赴北京名园参观学习心得体会

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赴北京学习心得

赴北京学习心得

赴北京学习心得我很荣幸有机会前往北京学习,并在此分享我的学习心得。

北京作为中国的首都,拥有丰富的历史文化和先进的教育资源,这次学习之旅给我留下了深刻的印象。

首先,我参观了北京的许多著名景点,例如故宫、天安门广场和颐和园。

故宫是一座宏伟壮丽的宫殿,它展示了中国古代帝王的权力和富丽堂皇的生活。

天安门广场是世界上最大的城市广场之一,我感受到了中国人民的自豪和团结。

颐和园是一座美丽的皇家园林,我在那里欣赏到了精致的园林设计和传统的建筑风格。

另外,我还参观了一些知名的大学和研究机构,例如清华大学和中国科学院。

清华大学被誉为中国的顶尖学府之一,我参观了校园并与一些学生交流,他们分享了他们的学习经验和研究成果。

中国科学院是中国最高学术机构,我参观了一些实验室,见识到了科学研究的前沿领域和创新成果。

在北京的学习期间,我还参加了一些学术研讨会和讲座。

这些活动涵盖了各个领域的知识和技能,例如经济学、环境科学和艺术。

我通过与专家和学者的交流,深入了解了这些领域的最新发展和研究成果。

此外,我还体验了北京的文化和生活方式。

我品尝了北京的传统美食,例如烤鸭和老北京炸酱面,它们的独特风味让我流连忘返。

我还参加了一些传统文化活动,例如学习中国书法和绘画,这让我更好地了解了中国的艺术传统和审美观念。

在学习的过程中,我结识了许多来自不同国家和地区的同学。

我们一起学习、讨论和合作,互相促进和启发。

这次学习之旅不仅加深了我对北京的了解,还拓宽了我的国际视野和人际关系。

总之,赴北京学习是一次难忘的经历。

我通过参观景点、参观大学和研究机构、参加学术研讨会和体验当地文化,深入了解了北京的历史文化、教育资源和学术氛围。

这次学习之旅为我提供了宝贵的学习机会和人生体验,我将继续努力学习,将所学知识应用于实践,并为促进国际交流和合作做出贡献。

赴北京学习之旅后感

赴北京学习之旅后感

赴北京学习之旅后感大朗镇犀牛陂幼儿园钟伟香2009年我来到大朗镇犀牛陂幼儿园担任园长工作职务,记得当时09年10月份就有一次大朗镇组织园长上海学习,当时因为我刚来到这边,对这里的环境都不熟悉,没有参加,后来听到园长们回来说起那边的感想,让我感到非常遗憾,也很期待下一次镇教办组织的机会。

终于有了这样的学习机会,让我很荣幸的参加2012年11月24日大朗镇组织的“名园风采展示--北京著名幼儿园教育创新与特色教育观摩活动”的学习培训之旅。

本次活动不仅让我们又一次增长了见识,又更增进了我们大朗镇园长之间相互学习交流的情感。

下面我来谈谈我对本次参加活动后的感想吧!一、专题讲座我们参加了两个学习讲座,丰台一区幼儿园朱园长的讲座《幼儿园人力资源管理与队伍建设》;北海一幼儿园柳园长的讲座《实施双教育--人人在快乐发展中做最好的自己》;这两个讲座都给我们的印象深刻,特别是丰台一区朱园长的讲座贴近我们的教学实际,有针对性的指出我们工作中存在的问题,并给我们指明了整改的方向。

柳园长的讲座相对而言理论化一点,同样也让我们收获不少。

比如;如何提高教师的思想品德水品,树立积极的人生态度,形成正确的价值观,让幼儿做自己的小主人等等.......听完两节讲座内容,让我们进一步的了解了如何管理幼儿园的秘诀,如何加大师资队伍建设,如何实施双教育,让孩子在快乐中成长。

