二年级下册语文课课练

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二年级下册语文课课练

二年级下册语文课课练

班级: 姓名:

1 找春天

一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ

mián yī

( ) ( ) ( )

( )

tàn tóu yáo tóu yě huā

duǒ cánɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容 填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________

田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲

躲藏藏。我们________地找啊,找啊。

2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到

了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上

_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花

__________……

3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的

( )吧?

三、回答问题。

1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)-----

--------------------------------------------------------------

-------

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?这里作者

把小草比作春天的

早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧? 这里作者把

比作

树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?这里作者把

比作

_________的小溪______________,那是春天的_________吧?这里作

者把 比作

2 古诗两首

一、

1、草(诗人--- )

_____________________,___________________。

___________________,_____________________。

2、宿新市徐公店(_____?___________)

篱落疏疏___________, ___________________。

________ ____追黄蝶, ______________________。

二、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写 季景色的。

2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“

, 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中

还有一对反义词,分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是( )。诗中最有意思的一句是 ,

3 笋芽儿

一、看拼音写词语。

shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào

hū huàn

( ) ( ) ( ) ( )

( )

二、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

2、笋芽儿( )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色

的( ),小燕子叽叽喳喳地( )……

3、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )

着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(

)的竹子。她站在山冈上,( )地喊着:“我长大啦!”

4、春雨姑娘的呼唤声是( ),雷公公的鼓声是( )。

小猫的叫声是( )。

4 小鹿的玫瑰花

一、看拼音写词语。

dì dì ɡē ɡē ɡū duo chōu chū yī qué yī ɡuǎi

jiāo huā

( ) ( )( )( ) ( ) (

)( )

zhōnɡ yú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn

wēi xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条,长出了( )的叶子,最后开

出了美丽的( )色的花,还散发着( ),给朋友们带去了

( ),小鹿的玫瑰花没有白栽。

语文园地一

一、补充下面的春联。

(1)杨柳 ,春风 。 (2)黄莺

,紫燕 。

(3) ,夜雨瞒 。

(4) ,南燕双归万户春。

二、填上合适的词语。

( )的春光 ( )的天空 ( )

的阳光

( )的田野 ( )的小溪 ( )

的枝条

三、选择填空。 莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花

春天里开的花可真不少,有( )、( )、( )……

许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是( ),北

京是( ),澳门是( ),香港是( )。

5、泉水

一、看拼音写词语。

wǎ yī quán shuǐ tiān rán jié ɡuǒ ɡàn cuì shuǐ

tǎ dù juān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )(

) ( )

二、按课文内容填空。

1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。泉

水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。

泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。泉水穿过

_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。最后泉水流入

_________。

2、山上有一( )天然水塔,说明了泉水( )的特点;泉

水像一( )大镜子,说明了泉水( )的特点;果树喝了泉

水能结出( )的果子,说明泉水( )的特点;

泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟( )的歌声伴奏,说明泉水

( )的特点。

6 、雷锋叔叔,你在哪里

一、看拼音写词语。

mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù zú

jì shū shū

( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )

hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ

( ) ( ) ( )

二、填上合适的词语。

( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨 (

)的春风 ( )的露珠

三、按课文内容填空。

1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人

民做了许多________,当时流传着这样一句话:“ , 。”他牺牲后,毛主席曾为他题词

是:“_________________________”。

2、我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )

温暖的春风,四处( )雷锋的足迹。哪里需要(

),雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋( )迷路的孩子,( )

蒙蒙的细雨。( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。

7、我不是最弱小的

一、看拼音写词语。

Fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔ línɡ shēnɡ ruò xiǎo

zhōu mò

( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xià tiān yīnɡ ɡāi

( ) ( )

二、按课文内容填空。

1、森林里的景色是那么( ),空气是那么( )。

2、要是你( ),那你就是最弱小的。

3、托利亚不是最弱小的,因为他能( )。

4、萨沙不是最弱小的,因为他能( )。

5、我也不是最弱小的,因为我能( )。

8、卡罗尔与她的小猫

一、按要求在课文中找到词语。

门铃声:( ) 钟声:( ) 钢琴声:( )

猫跳声:( ) 猫叫声:( )

二、按课文内容填空。

1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫,这只小猫名叫________,是一只黑白_________的花猫,也是一只______________的花猫。

语文园地二

一、连一连

雷声 灿烂 倾盆 答答

阳光 相间 随风 大雨

黑白 大作 滴滴 舞动

二、按课文内容填空。

1、赠人玫瑰,________________。

2、_____________________,实意能叫枯木发芽。

3、花要________,人要________。

4、________________的人,

能得到_______的帮助。

三、口语交际

1、外地人找不到要去的地方,我们可以为他们____________。

2、腿脚不方便的老爷爷要寄信,我们可以替他________________。

9、日月潭

一、看拼音写词语。

xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡ jiàn zào qīnɡ shā

huán rào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

yǐn yuē tái wān shěnɡ mào shènɡ

( ) ( ) ( )

