歌曲小酒窝节目串词

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小酒窝 主持词

小酒窝 主持词

小酒窝主持词大家好,我是今天的主持人,很高兴能够在这里和大家一起分享我们的故事和心情。

今天我想给大家带来一个特别的话题——小酒窝。

小酒窝,这个词汇听起来很可爱,是不是?它是指在我们的脸颊上形成的凹陷处,有时候会因为微笑而更加醒目可爱。

每个人的小酒窝都是独一无二的,它们不仅仅是脸上的特征,更代表着我们的个性和魅力。

小酒窝是一种自然而然流露出来的东西,无法人为制造。

它们是微笑和快乐的产物,是内心的柔软和善良在外表上的体现。

当我们微笑的时候,小酒窝就会浮现出来,仿佛在对世界说:“我很开心,我愿意分享我的快乐和笑容。

”正因为小酒窝有着如此迷人的魅力,许多人会对拥有它们而感到自豪。

有人甚至通过手术去刻意增加小酒窝的深度,希望能增加一份自信和吸引力。

然而,我认为每个人都应该珍惜自己天生的小酒窝,无论它们有多深或者浅。

它们是我们独特的标志,是我们与众不同的地方。

当我们看到别人露出小酒窝的时候,也许会心一笑,感受到彼此之间的共鸣和亲近。

小酒窝是一种默契的见证,它们向我们传递着微笑背后的善意和温暖。

无论生活中遇到多少困难或者挫折,我们都可以通过微笑和小酒窝来表达内心的希望和勇气。

或许,有些人并没有天生拥有小酒窝。

但是,我们可以通过鼓励和支持彼此来传递微笑和快乐。

无论是朋友间的互动,还是陌生人之间的微笑,我们都可以成为让别人心生小酒窝的原因。

因为在这个世界上,快乐是可以传递的,微笑是可以放大的。

小酒窝,给我们带来的不仅仅是外貌上的可爱,更是内心深处的美丽和善良。

它让我们看到了微笑背后的故事和真实。

所以,让我们一起珍惜和欣赏这个小小的凹陷,因为它代表了我们独特的魅力和美丽。

无论何时何地,让我们用微笑和小酒窝传递爱和快乐吧!谢谢大家收听,祝愿大家充满微笑和小酒窝的每一天都充满阳光!。

小酒窝

小酒窝
小酒窝
作词:王雅君 作曲:林俊杰
演唱:林俊杰
我还寻找
一个依靠和一个拥抱
谁替我祈祷 替我烦恼
为我生气为我闹
幸福开始有预兆
缘分让我们慢慢紧靠
然后孤单被吞没了
无聊变得有话聊 有变化了
小酒窝 长睫毛
是你最美的记号
我每天睡不着 想念你的微笑
你不知道 你对我多么重要
有了你 生命完整的刚好
小酒窝 长睫毛
迷人的无可救药
我放慢了步调 感觉像是喝醉了
终于找到 心有灵犀的美好
一辈子暖暖的好
我永远爱你到老
小酒窝 长睫毛 迷人的无可救药
我放慢了步调 感觉像是喝醉了
终于找到 心有灵犀的美好
一辈子暖暖的好
我永远爱你到老
小酒窝 长睫毛
迷人的无可救药
我放慢了步调 感觉像是喝醉了
终于找到 心有灵犀的美好
一辈子暖暖的好
我永远爱你到老
幸福开始有预兆
缘分让我们慢慢紧靠
然后孤单被吞没了
无聊变得有话聊 有变化了
小酒窝 长睫毛
是你最美的记号
我每天睡不着 想念你的微笑
你不知道 你对我多么重要
有了你生命完整的刚好

