部编版六年级下册语文各单元试卷(全册、附答案)

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部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。

（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。

（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。

B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。

部编版六年级下册语文单元试卷第一单元测试卷(含答案)

第一单元单元测试班级：姓名：座号：一、读拼音，写词语〔共6 分〕kū qìqī xīxiān xìwūyāzhū hóu piān zhānɡ二、单项选择题〔共6分〕1.以下各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是A.野马脱缰〔jiāng〕吞噬〔shì〕琼浆(qóng) 青面獠牙〔liáo〕B.优哉游哉〔zāi〕招徕〔lái〕随心所欲〔yù〕毫无倦意〔juàn〕C.哄堂大笑〔hōng〕完毕〔hù〕行善积德〔jī〕雪域高原〔yù〕D.响彻原野〔chè〕婀娜〔nuó〕赞美不已〔yǐ〕一鼓一钹〔bá〕2.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.言行不全都的人，是一种极不好的习惯。

B.一个连教育都得不到敬重的民族是很难矗立于世界民族之林的。

C.除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。

D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。

3.以下句子中划线词语运用有误的一项为哪一项〔〕A. 小林不约而同地反对我的意见。

B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

C. 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D. 在外边做事的人, 除非万不得已，必定赶回家吃团聚饭。

三、写出下面习俗的寓意。

〔共3分〕（1）过年吃鱼寓意:。

（2）门上贴倒“福”寓意:。

（3）中秋节赏月寓意:。

四、古诗名句填空，并品析句子。

〔共20 分〕（1）日暮汉宫传蜡烛,。

（2）,相去复几许。

盈盈一水间,。

（3）,冷露无声湿桂花。

（4）百川东到海,?（5）纤纤擢素手，札札弄机杼。

这两句诗运用的修辞方法是，描写了。

（6）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

这两句诗借写，表达了。

五、口语交际〔共5分〕俗话说得好：“民以食为天。

”中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。

你的家乡有什么特色美食，简洁地说一说，与大家共享。

部编版六年级语文下册第一单元达标测试卷附答案 (4)

部编版六年级语文下册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．正．月(zhēnɡ) 掺．和(cān) 獠．牙(liáo) 水浒．传(hǔ)B．黄焖．鸡(mēn) 似．的(shì) 藏．戏(zànɡ) 吞咽．(yàn)C．搅和．(huo) 汤匙．(chí) 间．断(jiàn) 哄．堂大笑(hōnɡ)D．火炽．(chì) 榛．子(zhēn) 俩．人(liǎng) 演绎．(zhé)2．下列词语书写全都正确的一项是( )A．滩贩米醋万象更新 B．搅绊栗子随心所欲C．栖息然放残灯末庙 D．浓稠褐色各形各色3．根据声旁表音的特点推测，下面哪个选项最有可能是“糠”字的读音？( ) A．kàn B．mǐC．kāng D．míng4．下列诗句中，加点词语的解释不正确的一项是( )A．春城．．牵牛星(遥远。

) ．．无处不飞花(指春天的京城。

) B．迢迢C．中庭．．一水间(形容饱满。

) ．．地白树栖鸦(即庭中，庭院中。

) D．盈盈5．与下面句子中加点词语意思不同的一个词语是( )全校运动会上，程程在跳远比赛中勇夺第一．．．．。

A．名列前茅 B．摘得桂冠 C. 喜获金牌 D．拔得头筹6.下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )A．春节在门窗上画鸡寓意升官发财。

B．建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。

C．正月初一不能动用扫帚寓意聚财。

D．过年蒸花馍寓意蒸蒸日上，吉祥如意。

7．下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是( )A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

8．下列诗句表明了“只许州官放火，不许百姓点灯”的一项是( )A．阳春布德泽，万物生光辉。

部编版语文六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(4)

部编版语文六年级下册第三单元·一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音，写词语。

jué chátàn xīpái huái wēi fēnɡzhēnɡrónɡxiūzhǐshí ɡuānɡjīnɡhuánɡqīn wěn yīwēi二、填空题(共11分)2．(本题11分)品读句子，完成练习。

（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？第一句话用_______、______来比喻过去的日子，这样写的好处是_____________________；第二、三句中的“痕迹”是指___________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下，因而感到_________________。

