文学类文本顾晓蕊《三把茶壶》阅读练习与答案
顾晓蕊《三把茶壶》阅读练习及答案

顾晓蕊《三把茶壶》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。
三把茶壶顾晓蕊那个周末,我去汝州白云寺游玩,在返回的途中,路过一家名为“娄氏汝瓷”的店铺。
早就听闻民间流传—句俗语“家藏万贯,不如汝瓷一片”。
却从未近距离地观览过,我心里生起好奇,决定进到店里去看看。
店铺的框架上,摆放着大小不等形态各异的茶壶、茶杯、盖碗、茶盏等等,看上去造型简洁,釉色纯正,温润古朴。
“真不错呢!”我边看边欣喜地叹着。
有位年轻人走过来,又黑又亮的眼里盈满笑意:“我是这店的主人小娄,请问,我有什么能帮您的吗?”我有些诧异,想像中的陶瓷艺人应该是稳持的长者,而他长得俊眉细眼,面若小生。
“这是祖传的手艺吗?”我端起一把木柄侧把茶壶来,狐疑地问道。
“娄家算得上是汝瓷世家,家父做汝瓷行当已经30余年了,我自幼常看他烧制瓷器,但真正入行才有两年多。
”他坦言道,“这把汝壶你喜欢吗?那是我新烧制的。
”我仔细端详起手中的壶来,“这应该是传说中的雨后天青色吧?”“说对了!雨过乍晴,一抹淡淡的天青,从北宋至今沿承千年,这是最动人的颜色。
你看,它多么像江南山水泼墨画,带着迷蒙的神秘。
”稍停下他又说:“每—把汝壶都是有生命的,由于汝瓷胎与釉膨胀系数不同,会形成开片①。
在安静的夜里,你如果留心听,就会听到釉面有极小极细的开片声。
”我听了他说的话,心动了,掏钱付款,购买了侧把汝壶,还加了他的微信。
第二天的晚上,我冲上一壶茶,慢慢地酌饮,细细地倾听,果然听到有“呲呲”的声音,好似冰面开裂,玲珑清脆。
然而等倒了几杯茶后,发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水,我心中有点不悦。
当即拍了照片,从微信上传给了他。
我很快得到回复,“非常抱歉!您把壶寄回来吧,我重改进加固下。
”壶寄了回去,一周后返回来,我打开包装一看,倾时愣住了。
可能运送途中有磕碰,壶柄处出现断裂。
我心里窝着一团火,又拍照传给他,那边回道:“您别急,我再快递一把壶过去,这次一定包裹好。
老壶阅读理解答案对13段理解

老壶阅读理解答案对13段理解老壶褚福海(1)锦溪镇上的竹匠老薛家里有把一手大的“合欢”紫砂壶,据说是出自清康熙年间制壶名人之手,被他爷爷视作宝物,传到了他手上。
(2)老薛没琢磨过那玩意,压根就不懂,所以从不把那壶当回事,平常总若无其事地将那壶搁在竹器店的小方桌上,干活干得累了渴了,便停下来小憩片刻,顺手捧起壶吸上几口。
(3)老薛从年轻时起养成一种古怪的习性,早晨喜欢花六分钱买烧饼包油条,就着刚泡的那壶烫嘴的红茶,津津有味地啃噬,一年到头起码有300天这样吃,边吃还边不停地将手上的油腻往壶身上擦,仿佛那壶也要吃一样。
时日长了,那壶被他擦抹得油光水滑,丰盈和润,并渐渐滋养出了一层厚实的包浆,惹人喜爱。
(4)竹匠是个苦行当,赚不到大钱,老薛愣是靠他那双机敏灵巧的手,制作出各种各样的竹制品,换来些零碎钱,聊以填饱全家老小的肚皮。
实诚的老薛没什么奢望,只要家中的人没被饿死,老少平安无事,就十分知足了。
(5)入冬后,是竹器店的淡季,手头的活不多,老薛便坐在自制的太师椅上眯着眼睛打盹,但耳始终是清醒的,待在店内守株待兔,或许能遇上客人卖出几件余货。
偶尔兴致勃发时便邀约几个老弟兄到店里来闲聊胡侃,喝茶打牌,日子过得甚为闲适。
(6)那天晌午,几个老弟兄正玩得兴酣时,有个台商模样的大肚子在两个马仔的簇拥下途径石碑巷,路过老薛门口时,那大肚子倏然收住脚步,双眼目不转睛地盯着那壶看,老薛面朝门外,见有人在看稀奇,颇觉好笑,心里暗忖,真是少见多怪。
大肚子瞥见老薛注意到他了,便轻声询问:“大叔,你这壶可卖?”老薛抬起眼皮瞄了他一眼,油头粉面,装腔作势,心里就感觉别扭,于是便戏谑道:“有合适的价,卖。
”“八万如何?”大肚子边用浓重的闽南腔说道,边张开大拇指与食指,做出个手势。
老薛先是一怔,继而扔下手中的纸牌,端过那壶,左看看,右瞧瞧,最后不温不火吐出二字:“不卖!”(7)那拨人见老薛回得那么干脆利索,估猜是价位出低了,大肚子转而用近乎恳求的口吻说:“大叔。
《茶壶》阅读题及

