(完整版)译林版五年级下册英语unit1-8知识点
新译林版五年级英语上册1-8单元重点知识(全册)
17. go home 回家
18. too high 太高 19. great fun 很有趣
20. a computer room 电脑房
21. go and play 去玩玩 【语法知识】
22. It ’s time for dinner. 该吃饭了。
23. play again 再玩一次
一、 Are there any computer rooms? 有电脑房吗？
其余的变序数词大多数是在基数词后加 th. 例如：
one — first, two — second, three — third,
four — fourth, five — fifth,
eight — eighth,
nine — ninth…
方法口诀： 口诀
基变序，有规律，后面
解说 th 加 在数词后面加 th。
5. floor 楼层 6. computer 电脑
7. third 第三
8. first 首先 9. swing 秋千
10. push 推 11. heavy 重的，沉的 【词组短语】
12. stop 停下，停止
13. high 高的
14. great 很多的，极大地
1. a new student 一名新来的学生
There isn’t any milk in the fridge. （同义句） There is no milk in the fridge. (not any = no)
感叹句经常以 how 和 what 开头，表示对某（些）事物表示感慨，一般翻译成：多么
,, 啊！
how 后面直接跟形容词， what 后面直接跟一个词组。如：
1.--Are there any apples in the fridge? 冰箱里有一些苹果吗 ?
苏教译林版小学英语五年级下册 U1-U8练习 期末复习
Unit 1 Cinderella 同步练习一、英汉互译。
1.试穿 ________________________2.那么伤心 ____________________3.不得不，必须 ________________4.穿上_________________________5.脱下 ________________________6.玩得开心_____________________7. be bad for us ______________8. go to the party___________________9. some nice clothes and shoes_____10. at the prince’s house__________二、单项选择。
1. There is a party _______ the prince’s house.A. inB. onC. at2. Come and help ________.A. sheB. meC. he3. I don’t have ________ nice clothes ________ shoes.A. some; andB. any; andC. any; or4. She ________ a good time________ the party.A. have; inB. has; atC. has; in5. It’s ten o’clock. I ________ go to the party now.A. canB. doC. have to6. A: ________ do you go to bed, Jim? B: At nine o’clock.A. WhatB. WhereC. When三、用所给词的适当形式填空。
1. Bobby _____（have）a drink now.2. I like _____ (read) stories.3. Bobby ______ (pick) a big red mushroom.4. These mushrooms ______ (be) bad for us. We can’t eat _____ (they).5. I don’t have _____ (some) nice clothes or shoes.四、按要求改写句子。
五年级下册英语试题Unit1-Unit8短语句子默写 牛津译林版(有答案)
Unit 1 Cinderella1.在王子的宫殿2.过来帮我3.我的手套4.一位仙女来了。
5.如此伤心6.去参加聚会7.漂亮的鞋子8.让我来帮你。
9.12点之前10.参观每间屋子11.回来12.玩得开心13.在聚会中14.不得不走15.快点。
16.试穿你的鞋子17.试穿它18.试穿它们19.它很适合。
20.举行聚会21.谁的鞋子22....迟到23.吃它们24.我的脚伤了。
25.喝一杯26.画件裙子给她27.read fairy tales28.读关于...的故事29.美猴王30.在森林里31.吃一些零食32.你想要...吗？33.看起来很美味34.过么可惜呀！35.对...有好处36.脱下她的外套37.穿上他的夹克38.留下一只鞋39.为什么40.因为41.一些漂亮的衣服和鞋子42.穿上新衣服和鞋子43.谁帮助灰姑娘？44.remember these question words45.一些在树下的蘑菇46.采到一颗又大又红的蘑菇Unit 2 How do you come to school?1.喜欢你的新家2.非常3.离学校远4.住在月亮街上5.住在公园街6.住在阳光镇7.来学校8.步行9.住在学校附近10.城市图书馆附近11.一个出租车司机12.坐公交、地铁、火车、飞机，打的13.骑自行车去上学14.在街上15.穿过树林/森林16.公交车的轮子17.有一辆新自行车18.喜欢骑自行车19.酷的20.想要做某事21.太年幼/太老22.不开心23.把他的自行车给Sam看24.坐在篮子里25.到达那里26.去那里27.去许多城市28.在一艘大船上工作29.这样认为Unit 3 Asking the way1.问路2.想拜访苏海的新家3.到达你家4.乘坐地铁5.上车上它6.上地铁7.在公园站8.下车下它9.在城市图书馆站10.步行去月亮街11.在...旁边12.从...出来13.向警察寻求帮助14.劳驾；对不起15.沿着这条街走16.向右转17.