童话作文400字 教室里的争吵

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争吵_童话作文400字范文精选

争吵_童话作文400字范文精选

争吵_童话作文400字小兔和小猫是一对好朋友,她们经常为了一些芝麻小的事而争吵。

有一天,小兔看见小马、小狗、小鸭他们都买了气球,小马鼓起腮帮子,“哗”气球被小马吹起来了,然后一放,气球便飞上了天空。

小兔把小猫叫来,说:“小猫,我们也去买气球玩吧!”小猫欣然同意。

她俩来到商店,不巧的是只剩最后一个气球了,为此她们争吵了起来。

小兔说:“是我先叫你来的,应该我要。

”小猫也不甘示弱,说:“上次你欠我一元钱,这次应该我要。

”经过一番争论,最后小兔把气球买了回来。

小猫生气地说:“我以后再也不和你玩了。

”小兔回到家,把这件事情一五一十地告诉了妈妈。

兔妈妈说:“孩子,你说是友情重要还是气球重要?”“当然是友情重要啦!”“那你为什么不把气球让给小猫呢?”小兔想来想去,对妈妈说:“妈妈,我知道该怎么做了。

”说完,说往小猫家的方向跑去。

到了小猫家,小兔把气球递给小猫,说:“小猫,给你。

”“不用了。

”“你收下吧!”小猫收下了,对小兔说:“你真是我的好朋友!”小兔说:“经过这件事,我懂得要遇到任何事要懂得谦让。

”同学们如果你是小猫,会不会也是那样想的呢?在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。

铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。

”橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。

”尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。

”转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。

”有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。

”文具盒也变得不服气了,高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面,这样才使你们不会弄丢。

写童话故事的作文400字 文具盒里的争吵

写童话故事的作文400字 文具盒里的争吵

写童话故事的作文400字文具盒里的争吵
晚上,我劳累了一天,准备躺在床上睡觉。

我刚刚睡觉,文具盒的盖子就被掀了起来。

铅笔叫醒正在沉睡的文具们,说:“嗨!伙伴们,我们来讨论谁的功劳大。

”文具们醒了,听了铅笔的话,都自言自语地说:“肯定我强!”
铅笔大声说道:“没有我,主人能写出那么完美的作业吗?”“切!”我躲在被窝反问铅笔:“哼!这臭铅笔,没有我的认真思考,它能写出这么完美的作业吗?”
牛奶橡皮傲慢地说:“主人的全部错字错题等等都是用我洁白的身体擦干净的,我的功劳最大。


站在一旁的折叠尺子开话了:“我的功劳最大。

我是个折叠尺,不仅能够画30厘米的横线,还能够帮主人画五角星、箭头、爱心等等。

所以……”
黑笔和红笔双胞胎俩一起反抗它们,黑笔说:“如果没有我,小学生能提高写字水平吗?”红笔也不甘示弱大声地说:“如果没有我,老师能批改作业吗?”
这时,文具盒大哥醒来了,用安慰的口吻说:“你们各有所长,要正视自己的短处,吸取别人的长处。


1
————来源网络整理,仅供供参考
文具们听懂了文具盒大哥的话,它们互相抱了抱,就回各自的窝睡觉了。

“呼噜……呼--噜呼……噜。

————来源网络整理,仅供供参考 2。

教室里的争吵童话作文(优秀范文5篇)

教室里的争吵童话作文(优秀范文5篇)

教室里的争吵童话作文(优秀范文5篇)第一篇:教室里的争吵童话作文教室里的争吵童话作文4篇在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的教室里的争吵童话作文,希望对大家有所帮助。