小酒窝串词主持人开场白;小酒窝歌词

小酒窝串词主持人开场白;小酒窝歌词

小酒窝串词主持人开场白;小酒窝歌词
小酒窝串词主持人开场白:还记得年轻时的那个女孩儿吗?甜美的微笑,扎起的马尾,深深的烙刻在我们青春的记忆里。

她的笑就像一阵清风,吹拂过你的脸颊,闭上眼睛,深呼吸,让我们来重温那深深的酒窝里蕴藏的味道!。

《小酒窝》
小酒窝歌词:
谁替我祈祷替我烦恼为我生气为我闹
幸福开始有预兆缘分让我们慢慢紧靠
然后孤单被吞没了
我俩变得有话聊有变化了
小酒窝常见到是你最美的记号
我每天睡不着想念你的微笑
你不知道你对我多么重要
有了你生命完整的刚好
小酒窝常见到迷人的无可救药
我放慢了步调感觉像是盒资料
终于找到心有理智的美好
一辈子暖暖的好我永远爱你到老
幸福开始有预兆缘分让我们慢慢紧靠
然后孤单被吞没了
我俩变得有话聊有变化了
小酒窝常见到是你最美的记号
我每天睡不着想念你的微笑
你不知道你对我多么重要
有了你生命完整的刚好
小酒窝常见到迷人的无可救药
我放慢了步调感觉像是盒资料
终于找到心有理智的美好
一辈子暖暖的好我永远爱你到老
wo~
小酒窝常见到迷人的无可救药
我放慢了步调感觉像是盒资料
终于找到心有灵犀的美好
一辈子暖暖的好我永远爱你到老。

《小酒窝》创意串词

《小酒窝》创意串词

《小酒窝》创意串词同学们,你们有没有发现,在我们的生活里,有好多像小酒窝一样可爱又美好的东西呢?就像我们班的小红,她笑起来的时候呀,脸上就有两个深深的小酒窝。

每次她一笑,那小酒窝就像盛了蜜一样甜。

有一次,我们一起参加学校的运动会,我在跑步比赛的时候不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

这时候小红跑过来,她蹲下身子,眼睛里满是关心,笑着对我说:“没关系的,这点小伤很快就会好起来的。

”她一笑,那两个小酒窝就露了出来,我看着她的小酒窝,突然就觉得伤口好像没那么疼了。

她的小酒窝就像是有魔力一样,给我带来了温暖和力量。

小酒窝还像春天里盛开的花朵。

你们看,花园里那些花朵,一朵一朵的,五颜六色的。

花瓣中间凹下去的部分,就像小酒窝。

风一吹,花朵轻轻摇曳,就像小酒窝在笑呢。

我记得有一天,我心情特别不好,因为我在考试中没有考好。

我一个人来到花园里,看着那些花朵。

一朵粉色的小花在风中晃动着,它的“小酒窝”好像在对我说:“别灰心呀,下次你一定能考好的。

”我看着它,心情慢慢就变好了。

在我家,我的小猫咪也有“小酒窝”呢。

它的小爪子肉嘟嘟的,中间有个小窝窝,就像小酒窝。

每次我放学回家,小猫咪就会跑过来,用它的小爪子抓抓我的裤脚,然后躺在地上露出它的小“酒窝”,那模样可爱极了。

有一回我被妈妈批评了,坐在角落里生闷气。

小猫咪跑过来,用它的小脑袋蹭蹭我的手,我看到它的小“酒窝”,心里的委屈一下子就少了很多。

小酒窝是快乐的标志。

就像我们在课堂上,老师讲了一个特别有趣的故事,大家都哈哈大笑起来。

这时候,好多同学脸上都出现了小酒窝。

那些小酒窝里呀,装满了我们的快乐。

有一次,我们去郊外野餐,大家围坐在一起分享美食,讲着笑话。

每个人都笑得合不拢嘴,那一个个小酒窝就像星星一样,在我们的脸上闪烁着,让整个野餐的氛围都变得特别温馨。

所以呀,小酒窝虽然只是脸上小小的一个窝窝,但是它能给我们带来好多美好的感觉。

它就像我们生活中的小确幸,只要我们用心去发现,就会看到到处都有像小酒窝一样充满爱的东西。

节目串词

节目串词

每个人都有属于自己的情窦初开,每个人都有自己心目中的“小酒窝”下面有请朱美慧同学带来——【小酒窝】
聆听过我们的懵懂爱情,让我来看看古人的亘古情谊
下面由刘带领我们走进【梁山伯与祝英台】(新白娘子传奇传奇的故事
感受了奇幻的千年化蝶之恋,就来感受下具有魔幻视觉冲击的【魔术表演】
舞蹈【摆手舞】——在魔术撤的时候直接就上场吧
欣赏了奇幻的表演就让我来做个有趣的小游戏【谁是卧底】
有请王小琴带来大合唱【】
相比帅哥靓妹的合唱还没有欣赏够吧,不急哦,这不胡善春和黄琪这不就来献歌一曲了么
奇幻的色彩伴随着晚会的始终,大家知道【佛陀的穿越】是什么吗?那就让我们拭目以待看看程慧带来的奇幻世界
潮流的节目是不是已经看过瘾了呢?让我们换换口味,看看具有民族特色的【山歌对唱】
曰:歌舞升平为最佳,只有歌曲没有舞蹈怎么可以呢?这不唐静瑶就挥扇而来了么!
时间过得好快,马上就到晚会的尾声了,下面由唐静瑶带来小品【时间】。

