关于生物制药组实训实习报告及心得体会
生物制药技术实习报告
实习报告一、实习目的和意义随着现代生物医药技术的飞速发展，生物制药技术专业成为了当今社会的一个热门专业。
作为一名生物制药技术专业的学生，为了更好地将所学理论知识应用于实践，提高自己的实践操作能力，培养自己的创新意识和团队协作能力，我利用暑假时间参加了一次为期一个月的生物制药技术实习。
本次实习旨在了解生物制药行业的发展现状，掌握生物制药的基本工艺流程，培养自己的实际操作能力，提高自己的综合素质。
二、实习时间和地点实习时间：2021年7月1日至2021年7月31日实习地点：XX生物制药有限公司三、实习内容和过程在实习期间，我参与了生物制药公司的多个项目和实验，主要包括以下几个方面：1. 生产工艺流程学习：在导师的带领下，我了解了生物制药的基本工艺流程，包括细胞培养、蛋白质表达、纯化、 formulation等环节。
通过学习，我对生物制药的生产过程有了更深入的了解。
2. 实验操作：在实验室里，我参与了多个实验项目，如细胞培养、蛋白质表达与纯化等。
在实验过程中，我学会了如何操作实验室设备，如何处理实验数据，以及如何撰写实验报告。
3. 团队协作：在实习期间，我积极参与团队项目，与团队成员共同完成实验任务。
通过团队协作，我学会了如何与别人沟通，如何解决团队中的问题，提高了自己的团队协作能力。
4. 创新意识培养：在实习过程中，我密切关注生物制药领域的最新动态，了解新技术和新方法。
在导师的指导下，我还尝试对现有工艺进行改进，培养了自己的创新意识。
四、实习收获和体会通过本次实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 实践操作能力：通过实际操作，我将所学的理论知识与实践相结合，提高了自己的实践操作能力。
2. 团队协作能力：在实习过程中，我学会了与团队成员密切合作，提高了自己的团队协作能力。
3. 创新意识：在实习过程中，我关注行业动态，尝试对现有工艺进行改进，培养了自己的创新意识。
4. 职业素养：实习过程中，我严格遵守公司规章制度，培养了良好的职业素养。
生物制药专业实习报告总结
生物制药专业实习报告总结在过去的一个月里，我有幸参加了生物制药专业的实习，通过这次实习，我对生物制药这个领域有了更深入的了解。
实习期间，我参与了实验室的研究工作，参观了生物制药企业，并与专业人士进行了深入交流。
这次实习让我收获颇丰，不仅提高了我的实践能力，也激发了我对生物制药的热爱。
首先，在实习的第一周，我参与了实验室的研究工作。
在导师的指导下，我学习了实验室的基本操作，如细胞培养、蛋白质提取和纯化等。
通过实际操作，我更好地理解了生物制药的基本原理和实验方法。
我还有机会观察到研究人员如何进行科学实验，他们严谨的态度和细致的操作给我留下了深刻的印象。
这段时间的学习让我认识到，生物制药是一个需要精确和细致工作的领域。
其次，在实习的第二周，我参观了当地的一家生物制药企业。
这次参观让我对生物制药的生产过程有了更直观的了解。
我参观了原料车间、制剂车间和质量控制中心等各个部门。
我了解到，生物制药的生产过程涉及到多个步骤，包括细胞培养、蛋白质提取、纯化、制剂生产和质量控制等。
参观过程中，我还了解到生物制药企业在研发和创新方面所做的努力。
这次参观让我认识到，生物制药是一个充满挑战和机遇的领域。
最后，在实习的第三周，我有机会与一些专业人士进行交流。
通过与他们的交流，我更深入地了解了生物制药行业的发展趋势和就业前景。
他们分享了在生物制药领域的工作经验，并给予了我一些宝贵的建议。
这些交流让我对生物制药有了更清晰的认识，也为我未来的职业规划提供了指导。
通过这次实习，我不仅提高了自己的实践能力，也加深了对生物制药的理解。
我认识到，生物制药是一个需要严谨和细致工作的领域，同时也充满了挑战和机遇。
我对生物制药的热爱更加坚定，我将继续努力学习，为将来从事生物制药工作打下坚实的基础。
感谢这次实习给我提供了宝贵的学习机会，我相信这次实习将对我的未来产生积极的影响。
