2017挂职自我鉴定(4篇)
挂职锻炼自我鉴定
挂职锻炼自我鉴定在挂职锻炼的一年里，我学到了许多新的知识和技能，也经历了多次考验和挑战，通过这些经历，我不断地提升自己，去发现自身的不足和优势，不断进行自我鉴定和改进。
首先，在挂职锻炼一开始，我了解到了如何与人相处的方法，学会了更好的沟通技巧以及协调能力。
在挂职期间，我参加了许多课程，包括项目管理、沟通技巧、领导力与思维、人际关系等等，这些课程让我对自己有了更深入的认识，也让我更好地掌握了如何管理时间，提高工作效率，良好地与他人相处。
其次，在团队合作和组织管理方面，我也取得了不小的进步。
在挂职期间，我曾经担任过多个部门的工作，例如编写项目计划、管理预算、为团队成员制定工作计划等等，在这些过程中学到如何更好地管理时间和资源、与团队成员沟通有效，同时也更好地学习管理技能。
在危机处理方面，挂职时间是一次非常宝贵的机会。
在这个过程中，我学会了如何应对紧急情况和压力，保持冷静并迅速应对问题。
通过实践锻炼，我提高了自己的分析能力，更好地预见到问题的发生，从而提前采取措施，避免问题的发生。
最后，挂职期间让我明白了工作需要的热情、责任以及承诺。
我了解到一个人对工作的热情和认真程度，关系到一个人最后的成果和领导的信任。
我的心态也更稳定了，在遇到困难的时候会更冷静，需要时也会坚持不懈，勇往直前。
在挂职期间，我也有许多的不足之处，比如自信心不足、沟通能力还需提高、自我意识不够明显等等。
但这些缺点，我会在今后的工作中，争取通过自我觉察来改正自己的不足。
总之，挂职锻炼是一次非常珍贵的体验，在学习和成长的过程中，我学到了很多知识和技巧，更重要的是，我获得了自己更完整的工作经历，在今后的工作中，我将通过这次锻炼，更好地发挥和提高自己的能力，以更好地服务于团队和组织。
挂职校长自我鉴定
挂职校长自我鉴定尊敬的领导、评审委员会和各位专家：大家好！我是广州市某中学的一名中层干部，很荣幸能够参加这次挂职校长的评选。
在这里，我要对自己进行一次全面的自我鉴定，以展示自己的素质和能力，并表达自己担任校长的决心和信心。
一、过硬的政治素质作为一名教育工作者，政治素质是立足岗位的基础要求。
多年来，我始终将个人的政治素养摆在第一位，认真学习党的理论和相关政策。
通过学习，我深入理解社会主义核心价值观，坚定了为人民做教育事业的坚定信念和责任感。
在工作中，我始终强调党员教师的带头作用，积极践行党的教育方针，严格要求自己，做到言行一致。
我坚决拥护党的领导，认真执行上级领导的决策和要求，积极参与党组织的活动，为学校的发展贡献自己的力量。
二、过硬的专业能力作为一名挂职校长，拥有过硬的专业能力是必不可少的。
多年来，我通过不断学习和实践，逐渐积累了丰富的管理经验和教育教学经验。
在校内，我积极参与学校各项管理工作，担任过班主任、年级组长等职务，积累了丰富的班级管理和教研经验。
我注重实践操作和理论学习的结合，参加各类培训班和学术交流会议，及时更新自己的专业知识。
同时，我还注重团队协作，善于与他人沟通和合作，通过团队的力量推动学校的发展。
三、过硬的工作能力挂职校长涉及到学校的管理工作，因此优秀的工作能力是必不可少的。
在多年的工作中，我注重自我学习和提高，不断提升自己的工作能力。
我具备较强的组织、协调和决策能力，能够灵活应对各种复杂的情况和问题。
我注重细节，严谨高效地完成工作任务，从不压缩工作时间和质量。
同时，我善于倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，能够有效地与各方面进行沟通和协调。
我理解并重视团队合作的重要性，在工作中善于发现和培养人才，能够有效地调动团队的积极性。
四、过硬的服务意识担任校长一职，最重要的是要注重为学校和师生服务。
我深知教育是一项神圣的事业，作为教育工作者，我以服务为宗旨，积极为学生创造良好的学习环境，为教师提供良好的工作条件。
