(完整版)译林版五年级英语下册语法知识点总复习

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译林版小学五年级英语必须掌握的语法知识汇总

译林版小学五年级英语必须掌握的语法知识汇总

小学五年级英语必须掌握的语法知识汇总小学英语五年级下册语法知识点汇总一、词类:1、名词这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is名词复数如何加后缀:2、人称代词和物主代词、人称代词:有主格和宾格之分。

一般动词前用主格,动词后用宾格。

3、指示代词4、冠词有a、an、the。

a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a 用于辅音音素前。

二、否定句:be动词(am、is、are)+not、情态动词can+ not、助动词(do、does)+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句:如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句:表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

常用疑问词:五、时态1、一般现在时(1)一般现在时中的be动词:一般用原形:am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the(2)一般现在时中的动词:第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

新译林版英语五年级下册语法知识详解

新译林版英语五年级下册语法知识详解

新译林版英语五年级下册语法知识详解本文将详细介绍新译林版英语五年级下册的语法知识,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

1. 一般现在时一般现在时是表达现在情况或经常性行为的时态。

主语与动词保持一致,即第三人称单数主语使用动词的原形加s。

例如:- I like playing soccer.- He eats an apple every day.2. 一般过去时一般过去时是表达过去发生的事情或状态的时态。

常与表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week等。

动词的过去式通常为动词原形加-ed,但也有一些不规则动词需要特殊记忆。

例如:- She watched a movie yesterday.- They visited their grandparents last summer.3. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或发生的事情。

由"be"动词加动词-ing形式构成。

例如:- We are studying English now.- He is playing soccer in the park.4. 情态动词情态动词是用来表示能力、请求、建议、许可、可能性等情态的词汇,常与动词原形搭配使用。

例如:- Can you help me with my homework?- You should eat more vegetables.5. 形容词比较级和最高级形容词比较级用于比较两个人或事物的程度,最高级则用于比较三个以上的人或事物的程度。

常通过在形容词后加-er或-est来构成。

例如:- This book is more interesting than that one.- He is the tallest boy in the class.以上是新译林版英语五年级下册的一些语法知识详解。

希望同学们能通过学习掌握这些知识,提高英语水平。

新译林版英语五年级下册语法知识汇总

新译林版英语五年级下册语法知识汇总

五年级英语语法知识汇总一、词类:1、名词这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is名词复数如何加后缀:人称代词:有主格和宾格之分。

一般动词前用主格,动词后用宾格。

3、指示代词4、冠词有a、an、the。

a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。

二、否定句:be动词(am、is、are)+not、情态动词can+ not、助动词(do、does)+ not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。

分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

1、一般现在时(1)一般现在时中的be动词:一般用原形:am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister 等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、his parents等)。

(完整版)译林版五年级下英语知识点

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译林新版小学五年级下册知识点整理Unit 1知识点一、单词:because 因为 fairy 仙女 fit 合适,合身 have to 不得不,必须mushroom 蘑菇 prince 王子 pick 摘,拾 take off 脱下clothes 衣服 let 让 put on 穿上 understand 明白,理解before 在…以前 late 迟的 try on 试穿 be bad for有害的pick 摘 leave…behind 留下,丢下二、词组:be sad 伤心 go to the party 去聚会 at the party 在聚会come back 回来 take off 脱下 have a good time 过得愉快try on 试穿 have to go必须走 leave…behind 留下,丢下in the forest 在深林里 under a tree在一棵树下 look so nice 看起来很漂亮are bad for us 对我们有害的 pick a big red mushroom 摘一个大红色的蘑菇at the prince's house 在王子的房子 don't have any nice clothes or shoes 没有漂亮的衣服或鞋子三、句型:1. Why are you so sad ? 你为什么这么伤心?2. Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。