生物制药的实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着生物技术的飞速发展，生物制药作为一个新兴行业，在我国得到了广泛的关注和快速的发展。
作为一名生物制药专业的学生，为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力和综合素质，我利用暑假期间，前往某生物制药公司进行了为期一个月的实习。
二、实习时间与地点实习时间：2021年7月1日至2021年7月31日实习地点：某生物制药公司研发部三、实习单位与指导老师实习单位：某生物制药公司指导老师：张博士四、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的内容：1. 文献查阅：通过查阅相关文献，了解生物制药领域的最新研究动态和发展趋势，为后续实验提供理论支持。
2. 实验操作：在指导下，参与实验室的日常实验操作，包括细胞培养、酶联免疫吸附实验（ELISA）、聚合酶链式反应（PCR）等，熟悉各种实验仪器的使用方法和操作技巧。
3. 数据分析：对实验数据进行整理和分析，运用统计学方法对实验结果进行验证，确保实验数据的准确性。
4. 团队协作：与实验室的其他成员共同完成实验项目，提高团队协作能力和沟通技巧。
五、实习总结与体会1. 实习使我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性。
在实习过程中，我将所学的生物制药知识运用到实际操作中，不仅提高了自己的实践能力，也对理论知识有了更深刻的理解。
2. 实习让我体验到了生物制药行业的魅力。
通过参与实验，我见证了生物制药技术在疾病诊断、治疗和预防等方面的重要作用，对未来的职业发展充满信心。
3. 实习过程中的团队协作，使我更加懂得如何与人沟通、协作。
这对于我今后在职场中的人际交往和团队协作具有重要意义。
4. 实习使我认识到自身的不足，激发了我继续学习的动力。
在实践中，我发现自己在专业知识和技能方面还有很多不足，需要继续努力提高。
六、致谢感谢某生物制药公司为我提供这次宝贵的实习机会，让我在实践中学习和成长。
同时，感谢实习期间张博士的悉心指导，使我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力，为生物制药行业的发展贡献自己的力量。
生物制药实习报告（优秀范文五篇）
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第一篇：药厂实习报告一、药业企业概况；始建于20XX年，通化药业股份有限公司前身系通化白山制药八厂，厂区座落在风景秀丽、群山环抱的长白山脚下―省通化县黎明工业园区。
公司占地面积5万平方米，建筑面积2万平方米拥有中药前处理提取、片剂、胶囊剂、颗粒剂等等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。
其中专业技术人员128人，公司现有员工560人。
具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。
相关领域深入研究、专业创新、专业服务经营理念：集中所有资源。
二、实习任务然后被调换到化验室，刚刚开始是生产车间。
主要学习如何鉴别药品，检验药品的合格与否，以及微生物限度检查。
三、实习内容1.制备硅胶板。
将一份固定相和三份水在研钵中研磨混匀，倒入涂布器上，玻璃板上平稳的移动涂布器进行涂布，晒干，105%活化30分钟，备用。
2.使用崩解仪测定药品的崩解时限。
电子天平等。
3.测定药品的干燥失重称取药品1克。
置于称量瓶中，105摄氏度干燥至恒重，减失的重量不得超过10%.4.微生物限度检察1）对所有器具进行消毒。
将吸管，平皿用牛皮纸包好，165摄氏度，高温灭菌4小时，取出，备用。
2）制备供试样ph7.0氯化钠-蛋白胨缓冲液。
取磷酸氢二钾，磷酸氢二钠，氯化钠，蛋白胨，液体样需90毫升固体样需100毫升。
培养基，营养琼脂培养基，虎红琼脂培养基，每个平皿约放入15毫升。
当配置完成后，将其放入灭菌器中，进行灭菌，121摄氏度，15分钟。
放入冰箱中，冷冻保存。
3）做实验之前。
