辽宁工程技术大学教务处

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高校教务处年度工作计划标准模板(五篇)

高校教务处年度工作计划标准模板(五篇)

高校教务处年度工作计划标准模板一、总体目标与工作思路总体目标:促进本科教育改革上新平台,全面提升本科教学质量。

工作思路:____年,教务处将认真____学校第____,配合党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施,抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词,以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手,认真修订本科人才培养方案,做好本科转型试点工作,进一步强化内部管理,提升管理效率,健全教学管理制度,加大课程范式改革,建立教学激励机制,促进教学质量全面提高。

二、重点工作(一)提高认识,开展本科转型大讨论1.紧扣现代职业教育大发展主题,深入学习领会《____加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(____-____)》、《四川省现代职业教育体系建设规划(____-____)》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神,主动转变,积极应对,抢抓机遇,积极争取省级、示范试点。

2.组织系部院认真研究《____开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见(征求意见稿)》,从理论与实践上,结合我校发展战略定位,深入研究地方本科高校转型发展之策,把工作做在前头,突破人才培养瓶颈。

以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据,进一步加大本科专业综合改革的力度,努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。

(二)加强调研,完善学科专业发展规划____年全国职教工作会议的召开,构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出,尤其是教育部拟于____年试点开展本科高校应用转型工作,对我校教学改革带来巨大的思想冲击。

教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上,加强调研,进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性,紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链,完善学科专业规划,提升服务地方经济的能力。

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册(总38页)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一章网站界面打开浏览器,在辽宁工程技术大学团委网站()中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”,即可进入“大学生素质拓活动管理系统”,如下图:2素质拓展活动管理系统网页中,教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、公告信息、素拓活动、机构设置、文件下载、使用指南等相关信息。

如下图:大学生素质拓展活动管理系统首页3第二章用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息,需登录后台操作。

用户登录窗口如下图:教师用户名为其姓名汉字,密码由校团委设定;学生登录时用户名为本人学号,初始密码为123456;验证码不区分大小写,可以点击更换。

在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码,并选择类型后,点击“登录”,进入大学生素质拓展学分管理系统,如下图:数据内容区操作栏系统功能区4操作栏数据内容区系统功能区进入管理系统后台,可以看到后台首页,首页中显示的信息为系统用户经常管理的模块信息,主要包括“操作栏”、“数据内容区”、“系统功能区”三部分。

操作栏:包括“首页”、“后退”、“前进”、“刷新”、“停止”、“注销”等功能。

数据内容区:数据内容区中显示各操作模块的具体信息。

系统功能区:教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等,其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项;学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等,其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。

5第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例,如下图:输入用户名、密码、验证码,类型选择“学生”,点击登录,进入大学生素质拓展学分管理系统,如下图:学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。

关于公布2013届学生优秀毕业设计(论文)-辽宁工程技术大学教务处

关于公布2013届学生优秀毕业设计(论文)-辽宁工程技术大学教务处

辽宁工程技术大学文件
辽宁工大发〔2013〕104号
——————————————————————
关于公布2013届学生优秀毕业设计(论文)
评选结果的通知
各教学、教辅单位,研究院(所),行政管理部门,直属单位:根据《辽宁工程技术大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法》及有关管理规定,学校组织专家对2013届学生毕业设计(论文)进行了质量评价。

经过专家评阅和遴选,评定《煤城一矿1.2Mt/a 新井设计》等87篇毕业设计(论文)被评为校级优秀毕业设计(论文)。

现予以公布。

附件:2013届学生优秀毕业设计(论文)名单
辽宁工程技术大学
2013年6月27日————————————————————————————
抄送:各基层党委、党总支,直属党支部,校党委各部委办,校工会、团委。

————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室2013年6月27日印发————————————————————————————
附件
2013届学生优秀毕业设计(论文)名单。

辽宁工程技术大学l临时使用教室申请表2018

辽宁工程技术大学l临时使用教室申请表2018

辽宁工程技术大学临时使用教室申请单(送达服务室)
年月日
说明:
1•学生活动只限于周五晚、周六及周日举行;
2.使用时间中的节次指:上午:1、2节;3、4节;下午:5、6节;7、8节;晚:9, 10节;
3.教师使用需要分管教学工作副院长签字;学生活动需分管学生工作副书记签字;其他职能处室需主管
领导签字;
4•《申请单》填写完毕盖章后,到教务处办理手续(阜新:中华路校园春晖楼207;葫芦岛:行政楼508);
5 •若使用多媒体教室,凭教务处批准的《申请单》到相应教学楼服务室领取钥匙。

6.课程设计占用教室按专用教室制度管理。

--------------------- 教---------- 务 -------- 处--------- 盖--------- 章--------------------- 辽宁工程技术大学临时使用教室申请单(教务处存根)
年月日。