（2）我一声不吭，盼着。

……我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

“一声不吭”在这里共出现了三次。

第一次“一声不吭”，是因为“我”仍________”；第二次“一声不吭”，是因为“我”仍__________；随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”，“我”的心越来越_____________，第三次“一声不吭”，是因为“我”已经沉浸在____________之中了。

在这个过程中，“我”明白了___________________。

三、选择题(共10分)3．(本题2分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是（）A．卧（wò）室徘徊（huí）饶（rào）有趣味B．模（mō）糊耽（dān）误无可挽（wǎn）回C．依偎（wèi）柔媚（mèi）热泪盈眶（kuànɡ）D．绽（zhàn）放念叨（dao）翻箱倒（dǎo）柜4．(本题2分)“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”对这句话理解有误的一项是（）A．这句话写出了作者对人生的思考。

2021-2022新部编人教版六年级下册语文优秀测评试卷（全册）【含答案】

第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.北京大兴国际机场正式投运的时间是()。

A.9月5日 B.9月15日 C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。

A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。

()(2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。

()(3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。

()二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()A.翡．翠(fēi)初旬．(xún)搅和滩贩B.唾．沫(chuí)肿．胀(zhǒnɡ)粟子糊涂C.皎．洁(jiǎo)机杼．(yǔ)黄宫展览D.脱缰．(jiānɡ)演绎．(yì)眨眼褐色三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

cāhànyuán xiāo yuán dàn diǎn rán qīn qi ()()()()()jiào chēluòtuo yóu nìɡuàn shuǐchóu mì()()()()()shuǐɡānɡzānɡluàn kuài zipǔsùqīxī()()()()()wūyāxiào yínɡyínɡhán qínɡmòmò六年级语文（下）（部编版）【新教材】()()()2.根据语境写词语。

(1)我吃jiǎo zi()的时候，特别爱蘸cù()。

(2)暑假里，我读了四大名著中的《shuǐhǔzhuàn()》这本书。

(3)每年làbājié()，妈妈都会áo zhōu()给我们吃，弟弟总是拿起tānɡchí()lánɡtūn hǔyàn()地吃起来。

部编版小学语文六年级下册单元素养测评试题及答案(全册)

部编版小学语文六年级下册第一单元语文素养测评试题（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写词语。

（7分）1.爸爸将yúɡānɡ（）中的zānɡ shuǐ（）倒掉，换上了清水。

2.在我们家乡，人们吃jiǎo zi（）时总要蘸点xiānɡ cù（）。

3.春节一般从áo zhǔ（）là bā zhōu（）开始，一直到yu án xiāo jié（）后才结束。

二、给多音字注音。

（12分）铺：店铺．（）铺．盖（）空：空．竹（）空．隙（）正：正．月（）正．在（）间：间．断（）中间．（）分：分．外（）分．开（）哄：哄．骗（）哄．堂大笑（）三、给加点的字选择正确的解释，填序号。

（6分）1.悬．灯结彩（）①抬，不着地。

②公开揭示。

③挂。

2.随心所欲．（）①欲望。

②想要，希望。

③将要。

3.能歌善．舞（）①善良，慈善。

②善行，善事。

③擅长，长于。

四、说说下列句子使用的修辞手法。

（6分）1.这不是粥，而是小型的农业展览会。

（）2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（）3.花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。

（）五、先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。

（6分）1.今夜月明人尽望，？句意：2.少壮不努力，。

句意：六、语言运用。

（4分）汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。

“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像；“幽”字一出现，让人似乎。

七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。

看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

（6分）慈母情深：节日习俗：豪情壮志：八、阅读短文，完成练习。

（23分）端午给我的特别印象中国是一个大国，人口多，历史长。

各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。

部编版小学语文六年级下册第四单元达标测试试题含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第四单元达标试题（1）一、选择1．下列词语中加粗字的读音相同的一项是( )。

A．子弹弹奏B．漂流漂白C．数目无数D．相当照相2．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。

A.我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。

”B．“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

C．“哼！你不认识？我可认识他。

”侦探冷笑着。

又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”D．“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

3．人们往往给一些花木赋予某种象征意义。

下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。

A.松树——生命力强B．竹子——有节、谦虚C．荷花——洁身自好D．牡丹——默默奉献4．下列说法错误的一项是( )。

A．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录B．在《十六年前的回忆》中，作者开头说阎振三失踪，后来说在军警中间看到了阎振三，这种写法是前后照应C．《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的D．《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事，表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质二、填空1.读拼音，写词语。

yòu zhìpì jìngmó guǐxī shēngfén shāo( )( )( )()( )bō xuēcán bàoyán jùnqiān chuí wàn záo( )( )( )( )2.写同音字组词。