应用苏尔消毒液对操作台进行消毒，通风，紫外灭菌用洗手液洗手后，将所需物品通过传递窗放进菌检室，进行实验，操作时要穿洁净服，戴口罩及手套，每个样品至少制备两个平皿以上。
生物制药实习报告个人小结
时光荏苒，转眼间我的生物制药实习已经结束。
在这段时间里，我不仅深入了解了生物制药行业的相关知识，而且在实践中锻炼了自己的专业技能，对未来的职业规划有了更加明确的方向。
以下是我对这次实习的个人小结。
一、实习背景在大学三年期间，我系统地学习了生物制药的相关理论知识，包括生物化学、分子生物学、药理学等。
然而，理论知识的学习并不能完全满足我对生物制药行业的认知需求。
为了更好地将所学知识应用于实践，提升自己的综合素质，我选择在一家生物制药公司进行为期三个月的实习。
二、实习内容1. 参观学习：实习初期，我参观了公司的生产车间、研发中心、实验室等各个部门，对公司的整体布局、生产工艺流程、研发方向有了初步的了解。
2. 参与实验：在实验室，我参与了多个实验项目，包括细胞培养、分子克隆、蛋白质表达与纯化等。
通过实际操作，我掌握了实验技巧，提高了自己的动手能力。
3. 学习文献：为了更好地完成实验项目，我查阅了大量文献资料，了解了生物制药领域的最新研究进展。
这使我拓宽了知识面，提高了自己的学术素养。
4. 参与项目：在实习期间，我参与了公司的一项新药研发项目。
在项目组中，我负责收集实验数据、撰写实验报告等。
通过与团队成员的协作，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中。
三、实习体会1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实验室里，我不仅巩固了所学知识，还学会了如何将理论知识应用于实际问题。
2. 提高动手能力：在实验操作过程中，我逐渐提高了自己的动手能力。
从最初的生疏到现在的熟练，我深知实践是检验真理的唯一标准。
3. 培养团队协作精神：在项目研发过程中，我与团队成员密切合作，共同完成实验任务。
这使我明白了团队协作的重要性，学会了如何与他人沟通、协调。
4. 增强职业素养：在实习期间，我了解了生物制药行业的现状和发展趋势，对自己的职业规划有了更加明确的方向。
同时，我还学会了如何处理职场人际关系，提高了自己的职业素养。
生物制药实习总结模板6篇
生物制药实习总结模板6篇篇1时间过得真快，转眼间在生物制药岗位实习已有半年之久。
在这段时间里，我学到了很多课堂之外的知识，也积累了一些工作经验。
以下是我这段时间的实习总结，敬请领导和同事审阅。
一、实习背景与目标本次实习的目的是为了将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：一是了解生物制药行业的基本知识，包括行业现状、发展趋势等；二是掌握生物制药相关岗位的基本技能，如实验操作、数据分析等；三是提升自己的团队协作能力和沟通能力，为未来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个生物制药项目的研究与开发工作。
其中，我主要负责了某个新药的药效学评价项目。
在这个项目中，我不仅学习了如何进行药物筛选、剂量设定等实验设计，还掌握了相关的实验操作技能。
同时，在项目进展过程中，我也积极参与团队讨论，提出自己的见解和建议，为项目的顺利进行贡献了自己的力量。
此外，我还参与了一些与生物制药相关的市场调研活动。
通过这些调研活动，我不仅了解了市场需求和竞争情况，还学习了一些市场分析的方法和技巧。
这些经验对于我未来的职业发展具有重要的参考价值。
三、实习收获与体会通过这次实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还提高了自己的实践能力和团队协作能力。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和摸索，我总能找到解决问题的方法。
同时，我也深刻认识到生物制药行业的重要性和发展趋势，为自己未来的职业发展奠定了坚实的基础。
