发挥学生党员在学风建设中的带动作用
浅谈发挥学生党员在学风建设中的带动作用论文摘要：学风建设是高校“促三风、建三高”党建工作的前提基础，大学生党员是高校学风建设的骨干力量。
因此，围绕“提高高等教育质量”这一中心任务，需要坚持学风建设与党建工作相结合的工作思路，引导学生党员成为思想政治上的引领者、专业学习上的标兵、班级管理中的骨干、校园活动中的组织者、寝室生活中的服务者，充分发挥其模范带动作用。
论文关键词：大学生；党员；学风建设党的十七大明确指出要提高高等教育质量。
按照党和国家的统一部署，重庆市高校党建工作会议明确提出：“要紧紧围绕提高高等教育质量，以改革创新精神推进高校党建工作，大力促进高校校风、教风和学风建设，为建设具有高素质的教师队伍、培养高质量的大学生、创造高水平的科研成果的‘三高’大学提供坚强有力的政治和组织保证。
”由此可见，培育优良的校风、教风和学风是高校改革与发展的永恒主题，也是高校党建工作的着力点和突破口。
一、充分认识学风建设在“促三风、建三高”工作中的重要地位1.学风建设是“三风”建设的基础提高高等教育质量必须要有优良的校风、教风和学风来保证。
“三风”是一个相互联系、相互影响、相互促进的统一体。
学风与教风共同构成一所高校的校风。
其中，学风是基础，促进教风，推动校风。
所谓学风，主要是指在教学活动中表现出的治学、读书的精神状态和文化风气。
它是学校校风的集中反映，是孕育大学精神和大学文化的沃土，也是大学的立校之本。
加强学风建设是高等学校优化育人环境、营造良好校风的客观需要，是教师贯彻党的教育方针、培养合格人才的根本保证，因此学风建设是落实高校“三风建设”的重要基础。
2.优良学风是推进“三高”建设的前提校风、教风和学风决定着高等教育质量，影响着高校“三高”建设目标的实现。
学生的学习风气是校风和教风的生动体现，优良的学风包括明确的学习目的、强大的学习动力、端正的学习态度和良好的学习方法；优良的学风是一种无形而巨大的力量，对学生的思想境界、价值观念、行为方式、个性修养等起着潜移默化的作用。
同时，学生培养质量的提高也是提升教师素质、加大科研力度的目标所在。
因此，学风建设是推进“三高”建设的前提条件，是高等教育质量评判的重要标准。
二、充分发挥学生党员在学风建设中的模范带动作用大学生是高校学风建设的主体，大学生党员是大学生中的优秀分子，在高校“三风”、“三高”建设中发挥着重要的表率作用。
学生党员来自于学生，生活在学生之中，能取得同学们的信任，有利于做好说服教育工作，增强教育的实效性。
学生党员是师生联系的桥梁和纽带，是学风建设的中坚力量，是学生工作的排头兵，学生工作的各项任务需要他们贯彻落实。
因此，要推进高校学风建设，促进大学生全面发展，就要坚持学风建设与党建工作相结合的工作思路。
把握好思想政治、专业学习、班级管理、校园活动、寝室生活五个方面的学生工作，发挥学生党支部在学风建设中的战斗堡垒作用，发挥学生党员在学风建设中的模范带动作用。
1.发挥学生党员在思想政治上的引领作用21世纪是一个伟大变革的时代，改革开放在促进我国经济社会发展的同时，也促成了多种思想观念并存的社会局面。
大学生是一个容易受外界影响的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强。
大学生党员具有年龄小、党龄短、接受党的理论教育时间不长、对党的精神要义理解不深等特点。
因此，大学生党员更要注重加强和改进自身建设，时刻保持党员的先进性。
这就要求学生党员更为主动、自觉地进行政治理论学习，提高自身的思想政治素质，坚定马克思主义的政治立场，提高服务意识和服务水平。
此外，大学生党员在职责履行上不能把自己等同于普通学生，要在大学生思想政治素质整体提升上发挥应有的作用。
大学生党员应该主动成为党组织和普通同学之间的桥梁和纽带，一方面让同学们从党员的实际行动中感受共产党的先进性，进而将他们吸引到党组织中来；另一方面，自身的党性修养也在这个过程中不断地得到提高和升华。
例如，建立学生党员联系人制度，要求每位学生党员负责培养两名入党积极分子；建立班级党课学习小组，要求每位学生党员负责小组成员的政治理论知识学习。
同时，党支部要发挥其政治优势和组织优势，召开争创优秀学风为主题的民主评议会和民主生活会。
在民主评议会上，要求学生党员就近期学习态度、课堂纪律、学习效果、班级建设等方面的情况进行汇报，参会同学对学生党员进行评议并通报结果。
在民主生活会上，要求学生党员汇报在班级学风建设方面所做的工作，学生党员之间开展批评与自我批评，找出现存不足，提出意见建议，明确改进方向。
2.发挥学生党员在专业学习上的标兵作用作为先进文化代表的大学生，应高度重视并积极专注于学业，学生党员的首要任务也是搞好自身业务学习。
这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法；不仅要上课认真听讲，还要在课外按时保质地完成学习任务；不仅要认真学习专业知识，还要完善知识结构；不仅要吸收已学的知识，还要勤于思考、勇于创新。
