深圳市室内装饰设计员考核大纲
室内装饰设计员职业技能鉴定所(考场)设置标准
室内装饰设计员职业技能鉴定所（考场）设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所（考场）认定工作标准化、规范化、科学化，根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]134号）、《职业技能证书规定》（劳部发[1994]98号）、人力资源和社会保障部制定的《室内装饰设计员国家职业标准（2002年）》等制定本标准。
(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置)二、适用范围本标准适用于认定本职业（工种）高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）级别的职业技能鉴定所（考场）。
三、人员配置（一）所长负责鉴定所（考场）的全面管理工作。
具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作8年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
（二）副所长协助所长管理鉴定所（考场）的日常工作。
具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格，大专以上文化程度，从事本专业工作5年以上，熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
（三）工作人员⒈办公室人员：协助所长管理鉴定所（考场）的日常事务，承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度，具有本职业高级工以上职业资格证书，熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员：自有考评员不得少于3人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评人员资格证卡。
⒊考务人员：能熟练进行计算机操作，负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。
具有高中以上文化程度，熟悉本职业技能鉴定工作。
⒋设备维修、材料管理人员：负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。
具有高中以上文化程度，熟悉设备原理及使用，并持有相关专业职业资格证书。
⒌财务管理人员：按财务管理规定配备。
负责鉴定收费和日常账务管理工作。
必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度（一）财务管理制度（二）鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证)（三）岗位职责（四）档案管理制度（五）各种设备安全操作规程（六）考评员、考务员工作守则、考场规则（七）安全、保卫制度（八）设备、设施管理制度（九）其它五、鉴定资料（一）国家职业标准（二）考核大纲（三）鉴定规程（四）相关管理文件和资料六、申报单位基本情况（简况、经费来源、固定资产、规模）七、场地（一）办公用房不少于50平方米，桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
质量员装饰装修考核评价大纲
质量员装饰装修考核评价大纲前言质量员是装饰装修项目中至关重要的职位之一，承担着质量控制、监督、管理等多项职责。
因此，在装修项目中，质量员的考核评价显得尤为重要。
本文将从考核内容、考核标准、考核方法等多个方面，介绍质量员装饰装修考核评价的大纲，以期更好地促进质量员的职业水平提高，提高装修工程的质量和安全。
一、考核内容质量员的工作职责很多，考核范围也应涵盖这些方面。
以下是质量员考核的具体内容：1.材料检测：质量员需要对装修所使用的各类材料进行检测，确保材料的质量符合标准。
2.施工质量检查：质量员需要对施工的过程和质量进行全程监督，确保施工符合合同要求和规范标准。
3.安全管理：质量员应具有严格的安全意识，主动关注施工场所的安全问题，避免安全事故的发生。
4.工程验收：在施工完成后，质量员需要对整个工程进行全面验收，确保工程符合合同要求和规范标准。
5.文件管理：质量员需要认真整理、保存相关文件，便于以后随时查阅。
二、考核标准考核标准是对考核内容的量化和规范化，是质量员考核的重要依据。