然而，在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在实验操作中有时会出现一些小错误或疏漏；在团队协作中有时会因为沟通不畅导致误解或不必要的麻烦。
针对这些问题，我将在未来的学习和工作中更加注重细节和沟通技巧的提升。
四、建议与展望针对本次实习经验，我提出以下几点建议以供领导和同事参考：一是建议公司加强对实习生的培训和指导力度，帮助我们更快地适应工作环境和岗位要求；二是建议公司为我们提供更多元化的实践机会和学习资源，以便我们能够更全面地了解生物制药行业的现状和发展趋势；三是建议公司注重对我们团队协作能力和沟通技巧的培养，以提升我们的综合素质和竞争力。
生物制药实习总结报告
实习总结报告首先，我要感谢学校和医院给我提供了这次宝贵的生物制药实习机会。
在这段时间里，我深入了解了生物制药这个行业，体验了制药工作者的日常工作，并初步掌握了相关技能。
这次实习让我对生物制药有了更全面的认识，对我的专业发展产生了深远的影响。
实习期间，我主要在生物制药公司的研发部和生产部进行参观和学习。
在研发部，我了解了生物制药的研发流程，包括药物设计、表达载体的构建、蛋白质的表达与纯化等步骤。
通过参观实验室，我亲眼看到了各种先进的实验设备和仪器，了解了实验操作的基本流程，对实验过程中可能遇到的问题也有了一定的认识。
此外，我还参加了几次研发部的例会，了解了研发项目的发展情况和团队协作的重要性。
在生产部，我参观了生物制药的生产线，了解了生产过程中的各个环节，如种子培养、发酵、纯化、无菌操作等。
通过实地观看和亲身体验，我深刻体会到了生物制药生产的严谨性和复杂性。
在生产部的工作中，我学会了如何遵守生产规程，确保生产过程的安全和质量。
同时，我也认识到了环保的重要性，了解到生物制药生产中对环境保护的严格要求。
除了在公司的实习，我还参加了学校组织的生物制药讲座和研讨会。
通过这些活动，我进一步拓宽了知识面，了解了生物制药行业的最新动态和发展趋势。
与行业专家的交流，使我对生物制药的未来充满了信心。
实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
在实验操作中，我有时会遇到实验结果不符合预期的情况。
在这种情况下，我学会了如何分析问题、查找资料，并与导师和同事进行讨论，最终找到解决问题的方法。
这些经历让我更加明白了生物制药工作的严谨性和细致性。
通过这次实习，我不仅学到了生物制药的专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
我认识到，作为一名生物制药专业的学生，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力和团队协作精神。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，为实现自己的职业目标奋斗。
总之，这次生物制药实习让我收获颇丰。
通过实习，我对生物制药行业有了更深刻的理解，对自己的职业发展有了更明确的方向。
关于生物制药组实训实习报告及心得体会
生物制药组实训实习报告【最新资料，WORD文档，可编辑修改】目录一、实训主要内容： ..........二、试剂的配制、培养基的配制1. 试剂的配制.........2. 培养基的配制.......3. 醋酸钠-醋酸缓冲液pH4. 1%可溶性淀粉溶液...三、实验前的准备 ............1. 灭菌. ...............................2. 23 号菌种的培养.....3. 固体平板培养基的制备四、实验内容及操作 ....1. 接种培养.......2. 活菌数检测.....3. 酶活检测.......4. 菌液浊度检测 (16)5. 酶蛋白的提取 (17)6. 细菌的染色和镜检 ..五、数据分析...............1. 活菌数随培养时间的变化2. 酶活力随培养时间的变化3. 菌液浊度随培养时间的变化 (18)19 (19). 4 (5)55 (6) (6)66 .. 8 (9)1010101320 (20)4. pH 对提取的酶蛋白的变化 (21)20六、实验总结 (22)实训主要内容：活菌数的检测、酶活检测、菌液浊度的检测、酶蛋白的提取表格1试剂的配制、培养基的配制试剂的配制表格2由于这些母液上个班配的还没用完，所以也就没再配。