总之，大学生党员要不断加强自身学习，强化个人文化修养，在学业上发挥旗帜标兵作用。
更重要的是，党员同学还要关心学习困难同学，促进班级学风全面好转。
由于个体差异，再好的班级也有个别后进生，如果这部分学生的问题解决不好，还会影响其他同学的学习。
这就需要党员同学与学习后进生形成学习互助关系，通过连续一贯的督促帮助后进生有效减少迟到、旷课、违纪等不良行为的发生。
同时发挥班集体的监督作用，使这部分同学逐步自觉规范自己的行为，最终增强班级学风建设的成效。
值得注意的是，学业表现是衡量一个群体学风好坏的重要标准，因此要把学业表现作为学生入党、党内评优的重要指标，从源头上保证并在过程中提升党员群体的素质水平。
3.发挥学生党员在班级管理中的骨干作用高校在校生规模不断扩大，仅仅依靠几名专职辅导员已经无法满足学生管理工作的需要。
在这种情况下，选拔优秀学生党员担任学生干部、辅导员助理既能为辅导员日常管理工作配备得力助手，又能锻炼学生党员的组织协调能力，也能体现学生党员在大学生群体中的先进性。
因而，构建以辅导员为主导，以学生党员、学生干部为骨干，学生民主自治的班级管理模式，以点带面、依靠骨干带动群体，依靠群体带动全体，是大学生思想政治教育、班级日常管理的有效方式。
要实现学生党员组织管理工作的规范化，就要设岗定责，把党章中对党员的普遍要求与校纪班规有机结合起来，用制度规范学生党员的日常言行，把学风建设的任务细化落实到每一名学生党员身上。
总之，大学生党员应该热情为同学服务，积极配合老师，全力支持班委开展工作，尽职尽责创建先进班集体。
4.发挥学生党员在校园活动中的组织作用作为学生工作的骨干力量，学生党员应以饱满的热情策划、参与并鼓励同学参加各种校园文化活动，这些活动本身也是学生党员发挥先锋作用的载体。
特别是组织学术报告会、专题讨论会、学科竞赛活动，把同学们的注意力引向学习，让同学们根据自己的兴趣爱好在校园文化活动中丰富自己、充实自己。
通过寓教于乐的校园活动，帮助同学们激发学习热情、提高能力素质，进而不断增强高校的学术氛围，不断改善高校的学习风气。
同时，学生党员还应设法将支部活动与班团活动、学生会活动联系在一起，避免学生党支部活动资源短缺、形式单一的缺陷，从而拓展大学生党员发挥凝聚带头作用的阵地。
5.发挥学生党员在寝室生活中的服务作用学生寝室既是大学生日常学习与生活的重要场所，也是课外思想政治教育和素质教育的重要阵地。
发挥学生党员在寝室生活中的服务作用，带头创建良好的寝室环境和寝室文化，对于形成良好的校风、学风以及促进广大学生健康成长具有重要的意义。
首先，可以在学生宿舍楼建立党员工作站，负责协调团委学生会工作，组织卫生与安全常规检查，开展寝室文体联谊活动，使宿舍楼的学生管理工作得到直接的组织支持。
其次，通过开展“宿舍结对”、“党员宿舍行”、“党员寝室风采展”等活动，一方面让党员的“声音”在学生寝室响起，促进党员在生活中以身作则带动周围同学，另一方面也使党员更好地接受同学们的监督，树立自身良好的形象。
再次，实行学生党员“责任制”，营造“有事找党员”的寝室生活氛围。
开设党员工作信箱，定期调研、汇报同学们的寝室学习生活情况，及时发现并帮助他们解决实际生活中遇到的困难，真正发挥学生党员联系同学、贴近同学、服务同学的渗透教育作用。
总之，“一个党员就是一面旗帜”。
大学生党员是青年大学生中最具影响力的优秀群体，是学校党组织与青年学生建立紧密联系的桥梁和纽带。
发挥学生党员的模范带动作用是党组织赋予大学生党员的一项任务，也是党组织用先进带动全体、促进高校建设的一项措施。
从这个意义上说，创新大学生党建工作、探索高校学风建设的有效途径具有重要的研究价值和现实意义。
学生党员的模范带动作用是全方位、多层次、多角度的，学生党员应该在思想政治、专业学习、班级管理、校园活动、寝室生活等方面发挥凝聚带头、示范激励作用，为营造良好学风、建设和谐校园尽职出力。
学生党员模范带动作用的发挥，一方面需要学校党委和各级党组织根据新形势、新任务的要求，强化教育宣传，在原有做法的基础上继续创新学生党员的学习内容和活动形式；需要完善各项规章制度，创建各种规则体系，明确学生党员在思想作风、业务学习、班级管理、活动参与、宿舍建设等方面表现情况的具体标准；需要建立群众同学参与、监督和评价学生党员的各项运行机制，在实践中探索学生党员教育管理工作的模式，拓展学生党员发挥导向表率作用的途径。
另一方面，学生党员则应该以班级、公寓、课堂、网络、实践活动为载体，参与到学校教育教学的各个环节中去，充分利用加强党性锻炼、提高党性修养的活动平台，学习知识、锻炼能力、提升素质，影响人、带动人、教育人，进而扩大学生党员发挥模范带动作用的覆盖范围。
学生党员在学校工作中应该发挥的作用
社会工作方面
义务帮助同学，为同学们提供一些 志愿服务。
志愿组织去老年社区为老年人提供一些志愿 服务，为他们送去温暖
积极参与义务支教，起了模范作用。
谢 谢
二、学生党员应该发挥的作用
