九年级上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

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苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功 单元测试(Word有解析)

苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功 单元测试(Word有解析)

第十一章自我综合评价(一)[时间:40分钟分值:100分]一、选择题(每题3分,共30分)1.如图11-Z-1所示的器具,属于省力杠杆的是()图11-Z-12.如图11-Z-2所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()图11-Z-2A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边的钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变3.如图11-Z-3所示,甲、乙、丙三种情况中重物的质量和接触面积相同,三种情况下物体均匀速前进,下面结论正确的是()图11-Z-3A.F1>F2>F3B.F1=F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F34.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短图11-Z-45.利用如图11-Z-4所示的装置估测物体重G,当杠杆平衡时,已知力F的大小为5 N,则物体重()A.大于5 N B.小于5 NC.等于5 N D.无法确定6.如图11-Z-5所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()图11-Z-5A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力B.使用D滑轮组最省力C.机械效率最高的是C滑轮组D.机械效率最高的是B滑轮7.小明同学在平直的公路上以一般速度骑自行车上学,行驶过程中自行车所受的阻力为车与人总重的2%,则小明同学骑车的功率最接近于()A.1 W B.100 W C.1000 W D.700 W图11-Z-68.一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图11-Z-6所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是()A.一直变大B.一直变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大图11-Z-79.如图11-Z-7所示,用滑轮组提升重物时,重200 N的物体在5 s内匀速上升了1 m.已知拉绳子的力F为120 N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中() A.绳子自由端被拉下3 mB.动滑轮重20 NC.滑轮组的机械效率是83.3%D.拉力F的功率是40 W10.如图11-Z-8所示,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()图11-Z-8A.每次倒入空桶的液体体积相同B.秤的刻度值向右越来越大C.悬点O适当右移,秤的量程会增大D.增大M的质量,秤的量程会增大二、填空题(每空2分,共22分)11.如图11-Z-9所示,用滑轮拉着一重为400 N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为________(选填“动”或“定”)滑轮,如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F=________N.图11-Z-9图11-Z-10.钓鱼是人们喜爱的休闲活动,如图11-Z-10所示是钓鱼示意图.(1)钓鱼时,其他条件不变,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越________.(2)钓鱼者将一条重为5 N的鱼从水面提高2 m,再沿水平方向移动1 m.在这一过程中,他克服鱼的重力做功为________J.13.木块在大小为5 N的水平拉力作用下,10 s内在水平面上沿拉力方向前进了2 m,拉力做的功为______J,功率为______W.若木块重15 N,在此过程中重力对木块做的功为______J.14.如图11-Z-11所示,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G =________N.若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(选填“增大”“不变”或“减小”).图11-Z-11图11-Z-12.如图11-Z-12所示,用一个长为1.2 m的斜面将重为45 N的物体沿斜面匀速拉到0.4 m 的高台上,斜面的机械效率为60%,则把重物拉上高台时做的有用功是________J,物体与斜面间的摩擦力是________N.三、作图题(共10分)16.