以下是质量员考核的标准：1.材料检测：材料的检测应符合《建筑材料检测与评定规范》的要求，检测结果应能够完全满足合同书中的规定。
2.施工质量检查：对于各项施工工程，质量员需要在施工全过程中进行检查，确保施工标准符合《建筑施工质量验收规范》，有利于控制施工质量。
3.安全管理：安全管理主要是指在施工现场实行安全生产，尽可能避免人身和财产安全事故的发生。
质量员需要了解施工过程中的危险源和安全问题，提出相应的管理方案。
4.工程验收：验收工程应符合《建筑工程消防验收规范》以及其他相关验收标准，保证工程的质量和安全达到要求。
5.文件管理：文件管理应符合《建筑工程质量验收管理暂行规定》中规定的文件管理要求，完整、规范、清晰的文件管理有利于以后随时查阅。
三、考核方法为了准确地反映质量员的实际工作水平，采用多种方法对其进行考核评价，以下是考核方法的具体介绍：1.考核表：考核表是对质量员实际工作情况进行记录的表格，包括质量员的姓名、考核时间、考核内容和考核结果等详细信息。
室内装饰设计员教学计划及大纲
《室内装饰设计员培训》教学计划及大纲教学计划一、课程性质和内容：本课程是面向室内装饰行业的一门职业技能课，在内容上，根据考核要点的要求。
逐条对初学者进行强化训练。
在形式上，逐步引领初学者进入时间空间，本书包括应试指导、实践演练、亲临考场、理论知识强化4部分。
二、课程的主要任务和要求：通过培训教学，使学员熟练掌握设计的操作技能，对室内装饰设计有完整、深入的了解，培养学生做设计员的基本常识，具备做设计员的条件与素质，通过训练、使学员提高设计水平。
三、教学中应注意的问题：本课程是应用性较强的学科，希望通过学习切实提高学生作为设计员的基本要求、并在操作技能上练就较为扎实的功底，因此，教学中应强调精讲多练和直观教学、注意理论联系实际通过多媒体教学提高教学效果。
教学大纲第一章应试指导教学要求：本章是关于操作技能考核的综合练习、在教学上要综合性地考查学生在设计技能上的总体情况，选择具有典型性或代表性的项目进行讲解，提高对设计的认识及操作能力。
教学内容：一、技能鉴定考核试题形式二、试卷的组成及考核注意事项三、提高适应能力考出好成绩第二章实战演练教学要求：本章以技能操作鉴定考核要点为直接依据，所以希望通过教学学生能在实践中体会到设计员设计水平的重要性，根据理论知识剖析构图思维教学内容：§2—1 设计项目的现场勘测一、对普通住宅进行现场勘测二、整体勘测室内空间尺寸三、整体勘测室内空间走向四、整体勘测室内空间结构五、定位勘测室内空间预制的设备§2—2 手绘某普通住宅的现场勘测图一、核对现场记录二、手绘平面草图三、手绘立面草图§2—3 提出设计草案一、根据现场勘测结果构思设计方案二、设计与绘制平面草图三、设计与绘制透视效果草图四、设计与绘制环境小品§2—4 平面设计一、户型平面图的绘制二、设置绘图界限三、绘制平面图轴线四、绘制墙线五、绘制门窗六、使用设计中心插入图块七、图案填充八、标准平面图§2—5 绘制三维空间透视图一、绘制卧室效果图二、创建卧室框架模型三、创建卧室墙体四、制作卧室吊顶及筒灯五、墙面的装饰造型六、卧室家具的合并与布置七、创建摄像机试图及设置场景灯光§2—6 设计室内绿化、美化造型一、使用PS软件对室内进行绿化美化二、调整图像三、调入修改图片四、合并室内装饰物品§2—7 装饰的细部设计和施工图的绘制一、室内装修的细部设计二、设置绘图界限三、绘制墙线和门窗洞四、绘制天花造型线段五、绘制灯具§2—8 选择装饰材料一、根据装饰风格选择装饰材料的档次二、确定装饰材料的色彩搭配三、计算装饰材料的用量和成本费用四、物业主展示装饰材料的图样§2—9 检查施工质量一、检验上、下水管道安装工程二、通水检验三、蓄水检验四、检验电气安装工程五、检验吊顶安装工程六、检验饰面板（专）镶贴工程七、检验涂刷、裱糊工程八、检验木制品安装质量九、检验地砖镶贴工程第三章亲临考场教学要求：本章重点是装饰操作技能考核，在老师的知道下给出命题的条件，希望通过前面的学习学生亲自动手动完成平面效果图，以此来证明自己的设计能力。
室内装饰设计员国家职业资格三级理论复习提纲
职业技能鉴定国家题库室内装饰设计员国家职业资格三级理论复习提纲一、单项选择题1．动态图像表达主要形式以()、DV影像为主要方式，亦为虚拟现实等较高级的方式。
A、二维图像B、多维动画C、三维动画D、二维图形2．核对()时，应由工程预算部门与监理部门（或甲方相关负责人）共同核对，签字认可。
A、工程信息B、工程图C、工程量D、工程材料3．()的耐火等级要求不应低于二级。
A、酒店建筑B、住宅建筑C、公共建筑D、重要公共建筑4．罗马风设计最易识别的视觉元素是半圆形券，意大利的()和法国的马德莱娜修道院都体现了罗马风的特征。
