UML_用例图练习题及参考答案)

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UML软件建模教程课后习题及答案

UML软件建模教程课后习题及答案

UML软件建模教程课后习题习题 1一、简答题1. 简述模型的作用。

答:现实系统的复杂性和内隐性,使得人们难于直接认识和把握,为了使得人们能够直观和明了地认识和把握现实系统,就需要借助于模型。

2. 软件模型有什么特征?答:建模对象特殊,复杂性,多样性3. 软件建模技术有哪些因素?答:软件建模方法,软件建模过程,软件建模语言,软件建模工具4. 软件模型包括哪些方面的内容?答:从模型所反映的侧面看:功能模型,非功能模型,数据模型,对象模型,过程模型,状态模型,交互模型,架构模型,界面模型等;从软件开发工作看:业务模型,需求模型,分析模型,设计模型,测试模型等。

5. 软件建模工具应该具有哪些基本功能?答:软件模型的生成和编辑,软件模型的质量保障,软件模型管理等二、填空题1、模型是对现实的(抽象)和模拟,是对现实系统(本质)特征的一种抽象、简化和直观的描述。

2、模型具有(反映性)、直观性、(简化性)和抽象性等特征。

3、从抽象程度,可以把模型分为(概念模型)、逻辑模型和(物理模型)三种类型。

4、较之于其他模型,软件模型具有(建模对象特殊)、复杂性和(多样性)等特征。

5、软件模型是软件开发人员交流的(媒介),是软件升级和维护的(依据)。

6、软件建模技术的要素包括软件建模方法、(软件建模过程)、软件建模语言和(软件建模工具)。

7、从开发阶段看,软件建模有业务模型、(需求模型)、分析模型、(设计模型)和测试模型。

8、软件语言有软件需求定义语言、(软件设计语言)、软件建模语言、(软件结构描述语言)、软件程序设计语言等。

9、根据软件建模工具的独立性,把软件建模工具分为(独立软件)建模工具和(插件式软件)建模工具。

10、OMG在( 1997 )年把UML作为软件建模的标准,UML2.0版本是( 2005 )年颁布的。

三、选择题1、对软件模型而言,下面说法错误的是( D )。

A.是人员交流的媒介B.是软件的中间形态C.是软件升级和维护的依据D.是软件的标准文档2、下面说法错误的是( B )。

uml图练习题

uml图练习题

uml图练习题UML(Unified Modeling Language)是一种广泛应用于软件开发的建模语言,它通过图形化的方式来表示软件系统的结构和行为。

在软件工程中,UML图是非常重要的工具,能够帮助开发人员更好地理解和设计软件系统。

下面将通过练习题来巩固对UML图的理解和应用,从而进一步提升软件开发的能力。

题目一:银行管理系统某银行打算开发一个全新的银行管理系统,方便用户进行存取款、转账、查询等操作。

请根据以下需求描述,使用UML图设计该银行管理系统的类图。

需求描述:1. 银行系统中有多个用户,每个用户拥有一个唯一的账户。

2. 每个账户可以进行存款、取款和转账操作。

3. 转账操作可以在不同的账户之间进行。

4. 银行系统需要记录每个用户的账户信息,包括账户号码、用户名和余额。

根据上述需求,我们可以设计如下的UML类图:[银行管理系统类图]在类图中,我们可以看到四个主要的类:用户类(User)、账户类(Account)、存款类(Deposit)和转账类(Transfer)。

它们之间的关系可以通过箭头表示,例如,用户类与账户类之间的关系是“拥有”,账户类与存款类之间的关系是“操作”,账户类与转账类之间的关系是“发起”。

题目二:订单管理系统某电商公司需要开发一个订单管理系统,用于管理用户的购买订单。

请根据以下需求描述,使用UML图设计该订单管理系统的活动图。

需求描述:1. 用户可以浏览商品列表和商品详情。

2. 用户可以将选中的商品添加到购物车。

3. 用户可以在购物车中修改商品数量或删除商品。

4. 用户可以选择结算购物车中的商品并生成订单。

5. 用户可以查看订单列表和订单详情。

根据上述需求,我们可以设计如下的UML活动图:[订单管理系统活动图]在活动图中,我们可以看到几个关键的活动:浏览商品、添加到购物车、修改购物车、生成订单和查看订单。