(5分)如图11-Z-13甲所示是汽车车厢的锁扣,用力向下压锁扣的把手,就会把车厢的两个箱板锁定在一起.请在图乙的简化图中作出:(1)在A点向下压把手时的最小动力F1;(2)动力臂l1;(3)B点所受的阻力F2.图11-Z-13图11-Z-14.(5分)一位同学站在地面上,要利用如图11-Z-14所示的滑轮组将重物提升到10 m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法.四、实验探究题(共24分)18.(12分)如图11-Z-15所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中:图11-Z-15(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于____________或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是____________________________.(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学们不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为()A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多,不易得出结论D.杠杆受力不平衡(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是________N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将________,弹簧测力计的示数将________(均选填“变大”“变小”或“不变”).19.(12分)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图11-Z-16甲、乙、丙所示.图11-Z-16次数 1 2 3钩码重G/N 2 4 4钩码上升高度h/m0.1 0.1 0.1有用功W有用/J0.2 0.4 0.4测力计拉力F/N0.9 1.6 1.1测力计移动距离s/m0.3 0.3 0.5总功W总/J0.27 0.48 0.55机械效率η/% 74.1 83.3 ______(1)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率______.(2)填写实验3中的机械效率.比较第2次实验和第3次实验可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.(3)如果不计绳重和摩擦,图丙中钩码重为4 N时,弹簧测力计的拉力为1 N,那么当钩码重为9 N时,该滑轮组的机械效率是________.五、计算题(14分)20.如图11-Z-17所示,塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×103N的重物匀速吊起10 m,作用在绳端的拉力为4.0×103N.求:(1)提升重物做的有用功.(2)滑轮组的机械效率.(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍,求动滑轮的重量.图11-Z-17详解详析本章的内容主要是杠杆、滑轮等简单机械以及功、功率和机械效率,是力学知识的延深和拓展,也是物理学的重点知识,是中考的出题热点之一.本卷试题以基础题为主,又兼顾中考的要求,有助于学生树立学习信心.试题的素材大都取自学生生活中熟悉的情景,深化了实践应用能力的考查,又兼顾探究要素和探究能力的考查.知识与能力杠杆、杠杆平衡条件 滑轮与滑轮组 功、功率、机械效率 题号 1、2、5、8、10、12、14、16、183、6、11、174、7、9、13、15、19、20 其中,作图、实验探究题是学生在中考中失分较多的题目,应该从规范作图的每一个细节入手,进行强化和规范.1.B2.D3.D [解析] 本题考查对滑轮及滑轮组的认识.图甲为一定滑轮,F 1=f (重物与地面间的摩擦力);图乙是滑轮组,n =2,F 2=f 2;图丙中的滑轮是动滑轮,但动力作用在滑轮的轴上,F 3=2f ,故F 2<F 1<F 3.4.B [解析] 有用功与总功的比值叫作机械效率,机械效率与做功的多少无关,故A 错误;功率反映做功的快慢,功率大则做功快;功率小,则做功慢,故B 正确;机械效率与机械功率大小没有直接关系,故C 错误;功率等于功和做功时间的比值,时间短,做功多少不确定,功率大小不确定,故D 错误.5.B6.D7.B [解析] 本题是估算题,可先估算出人和车的总重大约为1000 N ,骑车速度大约为5 m /s ,然后利用F =f =G ×2%得出骑车的动力,最后用公式P =Fv 确定功率的大小.8.D [解析] 直杆在转动过程中,F 力矩与重物的重力的力矩动态平衡,在转动过程中,由几何关系可知,F 的力臂先变大后变小(力的方向与杠杆垂直时最大),所以力F 先变小,后变大(在水平时最大).故选D .9.C [解析] 由图可知,承担物重的绳子有两股,所以绳子自由端移动的距离s =2h =2×1 m =2 m ,A 选项错误.在不计绳重与摩擦的情况下,F =1n(G +G 0),所以动滑轮的重力G 0=nF -G =2×120 N -200 N =40 N ,B 选项错误.