幼儿园老师正能量话语感悟范文
幼儿园教师寄语简短励志短文精选
幼儿园教师寄语简短励志短文精选
在幼儿园，教师们肩负着培养未来的重任，她们的一言一行都可能影响着孩子们的成长。
以下是一些幼儿园教师常用的寄语，希望能给每个正在成长的小孩以启示。
1. 学会分享
分享是一种美德，也是一种快乐。
当你与他人分享的时候，不仅会得到真诚的友谊，更会感受到别人的关爱。
记住，分享可以让我们的生活更加美好。
2. 勇敢尝试
生活中总会遇到各种各样的困难和挑战，但不要害怕失败。
勇敢尝试，即便失败了，也是一种宝贵的经验。
只有不断尝试，才能不断成长。
3. 保持坚强
生活中，难免会有挫折和困难，但请记住，只有保持坚强，才能战胜生活中的风浪。
坚强不仅是一种力量，更是一种态度。
4. 谦虚学习
知识是无穷无尽的海洋，永远不要自满。
不管是在幼儿园，还是在以后的学习生涯中，都要保持谦虚，勇于学习，不断进步。
5. 关爱他人
关爱是一种力量，也是一种责任。
当你看到别人需要帮助时，不妨伸出援手。
用关爱温暖他人的心灵，让这个世界充满爱。
每一个教师都希望能够将这些寄语传达给每一个孩子，帮助他们在成长道路上更加坚强、积极、向上。
愿每一个在幼儿园度过的时光都成为美好回忆，让我们一起努力，创造一个充满阳光和希望的未来。
幼师心灵鸡汤演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，心中充满了感慨和敬畏。
作为一名幼师，我们肩负着培养祖国花朵的重任，我们的工作既平凡又伟大。
今天，我想和大家分享一些心灵鸡汤，希望能够温暖我们的心灵，激励我们的工作。
一、爱与责任——幼师的初心有人说，幼师是孩子人生中的第一任老师，这句话道出了我们工作的神圣与伟大。
我们每天面对的是一个个天真无邪的孩子，他们纯洁的心灵需要我们去呵护，他们的成长需要我们去引导。
这份工作，不仅仅是传授知识，更是传递爱与责任。
我想起了一位前辈的话：“幼师，是孩子眼中最温暖的存在。
”这句话让我深感责任重大。
我们要用爱心去浇灌每一个孩子，用耐心去等待每一个孩子的成长。
在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战，但只要我们不忘初心，坚守爱与责任，就一定能够收获满满的幸福。
二、耐心与坚持——幼师的基石幼儿教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出大量的耐心和坚持。
孩子们的世界充满了好奇和探索，他们可能会因为一件小事而欢呼雀跃，也可能会因为一点挫折而沮丧哭泣。
作为幼师，我们要学会耐心地倾听他们的心声，用微笑和鼓励去抚平他们的伤痛。
我曾经遇到过一位特别调皮的孩子，他总是不停地捣乱，让整个班级都不得安宁。
我尝试了各种方法，但效果都不理想。
直到有一天，我发现他其实很渴望被关注。
于是，我开始主动和他交流，了解他的兴趣爱好，渐渐地，他变得听话了，班级也恢复了和谐。
这个经历让我明白，耐心和坚持是幼师工作的基石。
三、自我成长——幼师的追求作为幼师，我们不仅要关注孩子的成长，更要关注自己的成长。
只有不断提升自己，才能更好地胜任这份工作。
学习是幼师永恒的主题，我们要不断学习新的教育理念、教学方法，丰富自己的知识储备。
我记得有一次，我参加了一个关于绘本教学的培训。
通过学习，我意识到绘本教学不仅能够激发孩子的阅读兴趣，还能培养他们的想象力、创造力。
于是，我开始尝试将绘本教学融入到日常教学中，收到了很好的效果。
幼儿园教师正能量演讲稿
大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
作为一名幼儿园教师，我有幸在这个充满活力、温馨的大家庭中，与大家共同为孩子们的教育事业辛勤耕耘。
在此，我要感谢园长对我的信任，感谢同事们对我的支持，感谢家长们对我们的理解与配合。
今天，我将以“正能量，点亮幼儿教育的明天”为题，与大家分享一些心得体会。
一、什么是正能量正能量，是指一种积极向上的情绪和心态，能够激发人们克服困难、追求卓越的动力。
在幼儿教育中，正能量是指教师对孩子们关爱、鼓励、信任，以及他们所传递的积极情感。
二、正能量在幼儿教育中的重要性1. 培养幼儿的自信心自信是孩子成长过程中不可或缺的品质。
作为教师，我们要用正能量去鼓励孩子们，让他们相信自己有能力完成任务，从而在心中种下自信的种子。
2. 培养幼儿的乐观心态乐观的心态有助于孩子面对生活中的困难和挫折。
教师应以积极的态度感染孩子们，让他们学会用乐观的心态去面对一切。
3. 促进幼儿的身心健康正能量能够传递给孩子们，让他们感受到关爱和温暖。
在充满正能量的环境中，孩子们更容易身心健康地成长。
4. 提高教师的教学质量拥有正能量的教师，会更加热爱教育事业，关心每一个孩子。