二、实地参观学习学习期间我们参观了6家幼儿园,听了11节观摩课,走进幼儿园,部分幼儿园给我的感觉就是,麻雀虽小,五脏俱全,幼儿园的园舍很小,但里面的设施设备很齐全,幼儿玩的教玩具很丰富,而且很多都是废物利用,比如第一家幼儿园看他们的图画本就让我感触很深,处处都充满了智慧。

但有的幼儿园场地面积很大,大的有点像迷宫的感觉,园内的设施摆设都很干净整齐,环境布置也都基本是手工制作,蒲黄榆第一幼儿园,走进幼儿园映入眼帘的就是美术手工作品,非常漂亮,各种废物利用做成的模型,非常的独特。

北京圆明园遗址旅游的观后感300字

北京圆明园遗址旅游的观后感300字

北京圆明园遗址旅游的观后感300字有关北京圆明园遗址旅游的观后感300字(通用12篇)北京圆明园遗址旅游的观后感300字篇1放长假的时候,我们一家和奶奶去北京玩。

我们游览了许多名胜古迹,最让我难忘的是圆明园遗址。

圆明园坐落在北京海淀区,圆明园占地五千多亩,与清华大学相邻,由绮春园、圆明园、长春园三园组成。

是清朝几代帝王历经一百五十余年创建而成。

是一座气势恢弘、景色秀丽的皇家园林。

我去看到的只是一些残垣断壁,当年的景色已经看不到了。

听妈妈讲圆明园因为英法联军和八国联军两次洗劫,把能拿走的都拿走了,拿不走的全毁掉。

他们为了掩盖罪行一把火烧了园子。

怕毁的不够彻底就用大炮轰掉。

在西洋楼遗迹里面有一座海晏堂,十二生肖面首就曾经摆放在这里,被抢走之后我们却还要花钱买回来,而且到现在还有七个没有找到。

“少年富则国富,少年强则国强。

“我一定要好好学习,学习有用的本领,不让别的国家再来侵略中国。

北京圆明园遗址旅游的观后感300字篇2步入圆明园的大门,顿时有一种步入里历史陈迹的感觉。

最引人注意的是那残缺不全但仍高高挺立着的石柱,从石柱上雕刻着的图案,我看到了一座座富丽堂皇的殿堂;从石壁上黑色的痕迹,我闻到了旷日以久的烟火味。

我伸手抚摸着它,似乎听到了沉痛的诉说,他把我带到了烟火弥漫的一百多年前:八国联军闯入园中,他们见到那么多珍贵的宝物,就如饿狼一般,疯狂抢夺。

能拿得都拿走了,不能拿的干脆统统烧掉,一场大火足足烧了三天三夜。

这园子似乎也在诉说清廷的无能;中国人的隐痛一次又一次地在这里诉说。

园子里栽满了许许多多松树和柏树,它们苍翠挺拔的气势给人极大的鼓舞。

一簇簇的花朵,美化了这一片废墟。

圆明园作为历史,告诉人们:中国要强大。

北京圆明园遗址旅游的观后感300字篇3今天,我们又来到了世称万园之园的圆明园。

尽到了圆明园,我们坐着电瓶车去了圆明园遗址,里面的场景真是让人耳目一新!一眼望去,圆明园遗址浮现在眼前,我们随着解说员进到了里面,整个圆明园呈现出一派皇家园林的景象!我们走着走着,看见了”黄花阵“,传说有那个宫女从黄花阵中走到中间的亭子中去,皇帝就赐她黄马褂一件。

圆明园遗址观后感(最终5篇)

圆明园遗址观后感(最终5篇)

圆明园遗址观后感(最终5篇)第一篇:圆明园遗址观后感圆明园遗址观后感篇一:参观圆明园遗址有感参观圆明园遗址有感在上个星期六,我们宿舍成员集体来到圆明园遗址进行了参观学习,通过这次参观学习,我感触颇多,对中国一百年前的屈辱历史有了直观的了解与认识,同时也对中国如今取得的辉煌成就而感到自豪和对中国的未来充满了强烈的自信与强大的动力。

