四年级英语校本作业

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北师大版英语作业四年级上(三起)

北师大版英语作业四年级上(三起)

北师大版英语作业四年级上(三起)本文档收录北师大版英语作业四年级上(三起)的相关内容,以下是简要概述:Unit 1: Let's Start1. 研究内容:掌握问候语和介绍自己的基本表达方式;学会用数字表述时间2. 作业要求:完成课本P2-P3的笔试和口试Unit 2: Friends1. 研究内容:了解朋友的特征以及如何与朋友相处;掌握数词和表示数量的词汇2. 作业要求:完成课本P10-P12的笔试和口试Unit 3: My School1. 研究内容:描述学校环境、校园文化和各类教学设施;掌握名词单数和复数变化规则2. 作业要求:完成课本P18-P20的笔试和口试Unit 4: My Family1. 研究内容:研究家庭成员及其关系的表达方式;掌握询问和回答家庭成员及其职业的表述方式2. 作业要求:完成课本P26-P28的笔试和口试Unit 5: At the Zoo1. 研究内容:研究动物的名称及其特征;掌握形容词的用法和顺序2. 作业要求:完成课本P34-P36的笔试和口试Unit 6: My Day1. 研究内容:研究描述一天中的活动和时间的表达方式;掌握时间状语的位置和用法2. 作业要求:完成课本P42-P44的笔试和口试Unit 7: Food and Drink1. 研究内容:研究常见食物和饮料的名称和描述方法;掌握购物相关的表达方式2. 作业要求:完成课本P50-P52的笔试和口试Unit 8: My Clothes1. 研究内容:研究描述衣服及颜色的表达方式;掌握购物时的表述技巧2. 作业要求:完成课本P58-P60的笔试和口试总结本文档收录了北师大版英语作业四年级上(三起)的8个单元内容和作业要求。

每个单元均围绕一个主题展开,同时涉及语音、词汇、语法和口语表达等方面的学习。

希望同学们能认真学习,努力完成每一个作业任务,提高自己的英语水平!。

四年级英语下册校本作业m6-2

四年级英语下册校本作业m6-2

四年级英语下册校本作业M6-2
Class Name Level
一、将今天新学习的单词写两遍:
二、英汉互译:1强壮
2.当时
3.一座大城市
4.在家
5.在学校
6. grandpa
7.一个小村庄
8out 9.in Beijing 10.street
三、根据要求写句子:
1.连词成句:at, yesterday, you, were, home (?)
2.连词成句:in,he, Beijing, was (.)
3.翻译句子:公园当时很小。

现在它很大。

4.连词成句:city, a, big, is, Shenzhen(.)
四年级英语下册校本作业M6-2
Class Name Level
一、将今天新学习的单词写两遍:
二、英汉互译:
1强壮 2.当时 3.一座大城市
4.在家
5.在学校
6. grandpa
7.一个小村庄
8out 9.in Beijing 10.street
三、根据要求写句子:
1.连词成句:at, yesterday, you, were, home (?)
2.连词成句:in,he, Beijing, was (.)
3.翻译句子:公园当时很小。

现在它很大。

4.连词成句:city, a, big, is, Shenzhen(.)。

小学四年级英语抄写作业200题

小学四年级英语抄写作业200题
3. I like English food very much.
____________________________________
4. I’m going to eat some fruit and drink some juice.
____________________________________
35.strongmobile phonefifty-four
36.She wears a white and black sweater.
请用手写体抄写下列单词。
37.first floorcomputer roomlibrary
38.Is that the teachers’ office?
正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小写和标点符号。
46.Copy.(抄写。)She was scared and ran away.
47.Copy.(抄写。)The boy learnt a lesson and wouldn’t tell lies again.
48.Copy.(抄写。)There was a boy. He looked after sheep.
91.用手写体抄写单词。
WednesdaySaturdayswimminggrandma
_____________________________________________
92.请用手写体抄写下列单词。
famousoldhomebeautifulvery
____________________________
85.shirt __________________
86.sweater __________________

四年级英语下册校本作业m6-1

四年级英语下册校本作业m6-1

四年级英语下册校本作业M6-I
Class Name Level
一、将今天新学习的单词写两遍:
二、英汉互译:
1.昨天
2.out
3.在家
4.在学校
5.想,想要(干某事)
6. 在公园
7.在动物园
8.well 9.Chinese lesson 10.在阳光下
三、根据要求写句子:
1.连词成句:at, were, yesterday, home ,you (?)
2.完成句子,并作肯定回答和否定回答:
Were you (在电影院)yesterday?
3.翻译句子:我想在阳光下踢足球。