二、填空。

1、日月潭是我国 省最大的一个湖。它在台中附近的

_________上。那里群山环绕,_____________,周围有许多

______________。

2、湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像_____________,叫日潭;南

边像_____________,叫月潭。

3、清晨,湖面上________薄薄的雾。天边的________和山上的点点灯

光,_____________地倒映在湖水中。中午,太阳________,整个日月

潭的美景和周围的建筑,都________地________在眼前。要是下起蒙蒙

细雨,日月潭好像披上__________,周围的景物一片_________,就像

_________________。

4、日月潭_______________,吸引了______________的中外游客。

11葡萄沟

一、看拼音写词语。

wéi wú ěr zú qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì

mì táo

( ) ( ) ( ) ( ) (

) ( )

shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu

nénɡ ɡòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

二、填空。

1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的枝叶向四面

_________,就像搭起了一个个_____________。

2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。葡

萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,

______________,美丽极了。

3、葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。葡萄干是在

_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。

4、说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有___________________,

还有______________________。

12难忘的泼水节

一、看拼音写词语。

lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shù tè bié pō shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空。

1、( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼

水节到了。

2、开始泼水了,周总理一手( )着盛满清水的银碗,一手(

)着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们( )。

3、________年的泼水节,令人难忘,因为__________和傣族人民在一

起。

13北京亮起来了

1、 看拼音写词语。

ɡuānɡ shù ɡōu huà wánɡ fǔ jǐnɡ xī dān ɡuānɡ cǎi

duó mù ɡù ɡōnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

zhuāng bàn xiónɡ wěi shǎn shuò huī huánɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、连一连

夜幕 多彩 华灯 闪闪 金碧 夺目

灯光 降临 银光 一新 光彩 而降

绚丽 闪烁 焕然 高照 从天 辉煌

三、按课文内容填空。

1、每当____________,北京就亮起来了。整个北京城变成了

_______________,______________。

2、长安街华灯高照,_____________的汽车,灯光闪烁,像

___________________。天安门城楼____________,____________。广

场四周,彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。

3、环形路上,一座座__________犹如____________。

4、王府井、西单商业街上,明亮的橱窗、______________的广告,

____________的霓虹灯,把繁华的大街________成了比白天更美的“不

夜城”。

5、古老的故宫变得________了。一束束灯光照着她,长长的城墙和美

丽的角楼________在河面上,______________,十分动人。

6、夜晚的北京,多么________,多么________!

四、选择填空。

1、天 北 颐和 圆明 景 香

北京的公园可多啦,有( )园、( )园,还有( )坛、( )海、( )山、( )山……

2、中华 首都 长 故 人民 国家

北京有世界闻名的古代建筑( )城、( )宫,还有著名的

现代建筑( )大会堂、( )图书馆、( )世纪

坛、( )国际机场。

语文园地三

一、写出反义词。

败 --( ) 内 --( ) 贱 --( ) 善 --(

穷 --( ) 强 --( ) 窄 --( ) 减 --(

二、填一填

明亮的( ) 绚丽多彩的( ) 繁华的( )

茂密的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的

( )

三、按宽带网内容填空

1、我国是个多民族国家,有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等( )个民族。

2、我国有( )、( )、( )、( )四

个直辖市,( )、( )两个特别行政区,黑龙江、广

西、海南、台湾等( )个省、自治区。

13、动手做做看

一、看拼音写词语

lìnɡ wài zhì xiànɡ wèn tí tí wèn màn chū qínɡ

lǎnɡ hǒnɡ piàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hē shuǐ

( )

二、按课文内容填空。

1、_____国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个________的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会___________。如果放进一条________,就不是这样。这是__________?”

2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。他说:“我不是想

________你们。我是想让你们知道,科学家的话,也

________________________,要________________。”

3、伊琳娜听了朗志万的话,可能会

说:“ 。”

15 邮票齿孔的故事

一、看拼音写词语

xiǎo dāo ěr hòu qiú zhù rénɡ rán shǐ yònɡ fānɡ

biàn zhěnɡ qí

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

zhènɡ shì ér qiě

( ) ( )

二、按课文内容填空。

1、( )年的一天,( )看到一位先生用别针在每枚邮

票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了( )。

2、世界上最早的一张邮票是在( )发行的。中国最早的邮票是( )年清政府发行的( )邮票。

3、邮票上印着各种精美的图案,内容十分丰富,被称为“微型_______ ___”。邮票很有______价值。

16 画风

一、看拼音写词语

xiān dān wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dònɡ xié

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、连线

赵小艺 弯弯的小树

宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车

陈 丹 斜斜的雨丝

三、按课文内容填空

1、大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了

_______________________。陈丹画了_________________。我也画风,我要画__________________________。

语文园地四

一、连一连

五颜六色 冥思苦想 能工巧匠

二、按课文内容填空。

1、( )是我国古代的能工巧匠,他有许多( )。传说( )就是他发明的。

17 古诗两首

一、看拼音写词语

dōnɡ wú bāo hán chuānɡ hù xiānɡ lú xī lǐnɡ mínɡjiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jué jù yín hé yān wù tínɡ bó hé liú liǔ shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、默写古诗