η=W 有用W 总×100%=Gh Fs ×100%=Gh Fnh ×100%=G nF ×100%,滑轮组的机械效率η=G nF =200 N 2×120 N=83.3%,C 选项正确.绳子自由端移动的速度v =s t =2 m 5 s=0.4 m /s ,又P =Fv ,则拉力F 的功率P =Fv =120 N ×0.4 m /s =48 W ,D 选项错误.故选C .10.C [解析] 简易密度秤是利用杠杆平衡条件工作的,测量液体密度时杠杆平衡,则G·OA =G M ·OB ,由于液体的重力G =mg =ρVg ,则ρ=G M ·OB Vg ·OA =m M ·OB V ·OA.由题可知OA 和M 的质量m M 一定,在液体的体积一定时,液体的密度ρ与OB 成正比关系,OB 越大,液体的密度越大,故A 、B 说法正确,不符合题意;测量同种液体时,将悬点O 适当右移,则OA 增大,OB 也相应增大,同时OB 的最大长度变小,所以测量液体的密度也变小,故C说法错误,符合题意;根据ρ=m M ·OB V ·OA可知,测量同种液体时,增大M 的质量,可以减小OB 的长度,根据B 选项可知,可测量的液体最大密度会变大,故D 说法正确,不符合题意.11.动 200[解析] (1)由题图所示的滑轮工作特点可判断该滑轮为动滑轮;(2)使用动滑轮能省一半力,不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,F =G 2=400 N 2=200 N . 12.(1)大 (2)10[解析] (1)钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.若其他条件不变,鱼竿长度越长,阻力臂增大,而动力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力增大,即手提鱼竿的力越大.(2)钓鱼者将一条重为5 N 的鱼从水面提高2 m ,他克服鱼的重力做功,再沿水平方向移动1 m ,在这一过程中不做功,故他克服鱼的重力做功W =Gh =5 N ×2 m =10 J .13.10 1 014.20 不变[解析] (1)由图可知,杠杆在水平位置平衡时,根据杠杆平衡条件得F·BA =G·BC ,则G =F·BA BC =10 N ×2BC BC=20 N .(2)杠杆被拉起后,拉力的方向不变,此时动力臂仍是阻力臂的二倍,所以动力仍是阻力的一半,故拉力将不变.15.18 10[解析] 把重物拉上高台时做的有用功W 有用=Gh =45 N ×0.4 m =18 J ;斜面机械效率η=W 有用W 总×100%得W 总=W 有用η=18 J 60%=30 J ,额外功W 额外=W 总-W 有用=30 J -18 J =12 J .使用斜面的额外功W 额外=fs ,所以摩擦力f =W 额外s =12 J 1.2 m=10 N . 16.如图S 11-Z -1所示图S 11-Z -1图S 11-Z -217.如图S 11-Z -2所示[解析] 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下,根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下.18.(1)静止状态 避免杠杆自重对实验的影响 (2)C (3)1.8 变小 变大[解析] (1)杠杆处于平衡状态,是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态;为了消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响,让杠杆的重心通过支点,所以杠杆在水平位置平衡,杠杆自身的重力对杠杆平衡没有影响;杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂.(2)用装置A 所示的方式悬挂钩码,杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用F 的结果,采用这种方式不妥,主要是因为杠杆的力和力臂数目过多,不易得出结论,故选C .(3)用装置B 进行实验,弹簧测力计的分度值是0.2 N ,故示数为1.8 N ;弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡时,动力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,即弹簧测力计示数变大.19.(1)越高 (2)72.7 越低 (3)90%[解析] 在图丙中先求出动滑轮重为1 N ,然后再求出钩码重为9 N 时的机械效率.20.(1)提升重物做的有用功:W 有=Gh =9.0×103 N ×10 m =9.0×104 J .(2)滑轮组的机械效率η=W 有W 总×100%=Gh Fs ×100%=G 3F ×100%=9.0×103 N 3×4.0×103 N×100%= 75%.(3)W 总=W 有η=9.0×104 J 75%=1.2×105 J ,克服动滑轮重所做的功W 动=W 总-W 有-0.3W 有=1.2×105 J -9.0×104 J -0.3×9.0×104 J =3×103 J ;由W 动=G 动h 可得,动滑轮的重量G动=W 动h =3×103 J 10 m=300 N .。

苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)

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苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小明用天平和量筒测量某金属块的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,他应将右端的平衡螺母向________调节(选填“左”或“右”),才能使天平水平平衡;(2)用调节好的天平测金属块质量时,天平平衡后,砝码及游在标尺上的位置如图乙所示,则金属块质量________g;(3)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图丙所示,则可计算出金属块的密度ρ=________g/cm3;(4)完成上述实验后,小刚又用一根硬刻度尺设计出测金属块密度的实验方案如图丁,首先用细线系在中点O点使硬刻度尺在水平位置平衡,然后将金属块A挂在硬刻度尺左端C 处,把一块石块B挂在硬刻度尺右端,调节石块B的位置,使硬刻度尺在水平位置平衡,此时石块挂在硬刻度尺上的位置为E,如图所示。

下面是测量ρ金属的部分实验思路,将其补充完整。

①在刻度尺上读出OE的长度L1;②把金属块A浸没在水中,把石块B从E移动到D处时,硬刻度尺仍在水平位置平衡:③____________________________;④则金属块密度的表达式:ρ=___________。

(用测出量和己知量表示,水的密度为ρ水)。

【答案】右27 2.7在刻度尺上读出OD的长度L2112LL Lρ-水【解析】【分析】【详解】(1)[1]如图甲所示,调节横梁平衡时,指针左偏说明左盘质量偏大,则平衡螺母应向右调节。

(2)[2]如图乙所示,游码标尺的分度值是0.2g,游码位于2g位置,矿石的质量20g5g 2.0g27gm=++=(3)[3]水和金属块的总体积330mL30cmV==总则金属块的体积33330cm 20cm 10cm V V V =-=-=总水金属块的密度3327g 2.7g /cm 10cm m V ρ=== (4)③[4][5]实验步骤:①在刻度尺上读出OE 的长度L 1; ②把金属块A 浸没在水中,把石块B 从E 处移动到D 处时,硬刻度尺仍在水平位置平衡; ③在刻度尺上读出OD 的长度L 2;刻度尺的左端挂物体A ,物体B 挂在E 处,杠杠在水平位置平衡,根据杠杠平衡条件得A B 1 gV OC G L ρ⨯=⨯铁金属块A 浸没在水中,物体A 受到浮力作用,物体B 挂在D 处,杠杠在水平位置平衡,根据杠杠平衡条件得A AB 2gV gV OC G L ρρ-⨯=⨯水铁()以上两个等式相除整理得112 L L L ρρ=-水金属2.探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。

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九年级上册物理第十一章简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.同学们在学校的花园里散步时,看到校工师父在用剪刀修剪树枝,发现他在修剪较粗硬的树枝时,需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方,手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了,看到这里,同学们就讨论起来了:为什么这样使用,就会很容易剪断树枝呢?于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。

A:“探究杠杆的平衡条件”(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态;此时,应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量_____(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为1F,发现1122F L F L≠,其原因是:______B:“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点(支点处摩擦忽略不计)(3)他将2个钩码悬挂在B点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,拉力为1F,测得A、B两点上升的高度分别为1h、2h,则此次杠杆的机械效率为η=______(用物理量的符号表示)(4)他将2个钩码悬挂在C点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为2h,则弹簧测力计的示数将_______1F,此次拉力做的功将_____第一次做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)【答案】平衡右力臂大小F1的力臂测量错误2112mghF h×100% 大于小于【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲所示的位置时,杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。

[2][3]图甲中,杠杆右高左低,说明杠杆的重心偏左,应将右端的平衡螺母向右调节,使重心在支点上,让杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。

(2)[4]图中,拉力1F的方向与水平杠杆不垂直,只有当力的方向与杠杆垂直时,力臂才能从杠杆上直接读出来,小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂,所以小明会得出错误的结论。

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试附答案

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试附答案

姓名:_______________时间:_______________一、填空题1、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了。

2、如图11所示均匀杠杆,刻度线之间距离都是相等。

使用前应先调节,使杠杆在水平位置平衡。

杠杆平衡后,在杠杆P刻线处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在A刻线处挂个钩码。

〔每个钩码质量都相等〕3、如下图是列车上常用手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,假设手推车与货物总重200N,动力臂与阻力臂之比为2:3,那么效劳员作用在扶把上动力为N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是〔选填“A〞、“B〞或“C〞〕点,这种情况下,手推车可以视为杠杆〔选填“省力〞或“费力〞〕.4、建筑工地上常用如图5所示装置搬运建筑材料,使用滑轮组由a、b、c、d、eF功率P=W。