4.连词成句:yesterday,you,school,at,were(?)
四年级英语下册校本作业M6-I
Class Name Level
一、将今天新学习的单词写两遍:
二、英汉互译:
1.昨天
2.out
3.在家
4.在学校
5.想,想要(干某事)
6. 在公园
7.在动物园
8.well 9.Chinese lesson 10.在阳光下
三、根据要求写句子:
1.连词成句:at, were, yesterday, home ,you (?)
2.完成句子,并作肯定回答和否定回答:
Were you (在电影院)yesterday?
3.翻译句子:我想在阳光下踢足球。

4.连词成句:yesterday,you,school,at,were(?)。

闽教版英语四年级上册校本作业

闽教版英语四年级上册校本作业

Unit 1 Our classroom Part A一、判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。

( ) (1) star arm card( ) (2) pig bike big( ) (3) look book good二、单词连线。

classroom 年级grade 教室class 又,再again 我们的our 班级三、判断下列句子是否正确,正确的打√,错误的打×。

(1). We’re in Grade four now. ( )(2). I’m in Class Two. ( )(3). I’m in Grade Four, Class Three. ( )Unit 1 Our classroom Part B一、请判断下列图片与单词是否相符,如果相符请画“√”,不符请画“×”。

并写出与图相对应单词的小写形式。

(1).BLACKBOARD ( )(2).DESK ( )(3).CHAIR ( )(4). TIGAR ( )二、正确抄写下列词汇,并在括号里写出中文意思。

chair( ) teacher( ) desk ( ) after( ) blackboard( ) look at ( ) in Grade Five( )Unit 2 Our School Part A一、正确抄写单词、词组和句子,并在括号里写出中文意思。

Taiwan cousin from( ) ( ) ( ) which class are you in ( ) 二、结合图片,完成句子。

外研版四年级下册英语课后作业全册

外研版四年级下册英语课后作业全册

外研版四年级下册英语课后作业全册Unit 1She’s a nice teacher.一、根据汉语提示,选择正确的字母完成单词。

() 1. n__ce (友好的)A. B. C.() 2. cl__ver (聪明的)A. B. C.() 3. answ__r (接电话)A. B. C.() 4. c__ll (电话)A. B. C.() 5. b__d (不好的,坏的)A. B. C.二、选出符合图意的短语。

() 1. A. a bad cat B. a bad bird() 2. A. a nice teacher B. a nice girl() 3. A. a bit shy B. a bit big() 4. A. a clever teacher B. a clever pupil() 5. A. answer the call B. a nice cat三、单项选择。

() 1. This ________ my mother.A. amB. isC. are() 2. Xiaohong is ________ bit shy.A. aB. anC. the() 3. This is Ms Smart. ________ is very nice.A. ItB. HeC. She() 4. They ________ my friends.A. amB. isC. are() 5. This is Mingming. ________ is a clever boy.A. HeB. SheC. It四、为下列句子选择对应的图片。

A. B. C. D. E. () 1. She’s a nice teacher.() 2. Parrot is very naughty.() 3. He’s a clever pupil.() 4. This boy is a bit shy.() 5. They are my good friends.五、根据汉语完成句子。

鲁科版五四制英语四年级上册 全册同步作业 校本作业 天天练

鲁科版五四制英语四年级上册 全册同步作业 校本作业 天天练

( )1. I have English the morning.
A. in
B. on
( )2. This is my day.
A. like
B. have
( )3. your favourite subject?
A. What
C. english
拓展提升
Ⅲ. 根据句意及首字母提示补全单词ꎮ
1. I h Chinese and PE today.
2. Danny is my new c .
3. What s do we have this morning?
������������������������������
( )1. Maomao is a girl. ( )2. She is eleven. ( )3. She has maths and Chinese in the afternoon. ( )4. She likes PE. ( )5. Today is Monday.
B. What������s
( )4. He is English teacher.
A. the
B. a
( )5. subjects do you have today?
A. What
B. What������s
Ⅲ. 连词成句ꎬ注意大小写及标点符号ꎮ
1. favouriteꎬ what������sꎬ yourꎬ subject ( ?)
A. su bje cts B. ma th s C. Chinese
( )2. We PE.
A. do
B. play
C. have
( )3. Do you like ?
A. Chinese