《茶壶》阅读题及*第1篇:《茶壶》阅读题及*【原文】茶壶从前有一个骄傲的茶壶,它因为自己是瓷做的而感到骄傲,它因为有长壶嘴和大把手而感到骄傲。
它前后都有东西;壶嘴在前,把手在后,它老是不离口的就是这两样东西。
但是它不提它的壶盖,因为壶盖裂开了,用钉子钉好,毛病很多,我们可不爱谈自己的毛病——不过别人会谈。
杯子、奶油盅、糖缸——说实在的是整套茶具——对壶盖的毛病想得更多,谈它比谈完好的把手和漂亮的壶嘴更多。
茶壶知道这一点。
“我知道它们,”它心里说,“我也知道我的缺点,我认为,我知道自己的缺点就是我的谦虚,我的谦逊。
我们全都有不少缺点,但是与此同时,我们也有优点。
杯子有把手,糖缸有盖子,但是自然,我两样都有,而且我还多一样,这一样它们永远不会有,那就是我有一个壶嘴,这就使我成为茶桌上的女王。
糖缸和奶油盅被允许成为甜食的仆从,但我是发号施令的,是主宰。
我赐福给干渴的人类。
在我里面,*茶叶给予无味的开水香气。
”茶壶在它的青春时期就是这样讲话的。
它站在准备好茶点的桌上,被最娇嫩的手拿起来。
但是那只最娇嫩的手却非常笨拙。
茶壶落了下来,壶嘴断了,把手断了;盖子就不必再提,关于它已经说得够了。
茶壶昏倒在地,开水从它里面流了出来。
它受到了巨大打击,但最糟糕的是大家笑它——却不去笑那只笨拙的手。
“我将永远忘不了这件事!”茶壶后来回想往事时说,未完,继续阅读 >第2篇:《陶醉壶口》阅读题及*到壶口看瀑布去!然而,清晨出发时还很高的兴致,现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了,加上黄土高原的平淡无奇,车厢内寂静下来,歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。
忽然有人从梦中猛地醒过来,惊呼雨来了。
我们也确实听到隆隆的雷声。
可窗外明明是风轻云淡,没有变天啊。
司机笑着说,那就是壶口瀑布的响声。
真是先声夺人,车上立刻活跃起来,每个人都侧耳倾听。
那声音好像火车出站,航班起飞,放*开山。
大家的心全被强烈震感震撼着,内心的激动从眼神里迸*出来。
2020届淄博市淄川区西河中学高三语文月考试卷及答案

2020届淄博市淄川区西河中学高三语文月考试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
科幻小说《三体》在全球范围内的巨大影响力,让我们看到在美食、戏曲、熊猫等传统方式之外,中华文化传播的更多可能。
科幻让中国故事呈现更丰富多元的面貌,也让世界上更多的年轻人了解当代中国,了解当代中国人对于科技与未来的想象。
在推动中国科幻走向世界的历史性进程中,我们需要脚踏实地提升科幻文学的创作水平,扩大作者队伍,开拓题材与风格,寻找与中国情感、中国文化、中国精神相连接的中国科幻故事。
进一步提升作品的科学维度。
当前,我国正处于历史性转型期,从依靠人口红利与劳动密集型产业驱动的传统经济模式,向依靠科技创新与制度优势驱动的新型现代化社会升级。
国家大力发展航天科技、量子物理、人工智能、5G通信、生物基因、区块链等面向未来的尖端技术。
这些技术为民众所认知、理解、接受,将为国家实现顺利转型建立文化基础。
科幻创作者应该主动接触、学习、吸收最新的科技发现与成果,提升自己的科学素养,并转化为创作素材。
通过官方或民间机构组织的科技企业采风活动、与科学家面对面活动等,深入第一线交流探访,让科技与科幻真正做到水乳交融、相得益彰,创作出真正反映时代科学理念与精神的优秀作品。
进一步拓展作品的美学维度。
科幻作品要走向大众,走出国门,要求创作者了解不同受众群体、不同媒介形态、不同文化背景的审美特征,有技巧、有策略、有创新地融合不同的艺术形式与表达方式,使科幻真正为大众所喜爱。
在这一维度上,已经有颇多成功案例可以借鉴。
近年来,国漫、国潮方兴未艾,将传统文化与二次元、时尚产业、衍生品市场融合,实现了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
如何将科幻类型叙事与中国传统文化、情感范式、价值观念、美学标准进行有机嫁接、融合,并创造出具有影响力的作品,是我们这一代创作者肩负的历史使命。
进一步深挖作品的人文维度。