5、如下图,质量为60kg人,站在质量为30kg吊篮内,他至少用 N拉力拉住绳子,才能使自己与吊篮在空中保持静止。

〔g=10N∕kg〕6两个滑轮组将重为600N物体匀速提升一样高度.在不计绳重及机械摩擦情况下,使用甲滑轮组所做总功使用乙滑轮组所做总功;甲滑轮组效率乙滑轮组效率〔都选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕.假设使用甲滑轮组时所用拉力为315N,那么使用乙滑轮组时所用拉力为 N.7、如图2所示中,汽车方向盘与安装在井口打水用辘轳都是轮轴.如果要使方向盘操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一些;如果要使通过辘轳打水更省力一些,应该把辘轳缠绕绳子轴做粗一些还是细一些?。

8、一辆小汽车陷进了泥潭,司机按如图5所示甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出。

你认为甲方式中滑轮作用是;设两种方式将汽车拉出最小力大小分别是F1、F2;那么F1F2〔填“>〞“<〞或“=〞〕;如按乙方式,人拉绳头移动了0.5m,那么小汽车被拉动了 m。

苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试 (word版附答案和解析)

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A 上 苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试 (word 版附答案和解析)苏科版物理九年级上第十一章《简单机械和功》单元考试题号一 二 三 四 五 总分第分A .B .C .D .一.选择题(共 15 小题)1.如图所示的杠杆中,属于费力杠杆的是()5.工人用如图所示的装置运送砂石,下列说法正确的是( )A .钢丝钳 B . 扳手C .核桃夹 D . 食品夹2.小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杠杆、 B 、C 、D 的位置如图 4 所示,当 A 点挂 4 个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡,应在 D 点挂钩码的个数是()A .滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B .图中动滑轮相当于一个省力杠杆C .绳子自由端下拉 1m ,桶上升 2mD .质量为 65k g 的工人利用该滑轮组能提起 150kg 的砂石6.小明利用两个滑轮A 、B 组成如图所示的装置,将两个重力相等的重物G 1、G 2 分别挂在绳子两端,若不计滑轮、绳子的重力和摩擦,下列说法正确的是( )A .8B .5C .3D .23.杆秤是一种很古老的测质量工具,如图是用一杆秤称得物体的质量是2k g 时的情景,根据图片提供的信息,可以估测出秤陀的质量大约是()A .10gB .200gC .500gD .2000gA .AB 均为定滑轮 B .AB 均为动滑轮C .放手后 G 1 上升D .放手后 G 2 上升7.下列实例中,人对物体做功的是( )A .举重运动员将杠铃举起B .学生背着书包在水平路面上匀速行走4.如图所示,用滑轮或滑轮组将重为 G的物体匀速拉起,不计滑轮重、绳重以及与轴间的摩擦,下列C .足球被踢出后,在草地上滚动一段距离四种方式中最省力的是()D .人推地面上的车,车未动1 / 16使 15.如图,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重G 1、G 2 的货物提升相同的高度(不计绳重和1 在8.下列所示现象中,对物体做了功的是()A .搬而未起 B . 提着滑板在水平路面上前行C .人将木箱推到斜面的顶端 D .举着杠铃在空中不动9.用大小相同的力F ,作用在质量不同的物体上, 它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离 s ( 如 图 所 示 ) , F 所 做 的 功 分 别 为 W 1 和 W 2 , 则 ()A .F 1=F 2 P 1>P 2B .F 1=F 2 P 1<P 2C .F 1>F 2 P 1>P 2D .F 1<F 2 P 1>P 213.用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙,不计绳重和摩擦,若绳自由端的拉力和移动的速度相同,则在相同时间内( )A .W 1= W 2B .W 1=W 2C .W 1=2W 2D .W 1=4W 210.公路上匀速行驶的小轿车与大卡车速度之比为 2:1,所受的阻力之比为 3:5,则小轿车与大卡车的功率之比为()A .10:3B .3:10C .5:6D .6:511.小丽同学在中考体育考试中,选择了引体向上项目。