（1）学生党员应该积极学习党的思想理论，与先 进思想、先进文化接轨。用毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想武装自己，树立正确的 人生观、价值观、世界观。不断提高自身的道德境 界，提升自己的思想觉悟。 （2）为群众做好榜样，并且在日常生活以身作则 ，宣传先进的思想文化。 （3）积极组织参与文化宣传活动，让更多人学习 到先进的文化思想，为理工文化的传播增添力量。
学生党员带头学习政治会议精神
图为两会召开后 学生党员学习பைடு நூலகம் 议精神
组织知识讲座
（1）大学生的中心任务是学习。大学生党员首先 应当完成好自己的学习任务，掌握扎实的专业知识 ，将来更好地为人民服务。 （2）学生党员还要带动和督促他人学习。主动帮 助身边学习有困难的同学，劝导和督促对学习缺乏 兴趣的同学。 （3）组织和参与各种学习活动。如知识竞赛、学 习经验交流会等，营造优良的学习气氛。
学习方面
图为学生党员组织同学学习交流
图为学生党员带头集体晨读
（1）学生党员，作为学生中的中坚力量，应当发 挥自己的先锋作用和模范带头作用。主动参与学生 工作，积极响应学校号召。 （2）做好党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带 。及时将党的方针、政策和学校的有关重要精神、 信息传达给学生,同时也要及时将学生的意见和要求 反映给学校。 （3）积极配合团支书、班长开好民主生活会、班 会，主动向同学汇报工作情况，交流感想，提出问 题，虚心听取同学的建议和意见，改进工作中的不 足，以逐步树立党员的威信
发挥学生党员在学风建设中的作用
申请转正预备党员当场 回答。随后 ， 答辩 委员会对预备党 员 的答辩进行无记名 的投票表决并形成 书面 的答辩综合 意见存人档案 。通过票数超过答辩委员会 总人数２ ／ ３ 为合
【 科学管理】
发挥学生党 员在学风建设 中的作用
陈方鑫 ， 何 庆领 ， 黄
（ 合肥 工业 大 学 ， 安徽 合肥
晨
２ ３ ０ ０ ０ ９ ）
摘要 ： 学风建设是 高等学校持续发展和人才培养的重要保障 ， 与 高等学校教 育质量的总体水平息息相 关。学生党员
作 为 学生 的模 范代 表 ， 是 高校 进 行 学风 建设 的主 力军 。通 过 建 立 完善 的 学 生 党 员考 核 与评 价 机 制 ， 创 新 学 生 党 员在 学风
格； 否则为不合格 ， 不可进入预备党员转正议程 。 党支部全 体党员观看答辩过程 ，发展对象及普通 同学可 以现场旁
听。
２ ． 实行 学 生 党员 寝 室 挂牌 制 度 ， 时 刻保 持 学 生 党 员 先 进性 。寝 室是 大 学生 活 动 的主要 场 所 之一 ， 营 造 良好 的学 生寝 室 的文化 对 于 开展 学风 建设 具 有 重要 的意义 。 对 存 在 学生党员的寝室 ， 公示 出学生党员名单并标 明“ 我是党员 ，
优 良学风创建是高等教育质量建设的一个重要 组成 部 分 。十 六号 文 件指 出 ： 要 充 分发 挥党 员 在 大学 生 思 想政
当前大学生党员在学风建设中作用发挥的思考_于志杰
收稿日期：２０１３－１２－０１基金项目：江苏省２０１３年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“新形势下建立党建促学风工作机制的路径与方法研究”的阶段性研究成果（２０１３ＳＪＤＦＤＹ１２６）作者简介：于志杰（１９７５－），男，江苏如皋人，讲师，硕士，从事学生思想政治教育研究。
当前大学生党员在学风建设中作用发挥的思考于志杰（南京工业大学自动化与电气工程学院，南京２１１８１６）学风是指学生在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。
学风既指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现，也包含学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围等。
随着我国经济社会的快速发展和国家对高等教育的不断重视，从１９９６年开始高校大规模扩招，经过十几年的扩招，在校大学生数量迅速增长。
伴随着教学改革的逐步深化，人才培养模式的日益灵活，学生的群体特征发生了很大的变化。
高校的学风也随之出现了一系列不容忽视的问题。
一、当前学生学风存在的问题总体上，在学校各级领导、老师的共同努力下，多数学生还是会认真努力地学习。
但高校学风问题日益严重，不少学生因为挂科而不能按时毕业，很多学生因为学业不过关而难以就业。
为了获得第一手资料，本人对南京工业大学大一至大四学生为样本，通过问卷调研，获取目前高校大学生学风现状。
２０１３年４月２５日至３０日，本人向南京工业大学在校学生共发放２０００份调查问卷，收回有效问卷１８５３份（其中大一学生５８３份，大二学生４７７份，大三学生４９５份，大四学生２９８份），问卷的收回率为９２．６５％。