正如电影《流浪地球》向我们展示的,一场想象性的全球生态危机,让我们所熟悉的世界秩序被全面颠覆,它所形塑的审美经验是陌生化的,却不是与现实完全无涉,观影引发的大众对于当下环境、人伦、科技与价值观的反思与警示,在一定程度上超过了其他形式的科普宣传。
最新苏教版三年级语文上册理解阅读(完整版)

最新苏教版三年级语文上册理解阅读(完整版)一、阅读训练。
泪水茶猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。
”他把水壶放在膝上。
“现在,”他说,“我要开始了。
”猫头鹰静静地坐着。
他开始想到令人伤心的事情。
“断了腿儿的椅子。
”猫头鹰说。
他的眼睛开始潮湿。
“不能唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘记了。
”一大滴眼泪滚下来,落入壶里。
“掉到了火炉后边,并且很难找到的汤匙。
”猫头鹰说着,更多的眼泪落入水壶。
“不能看的书,”猫头鹰说,“因为有页码被撕掉了。
”“停顿了的钟表,。
”猫头鹰说。
猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。
他哭啊哭啊。
不久,水壶里装满了眼泪。
“好啦,”猫头鹰说,“做成了。
”他停止了哭泣,把装满泪水的水壶放在火炉上,烧开了沏茶。
当猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐,哈哈大笑起来。
1.猫头鹰是怎么做泪水茶的?下列概括恰当..的一项是()A.猫头鹰哭了。
B.猫头鹰想伤心的事,泪水落入壶中,然后烧开沏茶。
C.猫头鹰泡茶喝。
D.猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。
2.猫头鹰在做泪水茶时,情绪的变化是()A.从伤心到快乐B.从高兴到快乐C.从快乐到伤心D.从快乐到高兴3.猫头鹰把茶杯倒满时觉得很快乐,原因是()A.泪水茶的味道鲜美。
B.泪水茶非常神奇。
C.没有痛苦和苦闷,只留下美好。
D.用泪水制茶水,富有创意。
4.当钟表停顿了之后,猫头鹰会想到什么伤心的事呢?联系上下文,并发挥想象,写在文中的横线上。
5.读完猫头鹰做泪水茶的故事,我的感悟是:_______________。
二、阅读课文片段,完成习题。
水泥道像铺(pūpù)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zh ān nián)在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌(lín líng)乱。
2023年最新的《茶壶》阅读题及答案9篇

2023年最新的《茶壶》阅读题及答案9篇暗香①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却是一时想不起来是什么香味。
开始,还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。
这时,有人提醒:“是桂花香吧。
”②我才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是赶到室外,走到立在人行道旁的桂花树旁。
果然,一股()的幽香泌人心脾,激荡魂魄。
再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星(),却又十分静谧,毫无张扬之意。
③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。
这时,我的思绪触到一个最()的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关上的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有不妥。