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷(解析版)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N 的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。

请回答下列问题:(1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是______;(2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1×L1=F2×L2”,你认为是否合理,并说明理由:______;F1/N L1/cm F2/N L2/cm2634(3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”);(4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过______cm。

【答案】便于直接测量力臂不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性核桃夹 10cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。

(2)[2]在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。

(3)[3]如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。

(4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为0.5N63NG=⨯=弹簧测力计施加拉力的力臂L=⨯=2cm36cm右钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂5N6cm10cm3NFLLG⨯===右左即钩码到支点的距离不应超过10cm。

苏科版物理九年级上册 第11章 简单机械和功 测试题(解析版)

苏科版物理九年级上册 第11章 简单机械和功 测试题(解析版)

第11章简单机械和功测试题一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3 2.如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2推A、B两个木箱,使它们沿着推力的方向移动的距离分别为s1、s2,对它们所做的功分别为W1、W2,且W1=W2,则下列说法正确的是()A.如果F1>F2,则s1>s2B.如果F1<F2,则s1<s2C.如果F1=F2,则s1>s2D.如果F1=F2,则s1=s23.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是()A.W1>W2P1<P2B.W1>W2P1>P2C.W1<W2P1<P2D.W1<W2P1>P24.如果你想通过爬楼梯来测量自己的功率,下列物理量不需要测量的是()A.人的质量B.楼梯的高度C.人的身高D.爬楼梯的时间5.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么()A.W1=W2 P1>P2B.W1>W2P1=P2C.W1<W2 P1>P2D.W1=W2P1<P26.一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家,对此,下列说法错误的是()A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多C.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大D.爬相同的楼梯,儿子坐电梯先到达,儿子的功率大7.下面说法中正确的是()A.从P=可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大B.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大C.功率大的机器比功率小的机器做功多D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率比乙的功率大8.在下列有关机械效率和功率说法中正确的是()A.功率较大的,做功一定较快B.机械效率较大的,所做的额外功较少C.机械效率较大的,功率也较大D.机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大9.图中力F1直接将物体匀速提升h,改用滑轮将同一物体匀速提升h,此过程滑轮()A.总功为F2hB.有用功为F2hC.机械效率为D.额外功为2F2h﹣F1h10.如图所示,斜面长为L=3m,高为H=1m,黄师傅用600N的力沿斜面将重为1000N 的箱子推到车上,在这个过程中()A.额外功为1000JB.有用功为600J,总功为1800JC.总功为1800J,机械效率为55.6%D.有用功为1000J,机械效率为60%11.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等12.下列几种方法中,可以提高机械效率的是()A.有用功一定,增大额外功B.额外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大总功D.总功一定,增大额外功二、填空题(本大题共4小题,共18分)13.(5分)使用机械时有时可以省,有时可以省,但是使用任何的机械都不能省。

物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷(解析版)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。

(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)在图B中杠杆平衡了,若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码,则杠杆向______(选填“左”或”右”)倾斜;(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明甲同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时乙同学发现,动力×动力臂______(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。

实验C______(选填“能”或”不能”)说明甲同学结论是错误的。

【答案】右右等于能【解析】【分析】【详解】(1)[1]图A中,杠杆左侧下沉,应向右调节平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡。

(2)[2]在图B中,据杠杆的平衡条件得3G⋅2F=2G⋅3L在左右两边同时增加一个相同的钩码,则左右两边分别变成4G⋅2F,3G⋅3L而4G⋅2F<3G⋅3L所以杠杆向右倾斜。

(3)[3][4]由图C知,此时4×0.5N×3×0.5cm=3N×12×4×0.5cm即:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

而此时,动力臂并不等于支点到动力作用点的距离,所以能证明甲同学的结论是错误的。

2.小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率,如图所示。

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九年级上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优(难)1.图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB 可绕O 点旋转,A 端与直杆底端相连,B 端装有塞子当水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空⽓开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB 杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。