3.Why?为什么?4. Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。

四、语法: can't = can not don't =do not知识点1:can 的用法1)can表示能力,意思是“能,会”。

后面直接跟动词原形,用于一切人称和数。

译林小学英语五年级(下册)(全册)重点

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五年级英语下册总复习5B Unit 1 Cinderella一、单词:remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤prince 王子fairy仙女why 为什么because 因为clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解let 让late 迟的before 在…以前fit 合身have to 不得不,必须try on 试穿be bad for 有害的party 聚会leave…behind 留下,丢下help 帮助二、词组:1、at the prince’s house在王子的宫殿2、So sad 如此伤心3、come back回来4、have to不得不5、visit every house拜访每一间屋子6、fairy tales童话故事7、Monkey King 美猴王8、find some mushrooms找到一些蘑菇9、draw a dress画一条连衣裙10、for her friend 为她的朋友11、have some snacks吃一些零食12、have a drink喝一杯13、fit well 很合适14、look so nice瞧起来那么漂亮15、can’t understand不能理解16、would like to do想要做某事17、be bad for us 对我们有害18、take off the shoes 脱下鞋子19、go to the party 参加舞会20、three fairies 三个仙女21、try it on试穿它22、have to go不得不走23、before twelve o’clock 在12点以前24、at the parties在那些聚会上25、beautiful clothes 美丽的衣服26、a lot of mushrooms许多蘑菇27、under the tree 在树下28、try on the shoe试穿鞋子29、eat them 吃了它30、find the girl 找到女孩31、why can’t you…您为什么不能…32、leave…behind丢下…33、hurry up 赶快34、find some drinks 找到一些饮料35、some question words一些疑问词36、fit me 适合我37、draw a picture for me 为我画一幅画38、have a drink喝一份饮料39、look so nice 瞧起来那么漂亮40、be at school 在校学习41、read a story about…读一个有关…的故事42、 pick a big and red mushroom采一个又大又红的蘑菇三、句子:1、Come and help me、过来帮我。

译林英语五年级复习知识点

译林英语五年级复习知识点

译林新版小学五年级下册知识点整理Unit 1知识点一、单词:because 因为 fairy 仙女 fit 合适,合身have to 不得不,必须 leave…behind 留下,丢下mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白,理解pick 摘,拾 take off 脱下 be bad for有害的clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前try on 试穿 late 迟的 pick 摘二、词组:at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes 没有漂亮的衣服或鞋子come back 回来 have a good time 过得愉快at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go 必须走leave…behind 留下,丢下 in the forest 在深林里under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的三、句型:Why are you so sad ? 你为什么这么伤心?Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。

Why?为什么?Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。

四、语法:can’t = can not don’t =do notUnit 2知识点一、单词:far from 离……远 near 在……附近 by …乘……bus 公共汽车,大巴士 on foot 步行 metro 地铁taxi 出租车,的士 bike自行车 plane 飞机 ship轮船train 火车 ride 骑车 show 给……看 basket 篮子city城市二、词组:your new home 你的新家 very big 很大 far from school 离学校远live on Moon Street 住在月亮街上near City Library在城市图书馆附近 come to school 来学校 by bus 乘公共汽车 on foot 步行by metro 乘地铁by taxi 乘出租车 a taxi driver 一位出租车司机in the park 在公园里 can fly 会飞 show his bike to sam 展示他的自行车给山姆看too young 太小(年龄) sit in the basket 坐在篮子里三、句型:Where do you live?你住在哪里?I live …我住在…… I live near/ far from…我住在附近/离远How do you come to school? 你怎样来学校的?I come to school…我来学校……Unit 3知识点一、单词:along 沿着,顺着 ask the way 问路 ask…for help 向……求助full 满的,饱的 get to 到达 next to 在……旁边on your right 在你的右侧。

译林版五年级英语下册知识点汇总

译林版五年级英语下册知识点汇总

译林版小学五年级下册知识点整理Unit1知识点一、单词:because因为fairy仙女fit合适,合身have to不得不,必须leave..behind留下,丢下mushroom蘑菇prince王子understand明白,理解pick摘,拾take off脱下be bad for有害的clothes衣服let让puton穿上before在..以前try on试穿late迟的pick摘二、词组:at the prince's house在王子的房子be sad伤心go to the party去聚会don't have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子come back回来have a good time过得愉快at the party在聚会take off脱下try on试穿have to go必须走leave..behind留下,丢下in the forest在深林里under a tree在一棵树下pick a big red mushroom摘一个大红色的磨菇look so nice看起来很漂亮are bad for us对我们有害的1Why are you so sad?你为什么这么伤心?Because I can't go to the party.因为我不能去参加聚会。

Why?为什么?Because I don't have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。

四、语法:can't=can not don't=do notUnit2知识点一、单词:far from离….远near在.……附近by….乘.…bus公共汽车,大巴士on foot步行metro地铁taxi出租车,的士bike自行车plane飞机ship轮船train火车ride骑车show给……看basket篮子city城市二、词组:your new home你的新家very big很大far from school离学校远live on Moon Street住在月亮街上near City Library在城市图书馆附近come to school来学校by bus乘公共汽车on foot步行by metro乘地铁by taxi乘出租车a taxi driver-位出租车司机in the park在公园里can fly会飞show his bike to sam展示他的自行车给山姆看too young太小(年龄)sit in the basket坐在篮子里2Where do you live?你住在哪里?Ilive.…我住在……I live near/far from..我住在附近/离远How do you come to school?你怎样来学校的?I come to school..我来学校.……Unit3知识点一、单词:along沿着,顺着ask the way问路ask.…for help向…….求助full满的,饱的get to到达next to在……旁边on your right在的右侧。

