四年级作文:快乐的滋味作文300字

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快乐的滋味作文(通用32篇)

快乐的滋味作文(通用32篇)

快乐的滋味作文(通用32篇)快乐的滋味作文(通用32篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的快乐的滋味作文,希望能够帮助到大家。

快乐的滋味作文篇1在每个人的生活中,都会体会到酸、甜、苦、辣、乐,就在那天我也尝到了快乐的滋味。

记得那天,烈日炎炎,太阳高高地挂在天上,吹着热热的风。

街上的人都穿着裙子和短袖,在那样一个炎热的夏日,许多人都会去玩水,所以妈妈就带我去了七彩沙河,玩网上最流行的网红桥。

刚到七彩沙河,那扇大门首先映入我的眼帘,门上有好多充气的卡通人物,十分漂亮。

进去后我们换上了泳衣,抬头一看,有好多游乐设施,真是让人眼花缭乱。

只听远处传来一片嘈杂声,我们朝那边看去,一大群人都站在那,我们想那肯定就是网红桥。

走近一看,我们猜得果然没错,许多人都正在上桥,我和妈妈也三步并作两步地走上了桥。

那些没站到桥上的人都到不远处的另一座桥上看我们玩。

游戏开始了,我突然桥开始晃动起来,就觉得脚下不稳,没过几秒钟脚下一滑,我和妈妈同时掉到了河里,另一座桥上的人看到这样的场景,都笑得前俯后仰。

我不服输,于是又和妈妈走上了桥,我让妈妈扶着我,可是没过一会儿,妈妈先掉下去了。

这时桥晃动得更加剧烈,我扭头一看,原来上来了一个大胖子,另一座桥上的人也正伸着头看那位大胖子。

我注意力一不集中,脚下就又站不稳了,我急中生智,一把抓住前面人的腰,“哈哈”大笑地朝妈妈看,时不时还向妈妈挥手。

又晃了几下,我和她一起掉进了水里。

就这样,我来回掉河里了好几次,不过我觉得非常凉爽开心。

我想:看来,不能光用力气,还要有技巧。

我把我的想法告诉了妈妈。

游戏又开始了,我和妈妈已经按计划办了。

桥往左晃时我们往右踩,往右晃时我们往左踩,两脚使的力气一样。

许多人都被我们晃下去了,最后就连大胖子也掉了下去,所有人都在为我们母女鼓掌,我非常高兴快乐,挺起了胸膛,抬起了头,自豪地笑了起来。

快乐的滋味作文精选15篇

快乐的滋味作文精选15篇

快乐的滋味作文快乐的滋味作文精选15篇在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的快乐的滋味作文,希望能够帮助到大家。

快乐的滋味作文1今年暑假,我尝到了快乐的滋味。

这种快乐,是在我的小房间和网球场上获得的。

在我的小天地里,我拼装完成了我众多模型中的最大的一艘军舰——136号驱逐舰。

它也是我花费时间最长的模型,花了我整整两个星期加一天的时间。

不必说,这艘模型的零部件既多又细小,一不小心就会淹没在一大堆中找不见;也不必说,它的上色涂颜料有多麻烦,一不小心就会涂出边界影响美观。

但是,我拼装了这么长的时间没有白费,这艘战舰拼装得非常完美。

硕大的身子,强大的武器装备和宽大的舰体,实实在在是一艘帅气逼人、威风凌凌的战舰。

还有一件另我快乐无比的事情是,最近我在乔润网球俱乐部组织的网球比赛中获得了第三名。

我能成功是因为我为了这场比赛,顶着炎炎烈日,挥汗苦练了一个暑假。

记得同学约请我们聚会一同观看“日全食”的那天,教练安排了训练。

为了两方面都不耽误,我提前几天冒着40度的高温找朋友加练,才得到老爸的同意前去参加聚会看“日全食”。

当然,比赛中我也有我的最拿手绝招“持久战”。

别人两场比赛都打完了,我的第一场比赛才刚刚进行到第二局。

尤其是与YXF的那一场,原先只要打到7分就可以了,我却跟他盘旋到12比10才最终把他拿下。

在这个过程中,我一直有一个信念,那就是:我要赢!比赛结束,我也是筋疲力尽了,直到这个时候我才发现,“持久战”这个杀手锏是一把双刃剑,每一次使用,最后都会导致双方两败俱伤。

其实,这两个成功都源自于自己的努力。

我知道,做任何事情想要获得成功,都必须付出汗水和辛苦。

快乐的滋味作文2白鸽衔过多少种子,才能青松成林;孩子要尝过多少滋味,才能长成大人;那一次,我尝到了快乐的滋味。

快乐的滋味优秀作文500字六篇

快乐的滋味优秀作文500字六篇

快乐的滋味优秀作文500字六篇快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的'每一个角落;像清风,像雾岚,萦绕在我们身边。