1、绝句

两个黄鹂____________,_____白鹭___________。

_____________________,_______________________。

2、望庐山瀑布

_________________________,遥看瀑布_________________。

_________________________,疑是_____________________。

三、按课文内容填空

1、《绝句》是( )朝诗人( )写的。诗中一共描写了六种景物:()、( )、( )、( )、( )、( )。提到了四种颜色,分别是( )、( )、( )、( )。我还知道《 》、《 》也是他写的。

2、《望庐山瀑布》是( )朝诗人( )写的,这首诗是作者看到( )时写的。我还知道《 》、《 》也是他写的。

四、根据不同的环境运用诗句。

1、一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“ , 。”

2、春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,

我不由得想起一句诗:“ , 。”

18 雷雨

一、看拼音写词语

chuí zhí luàn bǎi hēi chén chén jǐ yā táo zǒu yōu yuè

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhèn dì cǎi hónɡ mínɡ chán zhī zhū

( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空

1、《雷雨》课文中,写了“雷雨( )—雷雨( )—雷雨( )”的景象。

2、_______的乌云,________地________。树上的叶子____________,蝉______________。忽然一阵大风,吹得树枝_______。一只蜘蛛从网上_________,________了。

3、闪电 ,雷声 。雨越下 ,树哇,房子啊,都 了。

4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_____在天空。蝉______了。蜘蛛又______在网上。池塘里水______了,青蛙也_________了。

三、句子品味

1、“蜘蛛从网上垂下来,逃走了。”

从这句中的“垂”字,我们可以感觉到风 ,蜘蛛 。

2、蜘蛛又坐在网上结网了。

从这句中的“坐”字,我们可以感觉到蜘蛛的 和 。(悠闲和愉快)3、满天的乌云,黑沉沉地压下来。

从这句中的“压”字,我们可以感觉到乌云 。(来势很凶猛)

四、实践题

1、观察蜘蛛。

去看瀑布,感受《望庐山瀑布》。

19 最大的“书”

一、看拼音写词语

huà cè yán shí bǎo tǎ pā xià jiǎo yìn mái

cánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

páo ɡēn wèn dǐ lù dì tiě lù dì zhì shēn

hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空

1、最大的“书”指的是( )。“书”上的字指的是( )、( )、(

);图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。

2、读了这本书我们知道在( )以前,这里是一片( )的陆地。后

来,陆地( )了,这里就变成了( ),又过了( )万年,海底慢慢

上升,这里又变成了( ),就是我们脚下的( )。

3、读懂这本书,我们就能为祖国找到( )。我还知道川川长大后想当

一名( )。

4、人们根据找到的( ),可以知道( )的情况。我国第一具恐龙化

石的骨架是在( )出土的。

三、品味探究

1、课题《最大的“书”》,书为什么要加引号呢?

因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的(

)。(岩石)

2、“石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。”这句话把石头

分别比作( )、( )。说明了石头的速度( )。

20 要是你在野外了迷路

一、看拼音写词语

zhōnɡ shí xiànɡ dǎo yī zhǎnɡ dēnɡ jī xuě chóu

( ) ( ) ( ) ( ) (

sōnɡ zhēnɡ pènɡ shànɡ huānɡ zhānɡ

( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空

1、要是你在野外迷了路,可千万别_______,_______、__________、

______________、_______都是天然的指南针。

2、中午时,太阳在_______,树影正指着_______;黑夜里,北极星永

远高挂在_______;大树的枝叶______的一面的南方,______的一面是

北方;下雪天,沟渠里积雪化得快的是_______,化得慢的是_______。

3、我还知道大自然中,大树的_______、_______针、庙宇的______也

能为我们指明方向。 园地五

一、我会连

打开 方向 茂密的 乌云

辨别 宝藏 满天的 空气

寻找 窗户 清新的 枝叶

二、读“节气歌”,填二十四节气

春( )雨( )惊( )春( )清( )谷( )天,夏( )满( )芒

( )夏( )暑相连( 和 )。

秋( )处( )露( )秋( )寒( )霜降( ),冬( )雪( )雪

( )冬( )小大寒( 和 )。

三、把下面的谚语补充完整

1、朝霞 ,晚霞 。

四、你所了解的动物有什么与众不同的地方吗?请写一写。

21 画家和牧童

一、看拼音写词语

xiōnɡ di dāi zhù shānɡ chǎnɡ mǒ diào yōnɡ jǐ

ɡǒnɡ shǒu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

jué dìng jià qián ɡòu mǎi pī pínɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空

1、戴嵩一会儿浓墨( ),一会儿( ),很快就画成了。

2、“画错啦!画错啦!”一个牧童( )喊着。这声音好像( )一样,

大家一下子都( )了。这时,戴嵩把牧童叫到( ),和蔼地说:“小(),我很愿意听到你的( ),请你说说什么地方画错啦?”