【译林版】英语五年级下册语法知识要点

【译林版】英语五年级下册语法知识要点

译林版英语五年级下册语法知识要点1.当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式(+s/es/去y加ies) have——has go——goes do——does brush——brushes wash——washes catch——catches watch——watches teach——teaches fly——flies study——studies carry——carries try——tries play——plays buy——buys当主语是其他人称或复数时,动词用原型。

2.疑问句中,当主语是第三人称单数时,用助动词does,后面动词用原型。

疑问句中,当主语是其他人称或复数时,用助动词do,后面动词用原型。

3.否定句中,当主语是第三人称单数时,用助动词doesn’t,后面动词用原型。

否定句中,当主语是其他人称或复数时,用助动词don’t,后面动词用原型。

4.should/shouldn’t后面用动词原型。

can/can’t后面用动词原型。

let后面用动词原型。

5.看到now, look, listen,句子用现在进行时态be动词后面加现在分词(+ing/去e加ing/双写尾字母加ing)like后面用动名词(+ing/去e加ing/双写尾字母加ing)。

go后面用动名词。

be good at后面用动名词。

lesson前面用动名词。

fight——fighting play——playing draw——drawing come——coming dance——dancing write——writing make——making skate——skating make——making have——having ride——riding swim——swimming run——running sit——sitting chat——chatting put——putting shop——shopping6.动词(let/show/give/visit)后面加宾格。

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五年级下册知识点一、名词(单数,复数,不可数)1.单数 a fairy , a toothachean art room/ English teacher / idea / umbrella ( a.e.i.o.u)2.复数 1.一般直接+s:trains,students,2.以s. x. sh.ch结尾,加es:bus-buses,class-classes,3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i,加es:library—librarieshobby---hobbies city——cities family——families4. 以o结尾的,加es:potatoes,tomatoes5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemenchild-children foot-feet,tooth-teeth3. 不可数bread,meat,soup, milk,juice,tea , rice …二、人称代词1.主格:I we you you he she he it they★2.宾格:me us you you him her him it themtry it/them on help me/him/herWhat’s wrong with him/her/them? eat thembe bad for us Let me/us….give it a cake come to see him3.形容词性物主代词:my our your your his her its their★三、介词1、表示时间的:①in +月份:in January ,in April②in the morning /afternoon/evening③in +季节:in winter④on +具体日期on the 23rd of June⑤at +具体时刻at five o’clock2、表示节日的:①at Spring Festival at Christmas / Halloween②on Mother’s Day on Children’s Day3、表示地点的:(far from/near/next to/beside/behind/between/under/in/on/at)①at the party / at the prince’s house / at the traffic lights / at the bus stopat Park Station / at home/school②on your left③on Moon Street / in Sunshine Town★四、季节和月份Spring is in March,April and May. warmSummer is in June,July and August. hotAutumn is in September,October and November. coolWinter is in December,January and February. cold★五、基数词和序数词基数词:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteen nineteen twenty twenty-one thirty ···序数词:first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth thirteenth fourteenth fifteenth ···twentieth twenty-first thirtieth thirty-second序缩写:六、哪些情况加动词原形:1.can /should /would2. let3.助动词do/does4.to练习:1.Su Hai should ______(take) some medcine.2.Let’s go and ______(have)a party.3.______(do)Nancy ______ (like) _______(dance) ?4.Cinderella has to ______(come) back before 12 o’clock.七、哪些情况加动词ing1.be2. go3.be good at4.like5.what /how about注意:动词ing形式也叫作动词的现在分词(-ing),变化规则:(1)直接加ing:draw——drawing play——playing(2)以不发音的e结尾的,去e加ing:dance——dancing skate——skating make——making have——having write——writing live——livingcome------coming ride -------riding drive------driving(3)以重读闭音节结尾,呈现“辅元辅”结构的,双写末字母加ing:swim——swimming run——running chat——chattingsit——sitting put ——putting shop——shoppingget-----getting练习:1.Let’s go ________(swim) this afternoon.2.You’re really good at _________(skate).3._____(be) your uncle ______(read) books now?4.How about ________(watch) a film?★八、现在进行时表示:正在进行的动作或存在的状态。