他们会以饱满的热情投入到工作中，从而提高教学质量。
三、如何传递正能量1. 用爱心关爱孩子爱心是传递正能量的基石。
我们要用心去关爱每一个孩子，关注他们的生活、学习、心理等方面，让他们感受到家的温暖。
2. 用信任鼓励孩子信任是孩子成长的动力。
我们要相信每个孩子都有无限的可能，鼓励他们勇敢尝试，大胆表达，让他们在信任中茁壮成长。
3. 用微笑感染孩子微笑是传递正能量的最好方式。
我们要学会微笑面对生活，用微笑感染孩子们，让他们在快乐中成长。
4. 用行动践行正能量作为教师，我们要以身作则，用自己的言行去影响孩子们。
我们要热爱教育事业，关心同事，关爱家人，做一个充满正能量的人。
四、正能量在幼儿教育中的具体实践1. 创设良好的教育环境我们要努力为孩子们创设一个温馨、和谐、富有创意的教育环境，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。
幼师分享正能量一段话
幼师分享正能量一段话幼师是一份充满正能量的职业，他们承担着培养孩子们的责任和使命。
他们用爱心和耐心引导孩子们成长，用知识和智慧启迪孩子们的思维，用关怀和关注照顾孩子们的需求。
下面是我为大家整理的一段幼师分享正能量的话。
作为一名幼师，我们肩负着培养未来的希望的重任。
每天面对着一群可爱又调皮的孩子，我们需要保持乐观积极的心态。
无论是课堂上的教学还是课外活动的组织，我们都要以积极的态度面对，以身作则，成为孩子们学习和生活的榜样。
在幼儿园的教学中，我们要注重培养孩子的多元智能。
每个孩子都有自己的特长和潜能，我们要用心去发现和培养他们的特长，让他们在兴趣中得到发展。
无论是音乐、舞蹈、绘画、手工还是体育运动，我们都要给予孩子们充分的机会和空间去展示自己的才华。
通过多元智能的培养，我们可以激发孩子们的学习兴趣和潜能，让他们在快乐中成长。
除了学术方面的培养，我们还要注重培养孩子的品德和社交能力。
幼儿期是孩子性格形成的重要阶段，我们要引导他们养成良好的品德和行为习惯。
我们要教会孩子们诚实、守规矩、友善、尊重他人等美德，让他们明白什么是对的，什么是错的。
同时，我们还要培养孩子们与人相处的能力，让他们学会分享、合作、沟通和解决问题的能力。
这些都是孩子们未来成才的关键，也是他们走向成功的重要素质。
作为幼师，我们要注重情感的培养。
孩子们在幼儿园度过的时光是他们人生中最美好的时光之一。
我们要用爱心和耐心关怀每一个孩子，让他们在我们身边感受到温暖和安全。
我们要倾听孩子们的心声，理解他们的需求，给予他们足够的关注和鼓励。
通过建立良好的师生关系和亲子关系，我们可以让孩子们在幼儿园中感受到家的温暖，培养他们健康、快乐的情感。
幼师工作中也会遇到各种挑战和困难，但我们要坚持乐观积极的态度。
无论是面对孩子们的不懂事还是家长的质疑，我们都要保持耐心和冷静。
我们要相信每个孩子都有潜力可以被开发，每个家长都希望孩子能够得到最好的教育。
我们要学会与家长合作，形成良好的教育共识，共同关注孩子的成长。
幼儿园教师的一句感言
亲爱的孩子们，亲爱的家长们，亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在幼儿园这片充满爱与希望的沃土上耕耘了数载。
每当回忆起那些与孩子们共同度过的欢乐时光，心中总是充满了无尽的感慨。
今天，我想借此机会，用一句感言，来表达我作为幼儿园教师的心声。
“用爱滋养童心，用责任守护成长。
”这句话，是我作为一名幼儿园教师最深刻的感悟。
以下，我将从以下几个方面，详细阐述这句话的含义。
一、用爱滋养童心1. 爱是教育的灵魂幼儿园是孩子们人生中的第一个重要阶段，是他们从家庭走向社会的第一步。
在这个阶段，孩子们如同嫩芽，需要我们用心呵护。
爱，是教育的灵魂，是我们与孩子们建立良好师生关系的基石。
2. 爱是孩子们成长的动力每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和需求。
作为教师，我们要用爱心去发现孩子们的闪光点，激发他们的潜能，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
3. 爱是家园共育的桥梁幼儿园教育离不开家庭的支持。
我们要用爱心与家长们沟通，共同关注孩子们的成长，搭建起家园共育的桥梁。
二、用责任守护成长1. 责任是教师的使命作为幼儿园教师，我们肩负着培养祖国花朵的重任。
我们要时刻牢记自己的使命，用责任守护孩子们的成长。
2. 责任是孩子们安全的保障幼儿园是孩子们生活、学习的地方，他们的安全是我们最为关注的。
我们要时刻保持警惕，确保孩子们在园内的安全。
3. 责任是教育教学的基石教师是教育教学的主体，我们要对自己的教育教学工作负责，不断提高自己的专业素养，为孩子们提供优质的教育资源。
三、爱与责任的交响曲1. 爱与责任相辅相成在幼儿园教育中，爱与责任是相辅相成的。