遥想150年前,圆明园是多么的富丽辉煌,大气磅礴。

她曾经是大清帝国的骄傲,然而仅3天,圆明园的奇珍异宝被洗劫一空,圆明园也被帝国列强一把火付之一炬,仅留下一片断壁残垣,让国人徒感悲痛伤感。

冷静下来,仔细思考一下,清朝末年的经济水平在世界也是名列前茅的,然而在经历鸦片战争后,仍然不断遭受列强的侵略,可见经济实力强并不能决定一个国家不受外来侵略,强大的综合国力才是保障。

要想有强大的综合国力,优越的政治社会制度是前提。

优越的制度能够促进生产力的发展,并能使国家各方面实力协调全面发展。

清政府正是因为腐朽的封建制度,才造成国家实力的畸形发展,虽有强大的经济后盾,仍摆脱不了被欺辱凌略的命运。

“落后就要挨打”这是中国人由自身遭遇而总结出来的经验教训而告诫子孙后代的。

当亲身来到圆明园遗址,与中国的百年屈辱历史有了近距离亲身接触后,我对这句告诫有了更加深刻的理解。

现在,中国在处于快速发展的机遇期,我们每一个青年都有着难得机遇与挑战,面对这一切,我们应该敢于面对,迎接挑战,有所作为。

现在的中国已非昔日的中国,现在的中国正在发展与超越,我们应把握住历史机遇,把自我的人生观及价值观融入到历史发展的时代潮流中,让自己的人生在时代发展中得到升华。

我相信自立自信自强的中国人一定不会再让这种屈辱历史出现在中华史册!篇二:《圆明园》观后感(2000字)落后就要挨打---------看影片《圆明园》有感有人向北京市政府提议把圆明园遗址再建成圆明园,政府没同意;也有人想在那建大楼,政府也没同意;更有人想在那建公寓,并交很高的税率,政府照样没同意!政府的做法无疑是要保护遗址,留给下一代做警世钟用,时时刻刻告诉全中国人民勿忘国耻,积极向上,科技强国!圆明园位于北京西北郊,建于明朝.1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯(后来的雍正帝)并赐名圆明园.经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注了千百万劳动人民的血汗,把它精心营造成一座规模宏伟、景色秀丽的离宫。

参观圆明园的心得感受(5篇)

参观圆明园的心得感受(5篇)

参观圆明园的心得感受(5篇)参观圆明园的心得感受(5篇)参观圆明园的心得感受要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的参观圆明园的心得感受样本能让你事半功倍,下面分享【参观圆明园的心得感受(5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

