16.琵琶行(情景默写、理解性默写)(20道)

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《琵琶行》情景式默写和答案(可直接打印)

《琵琶行》情景式默写和答案(可直接打印)

《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________,_____________________。

”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

2、白居易在《琵琶行》中用“__________________,_____________________。

”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:__________________,_____________________。

4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“__________________,_____________________!”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,感慨同病相怜,唱出了“__________________,_____________________!”的心声。

6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是:__________________,_____________________。

7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________,_____________________”。

8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是“__________________,_____________________”。

9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是:__________________,_____________________。

10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________,_____________________。

《琵琶行》理解性默写

《琵琶行》理解性默写

《琵琶行》《蜀道难》情景默写《琵琶行》理解性默写1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,____________ ____。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,_________________。

2.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“__________________,__________________。

”3.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是:,。

这与下面琵琶女出场后“”的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4.表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,________________。

门前冷落鞍马稀,_________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_______________,___________ _ __。

”5.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“__________________,__________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“__________________”,表现热烈紧张场面的句子是“__________________,___________________”。

乐曲的终止也写得很好:“___________________,_________________。

”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

6.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:___________________,___________________。

7.琵琶女年轻时人们对他的态度是:___________________,____________________。

而当她年老色衰之后则___________________,____________________。

《琵琶行》理解性情景默写(超详细)

《琵琶行》理解性情景默写(超详细)

《琵琶行》理解性默写汇编【理解背诵】(1)有的诗词开篇以景托情,奠定了全文感情基调,如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。

(2)白居易《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。

(3)《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。

(4)秋景常是古代文人笔下烘托送别气氛的典型环境,如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。

(5)白居易《琵琶行》开头“枫叶荻花秋瑟瑟”一句,以秋景烘托了送别友人的悲凉之情;“唯见江心秋月白”一句借秋江夜景,侧面表现乐曲的醉人。

(6)白居易在《琵琶行》中仅用“浔阳江头夜送客”七个字,就点出与客人送别的地点、时间和人物,又以“枫叶荻花秋瑟瑟”点染环境,描绘出一幅萧瑟的清秋景象。

(7)白居易《琵琶行》的语言简洁凝练,开篇仅用“浔阳江头夜送客”一句就已交代了时间、地点、人物和事件,“枫叶荻花秋瑟瑟”一句则点明了季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。

(8出场作了铺垫(设伏),也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应。

(9发别情,听完音乐后用“唯见江心秋月白”一句借月表达感受。

(10(11出琵琶女的演奏确实很有吸引力,以致于主人客人都驻足不愿离开。

(12)白居易《琵琶行》中,“奏的神奇效果,“东船西舫悄无言”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。

(13远处传来的琵琶声深深吸引的情景。

(14)白居易的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆、羞怯的情态,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。

(15)描写琵琶女初次出场时(情态)的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

(16)白居易《琵琶行》中以“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”绘出琵琶女羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。

(17)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

琵琶行》情景默写(详全+答案)

琵琶行》情景默写(详全+答案)

琵琶行》情景默写(详全+答案)1.XXX在《琵琶行》中运用侧面烘托的手法,通过“XXX还复起,何以慰离披”的描写,突出表现了琵琶女高超的琴技。

即使曲已经结束,但余音绕梁,仍令人陶醉沉浸其中。

2.在《琵琶行》中,XXX仅用七个字“月上柳梢头,人约黄昏后”,点出了客人送别的地点、时间和人物,又以“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”点染环境,描绘出一幅萧瑟的清秋景象。

3.“但愿人长久,千里共婵娟”这两句形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时,没有任何语言可以描述出来,唯有留下一段空白让人细细品味。

4.“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”这两句是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

5.描写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果,采取了短暂的停顿的两句是“乐声渐渐起,如春涌之渊”和“停云落散乱,如琼弦之未断”。

通过巧用通感和拟人的手法,描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程。

6.“欲弹琵琶马上催,奈何琵琶声渐悠”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。

7.既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“海上生明月,天涯共此时”。

描绘出一个美丽的秋天夜晚,却又透露出人与人之间的离别之情。

8.“时闻抚州弹箜篌,声振XXX更漏”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同听觉效果。

运用比喻和对比手法正面描写音乐的魅力。

9.“银烛秋光冷画屏,XXX小扇扑流萤”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到并戛然而止时的震撼效果。

诗人通过对琵琶声的描写,展现出强烈的情感冲击力。

10.“猿鸟犹疑留,儿童相见忙”描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句。

通过对琵琶女的描写,展现出她的内心矛盾和不安。

11.“听雨深处马蹄声,XXX”这两句从侧面写出琵琶女的演奏确实很有吸引力,以致于主人客人都驻足不愿离开。

诗人通过对环境和气氛的描写,展现出琵琶女的魅力和吸引力。

12.XXX在《琵琶行》中,通过诗人自述和第二人称的手法,生动形象地写出了诗人欣赏琵琶女演奏后的主观感受。

部编版《琵琶行》理解性默写题附答案

部编版《琵琶行》理解性默写题附答案

部编版《琵琶行》理解性默写题附答案《琵琶行》理解性默写题附答案1.白居易的《琵琶行》中“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

2.严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。

文中写演奏正式开始之前的准备过程的两句是:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

3.文中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

4.文中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

5.文中正面描写琵琶女在我们的再三邀请下出场时那种羞怯的神态的两句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

6.文中是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的两句是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

7.文中将琵琶女的运气与墨客的出身联系起来,也是诗眼、宗旨句的句子是:同是天涯沦落人,相逢何须曾相识。

8.白居易在文中通过琵琶女的不幸,结合自己在宦途中所受的打击,唱出心声:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