(1)为测出浮子上底面的面积,现有刻度尺、量筒和水,请完成实验:①将浮子倒置后,用刻度尺测出浮子内的深度h ;②将浮子装满水,用_______________________;③浮子上底面的面积表达式:S 上=_________(用所测量物理量的符号表示)。

(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露,用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm 2,外界大气压为1.0×105Pa ,浮子、直杆、细杆AB 、塞子的重力及所受浮力均不计,忽略所有摩擦,当进水孔停⽓进水时,浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍,OA =6cm ,OB =4cm ,塞子受到水的压力为___________N 。

(3)科学研究表明,⽓定质量的⽓体,在温度不变时,其压强与体积成反比,当进水孔的水压过大时,塞子被冲开,水箱内的水位超过⽓定⽓度,会使水溢出,若通过移动调节螺母的方法保证⽓桶正常使用,应如何移动调节螺母:__________。

【答案】量筒测出浮子里面水的体积VV h30 适当向下移动 【解析】【分析】【详解】(1)[1]将浮子装满水,利用量筒测出浮子里面水的体积V 。

[2]根据体积计算公式,可知浮子上底面的面积表达式为 V S h=上(2)[3]已知浮子内的气体压强为01.2p p =则浮子内外气体压强差为000.2p p p p ∆=-=浮子上底面所受内外气体压力差方向向上,为00.2F pS p S ∆=∆=浮子对直杆A 端向上的作用力为A F F =∆以细杆为研究对象,处于水平位置时,根据杠杆平衡条件可知A B F OA F OB ⋅=⋅则塞子受到水的压力为54200.06m 0.20.210Pa 1010m 30N 0.04mB A OA OA F F p S OB OB -=⋅=⋅=⨯⨯⨯⨯= (3)[4]当进水孔的水压过大时,应适当向下移动螺母,减小浮子内部气体的体积,使浮子内部的压强变大,则A 端受到的向上的拉力就变大,根据杠杆平衡条件可知塞子对水的压力就变大,则塞子就不容易冲开。

2.小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点。

(1)小明在杠杆两侧挂上钩码,调节钩码的数量和位置直到杠杆水平平衡,如图甲所示,此时小明将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后,杠杆_____(选填“左”或“右”)端下沉;(2)小明在得出杠杆平衡条件后,利用杠杆平衡条件解决问题:①如图乙所示,有一根均匀铁棒BC ,其长为L , O 点为其重心,其所受重力300N ;OA =4L ,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所需外力F 至少应为_____N ;若F 的方向不变,微微抬起这根铁棒的B 端,所需外力F '至少应为_____N ;②如图丙所示,C 物体静止在水平地面上时,对地面的压强为6×105Pa 。

现将C 物体用细绳挂在轻质杠杆的A 端,杠杆的B 端悬挂D 物体,当杠杆在水平位置平衡时,C 物体对地面的压强为2×105Pa ,已知:D 物体的质量为2kg , OA :AB=1:4。

要使C 物体恰好被细绳拉离地面,则可以移动支点O 的位置,使O 'A :AB =______。

【答案】左 100 150 1:7【解析】【分析】【详解】(1)[1]设图甲中的一个钩码重力为G ,杠杆一小格的长度为l ,据杠杆的平衡条件有3G ⋅2l =2G ⋅3l小明将两边钩码同时远离支点移动nl 距离后,杠杆左右两边变成3G ⋅(2l +nl )=(3n +6)Gl ,2G ⋅(3l +nl )=(2n +6)Gl而(3n +6)Gl >(2n +6)Gl所以杠杆左端下沉。