关于非国家级示范性软件工程专业人才培养方案的思考

关于非国家级示范性软件工程专业人才培养方案的思考
方 法
( ) 一 培养 目标 的确定方法
教学 管理者在 制订专业 培养 目标时应 该在考 虑学 生 的层 次 、 所在专 业的优势研 究方 向 、 校的教学 投人 学 和社会需 求的基础上体现本专业 的内涵。 我 国各 地教育 水平 的不均衡造 成 了各 高校 同一专 业 入学学生的成绩存在重大差距 , 这种差距直 接导致 了 学生接受 能力 的不 同 , 因此 , 在制 订培养方 案 时要 根据 学生学习能力 的高低来安排理论课程 的 比重 , 同高校 不 可根据 自身 的情况来安排 , 以便做到 因材施 教 。极端 的 情 况 的下甚 至可 以考虑针对 不 同水 平 的学 生制订 不 同 的培养方案 。 所 在专业 的优势研 究方 向对学 生培养 目标 的确定 也 是一个现 实的约束 , 我们应该 量体 裁衣 , 根据 自身 的 优 势和特 长确定 学生的培养 目标 , 扬长避短才 能给学生
此, 在制订软件工程专业 培养方 案时应该 关注以下几个
方面的问题。
要制订软件工程专、 的培养方案 , 必须弄 清软件工 程的 内涵 。软件工程脱胎于计算机软件技术 , 随着软件 应用 日益广 泛 、 软件规 模 日益扩 大 , 们开发 、 人 使用 、 维 护软件不得不采用工程的方法 , 以求经济有效地解 决软
专 业人才 培养方 案是保证 专业人 才培养 目标 和教
学质量的纲领性 文件 , 是人才培养规格要求 的总体设计 蓝 图和总体 实施 方案 , 组织 教学过程 、 是 安排 教学任务 的主要依据 ,在人 才的培养过程 中 占有 重要 的地位 , 是 人才 培养定 位的具体 体现。凶此 , 在制订软件工程专业 人才 培养方案 时必须找准定 位 , 现 因材施教 , 体 展示特 色, 满足社会需求 , 最大 限度地 发掘学校 自身培 养人才 的潜能 。 二、 软件工程专业培 养方案制订的几个前提 社会对不 同的专业有不 同的人才需求 , 同学校 的 不 学生 层次差别很 大 , 同专 业 的内涵不 同 , 不 尤其 是学科 基础 相近的专业之 间更需 要体现 不 同专 业 的内涵 。因

辽宁工程技术大学学生奖励办法

辽宁工程技术大学学生奖励办法

辽宁工程技术大学学生奖励办法(修订)辽宁工大发[2008]119 号第一章总则第一条为贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美全面发展,推进素质教育,培养应用创新型人才,根据《普通高校学生管理规定》、《辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)》、《辽宁工程技术大学高职学生管理规定(试行)》和《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法(修订)》等有关规定,结合实际,规定本办法。

第二条学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。

第三条评优评奖工作要在实事求是基础上公开、公平、公正地进行。

第四条凡是我校本科、高职学生在德、智、体、美方面全面发展或在思想品德、学习成绩、科技学术活动、文化学术活动、社会实践、社会工作以及其他方面表现突出者,依据本办法给予奖励。

本办法适用于我校在校全日制本科学生、高职学生,不含成人教育学生和外国留学生。

第二章奖励种类第五条学校设立以下奖项:1、国家、省政府奖学金2、国家励志奖学金3、新生入学奖学金4、优秀学生奖学金5、学生就业奖学金6、社会奖学金二)单项奖1、学习竞赛奖2、科技学术活动奖3、文体活动竞赛奖4、特殊贡献奖5、见义勇为奖三)先进个人1、三好学生2、优秀学生干部3、文体活动标兵4、社会实践标兵5、社会工作标兵6、优秀毕业生四)先进集体1、先进班集体2、优良学风标兵班3、文明寝室第三章获奖条件、比例及奖励方式第六条国家、省政府奖学金国家奖学金由中央政府出资设立,省政府奖学金由辽宁省政府出资设立,两者均用于奖励特别优秀学生,具体条件、名额及奖励金额按教育行政主管部门下达的标准执行。

第七条国家励志奖学金国家励志奖学金由中央政府出资设立,用于奖励品学兼优且家庭经济困难学生,具体条件、名额按教育行政主管部门下达的标准执行。

第八条第八条新生入学奖学金学校对考入我校且第一志愿报考我校的成绩优异的本科学生给予奖励,颁发新生入学奖学金。

第九条优秀学生奖学金(一)评选办法:在全校本科、高职学生学期总结与综合素质测评基础上,结合《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法(修订)》,开展学期优秀学生奖学金评定工作。