《小酒窝》教案

《小酒窝》教案

《小酒窝》教案第一篇:《小酒窝》教案三年级上册第一课童年《小酒窝》教案教学目标:1、学习用听、视、唱结合学习歌曲《小酒窝》,让学生体会歌曲甜美、活泼的音乐情绪,表达对童年生活的回忆与热爱。

2、引导学生感受歌曲的情感,试着用声音来表现、体验自己的情感,背唱《小酒窝》,并进行表演。

教学重、难点:1、用甜美的声音表现歌曲,表达对爸爸、妈妈的热爱之情。

2、学习跳音符号、下滑音、休止符。

3、唱准跳音符号、下滑音、休止符,用声音表现情感。

教具准备:电子琴、课件。

教学方法:听唱法、视唱法、赏析法。

教学过程:1、导入:师:同学们,今天我们又一起上音乐课了,你们开心吗?生:开心。

师:那请同学们送给我一个微笑好吗?刚才同学们在看的时候,我看见很多的小朋友脸上都有漂亮的小酒窝,可真漂亮。

今天我也给同学们带来一首好听的歌曲,就叫《小酒窝》。

下面请同学们一起来听,请同学们边听边思考,这首歌曲是用什么样的声音演唱的?速度是怎样的?2、初听《小酒窝》:生:这首歌曲是用甜美的声音演唱的,速度是稍快的……师:同学们听的很认真,请同学们轻轻的把书打开,请同学们边看谱子边再来听歌曲,请同学们找出谱子中的音乐符号,看谁是个细心的孩子。

3、音乐记号讲解及第一段学习:生:我在第二行的第一小节找到了一个倒三角符号,我在第二行的第三个小节找到了一个波浪线……师:讲解跳音、下滑线。

示范有跳音和没有跳音的区别,请同学们和我一起感受,有跳音是什么样的?没有是什么样的?解决歌曲的第一句。

生:唱好第一句,并能接准前奏。

师:第二句和第一句非常的相似,请同学们试着自己来唱一唱。

生:试着演唱第二句。

(师及时的纠正)师:下面我们来看歌曲的第三句,出现了休止符,请同学们看小黑板,请同学们来模仿我拍出的节奏,看谁能读准。

生:模仿节奏,然后自己试着按节奏读出歌词。

师:与学生一起唱第三句和第四句。

并提示反复记号。

生:完整演唱第一段。

师:我们第一段已经唱熟了,请同学们用耳朵听着琴的伴奏,在心里默唱歌曲的第二段,比一比谁能先在心里跟着琴默唱准确。

《小酒窝》PPT课件

《小酒窝》PPT课件
• A:快速 正确 • B:慢速
请同学们用稍快的速度、甜 美的声音来演唱歌曲
另外,不要忘了随着音乐
拍手、拍腿哦!
同桌为一组,我们边唱歌,
边在“呀子喂”处与同桌击掌, 看看那一组最有默契
比比谁最棒
世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。 你可以像猪一样的生活,但你永远都不能像猪那样快乐!
当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的 智慧也只能达到某种程度而已。 在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的气。 为中华之崛起而读书。——周恩来 自己选择的路,跪着也要把它走完。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。 你在学习上这种尝试精神很可贵。
小酒窝
内容 歌曲表达了什么

歌曲表达的内容:“我”有一对小酒 窝,每天笑呵呵,爸爸妈妈都很开

情绪 听录音思考:歌曲的
是什么
样的?
A:欢快的
正确
B:悲伤的ຫໍສະໝຸດ 唱一唱歌词,并做拍手、拍腿动作,比一比谁做得好?
按照节奏读歌词
左 边 0 一|个 0 |右 边 0 一|个 0 ||
空空