向左转18.在交通灯处19.在你的右边20.在鞋子商店21.想看一场新的电影22.去城市电影院23.等公交车24.在公交车站25.上出租车26.结束了27.太迟了28.沿着月亮街走29.下地铁30.到达医院31.到达那里32.喜欢发光的鞋33.知道选哪一个34.街上有太多的车35.ask the way and tell the way36.去超市Unit 4 Seeing the doctor1.生病2.看医生，看病3.头疼4.去看医生，去看病5.你怎么了？6.感觉冷/热/累7.让我检查8.发高烧9.我应该做什么？10.在家休息11.吃一些药12.喝一些温水13.牙疼14.去看牙医15.吃任何东西16.吃许多糖果17.吃太多糖果18.刷牙19.在就寝之前/睡前20.吃冰淇淋21.在睡前刷牙22.在睡前吃东西23.sit on a bench24.吃鸡肉25.他的午餐26.Chinese food27.在三月28.your temperature29.在医院里帮忙30.过来看他31.很高兴做...32.帮助他们33.听得清楚34.不能吃喝35.你能帮我忙吗？36.指着他的长脖子37.脱下他的夹克38.穿上她的外套39.go to China in March40.like Chinese food very much41.午饭吃鸡肉42.重感冒43.在图书馆Unit 5 Helping our parents1.帮助我们的父母2.星期六上午3.在星期天下午4.帮助他5.互相帮助6.帮助老人7.帮他的爸爸擦车8.帮她做家务9.在厨房做早餐10.扫地11.整理床铺12.洗衣服13.洗碗14.洗脸15.洗车16.在客厅17.在他的卧室里18.在书房19.我的表弟吉姆20.忙碌的一天21.忙碌的22.吃水果23.擦窗户24.打扫房子25.帮他学数学26.帮我做晚饭27.喜欢唱歌28.grow flowers29.listen to her 30.listen to music31.listen to the wind blowing32.watch the flowers growing33.带来一些面包34.to be continued35.种葡萄36. 又大又甜37.这么甜38.一些害虫39.许多害虫40.许多瓢虫41.离开，逃走42.做家务活43.做家作44.玩电脑游戏45. 玩他的玩具小汽车46.一个漂亮的花园Unit 6 In the kitchen1.晚上六点钟2. 足球赛后回到家3. 在厨房里做饭4. 肉闻起来很美味5. 煮肉6. 洗一些蔬菜7. 做番茄汤8. 做土豆烧肉9. 寻找有一些果汁10. 在冰箱里11. 一些苹果汁/橙汁12. 一位很棒的厨师13. 吃肉14. 吃水果15. you win16. the queene through our little town18.wear her golden crown19.eat with chopsticks20.It’s yummy!=It’s delicious!21.eat with a knife and fork22. 许多害虫和瓢虫23. 在波比的花园里24. 来帮助波比25. 看到萨姆手上有两只瓢虫26. 从葡萄上抓到一只瓢虫27. 有七个斑点28. 有多少斑点29.把瓢虫和害虫赶走30. 在厨房帮忙31. 生气32. 我等不及了。
苏教版五年级下册英语Unit1知识点整理
【词组或短语】1. at the prince’s house 在王子的宫殿2. come and help me 过来帮我3. my gloves 我的手套4. so sad 如此伤心5. put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子6. come back 回来7. before 12 o’clock 在12点前8. have a good time 玩得开心 9. at the party 在派对上10. have to go 不得不走 11. visit every house 拜访每一间屋子12. try on the shoe 试穿鞋子 13. fairy tales 童话故事14. remember these question words 记得这些提问词15. Monkey King美猴王 16. have a drink喝一杯17. draw a dress画一条连衣裙 18. have some snacks吃一些零食19. in the forest 在森林里 20. find some mushrooms找到一些蘑菇21. hurry up 快点 22. look so nice 看起来如此漂亮23. pick a big and red mushroom 采到一颗又大又红的蘑菇24. don’t understand 不理解 25. be bad for 对…有害26. What a pity! 真可惜！ 27. take off 脱下28. put on his jacket 穿上他的夹克衫 29. take off her coat 脱下她的外套30. go to the party 去参加聚会 31. my foot hurts 我的脚疼32. under a tree 在树下 33. all the girls 所有的女孩34. leave a shoe behind 丢下了一只鞋 35. fit well 正合适【语法】一、第三人称单数第三人称单数通常出现在一般现在时的句子中。
五年级下册英语-全册知识点归纳-译林版