(now/listen/look)构成: be(is/am/are) +动ing例:特殊疑问句 1. What are you doing? I am sweeping the floor.2. Where are you going? I am going to the playground.一般疑问句 1.Are you cooking tomato soup? Yes,I am./No, I’m not.2.Is he looking for some juice? Yes, he is./No,he isn’t.九、一般现在时表示:经常发生的动作或存在的状态,常与表示频率的时间状语连用。

(always 总是;usually 通常;often经常;sometimes有时候)例:What do you (usually) do on your birthday?What do you eat at Spring Festival?★注意主语是三单时,动词要变为动三单形式,变化规则如下:1) 一般情况下,动词后面直接加-s. :climbs / takes/ picks2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es.例: teaches , watches, does , goes, catches ,brushes3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. try--tries十、辨析2.和①and (Su Yang and I) are helping her.②with ( We )often have a big dinner with (our parents) .3.也①too It’s Su Yang’s birthday too. (句末)②also It’s also Su Yang’s birthday. (句中)③either They should not eat or drink either. (否定句)4.Be动词(is/am/are)①I am / you are②单数/不可数is / 复数are★5.想要①want =would like + 名词She wants a big cake.=②want to=would like to +动原She wants to buy a big cake.=★6.是······的时候了。

It’s time to have lunch. (to +动原)It’s time for lunch. (for+名词)★7. look for 寻找(过程)Liu Tao is looking for some milk.find 找到(结果)Yang Ling cannot find the bookshop.8. or (通常用于否定句)and (通常用于肯定句)十一、易错词汇和词组1.who’s (是谁) whose(谁的) he’s(他是) his (他的)there are有they’re 他们是these 这些pretty 漂亮的present 礼物parent 父或母read 读ride 骑2. play basketball play the piano play with Kitty the cat3. sweep the floor4. clean the car / table clean the classroom / library5. wash clothes / the dishes / some vegetables6. give … to / send…to / write…to / show…to / buy…for7. fit / hear well、work on a big ship、too young/late/many sweets8. what / where / when / who / whose / how many/ how old /which(哪个)十二、文化板块1.I like reading fairy tales.I like reading stories about(关于) the Monkey King and Nezha.2.In the UK , we ask "Where's the toilet?"In the U S, we ask "Where's the re s troom?"3.You have a fever. Your temperature is 102°F. 102?It's 39°C.4.I eat with chopsticks. (Chinese)I eat with a knife and fork. (Western)西方人5.Halloween is on the thirty–first of October.Children usually d ress up. They knock on people's doors and shout "Trick or tr eat?" for sweets.6.People in the West usually open their presents as soon as th ey receive them.★十三、四会单词和句型单词:why,because,clothes,let,put on,have to,take off,moon,street,near,city,by,bus,on foot,metro,taxi,bike,plane,train,take,get on,get off,walk,hospital,shop,zoo,film,stop,feel,should,have a rest,toothache,anything,clean,cook,busy,garden,sweet,vegetable,tomato,potato,look for,love,bread,January,February,call,May,June,September,October,November,birthday,April,game,March,July,August,December,play,answer句型:1. Why are you sad? Because I can’t go to the party.(问原因)2 . How do you come to school? I come to school by bus/taxi. (问交通工具)3.Excuse me,how do I get to the cinema/hospital···? (get there)You can get on/off the metro/bus at…(问路、指路)Then, walk to/go along ….(问路). You can see …on your left/right.4.What’ wrong with you? I have a fever/headache/cold/toothache.You should/shouldn’t…(问身体状况)What’ wrong with him/her? He/She has a fever.How do you feel now? I feel better(好些) . / cold/ hungry/…5. What are you/they doing? I am/We are/They are sweeping the floor.What is he/she doing? He/She is cooking dinner.6. Are you cooking meat? No, I’m not. I’m washing some vegetables.How’s the meat/soup/…? It’s yummy/nice.I can’t wait! I love it! (vegetable salad s)7. The Spring Festival is in January or February.People eat rice dumplings at this festival.(注意festival不是节日名称时不要大写)8. When’s your birthday?It’s on the _______of ______. (四月21日)What do you do on your birthday?I usually···(have a party/buy a birthday cake/eat noodles/···)(问生日)其他重要句型1.Because I don’t have any nice clothes.=Because I have no nice clothes.2.I come to school on foot. = I walk to school.3.Yang Ling gets to Su Yang’s home by metro.=Yang Ling takes a metro to Su Yang’s home4.Can I go to school by bike? = Can I ride a bike to school?No,you can’t.5.It’s far from school. = It’s not near school.6.Let’s take the metro.7.Bobby is very happy to help them.8.……。

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