培养基的配制醋酸钠-醋酸缓冲液pH1%可溶性淀粉溶液称取1.24g可溶性淀粉，用约15ml冷的蒸馏水充分溶解混匀，取约70ml沸腾的蒸馏水，将已经混匀的淀粉悬浮液倒入沸水中，边倒边用玻璃棒搅拌，使淀粉溶解。
冷却后，用冷的蒸馏水定容到100ml，备用。
实验前的准备灭菌将配好的发酵培养基分装于15个规格为100ml锥形瓶，9ml/瓶250ml锥形瓶+150ml蒸馏水5瓶将配好的营养琼脂培养基分装于规格为250ml锥形瓶，2瓶置于高压蒸汽灭菌锅121C, 20min灭菌图0-1图0-223号菌种的培养取23号菌种在超净工作台内进行接种，100ul/瓶，共3瓶，供后续实验菌种的来源。
生物制药专业实习周报【六篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⽣物制药专业实习周报【六篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】⽣物制药专业实习周报 作为⽣物制药技术专业的⼤学⽣，我很荣幸能够进⼊⽣物制药技术专业相关的岗位实习。
相信每个⼈都有第⼀天上班的经历，也会对第⼀天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过⼯作经历的职场⼤学们。
头⼏天实习，⼼情⾃然是激动⽽⼜紧张的，激动是觉得⾃⼰终于有机会进⼊职场⼯作，紧张是因为要⾯对⼀个完全陌⽣的职场环境。
刚开始，岗位实习不⽤做太多的⼯作，基本都是在熟悉新⼯作的环境，单位内部⽂化，以及⼯作中⽇常所需要知道的⼀些事物等。
对于这个职位的⼀切还很陌⽣，但是学会快速适应陌⽣的环境，是⼀种锻炼⾃我的过程，是我第⼀件要学的技能。
这次实习为以后步⼊职场打下基础。
第⼀周领导让我和办公室的其他职员相互认识了⼀下，并给我分配了⼀个师⽗，我以后在这⾥的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
⼀周的时间很快就过去了，原以为实习的⽇⼦会⽐较枯燥的，不过⽼实说第⼀周的实习还是⽐较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第⼀步了，在接下去的⽇⼦⾥我会继续努⼒的。
⽣活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的⼀天。
虽然第⼀周的实习没什么事情，⽐较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努⼒进取，以积极的热情融⼊实习⽣活中。
【篇⼆】⽣物制药专业实习周报 过⼀周的实习，对⾃⼰岗位的运作流程也有了⼀些了解，虽然我是读⽣物制药技术专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周⼀直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉⼜回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理⼀些事情。
在⼯作地过程中明⽩了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在⾃⼰⼿中。
生物制药认识实习报告总结
生物制药认识实习报告总结经过此次生物制药认识实习，我对生物制药这个领域有了更深入的了解。
实习期间，我参观了几家生物制药企业和研究机构，亲身感受到了生物制药行业的快速发展，对生物制药的原理、流程和技术有了直观的认识。
以下是我在实习过程中的所见所闻以及对此的一些思考和总结。
首先，实习使我认识到生物制药的独特性。
与传统化学制药相比，生物制药利用生物技术生产药物，具有高度的特异性和较低的副作用。
在实习过程中，我了解到生物制药的生产过程涉及微生物发酵、蛋白质工程、基因工程等多个领域。