本人对问卷结果进行小结，总结出以下几点突出的学风问题。
（一）隐性逃课学生虽然人在课堂，却不听课，而是睡觉、吃东西、看小说、玩手机等。
调查数据显示：睡觉的占１６．７％，吃东西的占９．５％，玩手机的占３０．１％。
其中，公共课上的隐形逃课情况比专业课严重，男生比女生严重，高年级比低年级严重。
当前形势下,大学生党员在学风建设中应该怎样发挥引领作用？如何建立长效机制？
当前形势下，大学生党员在学风建设中应该怎样发挥引领作用？如何建立长效机制？大学生是祖国的未来，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，大学生肩负着崇高而艰巨的历史使命。
在新形势下，要促良好学风的形成，必须以抓党员队伍建设为重点，在学风建设中充分发挥学生党员的先锋模范作用，组织上的凝聚作用，道德上的表率作用，学习上的榜样作用，以点带面，在学生中形成能够带动学习、带动工作、带动集体、带动形象的良好局面。
学风建设对学院人才培养至关重要，作为学生党员的我们首先要树立模范带头作用，应积极维护校园良好秩序。
通过这次专题讨论会，同学们对在学风建设中应发挥怎样作用有了更深入的了解和体会，提高了同学们的思想觉悟，激励大家积极投入学风建设中来。
充分发挥学生党员在学风建设中的作用大学生是祖国的未来，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，大学生肩负着崇高而艰巨的历史使命。
在新形势下，如何加强大学生党建工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用，永葆党的生机与活力的迫切需要，是当前高校党建工作的重要任务。
高校要促良好学风的形成，必须以抓党员队伍建设为重点，在学风建设中充分发挥学生党员的先锋模范作用。
一、充分发挥学生党员作用的重要意义大学生党员是大学生中的先进分子，是党和国家十分宝贵的人才资源，是党的希望和未来。
大学生党员的示范作用是党员先进性的主要表现，是党员质量和素质的重要标志，是党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体体现。
充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风、校风建设的客观需要，是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。
大学生党员只有充分发挥其示范作用，才能成为高素质大学生的象征，成为广大学生学习和追求的榜样，成为党组织的桥梁和纽带，成为忠实履行“三个代表”的楷模。
二、主要内容大学生党员示范作用主要体现在思想、政治、组织、作风、学习（工作）等五个方面，具体内容为：1、思想方面牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。
论学生党员在高校学风建设中的作用
论学生党员在高校学风建设 中的作用
马 苑 萍
（ 赤峰 学院 组 织统 战部 ，内蒙古 赤峰 摘 ０ ２ ４ ０ ０ ０ ）
要 ：学生党 员是 高校 大 学生群 体 中的先锋模 范代 表 ． 其 起 着推 动 和影响作 用． 他 们既是 学 生 ， 又是
中国共产 党 员． 这 种 身份 也是 一把双 刃剑 ． 其 作 用发挥好 ， 为 全体 学生树 立榜 样 ， 其作 用发 挥 不好 ， 小之 影响
受． 他 选 出有 价 值 的 图书 做 批 注 ， 有 这 些 批 注汇 集 成 的笔 记对 其来 说 ，是通 往 科学 发 现 的可 靠桥 梁 ．
建设首先要从“ 人” 人手 ， “ 以学生为本” 是高校学风 建设的开启点和落脚点． 他们在学风建设 中， 是教 师与学生联系的纽带和桥梁． 学生党员 的素质高 ， 学风好 ， 学生们的素质才会高 ， 学风才会好．
１ 学风 建设 中发挥 大学 生党员 作用 的意义
１ ． １ 学生党员是学风建设的依靠力量 学 生党员 在学 习上是 标兵 ，在 组织 上是 领导 ， 在 建设 上是依 靠 ． 这一 群体 是学生 队伍 中的排 头兵 ． 是 船 舶 的风 帆 ， 为 大 学生 们 指 引前 进 之 路 ． 搞 学 风 建设还要得依靠学生党员． 他们在学生群体中有着
学风 建设 的顺利 进行 ， 大之 影 响 中 国共 产党 员在社 会 各阶层 人 民心 目中的形 象． 以下分 别讨论 学 生党 员的
作用， 以及 如何 正确发 挥其 作 用的对 策．
关键 词 ：高校 学风建设 ； 学生党 员 ； 作 用 中图分类 号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ６ ０ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） １ ２ — ０ １ ９ ６ — ０ ２