只有用爱心去关爱孩子们，才能更好地履行自己的责任；只有承担起责任，才能更好地传递爱心。
2. 爱与责任铸就师魂作为一名幼儿园教师，我们要将爱与责任融入自己的教育事业中，用自己的实际行动，铸就一颗崇高的师魂。
3. 爱与责任共创美好未来在爱与责任的指引下，我们相信，孩子们的未来一定会更加美好。
幼儿教师励志简短文章（精选19篇）
幼儿教师励志简短文章（精选19篇）文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。
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下面，店铺为大家分享幼儿教师励志简短文章，希望对大家有所帮助！幼儿教师励志简短文章篇1"养不教父之过教不严师之惰"，确实孩子的成长须要家长跟老师付出良多血汗。
而家庭环境尤其主要。
作为母亲我时时觉得肩头义务重大，惶惶手足无措，担忧我的不渎职造成对孩子的延误。
当初孩子多爱好听褒奖话。
天然孩子是需要必定的勉励的。
平时我也总说：嗯，我们家钰做得不错，很棒。
之类的话以鼓励孩子的踊跃性。
但有时你批评一下她，她就会嘟着嘴嚷着：你怎么说我这个做得错误？而后赌气地跑开去。
这时我还真难堪，太严格吧怕把她吓得更胆小，担心她以后不敢说出自己的主意不敢和父母沟通；不教训她一下吧又担心这样下去会宠坏她，以后在社会上经不得一点挫折，心理蒙受才能太差。
每每这种情形我就抱抱她平心静气地跟她讲道理，剖析全部事件的进程，让她意识到她的过错，错在哪里，并强调做错事是没关联的，爸爸妈妈也会做错事，问题是错不能重犯只能错一次。
不要把自己的意志强加在孩子身上，让孩子感到你与她是同等的，个别不要以家长命令的口气去跟孩子沟通。
我常常对孩子说：你做得对就是要表彰，做错了就是要批驳，这个情理是一样的。
假如妈妈做得或说得不对你能够指出来，妈妈也会矫正的，妈妈也有做错事的时候，妈妈也有向我们家钰学习的处所。
这样孩子普通都是能接收的。
一次女儿手上划了一点痕，她说妈妈我这里很疼的，我细心地看看那个小伤口，帮她微微摸摸说：嗯，是有点疼的，但是不要紧的，很快就会好起来的，当前玩的时候要小心点。
说着哼两句郑智化的：他说风雨中这点痛算什么。
让她对刚强有个最初的概念。
女儿也随着唱起歌来。
以后有点小痛的她都先跟我讲一下，没等我启齿就自顾自唱起了这句歌。
要培育孩子有爱心，让她逼真感触到辅助别人带给她的快活。
幼师正能量励志发言稿范文
大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的工作感悟和正能量。
作为一名幼儿教师，我们肩负着培养祖国未来的重任，承载着无数家庭的希望。
在此，我想用这篇发言稿，向大家传递一份正能量，激发我们共同为幼儿教育事业奋斗的热情。
首先，让我们认识到幼儿教育的重要性。
幼儿是祖国的花朵，是他们塑造了祖国的未来。
在幼儿阶段，孩子们的好奇心、求知欲最为旺盛，他们的心灵如同一张白纸，等待着我们去描绘。
作为幼儿教师，我们要用自己的爱心、耐心和责任心，引导孩子们健康快乐地成长，为他们的人生奠定坚实的基础。
其次，让我们明白幼儿教师的使命。
我们不仅要关注孩子们的学业成绩，更要关注他们的身心健康。
在幼儿园这个大家庭里，我们要成为孩子们的好朋友、好老师、好家长。
我们要用爱心呵护每一个孩子，让他们感受到关爱；我们要用耐心引导他们，让他们在困难面前不屈不挠；我们要用责任心教育他们，让他们成为有道德、有品质、有担当的新一代。
那么，如何成为一名优秀的幼儿教师呢？一、坚定信念，热爱教育事业。
我们要始终坚信，幼儿教育事业是一项光荣而神圣的事业。
只有热爱教育事业，我们才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
二、勤奋学习，提高自身素质。
我们要不断学习，提升自己的教育教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。
同时，我们要关注国内外幼儿教育的发展动态，借鉴先进的教育理念和方法。
三、关爱孩子，呵护童心。
我们要用爱心去呵护每一个孩子，关注他们的成长，尊重他们的个性，帮助他们树立自信，激发他们的潜能。
四、团结协作，共创美好未来。
我们要与同事们携手共进，共同为幼儿教育事业的发展贡献力量。
在团队中，我们要相互支持、相互鼓励，共同成长。
五、树立榜样，传递正能量。
我们要以身作则，树立良好的师德形象，用自己的言行感染和影响孩子们，传递正能量。
亲爱的同事们，让我们携手共进，为幼儿教育事业奋斗终身。