3、学了《画家和牧童》一课,我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画

儿( ),可您还是那么( ),向一个小牧童请教,这种( )的精神真值

得我们学习!”

4、我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅( ),还敢向大画家(),你这种( )的精神值得我们学习!”

5、戴嵩著名的两幅牛画是《 》、《 》。

6、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,齐白石画( ),

徐悲鸿画( ),李苦禅画( )。

22 我为你骄傲

一、看拼音写词语

bào zhǐ bō li shí qǐ pò suì ɡuānɡ huá jì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xìn fēnɡ jiāo ào

( ) ( )

二、按课文内容填空

1、我们看着石头像( )一样射出,又像( )一样( ),觉得很( ),

很( )。我( )一块( )的小石子,把它( )了出去。( ),石头砸

在了老奶奶家的后窗户上。我们听到( )的声音,就像( )一样飞快

地( )了。

2、因为老奶奶觉得“我”是一个( )的好孩子,所以她要写“我为你

骄傲”。

23 三个儿子

一、看拼音写词语

līn tǒnɡ zǒu zou tínɡ tinɡ cōnɡ mínɡ ɡē bo

chén diàn diàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huànɡ dànɡ

( )

二、按课文内容填空

1、水直( ),妈妈( ), ( )都痛了,腰也酸了。从这句话里,我体会

到了( )。但力气大的孩子只顾着( ),嗓子好的孩子只顾着( ),

只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前,( )妈妈手中( )的水

桶。

2、我想对( )的儿子说( )。

3、老爷爷说他只看见一个儿子,是因为在那三个儿子中,只有一个儿

子知道( ),能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的( )远比

他的( )重要的多。

三、写感想

1、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?

答案:3、孝敬长辈 品质 本领 三 1、读了这篇文章,我觉得那个能主

动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,

帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。

24 玩具柜台前的孩子

一、填上合适的词语

( )地盯着柜台 ( )地看小汽车 ( )找出小汽车

二、按课文内容填空

1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个 的孩子。 

2、我觉得售货员阿姨是个 的人。

三、写感想

1、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

答案:读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要像他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。

语文园地六

一、写出同偏旁的字

艹 、 、 火 、 、

扌 、 、 、 、

二、连一连

点头 涂抹 沉思 转睛

浓墨 而降 轻笔 片刻

栩栩 称赞 风和 细描

从天 如生 目不 日丽

三、单元总结填空

1、学习了这一单元的课文之后,我觉得一个人应具有 、 、

、 的优秀品质。

2、我还知道一些古人孝敬长辈的故事。比如:

答案:1、孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、知错就改 2、“黄香温

席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”。

25 玲玲的画

一、看拼音写词语

lǎ bā línɡ linɡ xiǎo huā ɡǒu zāo ɡāo lóu tī kěn dìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

nǎo jīn

( )

二、反光镜

笑—— 下—— 坏—— 难过—— 恶—— 轻—— 慢—— 贫穷——三、填上合适的词

________地哭 ____________ 地看 ___________地笑

________地说 ____________ 地想 ___________地摸

二、按课文内容填空

1、好多事情并不像我们( ),只要( ),( )往往能变成( )。

三、小练笔

小朋友,这样的事你遇到过吗,写一个小例子。

26 蜜蜂引路

一、看拼音写词语

jīnɡ yà tán tiān pài qù yǐn lù liè níng mì fēnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiāo mén fù jìn

( ) ( )

二、填一填,做一做

新人教版二年级语文上册课课练

八一中心小学二(2)班语文综合练习(一) 第一课:小蝌蚪找妈妈 姓名: 一、选一选,写一写。 两就哪宽顶睛肚皮孩跳 独体字: 左右结构的字: 上下结构的字: 半包围结构的字: 二、读一读,用加点的词各说一句话。 1、披.着碧绿的衣裳 2、鼓.着大大大的眼睛。 3、露.着雪白的肚皮。 4、甩.着长长的尾巴。 三、连一连,读一读。 黑灰色的肚皮一群蝌蚪 碧绿的衣裳一对鲤鱼 雪白的身子一条眼睛 四、读一读,写一写。(每个词写一遍) 快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面池塘鱼塘

第二课:我是什么 一、先写出下列汉字的音节,然后组词。 (biàn ) ()()( ) 变(变化)极()片()傍() ()()()()海()洋()作()坏() ()() 给()带() 二、读读想想 1、漂浮.灌溉 ..加点的字与有关。 ..池.子淹没 ..海洋 2、唱.歌叫.我喝.水吃.饭吸.气加点的字与有关。 3、太阳一晒,我就变成(汽)→()→()、()、()。 4、小朋友,我是什么?() 5、学习了《》后,水做的好事有:,做的坏 事有:。 三、读一读,体会加点的字的意思,再用它们各说一句话。 1、小水滴聚在一起落.下来,人们叫群我“雨”。 2、有时候我变成硬球打.下来,人们叫我“冰雹”。 3、到了冬天,我变成小雪花飘.下来,人们就叫我“雪”。

