
七、成绩评定方法1．参赛选手的成绩评定由裁判组负责。
2．竞赛成绩由评分裁判员根据评分统一标准统一评分与计分。
若最终得分相同，以交卷时间先后排序。
3八、评委九、竞赛时间与地点时间：2010年 11月地点：计算机网络综合布线实训室。
一中五项循环竞赛评分细则范文
一中五项循环竞赛评分细则范文第一项：400米跑步评分细则：1. 运动员必须在规定的起跑线上准备就绪，并在听到起枪声后开始跑步。
跑步过程中，运动员应全力以赴，尽可能提高速度，并尽量保持稳定的步频和步幅。
2. 裁判员将根据运动员完成比赛所用时间进行评分。
完成时间越短，得分越高。
3. 运动员在比赛过程中出现任何违规行为，如提前起跑、穿越障碍物等，将导致其被取消此项比赛的资格，并不得分。
同时，违规行为还可能会受到相应的处罚。
4. 裁判员将记录每名运动员的成绩，并按照成绩进行排名和评分。
范文：400米跑步是一项需要运动员全力以赴、提高速度的运动项目。
运动员必须在规定的起跑线上准备就绪，等待起枪声的响起。
一听到起枪声，他们就会出发，全力以赴地向终点冲刺。
在比赛过程中，运动员需要尽可能提高自己的速度，并保持稳定的步频和步幅。
只有这样，他们才能在最短的时间内完成比赛。
裁判员将根据运动员的完成时间进行评分。
完成时间越短，得分越高。
这就要求运动员在比赛中尽力全力地奔跑，争取用尽全力来争取更高的得分。
同时，运动员必须遵守比赛的规则，不得出现任何违规行为，如提前起跑或穿越障碍物等。
一旦有违规行为出现，运动员将被取消此项比赛的资格，无法得分。
此外，违规行为还可能导致运动员面临相应的处罚。
裁判员会记录每名运动员的成绩，并根据成绩进行排名和评分。
在排名和评分过程中，裁判员会根据每个运动员的完成时间来决定得分。
这样一来，保证了比赛的公正性和客观性。
总而言之，400米跑步是一项需要运动员全力以赴的运动项目。
运动员需要在规定的起跑线上准备就绪，听到起枪声后迅速出发，全力以赴地冲向终点。
裁判员会根据运动员的完成时间进行评分，同时还要求运动员遵守比赛规则，不得出现任何违规行为。
运动员的成绩将被记录并根据成绩进行排名和评分。
通过这样的细致评分细则，保证了比赛的公正性和客观性。
比赛评分细则模板(精选3篇)
比赛评分细则模板（精选3篇）竞赛评分细则模板篇1一、活动主题：朗诵中华经典，修建书香校内。
二、活动目的：为了通过组织同学经典朗诵竞赛的方式，宏扬祖国优秀的传统文化，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，进步同学扫瞄古诗文经典的爱好，增加广阔同学文化和道德素养。
三、竞赛时间及地点：1、集体赛时间：20xx年6月16日下午2:404:10地点：各班教室2、个人赛时间：20xx年6月17日下午2:405:10地点：二部多功能教室四、竞赛情势：分为集体赛和个人赛(详细细则见附页)。
1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势，同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、个人赛为"朗诵小状元'评竞赛，以参赛选手抽题作答的情势进行。
五、嘉奖方法：1、各班级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。
2、各班级按参赛人数的50%评出"出朗诵小状元'若干名，颁发奖状。
3、各班级获集体奖的班级语文老师，将取得指导老师嘉奖，颁发奖状。
六、后勤工作支配：(1)奖状预备、统计：朱斌丁明娟(2)报导：黄婧(3)集队：各班语文老师七、其它要求：1、各班语文老师高度重视，组织同学扎实绽开读书活动，保证同学读书时间，乐观参与本次竞赛活动，扩高校生学问积累，进步同学扫瞄爱好和力量，提升文化氛围，修建书香校内。
lOcALHOST2、各班语文老师要仔细选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选背诵篇目及竞选"朗诵小状元'选手名单于竞赛前一天上报给朱斌老师。
附页一经典朗诵活动集体赛细则一、参赛对象及内容：1、对象：一至三班级全体同学。
2、内容：分自选内容和抽选内容，内容均选自本学期校"每周一诵'的内容。
各项目竞赛要求及评分标准
各项目竞赛要求及评分标准
1. 项目一要求及评分标准
1.1 要求：
•完成时间：2021年8月15日前
•内容：参赛作品需符合主题要求，字数在1000-1500字之间•格式：文档格式为PDF
•创新性：作品需具有独特创意和创新思维
1.2 评分标准：
•符合主题要求：30分
•内容完整性：30分
•创新性和原创性：20分
•文字表达和语言表达水平：20分
2. 项目二要求及评分标准
2.1 要求：
•完成时间：2021年9月1日前
•内容：设计一份创意海报，包含主题要求和标语•格式：海报格式为JPG或PNG
•创意性：海报设计需富有创意，能够吸引眼球2.2 评分标准：
•主题符合度：30分
•创意性：30分
•设计美观度：20分
•展示效果：20分
3. 项目三要求及评分标准
3.1 要求：
•完成时间：2021年9月15日前
•内容：拍摄一段3分钟的创意短视频，表达主题要求•格式：视频格式为MP4
•创意性：视频需具有创意和表现力
3.2 评分标准：
•内容表达：30分