让我们用爱心、耐心、责任心，为孩子们创造一个美好的童年，为祖国的未来贡献自己的力量！最后，祝愿我们幼儿园的孩子们健康成长，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿大家工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
幼师善心感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名幼师，我深知自己的责任重大，肩负着培养祖国未来花朵的重任。
在多年的教育工作中，我始终秉持着善心，关爱每一个孩子，用自己的爱心、耐心和责任心，陪伴他们度过美好的童年时光。
以下是我在教育工作中的一些感悟和心得体会。
一、关爱每一个孩子，尊重他们的个性在幼儿园这个大家庭里，每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、爱好和特长。
作为一名幼师，我们要学会关爱每一个孩子，尊重他们的个性，让他们在温馨的环境中茁壮成长。
1. 爱心呵护，让孩子感受到温暖爱心是教育的基础，作为一名幼师，我们要用心去关爱每一个孩子。
在日常工作中，我们要关注他们的生活、学习、情感等方面，及时发现问题，给予关爱和帮助。
比如，对于性格内向的孩子，我们要多与他们交流，鼓励他们勇敢地表达自己；对于调皮捣蛋的孩子，我们要耐心引导，帮助他们改正错误。
2. 尊重个性，激发孩子的潜能每个孩子都有自己的特点和优势，我们要善于发现他们的闪光点，尊重他们的个性，激发他们的潜能。
在教育过程中，我们要因材施教，根据每个孩子的特点制定合适的教育方案。
比如，对于喜欢绘画的孩子，我们可以鼓励他们参加绘画比赛；对于喜欢音乐的孩子，我们可以让他们加入合唱团。
二、传递正能量，塑造孩子的品格作为一名幼师，我们要以身作则，用自己的言行传递正能量，塑造孩子的品格。
以下是我的一些体会：1. 勤奋敬业，树立良好的榜样教师是孩子心中的榜样，我们要勤奋敬业，不断提升自己的专业素养。
在日常工作中，我们要认真备课、上课，关注每一个孩子的成长。
同时，我们要积极参加各种培训，不断提高自己的教育教学水平。
2. 诚信友善，培养孩子的道德品质诚信友善是中华民族的传统美德，我们要将这种美德传递给孩子。
在日常工作中，我们要诚实守信，对待孩子公平公正。
同时，我们要教育孩子尊重他人、团结友爱，培养他们的道德品质。
3. 坚持原则，引导孩子树立正确的人生观作为一名幼师，我们要坚持原则，引导孩子树立正确的人生观。
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幼儿园老师正能量话语感悟范文
在幼儿园实习期间，初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。
下面是管理资源吧小编为大家收集整理的幼儿园实习老师感悟范文，欢迎大家阅读。
幼儿园老师正能量话语感悟范文1时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。
这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。
面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。
我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。
每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。
这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，
让我很开心。
和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。
当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。
我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。
幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。
这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。
总之，就是受益
匪浅。
幼儿园老师正能量话语感悟范文2一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。
这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。
对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。
教学，与幼儿园生活作息表。
现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。
对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。
我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行
业才知道并不然。
幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。
我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。
一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。
但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!
幼儿园老师正能量话语感悟范文时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
在准备实习的前几周，我很矛盾。
矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。
我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。
怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!
来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。
像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。
说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。
经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。
我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。
经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。
刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我特别的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字,从那以后,我特别注意,我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单;孩子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。
还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长意见回馈表上，有一个家长很直接的写着这么一条意见;教师不负责任，推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映。
当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，但是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。
当时感觉特别委屈，还很气愤，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。
后来园长的一番话让我有所领悟。
她告诉我：没那个必要，这只是刚开始，以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，也许我们确实有做得不到位的地方，要不然家长也不会说，如果我们做得非常好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想自己什么地方做得不够好，以后注意就是了。
”
园长的一番话让我感觉不那么难受了。
事后我也想了想，确实是我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待，我想我不会，作为一个老师，而且是一个幼儿老师，我深深地知道要公平的对待每一个孩子。
而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以
后再也不管她了，可是事后我没有那样做。
还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了，再后来我改变了他很多很多。
在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。