A、圣索菲亚大教堂B、圣米尼亚托教堂C、圣马可大教堂D、圣彼得大教堂5．创意草图图示多以()为主要特征，表现为对资料的收集与勾画和对构思作出草案。
A、演示性B、体验性C、整合性D、记录性6．编制投标书的步骤为熟悉招标文件和图样资料→拟定施工方案→复核和计算工程→()→确定基础标价→报价决策→形成投标书。
A、编写设计说明B、绘制平面图C、计算分项工程单价D、编写设计可行性报告7．分项工程质检主要分为检验项目和实测项目，在项目检验中采用()的方法。
A、“看、摸、敲、试”B、“看、摸、敲、照”C、“看、听、敲、照”D、“看、用、敲、照”8．色料的三原色，即红、()、蓝三色。
A、紫B、绿C、黄D、白9．装饰设计工程必须按照国家颁发的有关定额、收费标准、工期定额、()执行，双方当事人应该核定清楚后签约。
A、环保材料B、安全生产C、工艺制作D、质量验收规范标准10．市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是()的观念。
A、树立职业理想B、强化职业责任C、干一行爱一行D、多转行多受锻炼11．建筑法规定：设计文件选用的建筑材料、()，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，其质量要求必须符合国家规定的标准。
A、建筑图纸B、建筑空间C、建筑构配件和设备D、建筑色彩12．材料选样在工程项目中呈现的是空间界面材料的客观真实效果，其作用包括()。
室内设计师考核标准
室内设计师考试专业知识 作者：中国室内装饰行业人才培训中心 第一章 室内设计的基本构成要素 第一节 室内设计的含义。
第二节 一、含 义 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能 合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这 + 空间环境既具有使用价值，满足相应的功 能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。
上述含义中，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为 本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。
同时，室内设计中，从整体上把握设计对象的依据因素则是： 使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间； 所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况； 经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。
设计构思时，需要运用物质技术手段，即各类装饰材料和设施设备等，这是容易理解的；还需要遵循建筑 美学原理，这是因为室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则 ( 如对称、均衡、 比例、节奏等等 ) 之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等 多种因素。
建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起，这是它有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所 在。
现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科， 如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。
现代室内设计已经在环境设计系列中发展成为独 立的新兴学科。
对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计的关系，从不同的视角、不同的侧重点来分析有不少具有深刻 见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点，例如：认为室内设计“是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境 的再创造”．认为室内设计是“建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合”。
室内设计资格考试标准