挂职干部自我鉴定4篇
挂职干部自我鉴定挂职干部自我鉴定精选4篇（一）尊敬的领导：我是某某单位的挂职干部，经过一段时间的工作锻炼，我对自己进行了一次自我鉴定。
在这次自我鉴定中，我发现了以下几个方面的优点和不足。
首先，我积极进取，工作态度端正。
在担任挂职干部期间，我兢兢业业，勤奋努力，始终保持着高昂的工作热情和积极向上的态度。
我能够主动承担任务，勇于挑战自我，在工作中不断追求进步和提高。
其次，我具备较强的学习能力和适应力。
作为挂职干部，我需要迅速融入新的工作环境和岗位职责，面对陌生的工作内容和管理方式，我能够迅速学习和掌握，并且能够快速适应新的工作要求和团队合作方式。
再次，我具备良好的沟通能力和团队精神。
在工作中，我能够与同事进行有效的沟通和协作，能够与上级领导保持良好的沟通，及时反馈工作进展和问题。
我能够很好地与他人合作，共同完成团队任务，并且能够主动帮助同事，促进工作的顺利进行。
然而，我也意识到了自身存在的一些不足之处。
首先，我在工作中有时容易陷入细节，忽视整体大局。
在一些紧急情况下，我的反应不够果断，需要在处理突发事件中更加果断和决断。
其次，我对于某些专业知识的掌握还存在一定的欠缺，需要在后续的工作中加强自己的学习和提高。
为了改进自身的不足，我将努力加强学习，提高自身的业务素质和管理能力，努力发挥自己的优势，做到工作上不出差错，积极进取，不断发展，为单位的发展和员工的福利贡献自己的一份力量。
以上是我对自己的一次自我鉴定，希望能够得到领导的指导和支持，提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地发挥自己的优势，改进不足，实现自身的发展。
谢谢！挂职干部自我鉴定精选4篇（二）尊敬的领导：大家好！我是XXX，近期在贵单位担任挂职干部工作。
在这段时间里，通过与贵单位的同事们紧密合作，我得到了很多宝贵的经验和启发，为我今后的工作打下了坚实的基础。
在此，我向领导和同事们汇报一下我的工作情况。
首先，我了解到贵单位主要负责财务管理工作。
在挂职期间，我主要参与了预算编制和财务报表的整理工作。
挂职自我鉴定
挂职自我鉴定
我是一名参加挂职的应聘者，以下是我的自我鉴定：
首先，我具备扎实的专业知识和技能。
我在大学期间主修的专业为XX专业，通过系统的学习和实践，我掌握了该专业所需的理论知识和实践技能。
在实习和项目中，我能够独立完成任务，并取得了良好的成果。
我还不断学习新知识和技能，保持自己的专业素养与时俱进。
其次，我具备良好的沟通和协作能力。
我参加过多次团队合作项目，通过与他人的紧密合作，我学会了倾听和尊重团队成员的观点，并积极与他们沟通交流。
我善于协调不同意见，寻求共识，并能够推动整个团队达到预期目标。
第三，我具备较强的抗压能力和解决问题的能力。
在过去的实践中，我经常面临各种挑战和困难，但我从不退缩。
我能够分析问题的根源，并提出有效的解决方案。
同时，我也能够保持冷静，并高效地处理紧急情况。
第四，我具备积极的工作态度和学习能力。
我对工作充满热情，并愿意不断学习和进步。
我能够快速适应新环境和新任务，并能够主动地寻求新机会和挑战。
我相信，只有持续学习和进步，才能不断提高自己的能力和素质。
最后，我具备较强的责任心和自律能力。
在实践中，我始终坚持高标准的工作要求，保证任务按时完成，并且质量达到预期。
我能够自我约束和管理，确保工作的高效进行。
总之，我相信自己具备良好的专业素养、沟通能力、解决问题的能力、积极的工作态度和学习能力，以及责任心和自律能力。
希望能够通过挂职实践，继续提升自己的能力，并为团队和公司的发展做出积极的贡献。
挂职干部自我鉴定汇报