八一中心小学二(2)班语文综合练习(二) 第三课:植物妈妈有办法 姓名: 一、我会填 二、连一连 蒲公英豆荚太阳晒 豌豆降落伞动物带 苍耳铠甲风吹 三、比一比,再组词 经()如()纷()已() 劲()好()粉()己() 四、我会写 许许多多、 游来游去、

二年级下册语文全册练习题

第一单元 班级:姓名:得分: 一、拼一拼,写一写。(10分) zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼,读一读,连一连。(5分) méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分) 扌:氵: 木:艹: 四、形近字组词。(8分) 探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()

五、瞧,我搭配多恰当。(9分) 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗?(8分) 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦(8分) ()从地下探出头来,那是春天的()吧? 早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天的()吧? 解冻的小溪(),那是春天的()吧? 八、默写古诗《草》,并完成练习。(8分) 离离,。 ,。 1、《草》的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。 2、诗句中的“岁”是()的意思,

()与()互为反义词。 九、积累展示台。(8分) 春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句? 好词: 好句: 十、阅读魔方。(10分) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧? 1.“我们”找到、、、。 2.连线。 小草眼睛 野花琴声 嫩芽眉毛

人教版二年级语文下册课课练(直接打印版)

1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu yě huāduǒcánɡ 二、按课文容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花 __________…… 3、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 三、回答问题。 1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?) -------------------------------------------------------------------------- 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?这里作者把小草比作春天的 早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧?这里作者把比作 树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?这里作者把比作 _________的小溪______________,那是春天的_________吧?这里作者把比作 2 古诗两首 一、听写生字并组词。 二、默写古诗。 1、草(诗人--- ) _____________________,___________________。 ___________________,_____________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏___________,___________________。 ________ ____追黄蝶,______________________。 三、按课文容填空。

二年级语文上课课练

二 下 语 文 每 课 练 练班级姓名

1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu yě huā du ǒ cánɡ ()()()()()()()() 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪 ______________,那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花 __________…… 4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 三、实践活动 去寻找春天,感受课文的描写。 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù()()()()()()()()() 二、默写古诗。 1、草 _________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。诗中最有意思的一句是,。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn ()()()()() 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又 过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶 , 可是都不行。

二年级语文下册第一单元课课练

二年级语文下册第一单元课课练 1.古诗二首 基础再现 一.看拼音写词语 ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo 二.比一比,再组词。 碧( ) 裁( ) 诗()村() 壁( ) 栽( ) 待()树() 三.选择正确的生字,并用√标出。 (1)草长莺飞二月天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。 (2)碧玉(妆壮)成一树高,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。 四. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( ) (2)《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。( ) (3)“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。( ) 阅读提高 五.课内阅读 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 1.选择 (1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( ) A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝

(2)“东风”指的是() A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风 (3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指() A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟 2.我知道这首诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。 3.这首诗描写人物活动的句子是:,诗中的人物是,活动是,时间是,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。 六.课外阅读 春天来了 冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里()农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜()已经开出白色和金色的小花()散发出一阵阵清香() 1. 把短文空白处加上合适的标点。 2. 仿写词语。 例:绿油油(ABB式) 例:一阵阵清香一()()葡萄一()()草地 3. 读短文,并填写正确的词语。 冬天过后,来了。花园里开满了的花。花的上方有蝴蝶在。田野里,和也开出了花,真清香! 4. 看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。 拓展训练 七、下面的诗句中不是 ..描写春天的是() A.好雨知时节,当春乃发生。 B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

人教版小学二年级语文上册课堂同步练习题全册

第三册练习设计 第一单元 小朋友,炎热的暑假过去了,我们又走进了美丽的校园,迈开你轻松的脚 步,用你们闪亮的眼睛到你熟悉的校园走一走,看一看,有秋天的味道吗?一 定有的!只要你仔细观察,用心触摸一定会所发现: 噢,野枣树的叶子 ; 榕树 ; 。 手中的新书真美,翻一翻,看一看,喜欢吗?再看看第一单元,你有什么发现?动手写下来: 我喜欢的课文是 因为 。 我喜欢的句子是 。 这些词语真好: 。 这些字不难记: 。 学字词的办法多(自编字谜、找规律、形近字比较、一字组多词、基本字加偏旁、换偏旁等),出一份字词小卷子考考小同学。 秋天的果园真美,我把它画下来: 秋天的落叶真多,形态各异,多姿多彩,我找到了贴在这里请大家看: 名称 名称 名称 教师节又到了,你敬爱的老师正忙碌着为你上课,批改作业。请画一张画或写一两句话,给你的老师表达你的心意吧:

1. 叶落为啥在秋天? 秋天到了,树上的叶子渐渐地黄了,并不时地飘落下来。俏俏问妈妈:“树木为什么在秋 天落叶?” 妈妈说:“秋天气候干燥,水分较少,植物的根因干气候的影响,吸水能力减弱,而叶面却比春夏蒸腾更多的水分,这样就供不应求了。时间长了,叶子没有足够的水分供给,就会枯黄,以致影响植物死亡。植物为了避免死亡,就自动不给叶子供水。叶子缺水就会黄死脱落下来。”(选自《儿童身边科学1000个为什么》第一集(上 )第228页辽宁少年儿童出版社) 2. 树叶落地为啥背朝天? 俏俏发现,黄叶落地后总是背朝天,就问妈妈:“这是怎么回事?” 妈妈说:“由于叶面向着阳光,细胞内的叶绿体多,叶面表皮下栅栏组织的细胞排列整齐紧密。而接近叶背的下表皮主要是由海绵组织形成的,排列比较疏松,细胞空隙大,含的叶绿体也较少。叶绿体比同体积的海绵组织重。这样,叶面也就比叶背重。树叶飘落时,由于重力作用,一般都是叶面着地,叶背朝天了。 ” (选自《儿童身边科学 1000个为什么》 第一集(上)第229页辽宁少年儿童出版社) 3. 黄山简介。 黄山,中国十大风景名胜区之一,与长江、长城、黄河齐名,成为中华民族的象征。 1990年,黄山被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》。近几年,黄山又相继摘取国家级“卫生山”、“安全山”、“文明山”等一顶顶桂冠。 黄山位于安徽省南部,风景区面积为154平方公里,以雄峻瑰奇著称。奇松、怪石、云海、温泉堪称黄山“四绝”。黄山奇松,破石而生,立根危崖,姿态万千。黄山怪石,星罗棋 布,肖人似物,形态逼真。黄山云海,烟波缥缈,聚散奔突,瞬息万变。黄山温泉,晶莹澄澈,泻池落潭,流光溢彩。 4. 黄山奇石图片。 识 字1 飞来石 老僧采药 仙人晒靴

二年级上册语文练习题

人教版二年级语文(上) 作业练习册 ( 编辑:秦顺奎 2014年9月1日

第一单元 ` 识字1 1、读拼音写词语。 jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn ()()() diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng ()()() 2、把词语补充完整。 景色()()天()云()大雁()() 五谷()()秋()气()瓜果()() ______时节______尽染______云淡______壮美 3、组词 ! 宜()实()色()华()层() 谷()金()尽()丰()壮()4、对比组词 状()华()金() 壮()花()全() 5、照样子,去掉偏旁写新字,再组词 例:宜—且(而且) 实—()华—()层—()壮—()> 第1课秋天的图画 一、看拼音,写汉字

láo dòng xiězìzhuàng lìyún céng ( 二、选择正确的读音,在音节下面画“——”。 燃.(rán ráng)烧.(shāo sāo)勤.(qín qíng)劳 灯.(dēn dēng)笼波浪.(làng làn) 三、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 四、选字填空。 《 1、苹 2、坪 (1)秋天来了,()果树上结满了果子。 (2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2、做 (1)他已经()完了今天的()业。 (2)()事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 ! 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第2课黄山奇石 一、看拼音,写汉字。 yóu qítāmen ān quán shān fēng jùshízhùmíng — 二、写出下列各字的笔顺。

部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版

____ ( ) ______ ( ) 2.找春天 1.找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。 3.读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4.选词填空。(只填序号) ①触到 ②听到 ③看到 ④闻到 春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。 ①叫 ②摇 ③荡 ④笑 她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)

莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2.词语模仿秀。 (1)五颜六色(含有数字):____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________ 3.我是小判官,我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( )给( )寄来了一个包裹。 (2)( )到邮局领包裹。 (3)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。 5.仿写句子。

2018春语文S版语文二年级下册第24课我能行

24 我能行 教学目标: 1、知识目标:认读生字,会写“我会写”中的生字 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。 3、情感目标:学会自己自信地面对困难,解决题 教学重难点: 1、认读生字,会写“我会写”中的生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文 教学目标: 1、认读生字 2、学习课文第1—5段 3、练习用“一会儿……一会儿”说话 教学难点:练习用“一会儿……一会儿”说话 预习作业:朗读课文,勾出会认字在文中组的词;查字典了解生字字义教具:挂图小黑板卡片 实物:足球 教学方法:讲练法、讨论法 课时:2课时 教学过程: 第一课时 教学目标 1、认读生字 2、学习课文第1—5段 3、练习川“一会儿……一会儿”说话 教学重点:认渎生字 教学难点:练习川“一会儿……一会儿”说话 教具:挂图小黑板卡片 实物:足球