快乐无处不在。

这里给大家分享一些关于快乐的滋味的作文,方便大家学习,快来看看吧!快乐的滋味优秀作文1生活是个万花筒,有悲伤,有快乐。

有诚实,有坚持,有勇气有自信又坚强,有善良。

有放弃的,每个人都有选择的权利,而我呢,则选择了快乐。

我选择快乐,是有原因的,是因为什么呢,是因为——世界上本来就没有快乐与忧愁之分的,喜和忧是相对而言的。

星期六的上午,我无意间翻开了一本书,看到上面写着一行字“其实快乐就在你身边,只是你没发现而已”我不理解,便去问妈妈。

妈妈说“快乐呢,是需要你去寻找,去创造的。

”我还是不理解,便去问了哥哥,哥哥说“快乐嘛,嗯——是在等着你去发现它创造它的,我还是不理解。

“不管了,玩去喽!”下午我和妈妈去书店买书。

到书店准备回家的时候,忽然看到地上撒散落着几个苹果,一位拄着拐杖的老爷爷站在旁边,手里拿着一个撑破了的塑料袋。

旁边买书的人看了一眼继续挑选书架上琳琅满目的书,不管不顾。

我走上前去把自己装着书的塑料袋里的书拿出来。

一边把苹果捡起来放进塑料袋里,一边说:“爷爷,我的塑料袋给您用。

”说完,我把装着苹果的塑料袋递给拄拐杖的爷爷,爷爷夸我是一个有爱心的小朋友,我说了声:“谢谢伯伯!”就一蹦一蹦的跳到妈妈旁边,妈妈冲我笑了,我们便走了。

通过今天的事情我终于明白了,快乐是什么,快乐就是给予他人帮助生。

生活是支五彩笔,我愿用它描绘出快乐精彩的人生!快乐的滋味优秀作文2要说我心灵深处的快乐,那就是小时候过年。

现在的年味和那时的年味根本就没法比。

还没到大年三十,大家就忙活开了。

买肉,买酒,买糖,买各种东西,全家人齐上阵。

早市上的人密密麻麻的,想要进去还真是个麻烦事。

好不容易进去了,还只能跟着人流动,不然,你就有极大可能被踩到脚。

什么电动车,自行车停得满满当当的。

要是你开着汽车想进去,那就是没门儿。

快乐的滋味500字小学作文范文六篇

快乐的滋味500字小学作文范文六篇

快乐的滋味500字小学作文范文六篇如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。

快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。

这里给大家分享一些关于快乐的滋味的作文,方便大家学习,快来看看吧!快乐的滋味500字1书,给我带来快乐。

它像一位向导,带我去寻找快乐的源泉,带我去寻找知识的天堂,带我去品尝酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。

它又像一副望远镜,开阔眼界;它又像一块香甜的奶糖,吃完后回味无穷。

我喜欢看书,也因此读过许多书,有《草房子》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》等等。

但我记忆最深刻的书是《简·爱》。

它主要讲的是主人公简·爱生活在她舅舅家,一直过着非常糟糕的生活,后来她的舅妈把她送到了一所学校。

此后,简·爱在那里生活了8年,在这期间,简·爱变得非常温柔。

有一天,简。

爱到了一户有钱人家给一个小女孩上课。

在这期间,她的舅妈生病了,简·爱还精心地照顾她。

这本书告诉了我们很多道理,例如:别人对你不好,那是她自己的性格原因,不能因此而使自己变成一个以暴制暴的坏人。

有一次,我在校园的操场里走来走去,我看见了一个钱包,我心想:这个钱包怎么看着这么眼熟,我在哪里见过呢?走近一看,原来是我一个同学的钱包,我捡了起来,准备回班里还给他,但是我又想起从前他还打过我呢,我又不想立即还给他了,让他着急一会,给他一点教训。

这时,我想起了《简·爱》这本书,想起了书中告诉我们的道理——善于宽容,以德报怨。

书像一盏明灯,照亮了我前进的路,不至于摔在沼泽里。

因此,我喜欢读书。

快乐的滋味500字2有你们真好,可以不停的露出微笑,即使悲伤掠过。

友情带给我快乐,无限的快乐,永恒的快乐……俗话说“七大姑八大姨”,虽然不懂句意,但是我有一位特别好的“七姑”,她是我的同桌。

七姑外形较胖,戴着青色边镜,随时随地带着双下巴。

她特别幽默,特别能说。

在朗读课文时,她用地道的语调逗得全班哈哈大笑,在全班背重点时,她是音量最大的同学,在有人难过时,她会用自己独特的笑声把别人变得开心……有一次和她聊天说到电视上的一个人,此人学习好,但长得丑。