室内设计资格考试标准1.鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60 分以上者为合格。
室内装饰设计师、高级室内装饰设计师还须进行综合评审。
1.8.4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。
综合评审委员不少于5人。
1.8.5鉴定时间理论知识考试时间不少于180min ；技能操作考核时间不少于360min 。
综合评审时间不少于30min。
1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在具有必备的工具、设备的现场进行。
2.基本要求2.1 职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）遵纪守法，服务人民。
（2）严格自律，敬业诚信。
（3）锐意进取，勇于创新。
2.2 基础知识2.2.1 中外建筑、室内装饰基础知识（1）中外建筑简史。
（2）室内设计史概况。
（3）室内设计的风格样式和流派知识。
（4）中外美术简史。
2.2.2 艺术设计基础知识（1）艺术设计概况。
（2）设计方法。
（3）环境艺术。
（4）景观艺术。
2.2.3 人体工程学的基础知识2.2.4 绘图基础知识2.2.5 应用文写作基础知识2.2.6 计算机辅助设计基础知识2.2.7 相关法律、法规知识（1）劳动法的相关知识。
（2）建筑法的相关知识。
（3）著作权法的相关知识。
（4）建筑内部装修防火规范的相关知识。
（5）合同法的相关知识。
（6）产品质量法的相关知识。
（7）标准化法的相关知识。
（8）计算机软件保护条例的相关知识。
3.工作要求本标准对室内装饰设计员、室内装饰设计师和高级室内装饰设计师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
3.1室内装饰设计员(见表)室内装饰设计员工作要求职业功能工作内容技能要求相关知识一、设计准备(一)项目功能分析1．能够完成项目所在地域的人文环境调研2．能够完成设计项目的现场勘测3．能够基本掌握业主的构想和要求1．民俗历史文化知识2．现场勘测知识3．建筑、装饰材料和结构知识(二)项目设计草案能够根据设计任务书的要求完成设计草案1．设计程序知识2．书写表达知识二、设计表达(一)方案设计1．能够根据功能要求完成平面设计2．能够将设计构思绘制成三维空间透视图3．能够为用户讲解设计方案1．室内制图知识2．空间造型知识3．手绘透视图方法(二)方案深化设计1．能够合理选用装修材料，并确定色彩与照明方式2．能够进行室内各界面、门窗、家具、灯具、绿化、织物的选型3．能够与建筑、结构、设备等相关专业配合协调1．装修工艺知识2．家具与灯具知识3．色彩与照明知识4．环境绿化知识(三)细部构造设计与施工图绘制1．能够完成装修的细部设计2．能够按照专业制图规范绘制施工图1．装修构造知识2．建筑设备知识3．施工图绘图知识三、设计实施(一)施工技术工作1．能够完成材料的选样2．能够对施工质量进行有效的检查1．材料的品种、规格、质量校验知识2．施工规范知识3．施工质量标准与检验知识(二)竣工技术工作1．能够协助项目负责人完成设计项目的竣工验收2．能够根据设计变更协助绘制竣工图1．验收标准知识2．现场实测知识3．竣工图绘制知识4.比重表4.1 理论知识(见表)鉴定考评项目比重表项目室内装饰设计员(%)室内装饰设计师(%)高级室内装饰设计师(%)基本要求职业道德 5 5 5基础知识15 10 10相关知识设计准备项目功能分析 5 ——项目设计草案15 ——设计创意设计构思—10 —功能定位—10 —创意草图—10 —总体构思创意——15 设计定位设计系统总体规划——10 设计表达方案设计15 ——方案深化设计10 ——设计表达细部构造设计与施工图15 ——综合表达—10 —施工图绘制与审核—10 —总体规划设计——10 设计实施施工技术工作10 ——竣工技术工作10 ——竣工与验收—10 —设计与施工的指导—10 —设计管理组织协调——12设计指导— 5 10总体技术审核——8设计培训——10监督审查——10 合计100 100 1004.2技能操作(见表)技能操作考核表项目室内装饰设计员(%)室内装饰设计师(%)高级室内装饰设计师(%)技能设计准备项目功能分析 5 ——项目设计草案20 ——设计创意设计构思—10 —创意草图—10 —要求设计方案—10 —总体构思创意——20 设计定位设计系统总体规划——15 设计表达方案设计20 ——方案深化设计15 ——细部构造设计与施工图20 ——综合表达—15 —施工图绘制与审核—15 —总体规划设计——15 设计实施施工技术工作10 ——竣工技术工作10 ——竣工与验收—10 —设计与施工的指导—10 —设计管理组织协调——12设计指导—10 10总体技术审核——8设计培训——10监督审查——10 合计100 100 100。