五年级下册英语-全册知识点归纳译林版5B知识点大纲Unit 1 Cinderella单词prince 王子fairy 仙女why 为什么because 因为clothes 衣服let 让put on 穿上before 在……以前try on 试穿have to 不得不；必须fit 合适，合身take off 脱下mushroom 蘑菇late 迟的，晚的understand 明白，理解pick 摘，拾be bad for 有害的leave ... behind 留下，丢下重点词组1.at the prince’s house 在王子的房子2.so sad 如此伤心3.go to the party 参加舞会4.visit every house 拜访每一间屋子e back 回来6.have a good time 过得愉快7.at the party 在聚会8.take off 脱下9.try on 试穿10.have to go必须走11.leave…behind留下，丢下12.in the forest 在深林里13.under a tree在一棵树下14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇15.look so nice 看起来很漂亮16.be bad for us 对我们有害的17.Money King 美猴王18.read a story about ... 读一个有关……的故事19.be at school 在学校学习重点句型e and help me. 过来帮我。
2.Why are you so sad, dear? 亲爱的，为什么你这样伤心？3.Because I don’t have any nice clothes or shoes. 因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
4.Hurry up! 快点！5.We can eat them. 我们可以吃它们了。
苏教版五年级下册英语Unit1知识点整理
苏教版五年级下册英语Unit1知识点整理（译林版）【词汇】1. prince 王子2. fairy 仙女3. why 为什么4. because 因为5. clothes 衣服6. let 让7. put on 穿上 8. before 在......以前9. have to 不得不，必须 10. try on 试穿11. fit 合适，合身 12. take off 脱下13. mushroom 蘑菇 14. late 迟的，晚的15. pick 摘，拾 16. understand 明白，理解17. be bad for 有害的 18. leave ...behind留下，丢下【词组或短语】1. at the prince’s house 在王子的宫殿2. come and help me 过来帮我3. my gloves 我的手套4. so sad 如此伤心5. put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子6. come back 回来7. before 12 o’clock 在12点前8. have a good time 玩得开心 9. at the party 在派对上10. have to go 不得不走 11. visit every house 拜访每一间屋子12. try on the shoe 试穿鞋子 13. fairy tales 童话故事14. remember these question words 记得这些提问词15. Monkey King美猴王 16. have a drink喝一杯17. draw a dress画一条连衣裙 18. have some snacks吃一些零食19. in the forest 在森林里 20. find some mushrooms找到一些蘑菇21. hurry up 快点 22. look so nice 看起来如此漂亮23. pick a big and red mushroom 采到一颗又大又红的蘑菇24. don’t understand 不理解 25. be bad for 对…有害26. What a pity! 真可惜！ 27. take off 脱下28. put on his jacket 穿上他的夹克衫 29. take off her coat 脱下她的外套30. go to the party 去参加聚会 31. my foot hurts 我的脚疼32. under a tree 在树下 33. all the girls 所有的女孩34. leave a shoe behind 丢下了一只鞋 35. fit well 正合适【语法】一、第三人称单数第三人称单数通常出现在一般现在时的句子中。
五下译林unit1课件
五下译林unit1课件全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：五下译林unit1课件是小学五年级下册的第一个单元，是英语教材中的重要内容之一。
本单元主要围绕有关家庭的主题展开，包括介绍家庭成员、家庭用语以及日常生活中的常用表达等内容。
通过学习这个单元，学生将能够更好地了解家庭和人际关系，并提高英语表达能力。
这个单元的课件设计主要围绕以下几个方面展开：首先是家庭成员的介绍，包括父母、兄弟姐妹、祖父母等。
课件会以图片和简单的英语表达来介绍各个家庭成员，帮助学生更好地了解这些英文词汇。
其次是家庭用语的学习，比如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等常见的家庭称呼词汇。
通过互动练习和游戏，学生可以很快地掌握这些词汇，并在日常生活中运用。
课件还会介绍一些关于家庭生活的常用表达，比如问候语、道别语等，帮助学生在日常交流中更加流畅。
这个单元的课件设计不仅注重内容的丰富性和多样性，还注重教学手段的多样性。
课件中会穿插一些图片、音频、视频等多媒体元素，丰富教学内容，吸引学生的注意力。
课件还会设置一些互动环节，比如游戏、小练习等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们学习的兴趣。
除了课件本身的设计，老师在课堂教学中的引导也是至关重要的。
老师应该根据学生的实际情况和学习特点，合理安排教学内容和教学方法，让学生在学习过程中不断提高自己的英语水平。
老师还应该注重课堂氛围的营造，创设积极向上的学习氛围，鼓励学生勇敢表达、积极参与，从而提高学习效果。
五下译林unit1课件是一份很好的英语教学资源，它通过生动有趣的内容设计和多样化的教学手段，帮助学生更好地掌握家庭相关的英文词汇和表达，提高他们的英语口语表达能力。
课件还能培养学生的学习兴趣和学习能力，激发他们学习英语的热情，促进他们在英语学习中取得更好的成绩。
希望在未来的教学实践中，我们能够充分利用这份课件，让学生在轻松愉快的氛围中学好英语。