快乐的滋味作文

快乐的滋味作文

快乐的滋味作文快乐的滋味作文(精选23篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗?下面是店铺帮大家整理的快乐的滋味作文(精选23篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的滋味作文篇1看着别人骑自行车去上学,我都很羡慕,因为我不会骑车,虽然我很想体验骑车的快乐,但是我一直都没有机会学。

暑假的一天,妈妈给我买了一辆新的自行车回来,对我说:“我要教你学自行车。

”我一听乐了,心想:太好了,终于可以学骑车了。

第二天早上,我就跟妈妈迫不及待来到公园学自行车。

我轻易地坐上了自行车,一开始妈妈在前面推着我骑,我一点也没有坐不稳,坐得很舒服。

于是,心想:学自行车这么简单啊!妈妈对我说:“孩子,你要自己学了,妈妈这么拉着你,你是学不会的。

”妈妈说完,变松了手,害得我摔了个屁股朝天,我大叫一声:“啊!疼死我了。

”妈妈立马把我扶了起来,叫我要定心,要坐稳。

我便两手扶着车子,小心上了自行车,再学了一次。

我脚踏着车子,慢慢地骑了起来,脚不停地来回打圈,眼看妈妈就要松手了,我有点害怕,闭上眼睛心一慌,车龙头没把稳,啊,我又车子上摔了下来。

妈妈语重心长对我说:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要紧,我们慢慢学,只要坚持,就一定能学会。

”我檫了檫眼泪,毫不情愿地说:“妈妈,我屁股摔痛了。

”但妈妈鼓励我说:“做事要目标专一,持之以恒才行。

”就这样,我不断地学,摔得青一块紫一块,但我仍坚持不放弃,就这样,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

虽然摔倒的时候真的很疼,但是我依然很快乐,这种快乐的滋味支持我学会了骑自行车……我也明白了一个道理,坚持就是胜利!快乐的滋味作文篇2那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

在今年寒假,爸爸妈妈去外面办事,把我一个人丢在家里。

我因无聊,就把家里的陈年旧货翻了个遍。

看到了一个盒子,打开一看,里面有一双鞋子。

快乐的滋味作文400字(通用范文6篇)

快乐的滋味作文400字(通用范文6篇)

快乐的滋味作文400字(通用范文6篇) 快乐的滋味作文(通用范文):1今天,我们在学校里学了《快乐的滋味》一课。

老师告诉我们这节课就是要学会“快乐”这个词语,首先要学习“快乐就是快乐”。

“快乐”这个词语是什么意思呢?我们思考了半天,终于想到了,是快乐的,所以才学这个词吧。

老师说要先学习“快乐就是快乐”。

我们先学习的第一个词是“快乐在”,我们一起读了这个词,我觉得很有趣,因为这个词我们读错了,所以,就没有学会。

接下来老师又说了这个词语的意思是:快乐就是在快乐里学到知识。

老师还说:“快乐就是快乐”。

第二个词的意思是“快乐”,我认为这个词是“快乐就是在快乐中学习”。

我们先学习的第一个词是“快乐”。

我们一起读了这个词,你知道这个词是什么意思的吗?你知道这个词有什么意思?我们读了一遍,你知道这个词有什么意思吗?你知道这个词有什么含义吗?我们一起学习这个词语吧!第三个词是“快乐”这个词是“快”。

我们一边读一边说,这两个词就像一对孪生兄弟一样。

第四个词是“悲伤”,因为这个词的意思是:伤心。

我们一起想,这个词的意思是:悲伤,所以伤心。

第五个词是“欢乐”,因为这个词的含义是:喜悦。

我们一起学习这个词,你知道这个词是什么意思吗?我们一起学习这个词吧!这个节课就是学“快乐”这个词的时间了,这一节课是学习“快乐的滋味”的时间。

这个节课我们学习了“快乐就是一起玩”这个词,我很开心,因为我学到了很多知识。

快乐的滋味作文(通用范文):2快乐的滋味快乐的事,有很多,其中,一件事最令我难忘。

那是去年的事。

一天,我和妹妹一起去玩,一边玩一边看电视。

突然,妹妹一下子跳到了一个台子上,摔了好几下,我看到后,就想:这么不小心的事,不会有生命危险吧!于是,我就把我的.想法告诉了妹妹,她听了后,哈哈大笑,说:“你的想法很简单,只要在台子上站几秒钟就好,不要太大声。