这些活动之间通过箭头连接,表示顺序执行的关系。

题目三:酒店管理系统某酒店需要开发一个酒店管理系统,方便管理员进行房间、客户和订单的管理。

UML-练习2(包含详细标准答案)

UML-练习2(包含详细标准答案)

单项选择题:1、下面选项中语义上等价并且可以互相转换的两种图是:ﻩﻩ( Aﻩ)A.序列图、协作图B.序列图、活动图C.状态图、协作图D.状态图、活动图2、在用例图中,执行者之间的关系只有:ﻩﻩﻩﻩﻩ( C )A.扩展B.包含C.泛化D.实现3、表示接口的构造型(stereotype)是: ﻩﻩﻩﻩﻩ(ﻩB )A.<<abstract>>B.<<interface>>C.<<component>>D.<<include>>4、下列选项中不可以具有泛化关系的元素是:ﻩﻩﻩﻩ(ﻩDﻩ)A.类B.参与者C.用例D.活动(活动图)5、类图中可以明确的信息有:ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ( D )A.属性B.操作C.职责D.以上都可以类图中有属性、操作、职责6、在活动图中,表示接收信号的符号是: ﻩﻩﻩﻩ(ﻩB )A.凸五边形(发送信息)B.凹五边形C.圆角矩形D.直角矩形7、将活动图中的活动状态进行分组,使得每一组表示一个特定对象的工作内容,这种元素是: ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ(ﻩA )A.泳道B.分叉C.决策D.汇合8、下列关于状态图的说法中,正确的是 ﻩﻩﻩﻩ ( C ) A.状态图是UML 中对系统的静态方面进行建模的图之一; B.状态图是活动图的一个特例;C.状态图是对一个对象的生命周期进行建模,描述对象随时间变化的行为。

D .状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模。

(对单个关键对象考察)UM L分为静态建模(类图、对象图),动态建模(序列图、协作图、状态图、活动图、交互概观图、定时图),架构建模(包图、构件图、部署图)9、类通常可以分为实体类,边界类和ﻩ ﻩ ﻩﻩ (ﻩC ) A.父类 B.子类 C .控制类 D .模板类10、序列图的基本组成元素包括由对象、生命线、控制聚焦和 ﻩ ( B ) A .关系 B.消息 C.用例 D.实体11、对象之间通过消息来进行通信,消息通信在面向对象的语言中表现为: ( C ﻩ) A.方法实现 B .方法嵌套 C .方法调用 D.方法定义12、对于下图,下列说法中不正确的一项是:ﻩ ﻩ ﻩ( C ﻩ)A.2与3是包含关系; B.5与6是扩展关系; C.4可以参与2; D.1可以参与5。