挂职干部自我鉴定汇报尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某市挂职干部，今天非常荣幸能站在这里，向大家汇报我的挂职工作情况和自我鉴定。
在过去的一年里，我在挂职工作中不断学习、积极探索，经历了许多挑战和困难，也取得了一些成绩。
以下是我的自我鉴定报告：首先，在挂职工作中，我积极适应工作环境，努力学习业务知识。
我深入学习国家政策法规，并通过培训和自学的方式提高自己的专业能力。
同时，我还与各部门的同事们进行了广泛的交流和合作，学习了解了他们的工作流程和经验，不断提升自己的工作能力。
此外，我还通过参加培训班、研讨会等活动，不断学习和掌握先进的管理理念和方法，努力提高自己的领导能力和管理水平。
其次，在挂职工作中，我注重团队协作，积极与同事们沟通合作。
我始终坚持“团结、务实、创新”的工作原则，与同事们共同完成了许多重要的工作任务。
在合作中，我学会了倾听、理解和尊重他人的意见，也能够与他们有效地沟通和协调，共同努力完成了许多困难的工作。
同时，我还与各部门积极配合，建立了紧密的工作联系，共同推进了各项工作任务的顺利进行。
再次，在挂职工作中，我努力履行自己的职责，做到了敢于担当和主动作为。
我始终把工作效果放在首位，努力为挂职单位做出贡献。
在工作中，我不断思考和总结，积极探索解决问题的方法和途径，提出了许多有针对性的建议和方案。
同时，我也尽力保障工作品质，努力做到高质量、高效率完成工作任务。
在工作中，我还时刻保持积极向上的工作心态，能够在面对困难和压力时保持冷静、沉稳，能够顺利应对各种复杂情况。
最后，在挂职工作中，我严守纪律，秉持清正廉洁的原则。
我时刻谨记自己是挂职干部，代表着上级的形象和利益，因此，无论是工作中还是生活中，我都要保持良好的行为规范和品德修养。
同时，我也积极参与反腐倡廉宣传教育，号召和引导身边的人员共同维护廉洁政治，共同打造风清气正的工作环境。
在挂职工作中，我深感时间紧迫、任务重大，但我也深知自己还有很多不足和需要提高的地方。
挂职自我鉴定篇
2017挂职自我鉴定(4篇)一、认真履行工作职责，切实树立机关干部形象挂职锻炼期间，我始终保持饱满的工作热情和积极向上的精神状态，学习上不放松，工作上不懈怠，将敬业奉献作为自己的工作准则，遵章守纪，严于律己，以最快的速度融入企业，尊重企业领导，注重团队精神，遵守企业规章制度，不计个人得失，尽自己所能为企业的发展壮大献计献策，破解难题，树立起了机关干部素质过硬、纪律严明、作风踏实的良好形象。
二、充分利用资源优势，积极破解企业发展难题挂职期间，我充分利用自身优势，挖掘资源，积极为企业破解发展难题：一是帮助企业突破上市过程中遇到税收、土建、房屋产权三大难题，为公司节约了数十万元经费，节省了两个多月时间。
协助企业完成了企业重新评定为高新技术企业和企业上市辅导备案的工作，为加快公司上市进程奠定了基矗二是及时帮企业到政府部门开具冰灾证明，避免了企业XX多万元合同的业务索赔纠纷。
三是在企业被市安监局和卫生防疫部门要求限期整改时，多方协调，做到企业零罚款和生产不停工。
四是到省出入境检验检疫局开辟绿色通道办理出口手续，避免了企业20余万元的经济损失。
五是为公司翻译英文合同，及时完成了英文合同标书，解了公司燃眉之急。
此外，我先后帮助企业员工、往来单位、关键客户的子女解决了诸多就学方面的事宜。
中国水电公司苏丹分公司每年与企业有几千万的订单合同，该项目经理的小孩就近入学的问题得到圆满解决后，为公司的可持续发展作出了突出的贡献。
同时，为缓解企业资金压力，我利用各种资源优势, 会同企业相关人员，向各类政府职能部门争取各项经费共计104万元。
三、主动参与实践锻炼，努力提升自身综合素质挂职锻炼两百多天的日子里，我真切体会到了民营企业工作机制的长处，这也将为我日后将现代企业管理和现代学校管理相结合打下基矗积极促成学校与企业“结对子”，先后与六家职业院校联系，在推进校企合作方面进行了有益的探索。