9.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

《琵琶行》中与之意思相近的两句是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

10.文中常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时油然而生的一种同病相怜的感慨两句诗是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

11.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,是:此时无声胜有声。

12.《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

13.文中表现了琵琶女弹奏琵琶时余音袅袅、意韵无穷,起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果的两句诗是:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

14.文中音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程。

白居易《琵琶行》理解性默写

白居易《琵琶行》理解性默写

白居易《琵琶行》理解性默写《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,下面是《琵琶行》的理解性默写资料,欢迎大家阅读与了解。

1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

·诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月; 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;去来江口守空船,绕船月明江水寒;春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。

写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的`内心情感。

琵琶行理解性默写及答案

琵琶行理解性默写及答案

《琵琶行》默写1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的,。

诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是,。

诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是:,。

,。

,。

,。

2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:,。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:,。

还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:,。

把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:,。

运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:,。

3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是,。

这与下面琵琶女出场后。

的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“,”校弦试音,但诗人却用“.”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。

写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“,。

”描写弹奏的神态,也用“”,“”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。

但这都是概述性的描写。

5、《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点:其中表现了乐声粗重特点的句子是,表现了乐声轻细的特点的句子是,表现了乐声流畅的特点的句子是,表现了乐声冷涩的特点句子是,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是,。

6、音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“,。

”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

7、在《琵琶行》一诗中,当琵琶女自诉身世,讲到“,。

”的时候,就更激起了“我”的情感共鸣,于是发出了“,。

”的感慨,因此才有了同病相怜、同声相应的诗文,才忍不住说出了自己的遭遇。

《琵琶行》理解性默写

《琵琶行》理解性默写

1诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

3、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

4琵琶女年轻时人们对她的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

5、而当她年老色衰之后人们对她的态度是:门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

6、表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

7、描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

8、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。

而琵琶女面对诗人的邀请是:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

9、在琵琶女最后一次音乐演奏之后诗人的表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

10、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的:夜深忽梦少年时,梦啼妆泪红阑干。

11、《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面;12、表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是:去来江口守空船,绕船月明江水寒。

13《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。

《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

14《琵琶行》中用“比(比喻)”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

表现旋律婉转而流畅的句子是:间关莺语花底滑。

表现热烈紧张场面的句子是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

乐曲的终止也写得很好:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛,使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

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15.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵 犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的 意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 句是: “ , !” 16.北宋词人张先《翦牡丹 · 舟中闻双琵琶》中 有:“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳媚相 并。重听。尽汉妃一曲,江空月静。”其中 大珠小珠落玉盘 “玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》中 “ ”句化来,视觉形象与听觉 形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。 结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 音乐的魅力,和《琵琶行》 中“ , ”两
12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句, 春江花朝秋月夜 如白居易《琵琶行》“_______________ , _________________” ,表现出被贬而沦落天涯 往往取酒还独倾 的孤独与无助的苦闷。 13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其 啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。 《琵琶行》中的 “_________________ , 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 两句就表达了一种凄凉之意。 ______________” 14.音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐 歇”的过程,诗人用 “ 别有幽愁暗恨生 ,此时无声胜有声 ”的佳句 描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍 案叫绝。
6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗 人请琵琶女再次演奏的诗句是: 莫辞更坐弹一曲 ,为君翻作《琵琶行》 ________________ ________________。 7.在琵琶女第三次音乐演奏之后,写诗人催泪伤感 座中泣下谁最多 , 的表现是诗句是:________________ ________________ 江州司马青衫湿 。 8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵 梦啼妆泪红阑干 琶行》中的“夜深忽梦少年时, _____________。” 9.《琵琶行》中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的 暮去朝来颜色故 。门 诗句是“弟走从军阿姨死,_______________ 老大嫁作商人妇 ,借月烘托琵琶 前冷落鞍马稀,______________” 女独守空船的凄清心情的诗句是 “_______________ 去来江口守空船 ,绕船月明江水寒 ______________。 ” 10.朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又 让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑 娘,羞答答的。文中引用《琵琶行》的名 句 : 千呼万唤始出来 , 犹抱琵琶半遮面 。
《琵琶行》 理解性默写
(一) 1.“ 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 ”
由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:
“ 千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面 ” 3.“ 同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识”
4.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句
是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
子是: 浔阳江头夜送客 , 枫叶荻花秋瑟瑟 。
(都用了侧 面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描 主人忘归客不发 写的句子是__________________ ;第二次当 “四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用 “_______________ 东船西舫悄无言 ,________________” 唯见江心秋月白 来 进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”, 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多 作者又用“ _____________, ____________, _______________” 江州司马青衫湿 作侧面描写。 2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、 曲罢曾教善才服 , 美丽出众的诗句是:__________________ 妆成每被秋娘妒 。 _________________
10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都
屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺
的诗句是“_________________, _________________ ” 。
东船西舫悄无言
唯见江心秋月白
11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和 旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 “___________________,_________________”,表现 间关莺语花底滑 旋律婉转而流畅的句子__________________”,表现热 银瓶乍破水浆迸 烈紧张场面的句子是“___________________, 银铁骑突出刀枪鸣 ___________________”。乐曲的终止也写得很好: 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 “___________________,__________________。”使 听众继续沉浸在乐曲的境界里。
3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:
五陵年少争缠头 ,_________________ 一曲红绡不知数 。 _________________ 门前冷落鞍马稀 , 而当她年老色衰之后则________________ 老大嫁作商人妇 。 _________________ 4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世 遭遇之后的感受的诗句是:我闻琵琶已叹息 ______________, __________________ 又闻此语重唧唧 。_________________ 同是天涯沦落人 , 相逢何必曾相识 。 _________________ 5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: ________________ 住近湓江地低湿 ,__________________ 黄芦苦竹绕宅生 。
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