直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了()⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,我们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄在()幽香,然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!1.给文中加点的字注音,并结合语境解释画线的词语(1)沁人心脾:()(2)凋零()2.文中括号应填入的正确词语为()a.浓烈、闪耀、温柔、大放b.清洌、闪耀、美好、释放c.浓烈、闪烁、温柔、释放d.清洌、闪烁、美好、大放3.作者在写桂花开放时,有一句十分逼真的比喻,请在原文中划出来并仿照写一个比喻句4.对文中第④段段末应用何种标点符号及其作用表述正确的一项是()a.应用句号;表示这件事已叙述完毕。
顾晓蕊《三把茶壶》阅读练习及答案

顾晓蕊《三把茶壶》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。
三把茶壶顾晓蕊那个周末,我去汝州白云寺游玩,在返回的途中,路过一家名为“娄氏汝瓷”的店铺。
早就听闻民间流传—句俗语“家藏万贯,不如汝瓷一片”。
却从未近距离地观览过,我心里生起好奇,决定进到店里去看看。
店铺的框架上,摆放着大小不等形态各异的茶壶、茶杯、盖碗、茶盏等等,看上去造型简洁,釉色纯正,温润古朴。
“真不错呢!”我边看边欣喜地叹着。
有位年轻人走过来,又黑又亮的眼里盈满笑意:“我是这店的主人小娄,请问,我有什么能帮您的吗?”我有些诧异,想像中的陶瓷艺人应该是稳持的长者,而他长得俊眉细眼,面若小生。
“这是祖传的手艺吗?”我端起一把木柄侧把茶壶来,狐疑地问道。
“娄家算得上是汝瓷世家,家父做汝瓷行当已经30余年了,我自幼常看他烧制瓷器,但真正入行才有两年多。
”他坦言道,“这把汝壶你喜欢吗?那是我新烧制的。
”我仔细端详起手中的壶来,“这应该是传说中的雨后天青色吧?”“说对了!雨过乍晴,一抹淡淡的天青,从北宋至今沿承千年,这是最动人的颜色。
你看,它多么像江南山水泼墨画,带着迷蒙的神秘。
”稍停下他又说:“每—把汝壶都是有生命的,由于汝瓷胎与釉膨胀系数不同,会形成开片①。
在安静的夜里,你如果留心听,就会听到釉面有极小极细的开片声。
”我听了他说的话,心动了,掏钱付款,购买了侧把汝壶,还加了他的微信。
第二天的晚上,我冲上一壶茶,慢慢地酌饮,细细地倾听,果然听到有“呲呲”的声音,好似冰面开裂,玲珑清脆。
然而等倒了几杯茶后,发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水,我心中有点不悦。
当即拍了照片,从微信上传给了他。
我很快得到回复,“非常抱歉!您把壶寄回来吧,我重改进加固下。
”壶寄了回去,一周后返回来,我打开包装一看,倾时愣住了。
可能运送途中有磕碰,壶柄处出现断裂。
我心里窝着一团火,又拍照传给他,那边回道:“您别急,我再快递一把壶过去,这次一定包裹好。
2022年浙教版五年级语文下册课外知识阅读理解课后专项练习

2022年浙教版五年级语文下册课外知识阅读理解课后专项练习班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解,完成练习。
刘姥姥进大观园(节选)正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。
贾母因说:‚把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。
‛众人听说,忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,嘱咐了刘姥姥一席话,又说:‚这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。
‛调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。
鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:‚别忘了。
‛刘姥姥道:‚姑娘放心。
‛那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。