目前，已有20余名高职院校的学生在企业顶岗实习，并且已成为公司强有力的后备力量。
挂职干部自我鉴定（3篇）
挂职干部自我鉴定自我鉴定是对自己的工作表现、能力、素质等方面进行客观评价和总结的过程，通过自我鉴定可以深入了解自己的优势和不足，为今后的工作和发展提供引导和依据。
作为一名挂职干部，我深感责任重大，回顾过去一段时间的工作，我将在以下几个方面进行自我鉴定。
一、思想认识鉴定：思想认识对于一个干部非常重要，是指导和影响工作的主观因素。
在挂职期间，我始终坚持党的路线、方针、政策，加强学习，不断提高政治理论水平。
在开展工作时，始终以人民群众的利益为出发点和落脚点，不断加强思想上的政治敏锐性，清醒地认识到自己的工作是为人民服务的，努力做到全心全意为人民服务。
二、工作能力鉴定：工作能力是一个干部能否胜任工作的重要标准。
在挂职期间，我充分发挥自己的专业知识和能力，熟练掌握相关工作技能。
在开展工作时，认真负责，勇于担当，积极主动地完成工作任务。
同时，我善于团结、协作，与同事和上级保持良好的沟通和合作关系，形成良好的工作氛围。
通过不断的努力，我逐渐提高了工作效率和质量。
三、工作作风鉴定：工作作风是一个干部的品行和风格的集中体现。
在挂职期间，我坚持勤奋工作、拼搏进取的作风，不怕辛苦、不怕困难，以高度负责的态度投入到工作中。
在待人接物上，我始终以真诚待人、公正对待每一位同事和群众。
同时，我也注重与职工进行思想上的交流，及时了解他们的工作、生活情况，帮助他们解决问题，体现干部的关怀和服务意识。
四、能力素质鉴定：作为一名干部，必须具备一定的能力和素质。
在挂职期间，我注重提高自身素质和能力，积极学习相关知识，不断提升自己的技能水平。
通过学习和实践，我不断完善自己的专业能力，并努力培养和提高自己的领导能力和组织能力。
同时，我也注重培养和提高自己的沟通能力和团队合作能力，以提高工作效率和团队凝聚力。
总体而言，在挂职期间，我充分发挥了自己的优势，尽职尽责地开展工作，取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足之处，比如工作经验相对较少，还需要不断学习和提高。
干部挂职自我鉴定
干部挂职自我鉴定
《干部挂职自我鉴定》
在挂职期间，我深刻认识到了自己的不足与不足，也形成了一些新的认识与改进。
首先，我意识到自己对于挂职工作的缺乏经验和知识，导致了在一些具体问题上处理不够果断和明智。
在工作中，我遇到了很多实际问题需要解决，但是由于对具体工作的不熟悉，导致了在一些问题上处理不够得当。
因此，我发现自己在专业素养上还存在很大的提升空间。
其次，我认识到自己在思维和方法上存在一定的局限性。
挂职期间，由于固有思维模式的束缚，我在解决问题的过程中缺乏一定的灵活性和创新性。
在工作中，有时遇到的问题并非一定能够按照惯常的思维和方法得到解决，需要运用更多的智慧和创造力。
因此，在今后的工作中，我需要更加注重思维和方法的更新和拓展，以应对更加复杂和多变的工作环境。
最后，我认为自己在沟通协调能力上还有待提高。
在挂职期间，我发现自己在与同事和下属的沟通中存在一些问题，有时由于表达不清晰或者沟通不畅，导致了工作中的一些误解和矛盾。
因此，我需要更加注重沟通和协调能力的培养，通过提高自己的表达能力和沟通技巧，增进与同事和下属的合作和交流。
总的来说，挂职期间是一个宝贵的锻炼和提升机会，让我对自己的成长和发展有了更加清晰的认识。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己，不断完善和改进，做一名更加优秀的干部。