（完整word版）深圳职业技能鉴定装饰镶贴工考核大纲（word文档良心出品）
（完整word版）深圳职业技能鉴定装饰镶贴工考核大纲（word文档良心出品）深圳市职业技能鉴定测量放线工考核大纲1.职业概况1.1 职业名称测量放线工。
1.2 职业定义利用测量仪器和工具，测量建筑物的空间位置和标高，并按施工图放实样、确定平面尺寸的人员。
1.3 职业等级本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
1.4 基本文化程度高中毕业。
1.5 职业环境室外，常温。
1.6 职业能力特征手指、四肢灵活，动作协调，视力要求至少矫正 1.5，色觉、形体感、空间感强，有较强的计算能力。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于360标准学时，中级不少于400标准学时，高级不少于440标准学时。
1.7.2 培训老师培训初级、中级人员的教师，应取得本职业高级职业资格证书；培训高级人员的教师，应取得本职业技师以上职业资格证书。
1.7.3 培训场地设备可容纳50名以上学员的教室和模拟施工现场。
应有最低的教学设备、工具、检测器具、图表和测量放线专业常用的施工材料、辅助材料。
1.8 鉴定要求1.8.适用对象从事测量放线施工的专业人员。
1.8.2 申报条件参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行1.8.3 鉴定方式分理论知识考试与技能操作考核。
理论知识考试采用笔试，技能操作考核采用现场实际操作方式进行。
两项考试（核）成绩均实行百分制，皆达60分以上者为合格。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试每30名考生配备1名考评员，技能操作考核每10名考生配备1名考评员。
实操考试不应少于2考评员。
1.8.5 鉴定时间各等级的理论知识考试时间为120min，各等级的技能操作考核时间按考核内容确定，不得超过180min。
1.8.6 鉴定场所设备理论考场不少于40㎡，能放置20-30套课桌椅、讲台、黑板等教学用具，并有良好的照明、通风条件和安静的环境。
室内装饰师考试大纲
室内装饰师考试大纲一、考试概述室内装饰师考试是为了评估考生在室内装饰设计方面的专业知识和技能而进行的考试。
该考试旨在培养和选拔具备室内设计素养、创新能力和实施能力的人才。
下面将对室内装饰师考试的大纲进行详细介绍。
二、考试科目和标准1. 考试科目：- 设计概论- 室内设计基础- 室内装饰材料及工艺- 室内空间规划设计- 室内色彩与灯光设计- 室内软装设计- 室内装饰工程管理2. 考试标准：- 理论知识与技术应用：考生需要掌握室内装饰师的相关理论知识和技术应用，包括设计原理、建筑规范、材料选择、工艺技术等方面。
- 创造力和审美能力：考生需要具备一定的创造力和审美能力，能够进行室内设计和装饰方案的创新和美化。
- 实践技能和工程管理：考生不仅需要了解室内设计的理论知识，还需要具备实际操作的技能，能够进行室内施工过程的控制和管理。
三、考试内容1. 设计概论：- 设计理论与方法：设计的基本概念、设计思维和创意生成方法等。
- 设计基本原则：比例、对称、重复等设计原则的运用。
- 设计风格与流派：各种室内设计风格和历史上的代表性设计流派。
2. 室内设计基础：- 空间构成：房间布局、平面设计、立面设计等基本要素。
- 功能分析与布局：各类室内空间的功能需求与合理布局方法。
- 室内设计要素：色彩、材质、家具、灯具等室内设计的关键要素。
3. 室内装饰材料及工艺：- 建筑材料：各类墙体、地面、天花等建筑材料的种类、性能及适用领域。
- 装饰材料：壁纸、地板、吊顶等装饰材料的种类、工艺及施工要求。
- 工艺与细节：各类室内装饰工艺的细节处理方法。
4. 室内空间规划设计：- 空间分析与规划：根据空间需求，进行室内空间的分析和规划，包括功能分区、交通流线等。
- 空间整合与协调：各种空间要素的整合与协调，包括色彩搭配、家具摆放等。
5. 室内色彩与灯光设计：- 色彩理论与应用：色彩搭配的原则和方法，色彩对室内空间氛围的影响。
- 灯光设计原理：灯光种类、灯光效果的选择及布置方法。