以高校学生党建工作促进校风学风建设
学生党员作为学生 中的先进分子 ，一方面需要具有 良
班——学校党校高级班 ”的三级培训体系，分别对入党 申 好 的专 业知 识素养 ，另一 方面还 需要在文 明守纪 等方面 请人 、入党积极分子 、发展对象进 行递进 式培训。班级党 起 好模 范带 头作用 。在推 进校风 学风建 设 的工 作 中，学 课学 习小组 由学生党支部或党小组辅导教师 组织 ，培训积 校 在 引导学 生党员服 从于 校风学 风建设 的 同时，更应要
进行集 中理论培训。三级教育培训 的方式有助于把平时 的 上 的模 范作用 要体现 在：一方 面需 要学生 党员搞 好 自身
培养教育考察和集 中理论培训衔接起 来，把对入党 申请人 、 学 习，做 实践优 良校风 学风 的典 范，另一方 面在 大学生
教 育 管 理
以高校学 生党建工作促进校风学风建设
兰海涛 陆钰娟
前言 ：学生党建工作是高校党 建工作 的一部分 ，学生 发达 的根 本保障 ，对提 高党 的凝聚力和 战斗力 ，具有十 党 员和入 党积极 分子通 常是带头营造 良好校 风学风 的排 分重要 的战略意义 。 头兵 ，高校 重视抓 学 生党 建工 作，充 分发挥 学生党 员在
用． 旅 游 学刊 ［ Ｊ ］ ． ２ ０ ０ ５ ． １ ９ １ 效考核从学 习与成长、 内 【 ２ ］ 基于 Ｂ Ｓ Ｃ ＆ Ａ Ｈ Ｐ的高校院系本科教学工作绩效评估模 型的 部流程 和服务 社会三 个方面进 行 。这 三个维度 间 的因果 构建与应用 ［ Ｊ 】 ． 运筹与管理 ． ２ ０ １ ２（ ４ ）． １ ６ １ － １ ６ ５
一
从 学校校风 学风统一 行动 的过 程 。通过 这一过程 ，有 利
、
提高对 学生 党建工作 的正确认识
刍议学生党支部在学风建设中的作用发挥
刍议学生党支部在学风建设中的作用发挥作者：彭磊来源：《赢未来》2018年第06期摘要：学风是高校精神文明建设和大学生思政教育的必要组成部分，其好坏直接关乎高校的办学质量、管理能力和培养人才的质量，也是一所大学得以生存和发展的重要基础。
如果一个高校拥有优良的学风，可以有效提高该校的教学质量，促进学生各方面得到健康发展。
在高校学生中，学生党员是重要组成部分，学校教师必须要加强对其进行管理，发挥学生党员在学风建设中的作用，对高校的学风建设有着相当重要的意义。
在学风建设中，学生党支部可以为其提供各项保证，主要包括载体保证和思想保证。
本文从仔细分析学生在学风建设中的作用发挥，以供大家参考。
关键词：学生党支部；学风建设；作用学风是校园文化和学习风气等多种因素的反映。
在高校中，学风建设是提升教学质量的基本保障，也是加快发展的强有力基础。
作为高校学生党支部，在学风建设中发挥着重要的作用。
因此，高校想要促进学风建设，必须要成立学生党支部，并且确保其可以真正发挥出自身的作用。
一、发挥学生党支部在学生建设中作用的有效途径（一）增强形象作风建设，发挥学生党支部在学风建设中的模范作用树立学生党支部形象是经过长期的实践。
对于每一位学生党员而言，必须要增强自身的模范意识，要求学生党员从生活中的小事做起，不仅要努力学生党章对学生的要求，而且应该认真学习校规的要求。
[1]学生党员在工作中，应该发挥带头榜样作用，以身作则，通过良好的学习状态，完成各项工作任务。
此外，学生党员在学习中，应当积极帮助其他的同学，一起努力学习，从具体的实践活动中体现自身的作用。
学生党支部的同学在班级和校园中必须要树立良好的形象。
首先，保持优秀的学习成绩，体现出积极向上的学习态度。
同时，对自己提出更高的要求，在考试中，不得出现作弊的行为，自觉遵守考场纪律。
然后，学生党员在日常生活中，必须要发挥榜样的作用，应该推崇健康向上的绿色生活。
[2]最后，学生党员必须要确保身心得到健康发展，提升学习效率，鼓舞身边的同学培养良好的学习习惯，主动锻炼身体。
学生党员如何以实际行动在学风建设中发挥模范带头作用
学生党员如何以实际行动在学风建设中发挥模范带头作用经过紧张安排的四节课的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。
在十七大刚刚胜利闭幕之际，能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性学风和密切联系研究生科研实际的辅导报告，就科学发展观重要思想和十七大精神，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。
尽管仅仅四节课的党课培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受作为一名研究生入党积极分子在学风建设中实际作用的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