参观圆明园的心得感受篇1圆明园,位于中国北京市海淀区清华西路,是中国古代宫廷园林的代表之作,也是世界园林艺术的典范。

圆明园始建于清朝康熙年间,历经几代皇帝的修建和完善,最终形成了集古今中外的园林艺术之大成的规模。

我第一次走进圆明园,被其宏伟的规模和精美的园林艺术所震撼。

整个园区景色秀美,建筑众多,既有中国古代的宫殿建筑,又有西方的园林艺术,还有现代的湖泊、桥梁等景观,给人以无限的享受。

游览过程中,我深深感受到了圆明园的历史底蕴和文化内涵。

圆明园不仅是建筑艺术的瑰宝,更是中华民族的文化遗产。

我仿佛看到了历代皇帝在园中悠闲漫步,看到了平民百姓在园中劳动生活,看到了历史上的一个个重要时刻。

在参观过程中,我不仅领略了圆明园的美景,还了解到了它的历史背景、建造历程、园林艺术等方面的知识。

这次参观让我对中华文化和园林艺术有了更深刻的认识和理解,也让我更加珍视和尊重中华民族的历史和文化。

总的来说,这次参观圆明园是一次非常有意义的经历。

它让我更加深入地了解了中华文化和园林艺术,也让我更加热爱我们的祖国和民族。

我相信,圆明园将会成为我心中永远的记忆,也会成为我人生道路上的重要一站。

参观圆明园的心得感受篇2参观圆明园的心得感受应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

参观圆明园是一项非常有意义的体验。

在参观过程中,我深深地感受到了圆明园的壮丽和历史的重要性。

圆明园是中国古代园林艺术的杰出代表之一,被誉为“万园之园”,是清代皇家园林,建于清朝早期。

圆明园内有众多精心设计的景点和建筑,展现了中国传统园林艺术的精华。

在参观过程中,我深深感受到了圆明园的历史重要性。

圆明园的感受和心得

圆明园的感受和心得

圆明园的感受和心得圆明园的感受和心得(精选6篇)写心得要记录自己印象深刻或者觉得有价值的内容,包括重要的知识点、技能和经验等。

这里分享一些圆明园的感受和心得下载,供大家写圆明园的感受和心得参考。

#652791圆明园的感受和心得篇1她曾是建筑、园林、生态、艺术的聚集地和栖息地;她曾像一幅绚丽的中国画,在历史的光阴中隐现,又在雄雄的烈火中挣扎;她不仅仅承载了一个帝国的兴衰,还满盈着一个家族的泪水与欢笑。

而今,很少有人能够透过那些满目疮痍、断壁残垣的景象,联想起她以前拥有的恢弘壮阔。

如果说圆明园的建造是人类智慧的结晶,是人类历史上伟大的奇迹,那么,她的毁灭就是全人类的悲哀,更是中华民族的悲哀与耻辱。

圆明园不仅仅是一个城市的记忆,更应是一个国家,一个民族的记忆。

但记忆总该是完整的,而不留残缺的。

记忆在局促和焦灼的等待中迎来了大型史诗数字电影——圆明园,它采用电脑防真动画手段,还原了一个真实的圆明园,重现了300年前圆明园的瑰丽辉煌,再现了150年前的屈辱时刻。

穿越时空隧道,抹去层层尘埃,历史在这绚丽的洪流中更加的精艳,恢弘壮丽的“万园之园”也变得更加瑰丽!然而,它越是瑰丽,就越会引起国人的哀叹与惋惜。

“请您用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建造一个梦,用雪松做屋架、披上绸缎、缀满宝石,这儿盖神殿,那儿建后宫,放上神像,饰以琉璃,饰以黄金,饰以脂粉……”“请诗人出身的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,再加上成群的天鹅,朱鹭和孔雀……”“请您想象一个人类幻想中的仙境,其外貌是宫殿,是神庙……”在雨果美丽的描述中,我进入了三百多年前这片独一无二的土地,那个我们再也无法亲临的人间仙境——圆明园。