实验二 UML用例图建模参考答案

实验二  UML用例图建模参考答案

1. 找出actor和外部系统,确定系统边界.参与者:呼叫者、邮箱用户2. 主要功能分析(参与者期望的系统行为等)(1). 呼叫者保留信息(留言).(2). 邮箱用户管理信息: 收听/存储/删除.(3). 邮箱用户更改问候语.(4). 邮箱用户更改密码.3. 初步找到的用例呼叫者:保留信息邮箱主人:接收信息、更改问候语、更改密码4. 进一步寻找用例邮箱主人:登录邮箱呼叫者、邮箱主人:拨打邮箱号码5. 分析用例之间的关系本例较为简单,只使用“包含关系”即可.6. 绘制初步用例图7. 编写每一个用例的脚本8. 区分脚本中的主事流或异常情况事件流9. 细化用例图,完成用例模型(略)用例1: 拨打邮箱号1. 呼叫者拨打语音邮件系统的主号码.2. 语音邮件系统发出提示音:输入邮箱号码并加#号.3. 呼叫者输入接收者的邮箱号.4. 语音邮件系统发出问候语:已进入XX的邮箱,请留言. 用例2: 保留信息1. 呼叫者完成邮箱号输入操作.2. 呼叫者说出信息.3. 呼叫者挂断电话.4. 语音邮件系统将记录的信息存放在接收者的邮箱中. 用例3: 登录系统1. 邮箱用户完成邮箱号输入操作.2. 邮箱用户键入密码并后跟#键.(默认号码与邮箱号相同)3. 语音邮件系统播放邮箱菜单:按1键接收信息.按2键更改密码.按3键更改问候语.用例4: 接收信息1. 邮箱用户完成登录操作.2. 邮箱用户选择“接收信息”菜单选项.3. 语音邮件系统播放信息菜单:按1收听当前信息; 按2存储当前信息; 按3删除当前信息;按4返回邮箱菜单.4. 邮箱用户选择“收听当前信息”菜单选项.5. 语音邮件系统播放当前新信息,若无新信息,播放当前已有信息.(注意: 只播放,不删除)6. 语音邮件系统播放信息菜单.7. 用户选择”删除当前信息”,则信息被永久删除.8. 继续执行第3步.用例4变体#1: 存储一条信息1.1 以第6步作为开始.1.2 用户选择“存储当前信息”.1.3 当前信息从新信息队列中删除并添加到旧信息队列中.1.4 继承执行第3步.用例5: 更改问候语1. 邮箱用户完成登录操作.2. 邮箱用户选择“更改问候语”菜单选项.3. 邮箱用户说出新的问候语.4. 邮箱用户按下#键.5. 邮件系统设置新的问候语.用例5变体#1: 在确认前挂断电话1.1 以第3步作为开始.1.2 邮件用户挂断电话.1.3 邮件系统保留旧的问候语.用例6: 更改密码1. 邮箱用户完成登录操作.2. 邮箱用户选择“更改密码”菜单选项.3. 邮箱用户输入新的密码.4. 邮箱用户按下#键.5. 邮件系统设置新的密码.用例6变体#1: 在确认前挂断电话1.1 以第3步作为开始.1.2 邮件用户挂断电话.1.3 邮件系统保留旧的密码.。

UML试题及答案

UML试题及答案

7.下列各种图可用于静态建模的有( 。

( B ))。

( E )B. 由属性和关系来表示C.由操作来表示E. 选项 B 和 C。

(A )B. 由类的属性决定 E.选项A 和B3.顺序图反映对象之间发送消息的时间顺序,它与( )是同构的。

( C )A.用例图B.类图C.协作图D.状态图4.( )定义了系统的功能需求,它是从系统的外部看系统功能,并不描述系统内部对功能的具体实现。

( A ) A.用例图B.类图C.活动图D.状态图5.状态图包括( )。

( E ) A.类的状态B.状态之间的转换C.类执行的动作D. 触发类的动作的事件E. 所有以上选项6.下列属于状态的组成部分的有( AB ) A.名称 B.转移 C.条件D.事件、选择题1.类的结构是( A. 由代码来表示 D. 由对象的交互来表示2.类的行为是( A. 由一组操作决定 D. 由父类决定C .对类的每一个对象唯一的A.状态图B. 类图C. 序列图D.活动图8.下列不属于属性的可见性的是()。

(C)A.公有的B.私有的C.私有保护的D.保护的9.下面不属于用况之间关系的是()。

(A)A.友元B.扩展C.包含D.泛化10.通常对象有很多属性,下面仅能在对象内部访问的属性可见性限制是()。

(D)A. 公有的(public )B.受保护的(protected )C.友员(friendly )D.私有的(private )11.在用况之间,会有三种不同的关系,下列不是用况之间关系的是()。

(D)A. 包含(include )B.扩展(extend)C.泛化(generalization )D.关联(connect)12•在ATM自动取款机的工作模型中(用户通过输入正确的用户资料,从银行取钱的过程,下面不是“ Actor ”的是(。

(DA.用户B.ATM取款机C.ATM取款机管理员D.取款13.下面不是活动图中的基本元素的是(。

(DA.状态、分支B.分叉、汇合C.泳道、对象流D.用况、状态14.在下面的图例中,哪个用来描述活动(activity (。

UML试题(内含答案)

UML试题(内含答案)