三年级第八周四年级第四周英语校本作业

三年级第八周四年级第四周英语校本作业

学校: 班级: 姓名: 学号:装 订 线2012秋季威戎小学三年级第八周校本作业班级______________ 姓名:_____________一.听读音,选出你所听到的单词。

( )1.A.book B.brown C.body ( )2.A.crayon B.eraser C.orange ( )3.A.pencil B.pink C.purple ( )4.A.red B.eye C.ear二.听读音,判断听到内容与下面句子是否相符,相符打“√”,不相符打“Ⅹ”。

( )1.Show me your red pencil.. ( )2.Good morning. ( )3.Let’s paint. ( )4.How are you? ( )5.Black,black.Stand up.三.听读音,用阿拉伯数字标出你所听到的顺序。

( )I’m fine,thank you.. ( )My name is Sarah . ( )Show me your green crayon . ( )Brown,brown.Touch the ground .( )Very well,thanks . ( )Nice to meet you . ( )Colour it brown. ( )A blue flower . ( )Orange,orange.Touch your head . ( )How are you? 四.找出不同类的单词,把答案的序号填在括号内。

( )1 B.mouth C.nose ( )2.A.bag B.blue C.black ( )3.A.head B.green C.hand2012秋四年级第三周英语校本作业 班级 姓名一、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母,请把它选出来。

1.( )A. Cc B. Ii C. Dd D. Vv 2.( )A. Ff B. Kk C. Yy D. Aa 3.( )A. Oo B. Ll C. Ss D. Nn 4.( )A. Hh B. Qq C. Uu D. Xx 5.( )A. Ee B. Pp C. Mm D. Rr二、根据括号中的中文找出相应短语,并将代表答案的选项填在横线上。

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2013—2014学年度第二学期四年级英语第二周校本作业班级:姓名:得分:1. circle(将不同类的画圈)
(1) A. first B. second C. three D. one
(2) A. this B. music room C. art room D. library
(3) A. one B. five C. tow D. please
(4) A. dinner B. vest C. lunch D. breakfast
(5) A. is B. am C. are D. cute
2. Write words (填单词)
花园()
办公室
()
体育馆
()
音乐教室
()
电视机房
()
美术教室()
洗手间
()
电脑房
()
教室
()
食堂
()
3. Choose sentences. (选择相应句子)
A.This is our playground.
B.Look! That is our library.
C.Welcome to our school.
D.This is our school.
插图:内容是Sarah带领来访的两位客人参观操场。

插图:内容是Sarah带领两位客人参观学校。

()()插图:内容是Sarah带领来
访的两位客人参观新建的图书馆。

Sarah用手指着图书馆。

插图:内容是Sarah在学校大门口迎接来访的两位客人。

()()
4.Fill in words.(填入所缺单词)
_________ ______ (这是)my classroom. There’s one _________(门), two windows, four _________(男孩)and six ___________(女孩)There’s a new _________ (美术教室)on the ________________(二楼). ________ (那)is my seat(座位). There’s a __________ (书)on my _______(桌子).
5. Look, read, match and number(看图,连线,编号)
(1)Go to the garden. Play football.
(2)Go to the playground. Eat some noodles.
(3) Go to the canteen. Water the flowers. (4) Go to the teacher’s off ice. Read a story book. (5) Go to the library. Hand in the homework.
( )
( )
( )
( )
( )
6. Look, read and write (将单词按发音归类)
gr a pes b a g s a
d at n a m
e h a t g a te sn a ke
f a t
grade
7.从B 中选择合适的答案回答A 的问题,把序号填到前面的括号中。

1、( ) Let’s go the lib rary. A 、Yes, I do.
2、( ) Where is the teach er’s office ? B 、Yes, it is.
3、( ) Do you have lunch at school ? C 、 Forty-six
4、( ) How many desks are there in your class? D 、OK.
5、( ) Is that your pencil ? E 、It’s on the first floor.
8.阅读理解,从A、B两个句子中,选择合适的选项,将其编号写在题前括号里。

(10分)
Welcome to my school. There are 30 classrooms in my school. Look, this is a big playground. In this building(大楼), you can see the gym, the library and the art room are on the first floor. There are many story-books and picture books in the library. You can read books in it. My classroom is on the second floor. It’s big and clean. I like it.
()1、There are ( ) classrooms in my school.
A、thirty
B、thirteen
()2、The playground is ( ) .
A、small
B、big
()3、The library is on the( ) floor.
A、first
B、second
()4、My classroom is ( )
A、clean
B、small
()5、I ( ) my school.
A、don’t like
B、like。

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