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深圳市职业技能鉴定（室内装饰设计员）考核大纲1. 职业概况1.1 职业名称室内装饰设计员。
1.2 职业定义运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。
1.3 职业等级本大纲只设二个等级，分别为：室内装饰设计员（国家职业资格三级）、室内装饰设计师（国家职业资格二级）。
1.4 基本文化程度大专毕业（或同等学历）。
1.5 培训要求1.5.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：室内装饰设计员不少于200标准学时；室内装饰设计师不少于一五0标准学时；高级室内装饰设计师不少于100标准学时。
1.5.2 培训教师培训室内装饰设计员的教师应具有本职业室内装饰设计师以上职业资格证书；培训室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书3年以上或相关专业高级以上专业技术职务任职资格。
1.5.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有必备的工具和设备的场所。
1.6 报考条件——室内装饰设计员（具备以下条件之一者）（1）经本职业室内装饰设计员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）连续从事本职业工作4年以上。
（3）大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——室内装饰设计师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业室内装饰设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业室内装饰设计师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业室内装饰设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得本职业室内装饰设计员职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作3年以上。
（5）取得本职业或相关专业大学本科毕业证书，连续从事本职业工作5年以上。
（6）取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书，连续从事本职业工作2年以上。
1.7 鉴定方式、鉴定时间分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，考试时间为一八0分钟；技能操作考核采用现场实际操作方式，考核时间为480分钟。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
室内装饰设计师、高级室内装饰设计师还须进行综合评审，综合评审时间不少于30。
1.8 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。
综合评审委员不少于5人。
2. 基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则（1）遵纪守法，服务人民。
（2）严格自律，敬业诚信。
（3）锐意进取，勇于创新。
2.2 基础知识2.2.1 中外建筑、室内装饰基础知识（1）中外建筑简史。
（2）室内设计史概况。
（3）室内设计的风格样式和流派知识。
（4）中外美术简史。
2.2.2 艺术设计基础知识（1）艺术设计概况。
（2）设计方法。
（3）环境艺术。
（4）景观艺术。
2.2.3 人体工程学的基础知识2.2.4 绘图基础知识2.2.5 应用文写作基础知识2.2.6 计算机辅助设计基础知识2.2.7 相关法律、法规知识（1）劳动法的相关知识。
（2）建筑法的相关知识。
（3）著作权法的相关知识。
（4）建筑内部装修防火规范的相关知识。
（5）合同法的相关知识。
（6）产品质量法的相关知识。
（7）标准化法的相关知识。
（8）计算机软件保护条例的相关知识。
3. 鉴定内容本标准对室内装饰设计员、室内装饰设计师和高级室内装饰设计师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