教学过程: —、导入 1、出示实物:篮球、足球 师:“你们喜欢打篮球吗?” 2、师讲一个小故事思考: 如果是你遇到这种情况,会怎么样? 3、板书课题:我能行 二、初读课文 1、自由朗读课文 2、画山生寸:,自主拼读 3、了解课文人物内容 (1)爸爸高兴地笑了 (2)爸爸陪贝贝在球场玩,贝贝一个人玩得十分起劲。 4、师生齐述全文 三、认读字词 1、出示会人字,先自由拼读 2、同桌文流对读 3、老师针对学生拼读有困难的字进行重点教学 4、出示卡片开火车读 5、出示具体句子朗读,要求读得正确、流利 四、请几名学生轮流正确、流利地朗读全文 五、学习课文1—5段 1、自由读课文1—5段 2、(1)明白贝贝遇到什么问题 (2)贝贝准备怎么办? 3、选择自已最理解的段读一读 (1)请一生读第一段 结合图理解“投篮、瞄准”的意思 请一生上台表演投篮动作,了解两个词语的意思(2)请—生读第2段 读后谈第2段的贝贝 “他在想什么?他的心情怎样?” (4)全班齐读第3、4、5段 分角色读一读爸爸和贝贝

人教版二年级上册语文课课练

二 上 语 文 每 课 练 练 班级姓名

第一单元 识字1 一、根据课文组词 宜()实()色()华()谷()金()尽()层()丰()壮() 二、填填记记 1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏 2、过了______的夏天,我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀,就像一幅幅______的图画。(学习提示) 三、品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的?把序号写在横线上。 ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动 1、收集关于秋天的词语。(一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节) 第1课秋天的图画 一、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的_______。 2、梨树____起金黄的_______,苹果____出红红的_______,稻海____起金色的_______,高粱____起燃烧的_______。 3、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的_______。 三、实践活动 1、看看树叶、草变黄了。 2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。 3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。 第2课黄山奇石

一、根据课文组词 尤()其()区()巨() 它()安()块()站() 二、填填记记 1、黄山的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。 2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。 3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?(仿照课文具体介绍的那三块奇石) 4、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石 三、实践活动 1、上山寻找奇石,你觉得它像什么,给它起一个名字吧。 四、习作借鉴 1、借鉴课文的写作思路,实地观察写一处景物。(也可以看图写) 第3课植物妈妈有办法 一、根据课文组词 已()甲()豆()识()纷()经()如()好()娃()洼() 二、填填记记 1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友 2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。只要________________,孩子们______________________。 3、一()石径一()菊花一()歌一()白云 一()马路一()笔 三、品味探究 1、蒲公英传播种子的方法是什么?苍耳呢?豌豆呢? _________________________________________________________________________ 2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________ 3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?为什么? _________________________________________________________________________ 4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。 马蒲公英鸟豌豆 翅膀脚太阳晒风 四、实践活动

最新部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版

部编版二年级下册语文课课练 (习题)最新版 1.古诗二首 1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔ shī cn jūér tóng bì yù huà zhuā

ng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo 3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。例:寸(一寸)录() 村(村子)______ () 女( )寺

() ____ ()______ () 是( )永() ____ ()______ () 2.找春天 1.找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________

2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。 3.读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春

天的眉毛 4.选词填空。(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到 春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……

5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2.词语模仿秀。

人教版小学二年级语文下册课课练

人教版小学二年级语文下册课课练 1 找春天 一、看拼音写词语. tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu ()()()()()()yě huā duǒ cánɡ ()() 二、按课文内容填空. 1、春天来了!我们几个孩子._______棉袄.________家门.________田野.去_______春天.春天像个___________________.遮遮掩掩.躲躲藏藏.我们________地找啊.找啊. 2、小草从地下_______________.那是春天的_________吧? ________________一朵两朵.那是春天的________吧?树木_____________嫩芽.那是春天的________吧?_________的小溪______________.那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她.我们______到了她.我们______到了她.我们______到了她.她在柳枝上_________.在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________.在桃花、杏花__________…… 4、我还发现()是春天的使者.小鸟叽叽喳喳.那是春天的()吧? 三、实践活动 去寻找春天.感受课文的描写. 答案:燕子歌声 2 古诗两首 一、看拼音写词语. wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()() ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ()()() 二、默写古诗. 1、草 _________________________._________________________. _________________________._________________________. 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________. __________________________. _______________追黄蝶. __________________________. 三、按课文内容填空. 1、这两首诗都是描写季景色的.