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2017挂职自我鉴定(4篇)一、认真履行工作职责，切实树立机关干部形象挂职锻炼期间，我始终保持饱满的工作热情和积极向上的精神状态，学习上不放松，工作上不懈怠，将敬业奉献作为自己的工作准则，遵章守纪，严于律己，以最快的速度融入企业，尊重企业领导，注重团队精神，遵守企业规章制度，不计个人得失，尽自己所能为企业的发展壮大献计献策，破解难题，树立起了机关干部素质过硬、纪律严明、作风踏实的良好形象。
二、充分利用资源优势，积极破解企业发展难题挂职期间，我充分利用自身优势，挖掘资源，积极为企业破解发展难题：一是帮助企业突破上市过程中遇到税收、土建、房屋产权三大难题，为公司节约了数十万元经费，节省了两个多月时间。
协助企业完成了企业重新评定为高新技术企业和企业上市辅导备案的工作，为加快公司上市进程奠定了基矗二是及时帮企业到政府部门开具冰灾证明，避免了企业XX多万元合同的业务索赔纠纷。
三是在企业被市安监局和卫生防疫部门要求限期整改时，多方协调，做到企业零罚款和生产不停工。
四是到省出入境检验检疫局开辟绿色通道办理出口手续，避免了企业20余万元的经济损失。
五是为公司翻译英文合同，及时完成了英文合同标书，解了公司燃眉之急。
此外，我先后帮助企业员工、往来单位、关键客户的子女解决了诸多就学方面的事宜。
中国水电公司苏丹分公司每年与企业有几千万的订单合同，该项目经理的小孩就近入学的问题得到圆满解决后，为公司的可持续发展作出了突出的贡献。
同时，为缓解企业资金压力，我利用各种资源优势, 会同企业相关人员，向各类政府职能部门争取各项经费共计104万元。
三、主动参与实践锻炼，努力提升自身综合素质挂职锻炼两百多天的日子里，我真切体会到了民营企业工作机制的长处，这也将为我日后将现代企业管理和现代学校管理相结合打下基矗积极促成学校与企业“结对子”，先后与六家职业院校联系，在推进校企合作方面进行了有益的探索。
目前，已有20余名高职院校的学生在企业顶岗实习，并且已成为公司强有力的后备力量。
同时，我还联系职业院校的教师深入企业第一线，为企业编写了上万的理论知识培训教材，完成理论知识培训近30课时，协助企业对员工进行了现场定级考试，对企业提高员工素质起到了积极的推动作用。
我在挂职期间提出的学生和工人合一，教师与师傅合一、教室与车间合一的“三合一”方式、加强技能型人才培养、建立学历证书与职业资格证书并重的现代职业教育制度等系列建议措施获得了组织认同，在各类刊物上发表了七篇文章。
通过这次难得的挂职锻炼，我将认真回顾总结，不断反思提高，争取以更好的能力水平、更加出色的工作成绩来回报组织。
团干部自我鉴定—挂职鉴定2017挂职自我鉴定（2）| 返回目录自我鉴定是指对个人对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
我们一起来阅读一下这篇团干部自我鉴定—挂职鉴定吧!各市县团委，各高校团委：根据团中央《关于做好xx年全国高校赴县级团委挂职干部考核鉴定的通知》(团组)[xx]13 号)文件要求，xx年高校团干部挂职工作定于xx年1月13日结束。
现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下：一、考核时间自挂职之日起至xx年1月二、考核工作的组织由各市县团委协调同级党委组织部具体实施三、考核内容考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。
四、考核程序由挂职干部认真填写团中央组织部统一制发的《高校挂职团干部考核鉴定表》(详见附件)，县级团委召开会议评议，并提出鉴定意见，再由同级党委组织部门鉴署意见。
五、其他事项1.《高校挂职团干部考核鉴定表》应按有关规定及时交派出单位组织人事部门存入干部本人档案。
2.海口团市委统筹海口市四个区高校派驻县级团委挂职干部的考核鉴定工作。
联系人：陈仕英、王铮;电话：65337205、65369133(传)。