这首歌曲应该用什么速度来歌唱

小酒窝串词主持人开场白;小酒窝歌词

小酒窝串词主持人开场白;小酒窝歌词

小酒窝串词主持人开场白;小酒窝歌词
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
小酒窝串词主持人开场白:还记得年轻时的那个女孩儿吗?甜美的微笑,扎起的马尾,深深的烙刻在我们青春的记忆里。

她的笑就像一阵清风,吹拂过你的脸颊,闭上眼睛,深呼吸,让我们来重温那深深的酒窝里蕴藏的味道!。

《小酒窝》小酒窝歌词:谁替我祈祷替我烦恼为我生气为我闹幸福开始有预兆缘分让我们慢慢紧靠然后孤单被吞没了我俩变得有话聊有变化了小酒窝常见到是你最美的记号我每天睡不着想念你的微笑你不知道你对我多么重要有了你生命完整的刚好小酒窝常见到迷人的无可救药我放慢了步调感觉像是盒资料终于找到心有理智的美好一辈子暖暖的好我永远爱你到老幸福开始有预兆缘分让我们慢慢紧靠然后孤单被吞没了我俩变得有话聊有变化了小酒窝常见到是你最美的记号我每天睡不着想念你的微笑你不知道你对我多么重要有了你生命完整的刚好小酒窝常见到迷人的无可救药我放慢了步调感觉像是盒资料终于找到心有理智的美好一辈子暖暖的好我永远爱你到老wo~小酒窝常见到迷人的无可救药我放慢了步调感觉像是盒资料终于找到心有灵犀的美好一辈子暖暖的好我永远爱你到老
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的
文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。

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歌曲小酒窝节目串词篇一:文艺晚会串词——中学文艺晚会主持人串词开场舞开场白A:带着憧憬,怀揣梦想,我们期待新的美好B:载着希望,面向未来,我们迎接新的挑战C:朝气蓬勃是我们的本色D:自强不息是我们的追求A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战C:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂D:冬阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的挑战A:我们为生命描绘最绚丽的色彩,每一笔都是对青春的诠释B:我们为生命谱写最动听的旋律,每一曲都是对青春的礼赞尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们合:大家晚上好C:这里是——中学2014年度“一二九”文艺晚会的现场,我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——。

D:首先请允许我介绍今晚到场的老师们,他们是————让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来。

A:一年好景君须记,正是橙红橘绿时。

在过去的一年中,我——中学的广大学子为建设学校和服务同学做出了突出的贡献。

B:——中学在全体师生的共同努力下,也不断加强自身建设,锐意进取,执着追求,秉承着“励志、图强、厚德、博学”的校训,为——中学的建设与发展奉献着最美的青春。

C:岁月不居,天道酬勤。

今晚,我们在这里欢聚,带着金秋的喜悦和祝福,唱响高亢奋进的颂歌!D:时光荏苒,斗转星移,今晚,我们在这里欢聚,带着星光的深情与梦幻,追忆着光辉灿烂的2014年,带着这份激情与信念,期盼未来崭新的挑战。