这些技术的应用使得生物制药在治疗许多疾病方面具有明显优势，特别是对于一些难以治疗的疾病，如癌症、免疫系统疾病等。
其次，实习让我看到了生物制药行业的创新性。
在实习过程中，我参观了一些生物制药企业的研发中心，了解了他们正在进行的一些创新性研究。
例如，通过基因工程技术制备的新型生物药物、通过微生物发酵技术生产的生物制品等。
这些创新研究成果将为人类健康事业作出巨大贡献。
同时，我也意识到我国在生物制药领域的研究和创新能力正在不断提高，部分技术和产品已达到国际先进水平。
再次，实习使我认识到生物制药行业的挑战性。
生物制药的生产过程复杂，对技术要求高，生产成本较大。
此外，生物药物的质量控制和安全性评价也是一个难题。
在实习过程中，我了解到生物制药企业在这些问题上投入了大量的研究和开发资源，以确保产品的质量和安全性。
同时，我国政府和相关部门也在不断加强对生物制药行业的监管，推动行业健康发展。
最后，实习让我对生物制药行业的发展前景充满信心。
随着生物技术的不断进步，生物制药行业将继续保持快速发展态势。
在治疗疾病、提高人类生活质量方面，生物制药将发挥越来越重要的作用。
同时，我国政府也在大力支持生物制药行业的发展，为行业创造了良好的发展环境。
总之，通过这次生物制药认识实习，我对生物制药行业有了更加深刻的认识。
我将珍惜这次实习的机会，继续努力学习生物制药相关知识，为将来从事相关工作打下坚实基础。
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生物制药组实训实习报告
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】
目录
一、实训主要内容： (3)
二、试剂的配制、培养基的配制 (5)
1. 试剂的配制 (5)
2. 培养基的配制 (6)
3. 醋酸钠-醋酸缓冲液pH (7)
4. 1%可溶性淀粉溶液 (7)
三、实验前的准备 (7)
1. 灭菌 (7)
2. 23号菌种的培养 (9)
3. 固体平板培养基的制备 (9)
四、实验内容及操作 (9)
1. 接种培养 (9)
2. 活菌数检测 (10)
3. 酶活检测 (12)
4. 菌液浊度检测 (14)
5. 酶蛋白的提取 (15)
6. 细菌的染色和镜检 (16)
五、数据分析 (17)
1. 活菌数随培养时间的变化 (17)
2. 酶活力随培养时间的变化 (17)
3. 菌液浊度随培养时间的变化 (17)
4. pH对提取的酶蛋白的变化 (17)
六、实验总结 (18)
实训主要内容：
活菌数的检测、酶活检测、菌液浊度的检测、酶蛋白的提取
表-1
根据实训时间，列出下列表格，以便后续的实验
表格1注：红色标记为未检测项目。
试剂的配制、培养基的配制
试剂的配制
表格2
由于这些母液上个班配的还没用完，所以也就没再配。
培养基的配制
表格3
表格4
醋酸钠-醋酸缓冲液pH
表格5
1%可溶性淀粉溶液
称取1.24g可溶性淀粉，用约15ml冷的蒸馏水充分溶解混匀，取约70ml沸腾的蒸馏水，将已经混匀的淀粉悬浮液倒入沸水中，边倒边用玻璃棒搅拌，使淀粉溶解。
冷却后，用冷的蒸馏水定容到100ml，备用。
实验前的准备
灭菌
将配好的发酵培养基分装于15个规格为100ml锥形瓶，9ml/瓶
250ml锥形瓶+150ml蒸馏水5瓶
将配好的营养琼脂培养基分装于规格为250ml锥形瓶，2瓶置于高压蒸汽灭菌锅121℃，20min灭菌
图0-1
图0-2
23号菌种的培养
取23号菌种在超净工作台内进行接种，100ul/瓶，共3瓶，供后续实验菌种的来源。
置于摇床中培养30℃，100rmp/min。
图0-3
图0-4
固体平板培养基的制备
取灭好菌的营养琼脂培养基，在超净工作台里倒入平板中，大约15ml/个。
供后续检测活菌数使用。
图0-5
图0-6
注意事项：在配制营养琼脂培养基时，要先加少量水进行溶解搅拌，再加热水进行充分溶解，最后煮沸使琼脂全部溶解，否则琼脂没有溶解就分装，灭菌后就出现上图现象，有的培养基太硬，有的太软。
实验内容及操作
接种培养
根据表2时间表进行接种培养，100ul/瓶，置于摇床30℃，100rmp/min培养。
图0-1