第二篇示例：五下译林unit1课件是学生学习英语课程中的一部分，主要内容涵盖了关于自我介绍、家庭成员、日常活动、爱好等方面的知识。
五年级下册译林版英语第一单元笔记
五年级下册译林版英语第一单元笔记English:In the first unit of the fifth grade Yilin edition English textbook, students will learn about the topic "Welcome Back to School". The unit focuses on teaching students how to express welcoming and greeting phrases, as well as describing classroom objects and activities. Students will also learn to talk about their school and their daily routines. Through various activities, such as listening to a dialogue, reading short passages, and participating in role-play, students will have the opportunity to practice their listening, speaking, reading, and writing skills. At the end of the unit, there will be a fun project where students can work in groups to create a welcoming poster for their school.中文翻译:在译林版英语五年级第一单元中，学生将学习主题“欢迎回到学校”。
该单元重点教导学生如何表达欢迎和问候的短语，描述教室中的物品和活动。
学生还将学会谈论他们的学校和日常生活。
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5B Unit1Cinderella一、单词：1.prince王子2.fairy仙女3.sad伤心4.because因为5.back回来6.fit合适7.hurt受伤te迟的，晚的9.tale故事10.hurry快点11.pick摘12.mushroom蘑菇13.可惜14.leave留下15.clothes衣服16.before在...之前17.understand明白18.let让19.Cinderella灰姑娘二、词组：1.at the prince’s house在王子的宫殿e and help me过来帮我2.my gloves我的手套 4.so sad如此伤心5.put on穿上(put it on/put them on)6.go to the party去参加聚会7.nice shoes漂亮的鞋子8.take off脱下9.put on the new clothes and shoes穿上新衣服和鞋子e back回来11.before12o’clock12点钟之前11.at the party在聚会13.have to go不得不走14.visit every house参观每一间屋子15.try on your shoe试穿你的鞋子15.try it on试穿它17.try them on试穿它们18.have a good time/have a lot of fun/have great fun玩得开心19.have parties举行聚会20.whose shoe谁的鞋子20.My foot hurts.我的脚伤了。
22.have a drink喝一杯饮料23．draw a dress for her画件裙子给她24.like reading fairy喜欢读童话故事25.read stories about…读关于…的故事26.the Monkey King美猴王27.in the forest在森林里28.have some snacks吃一些零食28.some mushrooms under a tree一些在树下的蘑菇30.Hurry up.快点。
31.be late for…迟到32.eat them吃它们33.pick a big red mushroom采到一颗又大又红的蘑菇34.look so nice看起来很美味35.be bad for us对我们有害35.What a pity!多么可惜呀！37.be good for us对我们有好处38.take off her coat脱下她的外套39.put on his jacket穿上他的夹克40.leave a shoe behind留下一只鞋41.that pair of shoes那双鞋子42.pick apples摘苹果43.fit well很合适44.have to=must 必须三、句型：1.A fairy comes一位仙女来了.2.Who helps Cinderella?谁帮助灰姑娘？2.I don’t have any nice clothes or shoes.我没有漂亮的衣服和鞋子3.Let me help you.让我来帮你。
4.It fits.它合适。
否定句：It doesn’t fit.6.Why are you so sad?Because I don’t have any nice clothes or shoes.为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
7.Why can’t you go to the party?Because I don’t have any nice clothes or shoes.为什么你不去聚会了？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
8.Why does Nancy take off her coat?Because she is so hot.南希为什么要脱下她的外套？因为她很热。
9.Cinderella has a good time at the party.灰姑娘在聚会中过的很愉快。