3.1室内装饰设计员鉴定内容比重表(见表一)3.2室内装饰设计师鉴定内容比重表(见表二)室内装饰设计员鉴定内容(表一)(1)理论知识要求：项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注基础知识1.中外建筑室内装饰基础知识1.中外建筑简史2.室内设计简史3.中外美术史4.室内设计的风格与流派知识6﹪2.艺术设计基础知识1.艺术设计概况2.设计方法3.环境艺术4.景观艺术4﹪3.人体工程学基础知识 1.人体工程学相关知识10% 4.绘图基础知识1.绘图方法2.绘图相关标准5.应用文写作基础知识 1.应用文写作相关知识6.计算机辅助设计基础知识1.计算机辅助设计相关知识7.相关法律法规知识1.劳动法相关知识2.建筑法相关知识3.著作权法相关知识4.建筑内部防火规范相关知识5.合同法相关知识6.产品质量法相关知识7.标准化法相关知识相关知识1.功能分析知识1.民俗历史文化知识2.现场测量知识3.建筑与结构知识5﹪2.设计草案知识1.设计程序知识2.设计说明与书写表达知识一五﹪专业知3.方案设计知识1.室内制图知识2.空间造型知识3.手给透视图方法一五﹪项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注识4.方案深化设计知识1.装修工艺知识2.家具知识3.灯具知识4.色彩知识5.照明知识6.环境绿化知识7.陈设品知识10﹪5.细部构造与施工图知识1.装修构造知识2.建筑设备知识3.施工图绘图知识一五﹪6.施工技术知识1.装饰、装修材料的品种规格，质量，校验知识。
2.装饰施工规范知识3.施工质量标准与检验知识10﹪竣工技术知识1.验收标准知识2.现场实测知识3.竣工图给制知识10﹪(2)技能操作要求：项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注设计表达1.设计说明方案设计说明(1份)10﹪2.平面图平面图(1张)28﹪3.手绘方案设计1.手绘透视图2.透视线条3.透视比例4.色彩，家具配置24﹪4.方案深化设计1.天花施工图2.立面施工图28﹪5.细部构造设计与施工图1.剖面图10﹪室内装饰设计师鉴定内容(表二)(1)理论知识要求：项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注基础知识中外建筑室内装饰基础知识(1)中外建筑简史(2)室内设计简史(3)中外美术史(4)室内设计的风格与流派知识一五﹪相关知识1.设计构思知识(1)功能分析知识(2)人际沟通知识(3)设计美学知识10﹪2.功能定位知识(1)空间形态构成知识10%3.创意草图(1)手绘表达知识10%4.设计方案(1)方案设计知识(2)设计方案编辑知识10%专业知识1.综合表达知识(1)多种媒体表达方法(2)设计意图表现方法(3)室内设计规范与标准知识一五%2.施工图绘制与审核知识(1)室内设计施工图相关知识(2)施工图审核知识(3)各类装饰构造知识10%3.竣工与验收知识(1)装饰工程施工质量验收标准10%4.设计与施工指导知识(1)设计施工技术指导知识(2)施工技术档案管理知识10%5.设计指导知识(1)设计指导与培训知识5% (2)技能操作要求：项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注设计创意1.设计构思根据项目的功能要求和空间条件确定设计的主导方向10﹪2.功能定位能根据业主要求进行准确功能定位并画出功能分析图3.创意草图以手绘透视图表现24%4.设计方案以平面方案图表现28%设计表达 1.施工图设计2.施工、验收与管理(1)立面施工图(1张)(2)天花施工图(1张)(3)剖面图、节点详图两张或两张以上38%设计实施4. 参考书：1、《室内设计原理》上、下中国建筑工业出版社来增祥陆震伟2、《室内设计》高等教育出版社汤重熹3、《建筑装饰材料》中国建筑工业出版社安素琴4、《装饰材料》东南大学出版社何平5、《装饰施工》东南大学出版社何平卜龙素6、《装饰材料与施工工艺》华南理工大学出版社郭东兴林崇刚7、《装饰设计制图与识图》中国建筑工业出版社高祥生8、《装饰构造》东南大学出版社何平9、《中国自助游》陕西师大出版社10、《中国建筑史》高等教育出版社11、《外国建筑史》十七世纪前部分高等教育出版社12、《外国近现代建筑史》高等教育出版社一三、《景观设计》高等教育出版社曹瑞忻主编14、《建筑内部装修设计防火规范》中华人民共和国国家标准50222－95，批准部门：中华人民共和国建设部一五、《住宅设计规范》(中华人民共和国国家标准50096—1999，批准部门：中华人民共和国建设部16、《建筑装饰装修工程质量验收规范》(中华人民共和国国家标准50210－2001，批准部门：中华人民共和国建设部。