最新部编人教版二年级语文下册课课练全册含答案(每课一练)

古诗二首 第一课时 1.选择正确的读音。 堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ) 2.选一选。 (1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( ) A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝 (2)“东风”指的是() A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指() A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟 3.填一填,并说说诗句的意思。 放学归来早,忙趁放纸鸢。这一句是写 的生动情景。诗句的意思是

参考答案: 1. dī yīnɡfú zuì liǔ 2.(1)C (2)A (3)A 3.儿童东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

古诗二首 第二课时 1.看拼音写词语。 bìlǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo ()()() 2.解释下列词语或诗句。 妆:一树:绦: 裁:似:万条: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀: 。 3.填空。 (1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________的 ________。 (2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。 (3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。 4.背诵课文两首诗,做下面题目。 (1)比一比,再组词。 碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗()村() 壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待()树()

人教版二年级上册语文各单元练习题

人教版二年级上册语文各单元练习题 练习一 1、看拼音写词语。 bō làng zhuàng lì yǐ jīng yóu qí fēn fēn bù yí fēn g yècénɡ cì nǚ wá xiàn shí jīn sè yóu qí jīn huáng yún cén g rèn shi 2、把下列成语补充完整。 金秋()()()林()染春秋()() 五()()登景色()()()胜()迹 鲜()盛()()流不()()秋()节 景()宜()天()云()景()()丽()高气()大雁()()山()()美()华秋()()果()香()收冬()()名()外()光()闪四()为 ( ) ()()出发()形怪()又()()甜3、填写量词:例:一(只)小鸟 一()风车一()柳树一()水井一()大象一()雪花一()汽车一()地图一()文件一()城市

一()红旗一()马路一()巨石 一()电脑一()眼睛一()广场 一()劳动委员一()牛两()马 三()鲤鱼一()树叶一()神笔 一()事情一()图书一()手 一()小羊一()白云一()气球 一()粉笔一()树叶一()椅子 一()小脸一()课一()园子 一()歌曲一()太阳一()游戏 一()大鱼一()大树一()掌声 一()衣服一()骆驼一()委员 一()书一()纸四()鸭 五()书六()笔一()围巾 4、反义词: 美—( ) 冷—( ) 贫—( ) 黑—( ) 进—( ) 远一( ) 快—( ) 买—( ) 正—( ) 开—( ) 好—( ) 接一( ) 上—( ) 大—( ) 多—( ) 高—( ) 粗—( ) 老一( ) 轻—( )恨—( )借—( )吞—( )降—( )难—( )胖--( ) 冷—( )买—( )早—( )深—( )往—( )浮—( )反—( )爱—( )勤—( )饱—( )关—( )美—()始--()慢--( ) 正—( )

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年 级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、

按课 文内 容填 空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩 着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几 天,长出了两条( ),又过了几天,长 出两条( ),过了几天,( )变短了,不 知什么时候,()不见了。变成了一只只能 捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷 花旁边,看见荷叶上 ()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,() 着雪白的肚皮, ()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级 () 变()怀()梅()极 () 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发 动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

人教版小学二年级语文下册课课练

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人教版二年级下册语文各课练习(全套) 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu? ()()()()()()yě huā duǒcánɡ ()() 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧 ________________一朵两朵,那是春天的________吧树木_____________嫩芽,那是春天的________吧_________的小溪______________,那是春天的_________吧 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________…… 4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 三、实践活动 去寻找春天,感受课文的描写。 答案:燕子歌声 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxú shān rán shāo ()()()()()() ɡuānɡrónɡcài huāzhù sù ()()() 二、默写古诗。 1、草 _________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。

二年级语文下册 第七单元 第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案)

《我不是最弱小的》 一、给带点字注音。 ()()()() 掀.起郊.游纤.细聊.天 ()()()() 抵.抗遮盖.软弱.下垂. 二、巧识汉字“双胞胎”。 粉()末()扑()该() 芬()末()补()孩() 三、我能把词宝宝送回家。 美丽美好美妙 ⒈森林里响起()的笛声,是谁在为大家演奏? ⒉千岛湖景区空气清新,景色(),是个旅行的好去处。 ⒊()的大丽菊开放了,田野里一片金黄。 未末 ⒋队伍的()尾,是我们敬爱的老班长。 ⒌()来的世界会越来越精彩。 四、读句子加标点。 ⒈这儿还有一朵野蔷薇呢() ⒉那里盛开着美丽的铃兰花() ⒊萨沙又问()这就是说()我是最弱小的了() ⒋妈妈笑着说()不()不()你能保护更弱小的()你是勇 敢的孩子啦() 五、照样子,写句子。

例:森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。 ⒈公园里的花朵是那么(),树木的枝叶是那么()。 ⒉()是那么(),()是那么()。 六、读短文,回答问题。 萨沙朝蔷.(qián qiáng)薇花丛()去。大雨已经()了两片蔷薇花瓣,花儿无力地()着头,显得更加娇嫩.(nèn lèn)。萨沙()起雨衣,轻轻地()在蔷薇花上,()道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?” ⒈在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示()的词。 ⒉给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。 ⒊用“”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。 ⒋用“~~~”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。 5. “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”对这句话所包含的意思描述,恰当的 一项是:() ⑴萨沙在问妈妈,自己做了保护蔷薇花的事,是不是最弱小的了。 ⑵萨沙保护了蔷薇花,说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。 ⑶这是萨沙在反问妈妈:现在我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是最弱小的了— —你们保护我,我也保护了别人。

最新人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓

2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发 动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶 说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶,可是都不行。 2.在文中用“~~~~”画出小文的办法。

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