这是一次奇妙的旅行,也是一次痛心的回首,当影片结束放映之时,我的心灵被耻辱啃咬着,被愤怒的烈火灼烧着,久久不能平静。

当时的大清帝国拥有世界上三分之一的财富,统治者们却以此自居,认为中国是世界上最强大的国家,他们目空一切,多次拒绝同其他国家的互通有无。

北京园林观后感

北京园林观后感

北京园林观后感《北京园林观后感》前阵子去看了北京的园林,真的是一次很棒的体验。

刚走进那些园林的时候,就感觉像进入了一个与世隔绝的小世界。

看到那些精致的亭台楼阁,我感觉仿佛穿越回了古代。

特别印象深刻的是颐和园里的十七孔桥,站在桥头望去,整个湖面尽收眼底,桥身就像一道美丽的弧线横跨在湖面上。

那些桥孔从远处看大小一致,非常规整,当时我就想到古代工匠的技艺是多么的高超啊,在没有现代机械辅助的情况下,是如何建造出这样精致的桥梁的。

园林里的花草树木也是别具匠心的布局。

有一大片的芍药花盛开的场景让我一下子就被吸引住了。

各种颜色的芍药争奇斗艳,风一吹过,它们轻轻摇曳,就像一群身着彩裙的姑娘在翩翩起舞。

看着这些美丽的花朵,我想到园林的设计者一定非常热爱大自然,才能把这些花花草草安排得这么和谐美丽。

还有那些古建筑的细节,真是充满了惊喜。

墙面上精美的雕刻,每一处花纹都栩栩如生。

像是耦园里面一些窗棂上的雕刻,以花鸟为主题,鸟儿的羽毛都清晰可见。

看到这里我感觉对古人的耐心和创造力钦佩极了。

不过对于有些雕刻图案的寓意,我不是很确定,到底是象征着吉祥如意,还是有着其他的故事呢?这也让这个园子更添神秘。

在园子里散步的时候,我就想到,现在城市里到处都是高楼大厦,像这样充满诗意和自然韵味的地方太少了。

这些园林是古人对于美好生活空间的追求,也是对大自然的敬畏。

完后我明白了园林不仅仅是一个游玩的地方,更是一种文化传承。

它教会我们如何与自然和谐相处,如何在有限的空间里营造出无限的美感。

并且园林里很多石头的摆放也是很有讲究的,比如说有的石头像是从地里自然生长出来的一般,每一块石头的形状就被巧妙地利用,可我不太懂布局的具体门道。

北京的园林是一本生动的历史文化和自然艺术的教科书,每一次踏入其中都会有不一样的收获和感动。

2024年高中生颐和园旅游心得模版(三篇)

2024年高中生颐和园旅游心得模版(三篇)

2024年高中生颐和园旅游心得模版各位游客,大家好!衷心欢迎各位莅临北京,探索这座古老都市的魅力。

本人为今日游览活动的导游,负责引领大家开启一段难忘的文化之旅。

在此,您可随意给我起个昵称。

今日的行程安排我们将游览北京的一颗璀璨明珠——颐和园。

眼前这片风光旖旎的园林便是我们的目的地。

请各位在下车后,务必紧跟队伍,并遵循游览的相关规定。

目前我们所处之地为颐和园的长廊。

在您欣赏长廊之美之际,让我来简要介绍一下颐和园的概况。

颐和园占地约290公顷,是中国清代皇家园林,也是至今保存最为完整的皇家园林,享有“皇家园林博物馆”的美誉。

此长廊总计约700余米,由273间组成,每间横槛上皆绘有名画,画作风格迥异,实为艺术珍品,值得您细细品味。

接下来,我们将攀登万寿山,从山顶俯瞰颐和园的壮丽景色。

目前,我们已经抵达万寿山之巅,站在八角宝塔形的佛香阁前,这里是观赏颐和园景色的最佳地点。

请向下俯视,可见金碧辉煌的排云殿,而昆明湖的碧绿宁静,湖面上船只轻盈划过,几乎不留下痕迹。

昆明湖的形状宛如一只巨大的寿桃,而湖岸及其两侧的轮廓又酷似蝙蝠,与“福”字谐音,寓意着美好的祝愿。

这种独特的园林设计展现了我国古代人民的智慧与创造力。

抬头远望,更可看见几座古建筑和城市中的白塔。

接下来,我们将前往昆明湖,经过十七孔桥抵达湖中心风景如画的小岛。

走在十七孔桥上,您将能够欣赏到桥侧形态各异的石狮子,每一只都栩栩如生。

至此,今日的游览即将画上句号。

希望各位游客享受了这次旅程,并对我一路上提供的服务表示满意。

我们即将踏上归途,感谢大家的支持与合作!期待各位再次访问北京,继续探索这座城市的无穷魅力。

2024年高中生颐和园旅游心得模版(二)各位游客朋友:您们好!颐和园,这座昔日清朝帝王的行宫与花园,以其悠久的历史和独特的园林艺术享誉中外。

颐和园,原名清漪园,是著名的皇家园林“三山五园”中最后建成的一座。

在____年____月,颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,并于____年____月____日,荣获国家旅游局评定为国家5A级旅游景区的荣誉。