UML试题(内含答案)【用例图】1.用例图的节点包括(ABD)A、用例B、边界C、关联D、执行者2.用例之间的关系主要有(BCD)A、聚合B、继承C、扩展D、包含3.在采用用例模型捕获需求时,需要执行如下(ABCD)操作A、描述非功能需求B、用例建模C、识别用例D、识别参与者4.在识别用例时,以下(ABC)问题可以帮助识别用例A、当系统状态发生故障时,是否需要通知参与者B、系统是否存在外部事件,如果存在,是哪个能参与者通知系统这些个部事件C、参与者希望系统为他提供什么样的功能D、系统运行环境是什么5.在用例图中,可以用(D)来表示整个软件系统或其中一些子系统的边界,也可以用它表示软件系统的不同发布版本的功能范围A、执行者B、关联关系C、用例D、边界框6.(B)作为完成用例任务的责任承担者,协调、控制其他类共同完成用例规定的功能或行为A、数据对象B、控制类C、实体类D、边界类7.基于用例图的需求捕获的第一步就是确定系统的参与者,在寻找系统参与者时,可以根据以下(ABCD)等问题来确定A、系统同环境如何进行交互B、由谁安装系统C、系统为哪些对象提供信息、服务D、系统的使用者是谁8.如果用例B是用例A的某项子功能,并且建模者确切地知道在A所对应的动作序列中何时将调用B,则称(A)A、用例A扩展用例BB、用例A继承用例BC、用例A包括用例BD、用例A实现用例B9.如果用例A与用例B相似,但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的,则称(B)A、用例A实现用例BB、用例A继承用例BC、用例A扩展用例BD、用例A包括用例B10.如果用例A与用例B相似,但A的功能较B多,A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的,则称(C)A、用例A扩展用例BB、用例A包含用例BC、用例A继承用例BD、用例A实现用例B11.在UML中,(A)表示使用软件系统的功能,与软件系统交换信息的外部实体A、执行者B、类C、用例D、用例图12.在用例图中,执行者之间的关系只有(B)一种A、包含B、继承C、扩展D、实现【静态图】1.对于类,其属性的可见性表示对类的外部世界的可见性,它有以下(ABCD)选项A、公开(public)B、包内公开(package)C、保护(protected)D、私有(private)2.在UML中,以下(ABCD)是可以应用于包的构造型A、框架{《Framework》}B、虚包{《Facade》}C、子系统{《Subytem》}D、系统{《ytem》}3.两个类之间的关联表示他们之间存在一种不适于继承的逻辑关系。

UML试题及答案 (9)

UML试题及答案 (9)

1.UML 中关联的多重度是指 (B)A.一个类有多个方法被另一个类调用B.一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联C.一个类的某个方法被另一个类调用的次数D.两个类所具有的相同的方法和属性2.已知三个类 A.B 和C.其中类 A 由类B 的一个实类和类 C 的1 个或多个实类构成.请画出能够正确表示类 A,B 和 C 之间关系的 UML 类图.3 在某个信息系统中,存在如下的业务陈述:①一个客户提交 0 个或多个订单;②一个订单由一个且仅由一个客户提交。

系统中存在两个类:“客户”类和“订单”类。

对应每个“订单”类的实例,存在 (46)_B “客户”类的实例;对应每个“客户”类的实例,存在(47)D 个“订单” 类的实例。

供选择的答案:(1)A.0 个 B.1 个 C.1 个或多个 D.0 个或多个(2)A.0 个 B.1 个 C.1 个或多个 D.0 个或多个4、 UML 中的交互图有两种,分别是顺序图和协作图,请分析一下两者之间的主要差别和各自的优缺点。

掌握利用两种图进行的设计的方法。

答:顺序图可视化地表示了对象之间随时间发生的交互,它除了展示对象之间的关联,还显示出对象之间的消息传递。

与顺序图一样,协作图也展示对象之间的交互关系。

顺序图强调的是交互的时间顺序,而协作图强调的是交互的语境和参与交互的对象的整体组织。

顺序图按照时间顺序布图,而协作图按照空间组织布图。

顺序图可以清晰地表示消息之间的顺序和时间关系,但需要较多的水平方向的空间。

协作图在增加对象时比较容易,而且分支也比较少,但如果消息比较多时难以表示消息之间的顺序。

14.什么是对象间的可见性 ?答:可见性(Visibility)指的是一个对象能够“看到” 或者引用另一个对象的能力。

5、UML 提供了一系列的图支持面向对象的分析与设计,其中 (1)给出系统的静态设计视图;(2) 对系统的行为进行组织和建模是非常重要的;(3) 和(4) 都是描述系统动态视图的交互图,其中(3) 描述了以时间顺序组织的对象之间的交互活动,(4)强调收发消息的对象的组织结构。

uml试卷及答案 (1)

uml试卷及答案 (1)