教室里的争吵童话作文1放学了,同学们都陆续离开教室。

一教室里突然传来呜呜的哭声。

谁在伤心地哭泣呢?原来是粉笔头儿。

这个班有一上调皮的小男孩,他总是拿粉笔扔其它同学,结果,小粉笔头儿碎成了几段。

望着自己破损的身躯,他悲从心来,不禁哭了起来。

谁知,他这么一哭,讲台大哥,桌子弟弟,门爷爷也忍不住抽泣,纷纷诉说着自己的委屈,悲伤。

讲台大哥心情沉重,他叹了口气说:“哎,你们也看到了,每天放学,总有个别值日的同学拿着教鞭用力地敲打我。

我本来是放教学用具和作业本的,可现在却变成了‘一面大鼓’天天被打。

本来油光闪亮的我,现在已经伤痕累累了”。

听了讲台大哥的话,桌子弟弟扭了扭自己受伤的腿,生气地说:“真讨厌,为什么总是有一些小朋友不爱护我们呢?他们不考虑我们的心情,也不顾我们身体的疼痛?拿着笔在我的身上,脸上乱涂乱画。

前两天,一个小朋友竟用小刀划伤了我的腿,直到现在我的伤口仍隐隐作痛!”“呜——”听着讲台大哥,椅子弟弟的申诉,想到自己不幸遭遇,门爷爷也伤心地悲泣:“有一些小朋友来学校时总是会带一些小玩具,比如飞镖、小刀。

下课,一声‘小李飞刀’——一把小刀插在了我的脸上。

现在我的脸上,身上看不到一处完好的地方,我多可怜啊!”......他们越说越伤心,越说越气愤。

在这寂静的校园里,显得那么突兀,惊心这声音惊动了正回班拿作业的小明,他来到教室窗前,听到它们的诉说,想到自己的所作所为,感到无比惭愧,准备发动同学们一起保护这个美丽的教室。

第二天,小明带着桶和布,大早就来到学校,认真地擦拭着班级的每个角落,虽然擦不掉它们身上的.疤痕,但却好像为伤口涂上了一层药膏,同学们看到了,都纷纷加入擦洗的队伍,将功补过。