刚刚几天前，党的十七大胜利召开，整个华夏大地沸腾了，北京理工大学也在喜气洋洋中迎来了十七大的丰硕的理论成果。
党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要求，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。
新修改的党章突出了科学发展观的历史地位，坚持了改革创新和与时俱进的精神，在保持党章总体框架不变的前提下，对党章的一些内容作了适当修改或补充完善，将科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系的论断、奋斗目标、“四位一体”的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内民主建设的一些成熟制度写入了党章。
关于党员学生在学风建设中的实际行动，我们二院的班级都组织了关于十七大精神的研讨会。
我们新2号楼宿舍也多在内部组织讨论会，并且有详细的讨论记录。
在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。
一是有小部分同学甚至学生干部、老师甚至领导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。
学生党员在学风建设中的作用
学生党员在院校学风建设中的作用一．学生党员在学风建设中的作用在学风建设过程中，学员是学风建设的主体。
以往的学风建设注重制度的完善和强硬的教育和管理，而忽视了作为学风建设主体的主观能动性和内在自觉性，往往把学风建设工作由主动变为被动。
充分调动学员积极性，特别是占较大规模的学生党员积极性，对于学风建设起到良好的推进作用。
（1）学生党员是学生中优秀代表学生党员一般从思想政治觉悟过硬，道德素质较高，学习成绩优异的学生中选拔出来。
其综合素质和良好的成绩本身就是学风建设的重要成果，并具有强有力的说服力。
院校可大力开展党员形象工程，加大对学生党员的培养，宣传学生党员的先进事迹，树立学生党员的威信，使学生党员在学风建设过程中能够发挥积极的作用。
（2）学生党员在学风建设中有独特的优势学生党员与同学接触广泛而又密切，他们与同学们共同学习和生活，能详细的掌握学生的各个方面的情况。
学生党员作为学生更了解学生自身的需要和处理问题的出发点和适合的方式、方法，因此，让学生党员在学风建设中开展工作能更容易让同学们接受。
（3）学生党员具有良好的服务意识学生党员在学风建设过程中发挥作用本身就是一种奉献和服务，这种作用的发挥完全有自身承担的责任和义务所决定的。
学生党员所具备的政治觉悟使学生党员成为一个易被号召和组织的群体，能够在院校中作为一支强有力的学风建设团队，推动院校的学风建设。
二．学生党员在院校学风建设中的工作途径学生党员在军校学员占有相当大的比例，是一只重要的学生骨干队伍。
调动学生党员工作积极性，创造工作平台体现学生党员先进性，让党员发挥作用，提高战斗堡垒作用，把学生党员做为学风建设的重要力量，合理安排，精心督导，确实成为学风建设中重要的力量。
（1）帮扶活动以“发展”为中心为了能改善学风建设，一些员校的党支部把学习成绩较差的学员与优秀的党员结成对子，广泛开展“一帮一”或是“一帮多”的帮扶活动。
这种帮扶活动能起到一定的积极作用，能带动一些学员主动学习，提高学习成绩但是帮扶活动的开展，过多的关注了“成绩问题”，也通常都是在问题产生后才想到解决问题，相对的缺乏学风建设的主动性和预防性，同时也让一些被帮扶同学产生了排斥情绪。
学生党员如何在学风建设中发挥督导作用
自中国共产党成立以来，党员这面旗帜，便以自身的标兵作用影响着周围的人民，作为学生中的先进代表，学生党员如何为普通学生树立榜样，如何成为学生中的表率已成为学校党员建设工作的重要内容，而从根本来说，学生党员若想充分发挥自身作用，以自身的表现来影响周围学生，需要在学风建设等方面狠下功夫，本文以此为研究课题，探讨学生党员如何在学生中成为表率和标兵，以此促进学生党员工作的和谐进行．1加强学风建设活动，多渠道帮助学生党员发挥自身作用首先，学生党员的培训制度需要得到加强和巩固，而与此同时，学生党员需要通过种种渠道和方法，使其通过自身实践，参与到各种类型的学风建设活动中来，对于学校和学生党员来说，首先，作为党员，学生党员要树立党建思想，以学风建设为核心，充分贯彻学校的各种措施和政策，进行上传下达的工作，帮助学校更好地开展工作，而与此同时，学生党员作为学生，在抓紧学业的前提下，通过抓党促进学风建设，要以党建工作为龙头，以学风建设为核心，注重学生党员的模范作用．学生党员在高校中既是学生又是党员，有着双重身份．在参与学风建设中有着独特的优势．一方面，作为党员，其政治觉悟和思想素质较高，组织纪律性强，有利于贯彻执行学校和学院的有关政策措施和安排，发挥上传下达的作用；另一方面，作为学生，其主要以学业为重，而且在和其他同学交往的过程中能够利用其学生和党员的双重身份，对普通学生进行影响，从具体方面来说，针对学校生活的现实情况，我们可以在以下几个方面，促进学生党员参与学风建设渠道的有效开辟．