原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了,说道:‚这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。
‛说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声‚请‛,刘姥姥便站起身来,高声说道:‚老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。
‛自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫‚心肝‛;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
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(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
三把茶壶
顾晓蕊
那个周末,我去汝州白云寺游玩,在返回的途中,路过一家名为“娄氏汝瓷”的店铺。
早就听闻民间流传—句俗语“家藏万贯,不如汝瓷一片”。
却从未近距离地观览过,我心里生起好奇,决定进到店里去看看。
店铺的框架上,摆放着大小不等形态各异的茶壶、茶杯、盖碗、茶盏等等,看上去造型简洁,釉色纯正,温润古朴。
“真不错呢!”我边看边欣喜地叹着。
有位年轻人走过来,又黑又亮的眼里盈满笑意:“我是这店的主人小娄,请问,我有什么能帮您的吗?”我有些诧异,想像中的陶瓷艺人应该是稳持的长者,而他长得俊眉细眼,面若小生。
“这是祖传的手艺吗?”我端起一把木柄侧把茶壶来,狐疑地问道。
“娄家算得上是汝瓷世家,家父做汝瓷行当已经30余年了,我自幼常看他烧制瓷器,但真正入行才有两年多。
”他坦言道,“这把汝壶你喜欢吗?那是我新烧制的。
”
我仔细端详起手中的壶来,“这应该是传说中的雨后天青色吧?”
“说对了!雨过乍晴,一抹淡淡的天青,从北宋至今沿承千年,这是最动人的颜色。
你看,它多么像江南山水泼墨画,带着迷蒙的神秘。
”
稍停下他又说:“每—把汝壶都是有生命的,由于汝瓷胎与釉膨胀系数不同,会形成开片①。
在安静的夜里,你如果留心听,就会听到釉面有极小极细的开片声。
”
我听了他说的话,心动了,掏钱付款,购买了侧把汝壶,还加了他的微信。
第二天的晚上,我冲上一壶茶,慢慢地酌饮,细细地倾听,果然听到有“呲呲”的声音,好似冰面开裂,玲珑清脆。
然而等倒了几杯茶后,发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水,我心中有点不悦。
当即拍了照片,从微信上传给了他。
我很快得到回复,“非常抱歉!您把壶寄回来吧,我重改进加固下。
”
壶寄了回去,一周后返回来,我打开包装一看,倾时愣住了。
可能运送途中有磕碰,壶柄处出现断裂。
我心里窝着一团火,又拍照传给他,那边回道:“您别急,我再快递一把壶过去,这次一定包裹好。
”
三天后收到新壶,打开层层包装,我仔细查验,釉面润泽完好,冲水不渗不漏,这才放下心来。
那把断柄的茶壶,我种上菖蒲,做了案头清供。
闲来无事时,我经常把玩新壶,简淡,素雅,明润,通体透着自安之美。
有一天,我正上班,接到一个电话,是小娄打来的,他说:“我来市里办事,顺道看望您。
”
半个小时后,见到了他,他送我一把粉青壶,说是回报老客户。
我开玩笑地说:“要是都这么送,你不就亏本了吗?”
他羞谨地一笑,说:“亏本是小事,不能失了诚信,给您带来麻烦,还望多多宽谅。
”
接过茶壶,我有些过意不去,站到马路边,热情地跟他攀谈起来。
“年轻人能做到这样,也是很难得的,你怎么能够沉下心来,坚守这一古老的行当呢?”我不解地问道。
他说自己念书的时候,心性贪玩,后来勉强考上了个大学。
毕业后,他向父亲借了十万块钱,跟朋友合伙开了家酒吧。
开始生意做得不温不火,可是看到其他家的酒吧做得生意火谋,朋友有点眼热,提出把红酒的商标揭去,换上洋商标好销售。
他虽然感觉到有些不妥,但在利益诱惑下退缩了,默许了朋友的做法。
结果可想而知,最终被人揭发,赔上了不少钱,生意就做不下去,只得停业关门。
他心情沮丧极了,回到老家。
父亲知道情况后,没有责怪他,只是淡淡地说:“跟着我学做汝瓷吧!”