A:现在,请允许我们宣布,——中学纪念一·二九运动文艺晚会合:现在开始!A:你身边有这样的女孩儿吗?甜美的微笑,扎起的马尾,深深的烙刻在我们的记忆里。

她的笑就像一阵清风,吹拂过你的脸颊,闭上眼睛,深呼吸,让我们来重温那深深的酒窝里蕴藏的味道!请欣赏九年级的同学为我们带来的歌曲《小酒窝》。

B:如此动人心弦的歌曲,让我们用掌声再次谢谢他们。

C:在这鲜红的国旗下,不能没有历史的记忆,历史的长卷里,不能没有英雄的足迹。

让我们铭记古往今来舍生忘死的英雄们。

下面,请欣赏——老师为我们带来的歌曲《英雄赞歌》。

激情的旋律、霸气的舞姿、艳丽的面庞。

让我们跟随她们的节奏一起摇摆,那么请欣赏七年级的舞蹈《cry eye》。

D:真的是充满了激情与活力啊,谢谢她们的精彩表演。

A:看完了动感热辣的舞蹈,让我们欣赏——老师和——老师为我们带来的歌曲《一个像夏天一个像秋天》,让他们为大家带来唯美的歌声,净化我们尘喧的心灵。

B:非常精彩的演唱,给我们带来了华丽的听觉盛宴。

用掌声再次谢谢两位老师。

C:培根先生在他的《谈读书》中说过这样一句话,“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

”那么今天我们对于读书又会有怎样的体会呢?请欣赏——班的同学们为我们带来的小品《读书的体会》。

D:人生难寻是朋友,值得珍惜的是一份真诚和友谊。

驼铃声声牵动过无数有情人的情感思绪。

今天——老师将为大家带来一首《驼铃》,掌声有请——老师。

A:一曲悠扬的《驼铃》道出了我们真挚的情谊之声,谢谢——老师的精彩演唱。

B:送走了霜叶如醉的秋天,迎来了静谧冰清的冬天,但我们依然没有忘记,夏日里那些有趣的日子,那些虫鸣鸟叫、那些滴滴答答的美妙旋律。

请欣赏八年级同学为我们带来的舞蹈《夏日里的滴滴调》,跟随她们回到夏日里的记忆。

C:思念在门前流淌,我把童年种在了岸边,岁月蜕去成长的壳,光阴把父亲的气力吞噬,翻动的茶香,穿透时间的厚壁,永驻母亲的容颜。

是啊,家乡永远是我们温馨的港湾,是我们时时魂牵梦绕的地方。

请欣赏——老师带给我们的歌曲《家乡》,掌声有请。

D:相聚总是很短暂,不管在哪都请记得,我们曾在一起,一起烦恼过;一起伤心过,当然,我们更曾在一起欢笑过;一起奋斗过。

即使有一天,我们终将分别,请记得,我们曾在一起。

请欣赏歌曲《我们曾在一起》。

(四个主持人入场)穿插游戏(丑小鸭赛跑:需要道具是气球;每个人用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。

球不能落地,不能夹破。

)A:一阵欢乐后,伴着这美丽的夜,如水般的美好,让我们来欣赏——老师给我们带来的一首梦一般的曲子《那些年》。

B:谢谢——老师精彩的演奏。

鲜嫩的白菜总是倍受人们的青睐,今天我们就随——班的同学们一起到菜市场,感受一场砍价风波。

下面请欣赏他们小品《卖白菜》C:他们的表演非常出色,谢谢他们为我们带来的欢乐。

D:百年前的春天,面对苍老、守旧,磨难重重的旧中国,梁启超先生振臂高呼,救亡图存,改革自强,复兴中国,时不我待。

由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现,对少年中国的明天充满憧憬、期望,把复兴中国的厚望,寄予在未来中国少年的身上A:百年后勃勃英姿的少年中国,出现在了东方,百年后的今天,中华雄狮觉醒雄起了,一代代中国少年的努力,迎来了祖国的今天。

欣赏——班朗诵《少年中国说》。

掌声有请他们。

B:我们的学校像一轮红日照耀我们面前的路,引导着我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上,接下来请欣赏由——老师为我们带来一首昂扬向上的《红日》,掌声有请。

C:青春是奔放,是豪迈,是沸腾的血液D:青春是自由,是动感,是欢愉的期待C:有希望的地方就有梦想,有梦想的地方就有年轻的我们D:让我们尽情释放梦想,点亮我们丰富多彩的生活朋友们,让我们共同感受那喷薄而出的热情吧,请欣赏舞蹈《歌舞青春》。

请欣赏歌曲串烧《即刻出发》、《故乡》、《我知道》、《爱》。

A:谢谢几位同学精彩的演唱,我们用掌声再次谢谢他们。

让他们优美的歌声回荡在的心间,展示你我青春,秀出你我的风采,不一样的风格秀出不一样的风采,下面让我们以最热烈的掌声有请——老师、——老师、——老师为我们带来的舞蹈《no body》,掌声有请。

B:谢谢、谢谢几位老师给我带来视觉上的冲击,那接下来呢,是歌曲时间。

C:曾经我们都有过甜蜜而美好的梦想,D:越是美好的梦想,越是害怕去实现,A:怕美好只在得到前一秒,怕梦想与现实的差距。

B:但即使看不清未来,未来也仍然会来到,与其惴惴不安,不如坦然面对。

C:是的,只要勇敢的迈出第一步,微笑着面对每一个明天,终有一日,你会到达梦想彼岸,D:下面请——同学带来的《明天你好》,大家掌声欢迎!A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激-情飞扬的时刻,让我们起舞。