【一年级作文】一年级童话寓言作文:争吵_400字

【一年级作文】一年级童话寓言作文:争吵_400字

【一年级作文】一年级童话寓言作文:争吵_400字争吵
从前,有两只小猴子,他们是好时候的兄弟。

他们的名字叫小明和小亮。

小明和小亮一起长大,他们总是形影不离,无论做什么事情都是一同做的,他们友谊深厚得就像最好的朋友一样。

可是,有一天他们突然因为一件小事而发生了争吵。

这件小事是这样的:小明和小亮正在树林里玩耍,突然天上下起了倾盆大雨。

他们赶紧找到了一棵大树下躲雨。

小明看到树下有一把小斧子,他冒出一个主意:“我们用斧子把树砍倒,这样我们就可以用树干遮雨了。

”小亮却不同意,他说:“不行,砍树对大自然是不好的,而且这棵树是我们的朋友,我们不能伤害它。

”两个小猴子争论得很激烈。

争吵的声音引来了一只园丁老鹰,老鹰听明白了争吵的原因,他飞下来对小猴子说:“小朋友们,你们为了一件小事而吵架是不明智的。

你们可以找到另外的解决方法嘛。

”小明和小亮停止了争吵,他们都有些惭愧地低下了头。

老鹰接着说:“小朋友们,你们可以抱着树干躲雨,这样既能保护大自然,也能保护自己。

”小明和小亮恍然大悟,他们反思自己的争吵行为,同时感受到了环保的重要性。

从此以后,小明和小亮再也不争吵了,他们学会了和平地解决问题,也更加珍惜大自然的美好。

通过这次争吵,小明和小亮明白了友谊的可贵,也学会了如何尊重大自然。

友谊是一种宝贵的财富,我们应该珍惜它,保护它。

还要学会保护大自然,让我们的地球更加美丽。

友谊和保护环境是人类永远都不能忽视的事情,我们要像小明和小亮一样,从小事做起,为美好的社会和地球共同努力。

黑板黑板擦课桌的童话故事作文400字

黑板黑板擦课桌的童话故事作文400字

黑板黑板擦课桌的童话故事作文
400字
在一所美丽的学校里,一切都是那么安静,就在这时,远处传来了争吵声。

原来是一间教室里的黑板在夸耀自己,黑板说:“我的功劳最大,没有我,老师就没有地方写字,同学们也没有办法看。

你一黑板擦,擦什么去?你们都是为我服务的!”听了这话,黑板擦不愿意了,它说:“我的功劳最大,平时老师在黑板上写错了字,还不都是靠我?要是没有我,你黑板,早就成了“花板”了!”这时粉笔生气了,说:“凭什么好的称号都让你们抢去了呀,我才是老大!我的功劳才最大!平时,老师得用我写字,没有了我,同学们难道要看着黑乎乎的大板子吗?”黑板听了怒气冲天说:“你个小不点,身长不过七厘米,怎么可以和我相提并论呢?用不上一天,就剩一点粉笔头了,就得仍到垃圾箱里了,你那有我耐用啊,用个十年八年的没有什么问题,你呢?使用寿命最多三天,哦!不三天不到!”说完就哈哈大笑起来。

黑板擦也在反驳粉笔:“你只会制造障碍,天天写错字,所以你和饿黑板都得喊我老大!”,粉笔家族人多,才不甘示若呢,它们一起说:“没有了我,你黑板只是一个摆设,黑板擦,你能干些什么,还不是我们最厉害?”
这时,桌子从一边过来,听到了它们的争吵,说:“你们各有各的长处,各有各的短处,你们不能只看到自己的长处,而忽略自己的短处;相反,你们也不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。

要取长补短,谁也不能离开谁。

粉笔、黑板、橡皮都羞愧地低下了头。

2019年黑板与粉笔的作文400字童话作文黑板擦与粉笔的对话400范文

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2019年黑板与粉笔的作文400字童话作文黑板擦与粉笔的对话400范文黑板擦与粉笔的对话(一)有一天,在教室里发出了九十九分贝的吵闹声,原来是黑板擦和粉笔吵架了。

是粉笔挑起的“战争”,只听它自豪地说:“黑板擦,看我的身体多苗条,颜色也很丰富,看你的体形多么胖,身上又黑乎乎、灰蒙蒙的,你早就该减肥了。

”黑板擦说:“太苗条也不好,就像根薯条,我看你太瘦太瘦了,可以送去"肯德基"做薯条了。

”粉笔笑了笑说:“做薯条就做薯条,我的本事比你大,每一个老师在写板书的时候都离不开我。

”黑板擦听了想就让它吃吃苦头吧。

不一会儿,小朋友们就上课了。

粉笔刚刚写一个字,黑板擦就跳起来毫不犹豫地擦一个,粉笔发火了说:“不要擦了!”黑板擦毫不理会。

后来,黑板擦灵机一动,想到了一个好主意,说:“好!我不擦了。

”不一会儿,黑板上乱七八糟,大家议论纷纷,有的说:“黑板擦怎么了?”有的说:“大概是罢工了吧,这可怎么上课呀。

”粉笔听到大家的议论后,看了看黑板上满满的字迹,它醒悟了,哭了。

黑板擦想:应该好了吧。

然后,它就跳出来把黑板擦干净。

黑板站起来说:“你们俩各有各的本领,谁也离不开谁。

”粉笔、黑板擦听后,惭愧地低下了头。

黑板擦与粉笔的对话(二)一天放学之后,四一班教室里静悄悄的。

突然听到了叽哩咕噜的吵架声,吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。

粉笔说:“我的功劳大,没有我,黑板上写不出字来。

”黑板擦说:“切——就你那点三脚猫功夫,万一写错了,还不是要靠我的功夫。

”粉笔说:“你……,”粉笔一下子说不出话来。

“不和你争了,反正就是我厉害。

”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。

第二天上课时,老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。

黑板擦边笑边对粉笔说:“哈……哈,写错了吧!看我预言多准,你果然写错了。

让我来帮你擦吧!”粉笔说:“不要你擦,我自己来。

”结果粉笔越擦越多。

下课后,老师把粉笔吵了一顿。

又过去了一天,老师又写错了一个字,粉笔为了不让老师责怪,就让黑板擦来擦。

创新童话故事作文400字

创新童话故事作文400字

创新童话故事作文400字创新童话故事作文400字篇1有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。