(1) chè( )底清( )( )退(2) gōu( )起鱼( )水( )3.选词填空。

死得其所死有余辜(1)那个疯狂砍杀群众的歹徒被击毙了，真是( )。

警察们含泪送走了他们的好兄弟——他为保护人民的生命安全献出了生命，( )。

精兵简政裁员增效(2)机关正在进行改革，要求( )，压缩机构，简化审批程序。

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第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(6分)yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。

妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chéncù()倒在碟子里当作料。

我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是( )。

(4分)A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。

(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗．．。

( )2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢．．才把它抱住。

( )3.春节是老北京人最闲在．．的时候。

()4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同．．．．。

( )(四)根据要求,完成句子练习。

(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。

(10分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。

(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的．．一律是玻璃的,有的．．通通彩绘全部《红楼梦》．．都是纱灯,有的．．清一色是牛角的,有的或《水浒传》故事。

3.用下面句中加点的词语造句。

(2分)这不是．．小型的农业展览会。

．．粥,而是4.把下面的句子改写成陈述句。

(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。

(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。

( )2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。

( )3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。

( )4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。

( )二、积少成多。

(10分)1.写出下面习俗的寓意。

(3分)(1)过年吃鱼寓意:(2)门上贴倒“福”寓意:(3)中秋节赏月寓意:2.古诗名句填空。

(7分)(1) ,札札弄机杼。

终日不成章, 。

(2)日暮汉宫传蜡烛, 。

(3) ,相去复几许。

盈盈一水间, 。

(4) ,冷露无声湿桂花。

(5)百川东到海, ?三、阅读感悟。

(20分)(一)课内阅读。

(8分)元(宵霄)上市,春节的又一个高潮到了。

正．(zhènɡzhēnɡ)月十五,处处张灯结(采彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺．(pùpū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.用“ ”从文中选出正确的汉字和音节。

(2分)2.用“”画出选文中的一个排比句。

(2分)3.文中画浪纹线的句子( )一个比喻句。

(2分)A.是B.不是4.给选文取一个小标题: 。

(2分)(二)课外阅读。

(12分)黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。

它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。

这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。

每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。

如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。

平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

1.用“”画出选段的中心句。

(2分)2.根据选段内容填空。

(8分)(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点; 一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。

(2分)四、习作平台。

(30分)每个地方都有不同的食品。

即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。

请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。

第一单元测试答案一、(一)元旦元宵饺子汤匙陈醋筷子(二)C(三)1.反对 2.收拢 3.悠闲 4.迥然不同(四)1.示例:(1)圆圆的月亮像一个大玉盘。

(2)月亮婆婆笑眯眯地从地平线上爬了上来。

2.示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……3. 示例:这本书不是我的,而是小明的。

4. 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

5. 春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。

寒食节,皇家花园的杨柳在春风中飘拂。

(五)1.✕ 2. 3.✕ 4.二、1.(1)年年有余(2)福气到了(3)合家团圆2.(1)纤纤擢素手泣涕零如雨(2)轻烟散入五侯家(3)河汉清且浅脉脉不得语(4)中庭地白树栖鸦(5)何时复西归三、(一)1.宵zhēnɡ彩pù2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

3.B4.元宵节观花灯(二)1.黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

2.(1)花腔小调平词(2)愉悦、欢乐平词3.A四、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。

家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。

写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。

第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。

．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。

．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。

( )2.娉娉袅袅十三余,豆蔻．．梢头二月初。

( )3.弱冠．．同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。

( )4.花甲．．双庆,犹欠三十春秋。

．．一周,尚余半百岁月;古稀( )( )三、阅读感悟。

(20分)(一)课内阅读。

(8分)没有工具,干什么都困难重重。

我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。

那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。

我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。

所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。

为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。

尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

1.用“”画出选文的中心句。

(2分)2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?(2分)3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。

(2分)4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)(二)课外阅读。

(12分)过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。

餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。

汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。

当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。

过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。

受到亮光的惊(拢扰),蝙蝠铺．(pūpù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。

吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”汤姆一愣,他发现自己也迷路了。

两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。

可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。

带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。

两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。

有时实在困了,就躺下歇一会儿。

不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。

他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。