随父亲一起选料,揉泥,拉坯,施釉到装窑点火等等,一道道工序下来,他体会到了汝瓷文化的独特魅力。
他烧制成功的第一件作品,是一盏盖碗,开片出窑后,他被粗粗细细、长短不一的裂纹惊到了,那裂纹状如鱼鳞,薄如蝉翼。
父亲严肃起来,对他说道:“釉面在烈火中淬炼,开片,就好像是涅槃重生。
我们的生活不也是如此?你怕什么呢?”
他完全听懂了父亲的话,并由此迷上汝瓷,那细密温暖的烟火气息,让他觉得安然、踏实。
这一夜,我又闲坐着饮茶。
桌子上的两把好壶,似隔着一抹烟云,深情对望着。
开片使汝瓷有了通灵之美,只是你不知道,它们是否在怀想回忆窑变的前世今生。
隔了几个月,他从微信上发来几张图片,说自己新开一家名为“一九茶舍”的微店。
细思之下,有淡淡的禅意在其中,抱朴归真,淡泊宁静。
我想,或许他已经从汝瓷与茶道中,品嚼出了生活的真味。
(选自《天池小小说》2018年1期,有改动)【注】①开片:本为瓷器釉面的一种自然开裂现象,原本是瓷器的一个缺点,但人们掌握了开裂的规律再制出的开片釉(即裂纹釉),变成为瓷器的一种特殊装饰了。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A. “我”只买了一把茶壶,最终得到了三把茶壶,小说以“三把茶壶”为题,突出年轻人能够为客户着想、讲求诚信的可贵品质。
B. “我”和年轻人刚接触时,明显感觉出年轻人有些不自信,技艺不高,所以才会出现一系列的问题,这为以后多次换壶埋下了伏笔。
C. 买壶前后,“我”内心经历了几次转变,开始好奇,然后欣喜,心动,再转为不悦、窝火,最终放心,小说的心理描写富于变化。
D. 年轻人能“坚守这一古老的行当”,从烧制、销售瓷器,到开名为“一九茶舍”的微店,是与父亲针对瓷器开片对他的启发有关。
8. 小说插叙年轻人以前开酒吧和初学烧瓷的内容,有什么作用?
9. 小说结尾说:“我想,或许他已经从汝瓷与茶道中,品嚼出了生活的真味。
”从全文看,年轻人品嚼出了哪些生活的真味?
【答案】7. B 8. (1)补充交代年轻人的成长经历,使小说情节内容更加完整丰富。
(2)突出了年轻人的思想蜕变过程,使人物形象更加立体丰满。
(3)插叙写不诚信的行动及结果,从反面突出了主题——做人要讲求诚信,不能急功近利。
(4)避免了平铺直叙,使小说行文跌宕起伏有波澜。
9. (1)磨难是一种人生的财富,人只有经历磨难,才能成长。
瓷器在烈火中淬炼,开片,看似是磨难,实则是涅槃重生。
年轻人开酒吧失败,但磨难让他品嚼出做人的道理,才有了后来的成长。
(2)人生难免犯错,犯错后要勇敢面对,积极改正。
年轻人开始作假,品尝了犯错的苦果,但他吸取教训,改正了错误,获得了成功。
(3)做人要讲求诚信,不能急功近利,不能弄虚作假。
年轻人开酒吧因作假而失败,烧瓷因讲诚信、替顾客着想而成功。
(4)人生要抱朴归真,淡泊守静。
年轻人开“一九茶舍”说明他品味出生活的禅意,人生要忘却名利繁华,追求简淡宁静,才能体会自安之美。