各院级团委、直属团总支：为扩大基层团组织的干部储备，充实工作力量，在实际工作中锻炼和培养年轻团干部，校团委决定开展xx-xx学年全校学生挂职团干部选拔任用工作。
现将有关事项通知如下：一、选拔对象要求选拔对象须同时具备如下条件：1.浙江大学全日制研究生或高年级本科生;2.中共-党员(含预备党员);3.学习态度端正，学业优良;4.热爱团的工作，具有团学工作经历;5.具有奉献精神，能够发挥模范表率作用，群众基础好。
二、选拔任用1.各院级团委(含直属团总支，下同)根据选拔要求，组织公开报名、笔试和面试，提出初步人选名单并向同级党组织汇报，经批准后进行公示。
2.经公示无异议，各院级团委将拟任用名单和浙江大学挂职团干部信息登记表上报至校团委组织部，经校团委考察并培训结业后统一发文任命。
3.选拔的挂职团干部一般担任院级团委副书记(挂职)职务，任期一年。
4.校团委选拔校级学生挂职团干部时，院级学生挂职团干部予以优先考虑。
三、培养工作1.各院级团委要高度重视对挂职团干部的培养与锻炼工作，定期向同级党组织汇报他们的相关情况。
挂职团干部挂职期满后，要对其进行考核鉴定，并将考核鉴定材料装入本人档案。
2.浙江大学团校统一组织对各院级团委挂职团干部的培训工作，培训相关事项另行通知。
四、其它事项我系学生挂职团干部选拔工作截止日期为10月10日。
请要报名的同学在10月10日前，将挂职团干部培训班报名表(见附件1)和浙江大学挂职团干部登记表(见附件2)纸质版和电子版报送到心理系楼210李老师处，邮箱为。
附件:1.浙江大学挂职团干部培训班报名表2.浙江大学挂职团干部信息登记表。
以上就是关于团干部自我鉴定—挂职鉴定的全部内容，希望大家喜欢!校长挂职锻炼自我鉴定2017挂职自我鉴定（3）| 返回目录各乡镇(街道)教育办，市属初中、小学：按照市教育体育局党委《关于中小学校长挂职锻炼的实施意见》(章教体发[XX]17号)的安排部署，今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作。
现将有关事宜通知如下。
一、承担校长挂职锻炼的学校初中：二中、三中、六中、实验中学、第二实验中学、明水绣水中学。
小学：实验小学、汇泉小学、清照小学、东山小学、福泰小学、第二实验小学。
二、挂职锻炼的对象参加第二批中小学校长挂职锻炼的对象为乡镇(街道)中心中学、中心小学分管总务后勤工作的副校长(明水街道教育办可从绣水中学、第二实验小学之外的学校推荐人选)。
每个乡镇(街道)教育办各推荐1名中、小学校长挂职锻炼人眩推荐对象年龄一般在40周岁左右。
三、具体职责：承担校长挂职锻炼学校的职责：1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长进行具体的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。
3、吸纳挂职锻炼校长参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、为挂职校长提供一次在安全管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的机会。
5、挂职锻炼结束后，对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。
挂职锻炼校长的职责：1、要按时参加学校的行政例会等有关会议，积极发表个人意见。
2、要参与学校的安全管理，挂职期间要具体负责一次安全管理、后勤管理等方面的大型活动。
3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。
4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。