于是教室里的橡皮都出来开会了。

有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,此刻小主人也对我异常好,每一天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,此刻小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。

”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。

每一天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。

又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每一天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。

”“太可恶了!我要离家出走,一齐吧!"大家一致同意。

他们一齐请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。

橡皮们听见了又回到了小主人的身边。

橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子。

创新童话故事作文400字篇2我是一只深红色胸脯的灰雀。

我和两个妹妹(就是那两只粉红色胸脯的灰雀)幸福的生活在公园的一棵白桦树上。

有一天,我像往常一样,和两个妹妹早早地起了床,在树枝间“晨练”。

忽然,我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。

我想:“今日,早餐来得真快。

”于是,我和两个妹妹飞到树下,津津有味地吃起“早餐”来。

忽然,那个小男孩伸出手来,抓住了我。

无论我如何苦苦哀求,也无济于事:他还是把我带走了。

到了他家,他把我关进了一个笼子里,老是看着我,还不停地给我喂食,害得我吃不下还得吃,差点儿得“积食”!可是,有一天晚上,他打开了笼子,我本能地扑扑翅膀,飞向了公园。

回到家里,我两个妹妹高兴坏了。

我们紧紧地拥抱在一齐,还吃了顿“团圆饭”。

第二天,小男孩又来到白桦树下。

争吵_三年级童话作文300字

争吵_三年级童话作文300字

争吵_三年级童话作文300字在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的争吵_三年级童话作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

争吵_三年级童话作文300字1夜深了,教室里的物品开口讲话啦!听,它们讲的什么?“我是一个苦恼的文具盒,小主人每次拿完铅笔以后,总是不把我收好,胳膊已经把我推下桌子十几次了,哎呦,真的好疼!”伤痕累累的文具盒指着身体向大家诉苦。

“我跟你一样惨,小主人总是把我绞尖了又按秃,我变得越来越矮,我的生命快要走到尽头了。

”一支小到不起眼的铅笔伤心地说。

一支紫色的水彩笔流着泪说:“小朋友每次用我时,一画不出来,他都使劲地按出墨,害得我都不能正常工作了,更惨的是我的家人一个个都分散了,它们有的在垃圾桶里,有的在黑暗的角落,还有的在讲台上的粉笔堆里。

”“如果大家都知道爱护公物,那么我们就看到黎明的曙光了。

”黑板奶奶说道,便拿起粉笔在身上写到——请爱护教室里的每一个朋友。

争吵_三年级童话作文300字2从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。

其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。

有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的心情,我才是最美的!”水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。

不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。

雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的标准了!“这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!争吵_三年级童话作文300字3从前,有一个小女孩经常用修正贴和钢笔。

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童话作文400字教室里的争吵
一天晚上,教室里静悄悄的,连一根针掉在地板上都能听见声音。

突然,教室里传来了一片争吵,这是怎么回事呀?原来,住在教室里的居民争吵着谁的作用大。

粉笔站出来,扭扭腰,骄傲地说:“你们这些人都给我听好了在这里,我的本事最大,可以把老师要写的内容写在黑板上,我的知识比你们的知识多一万倍!”“请问粉笔小姐,你虽然可以写很多东西,但我的肚容量很大,没有我,你写个狗屁!”黑板看粉笔那样骄傲,实在耐不住了,破口大骂。

“喂!黑板,你是有很大的肚容量,但我可以轻而易举把你身上的子给擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了,把自己要说要骂的话说出来,直到把黑板打下来。

居民们就这样你一言语我一语吵得不可开交。

这时,居民们的争吵把正在睡觉的讲台吵醒了。

讲台语重心长地对在争吵的居民说:“各位,你们的本事都很大,像粉笔能写字,黑板能写下很多东西,黑板擦能把字擦掉。

大家相辅相成,谁也少不了谁。


听了讲台的话,居民们不好意思地低下了头,陷入了沉思,教室又变得静悄悄了。

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