辽宁工程技术大学

辽宁工程技术大学

辽宁工程技术大学是一所具有六十多年悠久历史的国家重点大学。

早在建国前夕,为恢复生产、发展经济、支援解放全中国,经东北人民政府批准,分别成立了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。

1958年分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院和鸡西矿业学院。

六十年代初期院校调整,四校合并,校址选于辽宁省阜新市,定名为阜新煤矿学院,成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。

1978年学校更名为阜新矿业学院。

1996年4月,经国家教委批准更名并升格为辽宁工程技术大学。

校史简介六十年来,学校始终立足地矿艰苦行业、位于艰苦地区办学。

一代又一代辽宁工大人秉承“诚朴求是、博学笃行”的校训,弘扬“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神,辛勤耕耘,艰苦创业,自强不息,创造了辉煌业绩,取得了令人瞩目的伟大成就,学校的办学规模不断扩大、办学层次日益提升、办学实力显著增强。

1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一,1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年获准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位之一,1999年被批准设立博士后科研流动站,同年学校又成为工程硕士学位授权单位,现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体,拥有工、管、理、经、文、法、农、教育等多学科,办学特色突出,办学设施完善,师资力量雄厚的著名高等学府。

现设有资源与环境工程学院、安全科学与工程学院、力学与工程学院、机械工程学院等21个院系、103个本科与高职专业。

目前,在册学生3.9万余人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3万余人。

设施环境辽宁工大教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。

学校建有阜新校区和葫芦岛校区,占地4240亩,其中阜新校区占地1900亩、葫芦岛校区占地2340亩。

校园内古朴、典雅的建筑鳞次栉比,校舍建筑面积78.4万平方米。

一万二千平方米的现代化图书馆,藏书190万册,订有中外文期刊2000多种。

测绘内业实习周记

测绘内业实习周记

测绘内业实习周记篇一:测绘员实习周记周记第一周(20XX.12.1-12.7)实习是每一个大学生必经的一个过程,我觉得是学生到社会的一个适应能力的适应的过程。

实习不仅能学习到在学校学到的书本知识与实际相结合的实际运用能力,还能学习到在社会如何与人相处,如何与人相互学习等书本之外的重要的东西。

在第一个周的实习生活自己也与每一个刚步入公司的同学一样,都是感到懵懂,感到不知道如何与人沟通,与人相处......但是同事们都很照顾自己,主动与自己交流,主动来关心自己。

公司的领导在这个周也没有让自己做什么,只是让我这个周熟悉环境,了解公司的业务......所以这个周也没有涉及自己的专业技术实践,就只是负责了了解新环境,与同事交流的工作,很快这个周过去了......在自己的心里至少了解了我们公司的主要业务,本公司主要以建筑设计为主,也有施工和监理及测量的项目,经过交流公司也有很多经验十足的师兄师姐人才济济.....所以自己作为刚刚出校门的学生应该虚心向别人学习,扩充知识及人际圈。

第二周(20XX.12.8-12.14)今天,我们公司的一个设计人员,给我们拿来了一个河阳驾校的设计图纸,让我们计算一下造价,拿到图纸的我们就开始了忙碌而又充实的一天,虽然我是新来的,但我也根据以前学习过的开始了认真的计算,工程是一个三层的小办公楼,但通过计算我发现了一些我以前没有遇到过的东西,同时,通过和这里的老造价人员进行对工程量的时候,我也从中学到了一些东西,这让我获益匪浅。

以前在学校学习挖土方的时候,总是把挖土方的长度算成是外墙中心线加内墙基础的净长度来计算,现在,我知道了,那样的话我就多算了一块,因为外墙在挖土方的时候,已经把工作面给算进去了,如果在进行内墙基础挖土方的时候,所挖的内墙基础土方长度必然会小于内长净长度。

所以按照以前的习惯,我的工程量必然会多出一些,虽然说预算不是百分之百的正确,但我力求使我的预算更接近正确。

最后,我又知道了什么是伸缩缝,以及他额位置和计算方法。

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辽宁工程技术大学教务处
教字[2012] 1号
关于部分2012届毕业生不准参加毕业实习及毕业设计(论文)教学环节的通知
各院(系):
根据《辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)》第二十五条规定,下列学生毕业实习和毕业设计前按培养方案进程仍有25学分以上(含25学分)未获得者,不准参加毕业实习和毕业设计(论文)教学环节。

请各教学单位尽快通知到学生本人,并指导学生参加重新选课学习。

特此通知。

二〇一二年三月一日
材料学院
0608010104 代英有材料06-3 0608010213 王金鹏材料06-3 0608010324 张磊材料06-4 0608010408 柯良玺材料06-4 0608010413 马浚通材料06-4 0708010203 何浩材料07-2 0708010209 刘冰森材料07-2 0708010314 马跃华材料07-3 0808010101 白松材料08-1 0808010111 刘健材料08-1 0808020331 郑祎凡成型08-3。

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