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赴北京名园参观学习心得体会
20XX年11月24日至11月30日,我们参加了由大朗镇宣教文体局叶老师带队的赴北京名园参观学习活动,这次外出学习活动无论是视觉、听觉还是思想上对我都产生的很大的冲击力,总的来说这几天的学习我过的很充实,圆满的完成了学习任务。

北京的天气虽然寒冷,但我们的学习热情高涨,第一天,我们听取了北京市丰台区第一幼儿园园长朱继文关于《幼儿园人力资源管理及队伍建设》和北海幼儿园园长柳茹关于《实施双快乐、促进双发展》的专题讲座。

从讲座中,一是学习到了先进的管理经验,两所幼儿园都让我们领略到井然有序、规范高效、积极向上、勤奋工作的环境和氛围,他们的组织架构和岗位职能的设置、督促检查和考评激励等方面起到了切实有效的作用。

二是设备设施先进,三是幼儿园师资力量的雄厚,四是富有特色校园文化建设,他们分主题创设,色彩艳丽,图形简单大方,符合幼儿心理,营造了浓郁的艺术氛围和文化氛围。

朱继文园长的:把幼教作为职业,只是为了谋生,把幼教作为事业,只是做的称职,把幼教作为生命的一部分,你会做的很精彩.这几句话将会激励着我前进.
之后我们参观了6所幼儿园,有北京市宣武实验幼儿园、北京崇文区第三幼儿园、北京市蒲黄榆第一幼儿园、总后六一
幼儿园、六一幼儿院、总后五一幼儿园,共观摩了12节教学活动。

在看幼儿园环境时,他们各有亮点让我耳目一新,具有本园特色的环境创设,比如:蒲黄榆第一幼儿园,就如走进了艺术的殿堂,很美观很特别,走廊、楼道、各班课室的环境创设各有千秋、布局有条不紊。

有一股浓厚的儿童化气息,墙壁上全是幼儿作品(如绘画、折纸),从幼儿作品中,可以看到他们美术主题活动的开展,来到班上,班级的各区域都是孩子们自己创设完成的作品,展示的两节特色教学活动,看到孩子们那么强的动手操作能力、语言表达能力和丰富的想象力,让我为之一振。

总后五一幼儿园的校园文化建设更别具一格,幼儿园的建筑所代表的不同的意义及教育理念,也让我大开眼界。

其他各园所,在园本教研上都有自己主题特色的突出,在环境创设、区角的摆设,都是从满足幼儿的需求出发,来进行环境的营造,各个活动室所有的摆设从各个角度考虑,都是适合幼儿的,有锻炼幼儿的自理能力的值日生,有满足幼儿动手操作的数学区、语言区、角色扮演区、植物角,特别丰富,我们每到一所幼儿园,都会感受到每所幼儿园有一支从满爱心、朝气蓬勃的教师队伍。

在观摩的教学活动中,教师在教育中体现了“以幼儿为本”的教育理念,首先,教师对不同年龄段的孩子的年龄特点有从分的了解,其次教育内容选择注重了以幼儿生活经验为主及幼儿感兴趣的题材,然后站在幼儿的角度采取有效的教学策略。

教师在教学活动中,落实大纲要求,始终以“支持者、倾听者、引导者”的角色参与其中,如教学活动《纸牌建筑物》中,幼儿在搭建的过程中出现了问题,教师不急于帮助孩子解决,而是让孩子们去发现问题再一起想办法解决。

这些教学活动,让我们领略到名园的风采,教师们在厚重的文化底蕴中散发出的活力,开阔了我们的思路,特别是在课程中形成的新理念、新方法,在我们今后的教学过程中将起到重要的指导和借鉴作用。

这次的学习之旅,看到各园园长严谨正派、身体力行的工作作风也给我留下了深刻的印象。

让我认识到了自身存在的差距与不足,“他山之石,可以攻玉”,我相信,只要坚持学习先进的教育理念,多想先进的幼儿园取经,一定会早日打造出属于自己幼儿园的品牌。

笑笑幼儿园
20XX年12月9日。

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