现在请欣赏——班同学带来舞蹈《快闪》,大家掌声有请她们。

B:明天、后天。

都是一个未解之谜,但是每个人都应该祝福自己的明天。

现在,有一群人在祝福我们所有人,祝福所有人明天会更好,下面我们大家一起站起来用最最热烈的掌声请出他们。

结束语A:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听岁月的呼吸。

到现在为止,我们的晚会就要和大家说再见了,请记得我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语。

B:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘的工作者,此情此景,鲜花与掌声必须献给那些为了我们的进步、全力支持我们工学习的领导和老师。

C:这不是再见,而是新一次的扬帆起航,这不是结束,而是雪白起跑线的开始。

D:青春激扬,芳华待续,明年的此时此刻,一定会有你们灿烂的笑容,我们从不曾止步。

合:老师们、同学们,再见!篇二:节目主持词串词东湾中心小学2014年元旦文艺汇演节目主持串词男:尊敬的各位老师!女:亲爱的同学们!观众朋友们!(合)大家下午好!黄:2014的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律!焦:2014的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩!黄:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩!焦:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

!黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越!焦:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦!黄:当日历又翻开新的一页!焦:当小树又增加一个年轮!黄:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐!焦:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步!(合)在这辞旧迎新的时刻,东湾中心小学2014元旦文艺汇演现在开始!焦:三年来,东湾中心小学的校园面貌发生了翻天覆地的变化,崭新的教学楼拔地而起,我们的教室里都配备了现代化的教学设备,有电脑,有电子白板,这些科技化的教学设备使得老师们的教学更加得心应手,学生们也学的更加轻松愉悦。

黄:标准化的师生食堂和水冲式厕所错落有致!学校素质教育硕果累累,启蒙、培养了一批批全面发展的学生。

震天的锣鼓敲起来,欢快的秧歌扭起来,下面请大家欣赏东湾中心小学秧歌队的表演。

《1》焦:今天是个充满欢乐的日子,今天是个充满激情的日子。

我们的快乐把蓝天和白云都感染了,看,蓝天和白云都跟着我们来了!下面请欣赏六年级可爱的女孩儿们带来的舞蹈《蓝天白云跟我来》。

请下个节目《快乐宝贝》做好准备。

《2》黄:我们都有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。

下面请欣赏一年级的歌舞《快乐宝贝》请下个节目《吹牛》做好准备。

《3》焦:有两个人特别能吃,有多能吃呢?说出来会吓你一跳,大家想知道吗?请欣赏方传波、杜先进为我们带来的相声《吹牛》。

请下个节目《团团爱》做好准备。

《4》黄:我们爱父母,我们爱学校,我们爱老师,我们爱同学,我们拥有团团的爱,我们多幸福啊!下面请欣赏三年级的同学带来的舞蹈《团团爱》请下个节目《小花猫》做好准备。

《5》焦:小花猫是多么可爱啊,不光可爱,它们还有奇妙的眼睛。

请欣赏幼儿班同学到来的歌舞《小花猫》。

请下个节目《高山青》做好准备。

《6》黄:幼儿班的宝贝们真的是太可爱了!下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《高山青》。

请下个节目《七色光之歌》做好准备。

《7》焦:火红的太阳,给我们带来了七色的光彩,照得我们心灵的花朵,美丽又可爱。

接下来请欣赏二年级的歌舞《七色光之歌》。

请下个节目《小酒窝》做好准备。

《8》黄:我有一对小酒窝,小酒窝里甜酒多;甜酒流到哪里去?流进妈妈的心窝窝。

下面请欣赏四年级同学表演的舞蹈《小酒窝》。

请下个节目《加加油》做好准备。

《9》焦:成功始于自信,当你遇到困难时,你不妨多对自己说:加油!加油!当你获得足够的自信时,什么困难都会迎刃而解!下面有请一年级的小演员们,让我们一起欣赏他们精彩的歌舞:《加加油》。

请下个节目《江南style》做好准备。

《10》黄:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国Psy的《江南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的Style。

接下来,让我们一起来欣赏来自二年级的的演员们为我们带来的江南style舞蹈。

现场的观众朋友们,让我们一起high起来吧。

请下个节目《左手右手》做好准备。

《11》焦:左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。

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