”说完,我就把我的想法告诉了妹妹,妹妹听完后,也哈哈大笑了起来。

接着,我就和妹妹一起做了一个“鬼脸”,把妹妹逗笑了。

快乐的滋味400字作文四年级

快乐的滋味400字作文四年级

快乐的滋味400字作文四年级《快乐的滋味》作文一
快乐是什么滋味?对我来说,快乐就像一颗甜甜的糖果,让我的心里充满了甜蜜。

有一次,学校组织春游,我们一起去了公园。

那里的花开得五颜六色,漂亮极了!我们在草地上野餐,分享着各自带来的美食。

我把我最喜欢的巧克力分给了小伙伴们,他们也把自己的薯片、饼干递给我。

大家边吃边笑,那一刻,我觉得特别快乐。

还有一次,我过生日。

爸爸妈妈为我准备了一个大大的蛋糕,上面插着漂亮的蜡烛。

小伙伴们都来为我庆祝,他们给我送了好多礼物,有好看的书,有精美的文具。

当大家一起唱着生日歌,我闭上眼睛许愿的时候,我感到无比的快乐,那是一种被爱包围的滋味。

快乐就是这样,在和朋友们一起玩耍时,在和家人一起度过美好时光时,它就悄悄地来到了我们身边。

《快乐的滋味》作文二
快乐呀,它的滋味可美啦!就像我最爱吃的冰淇淋,凉凉的,甜甜的。

记得有一回,我参加了学校的绘画比赛。

我画了一幅美丽的风景画,有蓝天白云,有绿树红花,还有一条清澈的小溪。

比赛结束后,我的画居然得了一等奖!当老师把奖状递给我的时候,我的心都快飞起来了,那股快乐劲儿就别提啦!
还有一次,我学会了骑自行车。

一开始,我总是摔倒,腿上都青一块紫一块的。

可我没放弃,一直坚持练习。

终于,我能稳稳地骑上
自行车啦!我骑着车,风儿在我耳边吹过,那种自由自在的感觉,让我快乐极了。

快乐就是这样,当你努力付出,得到收获的时候,它就会出现,让你的心都变得美滋滋的。

快乐的滋味作文400字

快乐的滋味作文400字

快乐的滋味作文400字
快乐的滋味。

快乐是一种美妙的情感,它如同一杯清泉,让人心旷神怡,让人感受到生活的美好。

快乐的滋味,就如同一块甜美的巧克力,让人回味无穷。

快乐的滋味,源自于生活中的点滴。

当我们和家人朋友聚在一起,分享彼此的喜怒哀乐,感受到彼此的关爱和温暖时,心中便涌起一股暖流,让人感到幸福和快乐。

在欢笑声中,我们感受到了快乐的滋味,它如同一杯甘甜的果汁,让人心情愉悦,充满能量。

快乐的滋味,还来自于自己的成长和进步。

当我们经过努力,克服困难,取得了进步和成功时,内心便涌起一股喜悦和满足感。

这种快乐的滋味,如同一块香甜的蛋糕,让人感到满足和幸福。

这种快乐不仅来自于外部的赞美和认可,更来自于内心的自我肯定和成就感。

快乐的滋味,还体现在对他人的帮助和关爱中。

当我们伸出援手,帮助他人解决困难,让他人感受到温暖和关爱时,我们也会因
此感到快乐和满足。

这种快乐的滋味,如同一杯香浓的咖啡,让人
心情舒畅,充满善意和正能量。

快乐的滋味,是生活中最美好的味道。

它让人感受到生活的美
好和幸福,让人充满希望和动力。

无论是来自于家人朋友的关爱,
还是来自于自己的成长和进步,亦或是来自于对他人的帮助和关爱,快乐的滋味都让人感到幸福和满足。

让我们珍惜快乐的滋味,让它成为我们生活中最美好的味道。

愿我们时刻感受到快乐的滋味,让快乐伴随我们一生。

愿快乐如同
一杯清泉,永远留在我们心中。

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快乐的滋味
那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

那是小学三年级的时候暑假的一天,我的书法老师说要举行一次书法比赛,让我们回去准备好工具来参赛。

到了比赛的那天,我带着齐全的装备和满满的信心来到了书法教室比赛现场。

那里除了我们班的参赛者,还有好多来观看的人。

我的心里既紧张又兴奋,紧张的是怕写错了字,心里的乌云都快挤满了;兴奋呢,是因为我终于有机会能大显身手了。

比赛开始,提起笔的时候我就有点紧张了,想起老师的告诫,只要仔细观察细节,注意每一笔的笔锋……我的脑海里满是老师讲的知识就不紧张了。

就这样,我写出了一个漂亮的横作为第一笔。

之后的每一笔我都认真书写,谨慎落笔,作品顺利完成了。

公布成绩的时候到了,我的心里犹如滔滔江水在翻腾。

老师最终宣布,我得了第二名!我太开心了!。

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