１．１加强党员标兵意思建设，要求学生党员力积极参加学习学风评比活动和谐校园的建立，需要教职工和学生的共同努力才能达到，而作为学校文化生活的重要组成方面，学风评比活动的有效开展，有利于学生党员通过自身努力，激发普通学生的学习热情，对于学生自身素质的提高和校园的建设有着重大的意义和作用．而对于学校来说，可以结合自身特点，开展各类竞赛和评审，评选出优秀学生代表，从而提高学生学习的主动性和积极性．而对于学生党员来说，其主要特点便是进取心强，学习基础好，所以，对于学校来说，要尽可能地鼓励学生党员发挥自身能动性，通过自身的进取和努力，积极参与学校和学院的学习、学术和学风竞赛活动，加强自身的竞争意识，树立学生党员的先锋模范带头作用，让其他同学充分感受到学生党员们素质和优良品质，并以此为契机，带动学生整体产生优良的学风，从而促进和谐校园的建立．１．２以学生党员为中流砥柱，促进优良班级和集体建设作为学校的基本集体和组织，班级活动和学生在学校的种种活动有着重要的关系，而班风的好坏，对学生的发展有着重要的作用．而总体来说，学生党员在学习上一般有着良好的成绩，并担任学生干部，拥有良好的素养和微信．在学校教师和领导Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．９Ｓｅｐ．２０１２赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第９期（下）２０１２年９月学生党员如何在学风建设中发挥督导作用刘跃明（福建医科大学公共卫生学院，福建福州３５０１０８）摘要：学生党员是学生中间的先进分子，在学习、生活等方面起着先锋模范的作用，因此从根本来说，学生党员只有充分发挥自身的作用，才能从真正意义上成为学生中的楷模和标兵，更好地提高党组织的凝聚力和战斗力．关键词：学生党员；先锋模范作用；党员建设中图分类号：Ｇ６４１文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）０９－０２２１－０３２２１－－的影响下，要使学生党员树立自身为班级服务的观点，以自身为榜样，带动整个集体的进步，此外，学校也可以进行班级间的评选活动，形成良好的班风，发挥学生党员的带头模范作用．１．３以学生党员为依靠，提高学生的生活质量学校是除了家之外学生生活的最主要场所，尤其是对于住校学生来说，抓住学生生活的最主要方式，就是提高学生的生活质量，而对于学生生活来说，．进行宿舍建设是有效提高学生生活质量的重要方式之一，更是建设校园文化和和谐校园的根本需求．而学生党员在寝室建设和学生生活质量的提高方面也可以发挥先锋模范的作用，首先，学生党支部需要从根本上，明确学生党员在寝室建设中的地位和作用，并对寝室人员的种种表现进行相应的评比和评价，鼓励全体同学都能够行动起来，从而提高学生的生活质量和生活氛围．2树立大学生党员在学风建设中的作用２．１做提高素质的表率者对于学生党员来说，需要拥有较高的政治素质、过硬的业务素质以及强大的创新素质，因此对于学生党员来说，要在坚持提高自身政治素质和政治修养的前提下，坚定中国特色社会主义建设，在学习知识的前提下，积极参加有益的社会实践活动，内增综合素质，外树党员形象，以模范行动带动更多的学生加入到素质拓展的行列中去，推进学生素质的全面提高．２．２做提高素质的组织者学生党员需要以身作则，要利用自身的行动，来有效带动周围同学，学生党员大多数是学生干部，他们往往在日常生活和学习中有着一定的带头作用，那能够更好地利用自身的组织和协调能力，组织各类活动，并在这些活动的开展中，通过学生党员的努力，使普通学生潜移默化地感受到学生党员自身的优势，更好地帮助学生有效提高素质．3大学生党员要发挥好先锋模范作用，必须打牢政治素质基础在新形势下，政治素质对于学生党员具有举足轻重的作用，而对于学校来说，学生党员若想更好地发挥先锋模范作用，其自身的首要任务，就是进行学生党员政治素质的提高和扩展，只有这样，才能有效提高学生党员的模范作用．３．１加强对学生党员政治理论的教育和培养基层党组织肩负着培养学生党员政治素质的重任，使他们在进行知识学习的基础上，对将党的思想纲领从根本上成为当代学生党员的精神支柱．帮助学生党员打好理论基础的同时，在政治上树立坚定信仰．３．２坚定政治品格的教育政治道德的培养，是大学生入党后政治教育当中的首要任务．培养党员们，有坚定地追求真理的决心，有为人民服务的奉献精神，和热情，并且自觉地要求自己，对他人坦诚，理解和信任他人．在培养和教育的方法结合下，帮助他们能够正确地认识自己，合理地接受他人，时刻保持着社会主义主体价值．将教育和思想政治教育相互结合，才能真正地培养一个权人，才能培养出具有这良好政治素质和思想素质的人．３．３加强政治能力方面的培养和教育当时世界，国际形势日益复杂，不断变化，社会主义意识形态呈现多元化和快速发展，这给所有中国人，特别是当代的中国大学生党员，在有关政治素养方面都提出了非常高的标准和要求．