10.Many girls try on the shoe,but it does not fit.很多姑娘都试穿了鞋子，但没有适合的。
10.Who can’t go to the party?Cinderella can’t.谁不能去参加聚会？灰姑娘不能去。
11.Who helps Cinderella?A fairy does.谁帮助了灰姑娘？一个仙女。
13.Whose shoes do the girls try on?Cinderella’s.女孩子们试穿了谁的鞋子？灰姑娘的。
14.These mushrooms are bad for us.这些蘑菇对我们是有害的。
15.Why can’t Bobby eat so much?为什么Bobby不能吃那么多？16.I like reading fairy tales.我喜欢读童话故事。
16.I like reading stories about the Monkey King and Nezha.我喜欢读关于美猴王和哪吒的故事。
17.Andrew is having a drink.18.Andrea is drawing a dress.20.Would you like some juice?（希望得到肯定回答用some）四、语法总结：对一般的时间或时候提问，则用when。
对人提问，则用who。
对谁的提问，则用whose提问地点则用where。
对原因提问，则用why。
对哪一个提问，则用which。
提问方式用how。
提问年龄用：How old提问数量用how many。
提问多少钱则用how much。
提问颜色用：What colour5B Unit2How do you come to school?一、单词：1.how怎样2.far远离3.street街道4.city城市5.by乘6.town城镇7.metro地铁8.train火车9.taxi出租车10.ship轮船12.plane飞机12.bike自行车13.through穿越14.trousers裤子15.wheel轮子16.young年幼的17.basket篮子18.public公共的19.transport运输二、词组：1.your new home你的新家2.be far from school远离学校2.on Moon Street在月亮街 4.be near City Library在市图书馆附近e to school来家里 6.on foot步行7.by bus/metro/train/plane坐公交、地铁、火车、飞机7.a taxi driver一个出租车司机9.live near school住在学校附近10.in Sunshine Town在阳光镇11.through the trees穿过树林12.the wheels on the bus公交车的轮子13.through the town穿过城镇14.a new bike一辆新的自行车15.go to school by bike骑自行车去学校16.show his bike to Sam=show Sam his bike展示给山姆看他的自行车17.too young----too old太年幼---太老19.walk home走回家21.go there去那儿e to school by bike骑自行车上学24．want to do=would like to do想要做某事27.show sb around带...参观29.work on a big ship在一艘大船上工作31.get to the park到达公园19.sit in the basket坐在篮子里e here到这儿22.get there到那儿24.go round and round转啊转26.think so这么认为27.go to work去工作30.go to many cities去许多国家三、句型：1.Where do you live?I live on Moon Street,near City Library.你住在哪里？我住在市图书馆附近2.How do you come to school?I come to school by metro.你怎么来学校的？我坐地铁来学校的。
3.Su Hai and Su Yang live far from school.They come to school by bus.苏海和苏阳住的离学校远。
她们坐公交车来上学的。
4.Bobby likes riding the bike in the park.波比喜欢在公园里骑自行车。
5.Bobby wants to show his bike to Sam.波比想要展示给山姆看他的自行车。
6.How does Sam go to school?He goes to school by bike.山姆怎么去学校的？他骑自行车去的。
8.Bobby’s dad does not think so.波比的爸爸不相信、不认为这样的。
8.He always sits in the basket.他总是坐在篮子里。
四、语音：辅音字母组合“tr”发清辅音/tr/，这个音一定要后接元音，所以不会出现在单词的末尾。
而英语中发这个音的主要是字母组合“tr”，但在字母组合“ter”、“tory”、“tary”等中，有时也会省略中间的元音部分，直接念成/tr/。
譬如：tree树、try试着、true真正的、trip旅游、trouble麻烦、trust信任五、语法总结：对画线部分提问，除了要注意选择正确的疑问词外，还要注意语序的运用。
对地点提问，用where（哪里） e.g.I live in Suzhou.------Where do you live? He is on Moon Road.----Where is he?对方式方法提问，用How（怎样）e.g.I go to school by bike.-----How do you go to school?My father goes to work by car.------How does your father go to work?对健康状况提问，也用How e.g.He is fine/strong.-------How is he?☆home，here，there为副词，前面不可以加to。