UML 期末试卷一、单项选择题(本大题共10 题,每题 1 分,共 20 分)1. 下面哪个不是 UML 中的静态视图( )A.状态图C.对象图B.用例图D.类图2. 、面向对设计的基本特性除了封装和继承之外,还包括( )A 一致性B 完整性C 多态性D 可移植性3. UML 中关联的多重性是指( )A 一个类由多少个方法被另一个类调用B 一个类的实例能够与另一个类的多少个实例相关联C 一个类的某个方法被另一个类调用的次数D 两个类所具有的相同的方法和属性4. 在类图中,“ #”表示的可见性是( )A. Public B.Protected C.Private D.Package5. 状态是指在对象的生命周期中满足某些条件、执行某些活动或等待某些事件时的一个条件或状况,状态的组成部分不包括 ( )A 进入(entry)和退出(exit)动作B 外部转换C 子状态D 延迟事件6. 关于协作图的描述,下列哪个不正确()A.协作图作为一种交互图,强调的是参加交互的对象的组织;B.协作图是顺序图的一种特例C.协作图中有消息流的顺序号;D.在 ROSE 工具中,协作图可在顺序图的基础上按“ F5”键自动生成7. 用于对面向对象系统的物理方面建模进行描述图形是 ( )A.部署图B.对象图C.包图D.类图8. 一个对象和另一个对象之间,通过消息来进行通信。

消息通信在面向对象的语言中即( )A、方法实现 B 、方法嵌套C、方法调用 D 、方法定义9. 组件图用于对系统的静态实现视图建模,这种视图主要支持系统部件的配置管理,通常可以分为四种方式来完成,下面哪种不是其中之一( )A.对源代码建模B.对事物建模C.对物理数据库建模D.对可适应的系统建模10. 在一个“订单输入子系统”中,创建新订单和更新订单都要核查用户账号是否正确,则用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“核查用户账号”之间的关系是 ( )A 包含B 实现C 扩展D 泛化二、填空题(本大题共15 空,每空 1 分,共 15 分)1. 顺序图是由对象、生命线、控制焦点和消息等构成的2.在UML 的关系中,用来描述弗雷与子类之间关系的是泛化关系3.在 UML 部署图中,具有计算能力的节点、能够执行软组件的节点通常被称为服务器4. 面向对象程序的基本特征是:抽象、封装、继承和多态。

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学院班级管理系统的用例图
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学生成绩管理的用例图
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网上选课系统的用例图的用例图
UML 面向对象技术教程Leabharlann 第三章 用例及用例图 练习题及参考答案
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练习题:





试画出学院班级管理系统的用例图。 用例有:登录;找回密码;查看、修改、删除、录入班级基本 信息,参与者有管理员与系院领导。 试画出学生成绩管理的用例图。 用例有:登录;找回密码;录入、修改、保存、查询、删除成 绩,参与者有教师与学生。 试画出网上选课系统的用例图。 用例有:登录;找回密码;查看课程信息;按课程编号查询; 按课程名查询;选择课程;删除已选课程;维护课程信息;参与 者有系统管理员与学生。 试画出帐号管理系统的用例图。 用例有:创建新账户;设置账户;设置账户基本信息;设置账 户权限;删除帐户;查询账户。参与者有系统管理员。 一台自动饮料售货机共有6种不同饮料,售货机上有6个按钮,分 别对应6种饮料,顾客可以通过按钮来选择所要的饮料。每个按 钮旁有一个指示灯,用来表示该售货机中是否还有这种饮料可售。 售货机有一个硬币槽的找零槽,用来收钱和找钱,假设一位顾客 购买矿泉水,不用找零,请给出描述上述场景的用例图。
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饮料自动售货机顾客购买矿泉水的用例图
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