•视频剪辑和制作质量：30分
•创意性：20分
•视频效果和拍摄技巧：20分
结语
以上是各项目竞赛要求及评分标准的详细介绍，希望参赛者能够按照要求完成作品，展现出自己的创意和才华。
祝各位参赛者取得优异的成绩！。
竞赛规程及评分细则
竞赛规程及评分细则一、竞赛基本信息本次竞赛名称为“[竞赛名称]”，旨在通过[竞赛目的]，促进[相关领域或行业]的发展，提高参赛者的[相关技能或素质]。
竞赛由[主办单位]主办，[协办单位]协办，并定于[具体日期]在[举办地点]举行。
二、参赛资格要求参赛者必须为[参赛对象，如“在校学生”、“行业从业者”等]，并符合相关年龄、学历等要求。
参赛者需提交[相关证明材料]，经审核通过后方可获得参赛资格。
参赛者在竞赛过程中必须遵守竞赛规程及评分细则。
三、竞赛形式与流程竞赛形式为[如“笔试”、“实际操作”等]，分为[如“初赛”、“复赛”、“决赛”等]几个阶段。
竞赛流程包括[如“报名”、“资格审核”、“初赛”、“复赛”、“决赛”、“成绩公布”等]几个环节。
四、竞赛科目与内容竞赛科目包括[具体科目名称]，内容涵盖[如“理论知识”、“实践操作”等]方面，具体以[如“竞赛大纲”、“试题库”等]为准。
五、评分标准与方法评分标准将根据[如“准确性”、“创新性”、“实用性”等]等方面进行综合评价。
评分方法包括[如“评委打分”、“机器自动评分”等]，具体以[如“评分细则”、“评分系统”等]为准。
六、违规与处罚规定竞赛过程中，严禁任何形式的作弊行为，包括但不限于[列举常见的作弊行为]。
对于违规行为，将视情节轻重给予警告、取消资格、禁赛等处罚。
七、成绩公布与奖项设置竞赛成绩将在[具体时间]通过[公布渠道，如“官方网站”、“邮件通知”等]方式公布。
奖项设置包括[如“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”等]，具体数量及奖励标准以[如“竞赛通知”、“官方公告”等]为准。
八、申诉与仲裁机制如参赛者对竞赛结果有异议，可在[申诉截止日期]前向[申诉受理机构]提出申诉。
申诉应提供充分的证据和理由，经审核通过后，将由[仲裁机构]进行仲裁。
仲裁结果将作为最终裁决，参赛者必须服从。
以上是本次竞赛规程及评分细则的主要内容，希望参赛者能够仔细阅读并遵守相关规定，共同维护竞赛的公平、公正和顺利进行。
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竞赛规则及评分标准
本项竞赛以汉语普通话为工作语言，以抽签分组、团队辩论的方式进行。
赛前通过抽签分组，每支队伍参加两轮对抗赛，每轮对抗赛由N(7或8)支队伍参加。
抽签过程中尽量避免两队重复相遇。
最后，依据各队两轮对抗赛的总成绩评定奖项和名次。
每一轮对抗赛分为N(7或8)个阶段，N支参赛队在不同的阶段扮演四种不同竞赛角色，即：正方、反方和评论方及观摩方,进行N个阶段的比赛。
1 八支队伍参加比赛对阵
2. 每一阶段比赛定时55分钟，具体流程
3. 竞赛角色要求
正方就某一问题做陈述时，要求重点突出，包括实验设计、实验结果、理论分析以及讨论和结论等。
反方就正方陈述中的弱点或者谬误提出质疑，总结正方报告的优点与缺点。
但是，反方的提问内容不得包括自己对问题的解答，只能讨论正方的解答。
评论方对正反方的陈述给出简短评述。
观摩方不发表意见。
在每一阶段的比赛中，每支队伍只能由一人主控报告，其他队员只能做协助工作：可以和主控队员交流，但不能替代主控队员进行陈述。
在一支队伍的全部比赛中，每个队员作为正方主控队员陈述总次数不能超过三次。
4.题目挑战和拒绝规则
在同一轮对抗赛中，题目不能相同。
反方可以向正方挑战任何一道题目，但有以下情况除外：
A. 某队在本轮中作为正方已经陈述过的题目
B. 正方在先前比赛中作为正方已经陈述过的题目
C. 反方在先前比赛中作为正方已经陈述过的题目
D. 正方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目
E. 反方在先前比赛及本轮中作为反方已经用过的题目
如果可供挑战的题目不足五道，则上述限制按照EDCBA 的顺序予以解除。
在一支队伍的全部比赛中，正方对于可供挑战的题目，总计可以拒绝 5次而不被扣分，之后每拒绝一次则从正方的加权系数中扣去0.2 分。
累计拒绝六次，将不计名次，不参与评奖。
5．评分细则与竞赛成绩
在一轮对抗赛中，每一次阶段赛过后，每位裁判就各队承担的角色表现打分，分数为1至10分的整数分数。
裁判组的平均分数作为该阶段赛的成绩（角色成绩）。
计算参赛队的一轮比赛成绩时，不同角色的加权系数不同：
正方：× 3.0 ；反方：× 2.0 ；评论方：× 1.0 。
各参赛队在一轮对抗赛中的成绩为各阶段赛成绩的加权总和，并把结果四舍五入保留一位小数。
各参赛队的总成绩为该队在所有各轮对抗赛中取得的成绩总和。
以参赛总成绩进行排名。
竞赛排名主要由参赛总成绩决定，如有两队参赛总成绩相等，则首先参考两队相遇轮的相对成绩；若两队在比赛中未曾相遇，则参考两队在比赛中的整体表现，由评审团作最终裁定。
本次学术竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干。
哈工大校内竞赛表现优异者将组成**大学代表队，参加2014年在**大学举办的第五届中国大学生物理学术竞赛。