(2)①[2]据题意知,为了不使铁棒的B 端下沉,需用外力来保持平衡,此时铁棒的A 为杠杆的支点,阻力臂为OA =4L ,动力臂为AB =34L ,据杠杆平衡条件有 G 1⋅4L =F ⋅34L 所以此时的外力111300N 100N 33F G ==⨯= [3]要将铁棒B 端稍微抬起,此时C 变成杠杆的支点,则12L L G F ⋅=⋅' 所以此时的外力 111300N 150N 22F G ==⨯=' ②[4]由题意知,D 物体的重力G 2=mg =2kg×10N/kg=20N挂上D 物体,杠杆在水平位置平衡时,设绳子对A 端的拉力为F 1,则有F 1⋅OA =G 2⋅OB即1220N 480N AB F G OA=⋅=⨯= 悬挂D 物体前后,C 物体对地面压强变化∆p =p 1-p 2=6×105Pa-2×105Pa=4×105Pa那么C 物体与地面的接触面积425110m 10Pa80N 24F S p -===∆⨯⨯ 则C 物体的重力 G 3=F C =p 1S =6×105Pa×2×10-4m 2=120N要使C 物体恰好被拉离地面,则A 端受到的拉力F 2=G 3=120N那么G 3⋅O 'A =G 2⋅O 'B即120N ⋅O 'A =20N ⋅O 'B所以O 'A :O 'B =1:6那么O 'A :AB =1:73.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。

此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

其目的是______;(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A 点处挂4个钩码,在B 点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:______(用字母表示)。

他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:______;(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是:______。

【答案】左 减小了杠杆的自重对实验的影响 1122Fl F l 不合理 实验次数较少,得出的结论不具有普遍性 杠杆本身受到重力【解析】【分析】【详解】(1)[1]发现杠杆右端下沉,说明右端重,应该把杠杆两端的平衡螺母向左调。

[2]使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

其目的是把重心移至支点处,让杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。

(2)[3][4][5]杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律,本次实验,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。

(3)[6]图乙中,支点位于动力和阻力的右侧,杠杆的重心不在支点上,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F 的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。

4.小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率,如图所示。

(1)需要的测量工具:体重计、刻度尺、______。

(2)请帮他设计实验步骤:______(3)小刚采用了合适的方法记录数据,请帮他在空格处补上相应的数据。

(取g=10N/kg)重心上升高度h/m 质量m/kg拉一次克服重力所做的功W/J拉上去的次数时间t/s功率P/W0.460______510______【答案】秒表使用体重计测量小刚的体重;用刻度尺测量每次引体向上下鄂上升的高度;用秒表测量连续5次引体向上动作需要的时间;计算出小刚做引体向上运动时的功率240 120【解析】【分析】【详解】(1)[1]要测量功率需要测量时间,实验器材还需要秒表。

(2)[2]使用体重计测量小刚的体重;用刻度尺测量每次引体向上下鄂上升的高度;用秒表测量连续5次引体向上动作需要的时间;计算出小刚做引体向上运动时的功率。

(3)[3]小刚的体重为G=mg=60kg×10N/kg=600N做一次引体向上小刚做功为W=Gh=600N×0.4m=240J[4]小刚做的总功为W总=5W=5×240J=1200J小刚做引体向上的功率总1200J120W 10sWPt=== 5.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1) 实验前,杠杆右端偏高,应将两端的螺母向________调节,使杠杆在_______位置平衡;(2) 杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置重新平衡,如图所示。

此时弹簧测力计的示数F=_____________N(弹簧测力计自重不计);(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_________(填“左”或“右”)移动适当的距离;(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_______ (填“影响”或“不影响”)实验过程。

【答案】右水平 3 右不影响【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]实验前杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母右调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样在实验操作过程中,才能读出力臂。

(2)[3]设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有2N⋅3l=F⋅2l所以此时弹弹簧测力计的示数F=3N(3)[4]若使弹簧测力计处于图中虚线处,则弹簧测力计对杠杆的力的力臂变小,而弹簧测力计的示数不变,钩码的重力不变,据杠杆的平衡条件,若想让杠杆在水平位置平衡,须向右适当移动钩码。

(4)[5]铁架台放在略微倾斜的桌面上,不会影响实验过程。

即使铁架台不是水平放置,但依然可调节杠杆在水平位置平衡。

6.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。

(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为_________;(2)在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比_____;(选填“偏小”、“偏大”或“相等”)(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将________。

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