活菌数检测
根据表2时间表进行操作，取菌液100ul+900ul无菌水于EP管中进行连续梯度稀释，然后取100ul在平板培养基上进行涂布。
放于培养箱中培养，得下表数据。
表0-1
图0-2
图0-3
图0-4
图0-5（为6h失败平板）
注意事项:菌液稀释倍数要合理，在进行用涂布棒涂布的时候，涂布棒在酒精灯上灼烧后一定要冷却，否则会烫死菌种。
涂布要均匀，多来回涂几次，否则就成上图6h失败平板
酶活检测
计算公式：酶活力（U）={[（A-空白）-（B-空白）-（对照-空白）]×V
标/t
反应
}×D（倍数
值）×103
根据表2时间表进行对应的时间段酶活的检测，,按照下表进行操作
表0-2根据上表进行操作得到以下数据
表0-3
图0-6
图0-7
图0-8
图0-9
注意事项：在使用仪器时，样品室使用完都要清洗，样品室的石英窗应保持清洁，样品室石英窗不应有污染。
菌液浊度检测
按照培养时间的不同对菌液稀释10倍操作是取0.5ml菌液+4.5ml水，共3只，所测结果取平均值。
对菌液稀释50倍操作是取1ml菌液+4ml水，再从中取出0.5ml+4.5ml水，即得稀释50倍，共3只，所测结果取平均值。
下表为所得数据
表0-4
图0-10
酶蛋白的提取
取培养菌液于离心管中，进行5000rmp，10min离心。
取上清，加入50ml冰的无水乙醇，放入4℃冰箱1h。
5000rmp，20min离心。
弃上清，加入1ml蒸馏水，混匀溶解。
改变醋酸钠-醋酸缓冲液pH进行酶活力检测，得以下数据
表0-5
图0-11
注意事项：加入的无水乙醇一定是要冰的，不然容易使酶失活。
细菌的染色和镜检
1. 滴加少量种子液于干净载玻片上，用镊子置于酒精灯上端干燥。
2. 待到种子液干燥后，滴加结晶紫染液于细菌涂抹处，使其布满菌膜，染色1min，用蒸馏水洗去多余染液，甩干载玻片上的积水。
3. 滴加碘液覆盖菌膜，维持1min，用蒸馏水洗去，将载玻片上的积水甩干。
4. 加95%酒精加于载玻片上脱色，左右摇动使其脱色均匀，脱色时间约为30s，脱色后立即用蒸馏水冲洗干净。
5. 滴加稀释复红染液于菌膜上，覆盖住菌膜，染色1min。
用蒸馏水冲洗去染液，甩去载玻片上积水。
6. 待到载玻片上积水干燥后置于显微镜下观察细菌形态、颜色。
图0-12
数据分析
活菌数随培养时间的变化
图0-1
酶活力随培养时间的变化
图0-2
分析：在前7.5h，酶活力一直在增大，在7.5h时达到最大酶活力。
之后就开始成快速下滑阶段，在7.5h到12h之间变化不算太大，这之间应该有段时间是处于稳定期。
菌液浊度随培养时间的变化
图0-3
分析：从上表可以看出，菌液浊度随培养时间的变化在21h的时候浊度是最大的，说明此时菌数已经达到了最大极限。
之后在24h是下降趋势，可能是菌体开始死亡自溶
pH对提取的酶蛋白的变化
图0-4
分析：根据上表的折线图，酶蛋白酶活力随pH值得变大而增大，在pH4.0 时酶活力最小，在pH6.0时最大，在pH4.0到pH5.0时酶活力增大的趋势比较明显，在pH5.0到pH6.0时酶活力增大不是很明显，说明这阶段pH值对酶活力影响不是很大。
实验总结
通过这次实训，我们对发酵流程有了一定的了解，由于时间的原因，我们的主要工程也放在了种子培养和摇瓶发酵上，在实训中我们分工合作，对于我们个人的动手能力也有了一定的帮助。
在实训过程中，失败在所难免，但在失败中我们学会了分析总结，分析出问题的所在，找出解决问题的办法，然后在重新进行这一步的实验。
这次实训和我们平时的实验完全不同，在平时的实验中，都是老师说一步的做一步，完全跟着老师的安排走，没有思考过每一步的原因及注意事项；而这次的实训是完全靠自己动手，从溶液的配置开始，每一步都是我们自己独立思考，独自完成，即使有不懂的问题也是通过同学之间的讨论，查资料，最后在请教老师并与其探讨，从而寻找答案。
在本次实训中我们不仅增强了自身的动手能力，还了解到了发酵工程在平时生活中的应用，并认识到了发酵技术在生物制药技术上所扮演的角色，对于我们生物专业的学生的重要性，并清楚的意思到只要我们将会从事生物相关的工作，这些就将是我们工作的一部分，我们必须熟练的掌握它。