一，政治上必须要有分辨是非的能力，面对大量的社会信息，能够分辨出真伪；有足够的忧患意识和警惕心，尤其是面对和社会主义主体价值相违背的东西的时候，能够保持清醒的头脑．二，无条件地支持和拥护社会上正面的东西；三，对社会的负面的，不良的信息不仅警惕，并且能够批判和拒绝，有向负面东西说“不”的决心和勇气，成为一个有着批判精神和拒绝能力的人．4遵循《党章》，充分发挥大学生作为党员先锋的模范作用４．１学生党员要在思想上有所领先首先，优秀的学生党员，应该要学习好《党章》，并且将这种学习作为一种任务完成．因为只有在学习好《党章》的基础上，大学生党员才能认识到自己的将要履行的使命和任务，才能更好地为人民服务．在读懂了《党章》的各项要求和规定下，还需要有所牢记，这样才能从思想上真正地加入中国共产党，才能做到保持入党前后的性质一致．其次，大学生党员还需要学习好专业的知识，心怀远大的理想，这样才能在实际的工作中表现得爱岗敬业，才能在学生群众中起到表率作用．第三点是，大学生党员要加强有关理论方面的学习，对马克思主义，２２２－－毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”能深入的探讨和学习，并且切实在实际生活中运用起来，在学习的过程中可以开展一些形式各异的学习，比如党员培训，组织参观，看电影的集中教育，邀请先进党员做报告等．通过这种多姿多彩的学习渠道，提高自己的素质，让大学生党员们能真正起到先锋模范的作用．４．２工作中，大学生党员起先锋模范作用党员的先锋模范，不是一蹴而成，而是从身边小事开始，日积月累而成的，所以党员必须要本着“先吃苦，后享乐”的想法，在工作中，努力争取为学生们办事情，包好事情，保质保量地完成领导交代的任务．在这个基础之上，创造性地开展各种工作，还要保持着创新的意识，在能力上，观念上，思路上和工作上不断地创新．而这种创新，将会更好地为同学们服务．道家的老子也成有类似言论，认为大事情“必作于细”．所以，想要成就一番伟大的事业，就必须从小的事情上做起．现在不少党员有好高骛远，大事无法完成，小事情又不愿去做．而事实上，很多干大事的人，是首先要将小事情做好的人．所以，党员也要善于从小做起，让同学们能切实地感受到的小事情做起．5充分地发挥学生党员先锋模范的几种途径５．１塑造典型，发挥先锋模范作用学生党员并不是一个个体，而是有双重身份的团体，在学生之中，这个团体是党员，而在党员的队伍中，他们是学生．所以大学生党员，需要认识到自己的这种特性，充分发挥党员在思想上的先锋模范的作用，这就需要要加强大学生党员自身的理论修养，并且要提高自己的思想和政治的素质．每个党员要健康成长，就需要有党性的锻炼，也是共产党员要有的特殊性质，根本特性．大学生党员需要深入地学习马克思主义的理论，学习有关当的基本知识，并且要有着共产主义的理想，共产主义的信念，立志为建成共产主义才不懈地奋斗．所以，大学生党员需要执行党的路线，党的方针，党的政策，同时也要遵守学校的规章和制度．在这个过程中，还需要抵制国外的腐朽思想，成为维护社会主义制度的拥护者和执行者．５．２努力学习，发挥刻苦学习的先锋模范作用纵观古今，生命不息，学习也不曾停止．树立全心全意为人民服务的意识，掌握过硬的本领来建设和振兴祖国，都是大学生要做到的．在大学，这种重要的学习知识和培养能力的时期，大学生党员也要讲学习作为第一的药物，要认真学习，这也是大学生党员之所以成为先进模范的第一点．在学习之外，有关专业知识和各项的基本技能，大学生党员都需要起到带头的作用，并且要善于和乐于帮助别人，在和同学的交往中，和老师的交往中，起到沟通的桥梁的作用．利于双方的沟通和意见的反馈等．５．３树立榜样，发挥在生活中的先进模范作用党员，是党形象的代表，而学生党员，同样是一面旗帜，不仅在学习，并且在生活上同样是同学们的先进的模范．学生公寓的建设值得重视，因为这里不仅仅是学生们生活的地方，也是校园文化建设的重头地．通过建立学生党员的模范示范岗，让学生党员在自己所在的班级，所在的宿舍中发挥好先进模范的作用．并且，通过学生党员和党团总支书的积极配合，做好学生的管理工作．要做到这一点，可以规划学生党员的挂牌工作，也就是实行一一对应的，牌号码和党员姓名的登记．也可以在整理好党员资料上墙，和党员责任区工作，以此来增强学生党员的责任意思，学生党员的模范意识以及和同学的平等意识，对同学的奉献意识，发挥好先进的模范的作用．通过示范岗的活动，也可以带通更多的同学，了解党，接触党，发展好未来的党员对象，使得有着先进思想的入党份子能进一步自我约束，教育，管理．而这其中，也需要依靠党的各级组织，为大学生党员提高素质，拥有更好的发展机会创造条件，不忘自己是光荣的共产党员的身份．———————————————————参考文献：〔1〕刘泽义.建立大学生党员责任区制度的探索[J].国家教育行政学院学报，2007（3）.〔2〕姚志平.高校党建新论[M].长春：吉林人民出版社，2003.２２３－－。