最新三年级上册科学试题--期末检测卷 教科版 (含答案)

（教科版）小学三年级上册期末检测卷一、填空题（20分）1．（2分）物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示。

2．（2分）水变成水蒸气的过程叫____________，雨过天晴，地面上的积水变干就是____________现象。

3．（2分）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被____________，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越____________。

4．（2分）在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量____________，个体差异 ____________，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

5．（4分）风向是指风___________的方向。

我们一般用___________个方位来描述。

如北风是由___________面吹过来的风，___________风是由东南方向吹过来的风。

6．（2分）在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在____________的空气中，让气温计保持干燥，等示数____________后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

7．（2分）______________是测量降水量多少的装置，单位是____________。

8．（4分）在自然界，水是以三种状态存在的,分别是____________、____________和____________；水的三态变化是由____________变化引起的。

二、判断题（15分）9．（1分）水中不能溶解空气。

……………………………………………………………（______） 10．（1分）在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

…………………（______） 11．（1分）水结冰后占据的空间会变小。

…………………………………………………（______） 12．（1分）把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。

…（______） 13．（1分）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。

………………（______） 14．（1分）空气是一种白色的气体。

………………………………………………………（______） 15．（1分）把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。

………………………（______） 16．（1分）我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。

…………………………（______）17．（1分）把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。

………………………（______）学校___________________班级__________姓名______________学号___________18．（1分）地球上生物的生存离不开空气。

………………………………………………（______） 19．（1分）云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。

……………………（______） 20．（1分）雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。

……………………………………（______） 21．（1分）放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。

…………………………………（______） 22．（1分）在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。

………………………（______） 23．（1分）通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。

……（______）三、选择题（24分）24．（2分）受台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（ ） A ．大雨B ．暴雨C ．大暴雨25．（2分）下列哪个图形表示的是多云。

（ ）A ．B ．C ．26．（2分）这天下雨了。

要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（ ）。

A ．B ．C ．27．（2分）下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。

分析数据后，下雪的城镇是（ ）。

天气特征 城镇甲 城镇乙 城镇丙 气温 14℃ -4℃ -15℃ 降水量15毫米 15毫米0毫米A ．城镇甲B ．城镇乙C ．城镇丙28．（2分）下面的天气符号中，（ ）表示阴天。

A ．B ．C ．阅卷人 得 分29．（2分）冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（）A．瓶子里的空气漏掉了B．橡皮塞膨胀了C．瓶中的空气受冷收缩了30．（2分）冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。

这是因为（）。

A．热空气比冷空气重，会下沉B．热空气比冷空气轻，会上升C．热空气受冷后体积缩小而上升31．（2分）如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是( )。

A．空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升B．空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降C．水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升32．（2分）下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（）。

A．纸团不湿B．奔跑时感觉凉快C．转动的风车33．（2分）小明计划在学校测量气温，应选在（）测量更为准确。

A．教室里B．操场上C．大树下34．（2分）如图所示是一支常用体温计。

下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A．它的示数是8℃B．它的分度值是1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的35．（2分）下列温度计的读法正确的是（）。

A ．B ．C ．四、连线题（4分）36．（4分）请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

测量气温测量风速测量风向测量降水量五、排序题（5分）37．（5分）给下面天气预报制作过程排序。

□计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

□分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

□天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

□气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

□通过天气会商，人工修正数值天气预报。

六、简答题（10分）38．（5分）在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 39．（5分）请你说写出2条有关天气的谚语。

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________阅卷人得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人得分七、综合题（22分）（8分）课外拓展校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。

常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。

百叶箱的四壁由许多木板条组成。

这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下，既通风、又阴凉。

A．操场上B．教室里C．树荫下41．百叶箱里主要放着( )。

A．气温计B．水温计C．体温计42．（6分）阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。

下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。

2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。

（________）(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。

（________）43．（8分）综合题。

下表是某日我国部分城市的天气预报。

乌鲁木齐哈尔滨北京上海温州广州贵阳5～16℃9～18℃16～26℃24～32℃23～32℃25～31℃14～26℃（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是_______，最高气温_______，最低气温_______。

（2）从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要_______。

（填“高”或“低”）参考答案1．冷热程度℃2．蒸发蒸发3．压缩大4．小小5．吹来八北东南6．阳光照射不到且空气通畅稳定7．雨量器毫米8．液态水冰水蒸气温度9．×10．√11．×12．×13．×14．×15．√16．×17．√18．√19．√20．×21．√22．×23．√24．C25．A26．A27．B28．C29．C30．B31．B32．A33．C34．D35．A36．测量气温测量风速测量风向测量降水量37．2 1 5 3 438．秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。

这些特点与天气变化密切相关。

39．朝霞不出门，晚霞行千里；天上勾勾云，地上雨淋淋。

（合理即可）40．C41．A42．√√43．晴32℃23℃低三年级科学上册复习要点和习题第一单元植物一、我看到了什么1.当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。

2.（看）、（听）、（摸）、（闻）、（量）、（问）等方法都是科学观察的基本方法。

二、校园的树木3.大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。

4.树的整体形态一般由（树冠）、（树干）、（树根）组成。

5.树的器官一般包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分。

6.拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。

三、大树和小草7.像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎，所以树是木本植物，草是草本植物。

8.木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、榆树。

9. 草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。

10.大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。

11.大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。