市教师进修学校的工作职责：1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。
2、初中、小学校长挂职锻炼结束时，要分别组织一次交流研讨活动。
3、挂职锻炼结束时，结合挂职学校的考核鉴定意见，对每位挂职校长评定等级。
评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考评合格及以上的，折合一定学时并记入《校长培训登记手册》。
四、工作要求1、提高认识，精心组织实施。
承担校长挂职锻炼的学校要切实提高思想认识，认真履行职责，为参加挂职锻炼的校长创造一个学习锻炼的良好环境。
各学校校长要经常与挂职锻炼人员谈心，了解他们的学习需求，有针对性地提供实践锻炼的机会，更好地促进他们业务素质的提高。
2、明确目标，增强学习的实效性。
派出挂职锻炼校长的学校，要组织专人对本学校的实际情况进行认真分析，找准这次挂职锻炼需要解决的问题，明确挂职锻炼的目标，带着问题去学习，去实践。
要妥善安排好挂职校长本学期的工作，原则上挂职校长本学期不再参与本学校的管理，避免牵扯精力，影响挂职锻炼效果。
参加挂职锻炼的校长要端正态度，认真遵守挂职学校的各项规章制度，服从挂职学校的领导和管理，积极参加学校的各项活动，在实践中学习，在学习中实践，保证挂职锻炼的效果。
3、加强管理，保证挂职锻炼活动顺利开展。
市教育体育局中小学校长挂职锻炼工作领导小组要定期对挂职锻炼情况进行调研，发现问题及时解决。
教师进修学校要充分履行好职责，保证挂职锻炼各项任务的落实，并在工作中进一步探索干训工作的有效途径。
参加初中挂职锻炼校长的住宿问题，由承担挂职锻炼任务的学校负责解决;参加小学挂职锻炼校长的住宿问题，由教师进修学校负责解决。
挂职锻炼校长挂职期间的交通费等费用，按照相关规定办理。
XX年3月10日前，请各乡镇(街道)教育办将参加挂职锻炼人员名单报教育体育局政工科。
具体人选由教育体育局党委研究确定。
附：1、中小学校长挂职锻炼安排表2、中小学校长挂职锻炼申报表3、章丘市中小学校长挂职锻炼考核评估量表4、中小学校长挂职锻炼考核具体办法二〇一一年二月二十一日附件1：中小学校长挂职锻炼安排表（调整后）承担校长挂职锻炼学校参加初中校长挂职锻炼的单位参加小学校长挂职锻炼的单位备注二中双山、曹范三中黄河、水寨、六中刁镇、绣惠实验中学枣园、圣井、文祖第二实验中学相公、明水、官庄明水绣水中学宁家埠实验小学绣惠、曹范、官庄汇泉小学龙山、枣园清照小学辛寨相公、东山小学文祖、双山福泰小学明水、宁家埠第二实验小学刁镇、黄河说明：1、因年龄等原因未参加挂职的初中学校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛庄、龙山6个单位;小学：垛庄、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7个单位。
2、调整同时参照《关于开展义务教育阶段学校片区教研活动的意见》，力求保持一致，以便更好的开展工作。
挂职校长自我鉴定2017挂职自我鉴定（4）| 返回目录校长挂职学习日志集(一) XX年10月8日星期六今天中午，我和宜昌、荆州的三位挂职校长按时到实验小学报到，学校姚校长、毛校长热情的接待了我们，下午引领我们参观了校园。
我有幸参加“国培计划——湖北省农村骨干校长跟岗学习”深感荣幸却又惶恐不安，惶恐的是短短的一个月时间恐怕带不回多少东西;荣幸的是自己在管理过程中正身感迷惘和无措，恰逢这样的机会。
正是带着这种期盼来到了天门市实验小学，学校领导热情周到的接待让我们有如到家一般的温馨感觉，从与他们的亲切交谈中，我感受到了他们的精诚团结，从校园环境建设看，虽然学校面积不大，条件不是很好，但文化氛围浓厚，不愧为一所百年老校。