2011年4月全国自考《美学》试题和答案
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案：C3. 艺术创作过程中，艺术家的主观能动性主要体现在（）A. 材料选择B. 技巧运用C. 主题表达D. 所有选项答案：D4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）A. 绘画C. 音乐D. 摄影答案：C5. 现代美学中，形式主义美学的代表人物是（）A. 克罗齐B. 贝尔C. 杜威D. 阿多诺答案：B6. 以下哪位艺术家不是印象派画家？（）A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C7. 以下哪种理论不属于美学范畴？（）A. 符号学B. 现象学C. 心理学D. 经济学答案：D8. 以下哪种艺术风格是20世纪初兴起的？（）B. 洛可可C. 表现主义D. 文艺复兴答案：C9. 以下哪种艺术形式主要通过听觉来感受？（）A. 舞蹈B. 电影C. 音乐D. 建筑答案：C10. 以下哪位哲学家不是美学史上的重要人物？（）A. 尼采B. 叔本华C. 柏格森D. 弗洛伊德答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述美学研究的基本范畴。
答案：美学研究的基本范畴包括美的本质、美的类型、审美经验、艺术创作、艺术批评等。
2. 阐述黑格尔美学中关于艺术发展的观点。
答案：黑格尔认为艺术是精神的表现形式，艺术的发展经历了象征艺术、古典艺术和浪漫艺术三个阶段。
3. 描述现代美学中“日常生活审美化”的现象。
答案：现代美学中“日常生活审美化”指的是审美活动不再局限于艺术领域，而是渗透到日常生活的方方面面，如家居设计、时尚潮流、广告宣传等。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述康德美学中“纯粹审美判断”的特点及其意义。
答案：康德认为纯粹审美判断是一种无利害关系的、普遍有效的、基于情感的判断。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是：A. 艺术作品B. 自然景观C. 社会现象D. 人类行为答案：A2. 以下哪一项不是美学的基本问题？A. 美的本质B. 美的功能C. 美的起源D. 美的分类答案：D3. 康德在其美学理论中提出了“无目的的合目的性”，这是指：A. 美是无目的的B. 美是合目的性的C. 美是无目的的同时也是合目的性的D. 美是具有目的性的答案：C4. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 黑格尔答案：C5. 形式美学主要强调的是：A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作过程答案：B6. 以下哪位艺术家的作品，体现了“美在形式”的观点？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 毕加索D. 梵高答案：C7. 以下哪一项不是审美体验的特点？A. 情感性B. 直觉性C. 客观性D. 个体性答案：C8. 现代美学中，以下哪一项不是审美经验的构成要素？A. 感知B. 情感C. 想象D. 逻辑推理答案：D9. 以下哪一项不是审美教育的功能？A. 培养审美能力B. 提升道德修养C. 促进智力发展D. 强化科学思维答案：D10. 以下哪一项不是现代美学研究的范畴？A. 艺术美学B. 环境美学C. 社会美学D. 宗教美学答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美经验的特点。
答案：审美经验的特点主要包括情感性、直觉性、个体性和非功利性。
情感性指的是审美经验中情感的直接参与；直觉性是指审美经验往往不依赖于逻辑推理，而是直观感受；个体性强调审美经验的主观性和个人差异；非功利性则是指审美经验不以实用为目的，追求的是美本身。
2. 描述康德美学理论中的“审美判断”。
答案：康德在其美学理论中提出，审美判断是一种无目的的合目的性判断。
它不依赖于概念或目的，而是基于对美的形式的直观感受。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案：C2. 下列哪位哲学家不属于德国古典美学的代表人物？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 卢梭答案：D3. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的？A. 车尔尼雪夫斯基B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 托尔斯泰答案：A4. “距离产生美”这一观点是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：A5. “艺术即表现”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案：A6. “艺术即游戏”这一观点是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案：B7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案：B8. “艺术即直觉”这一观点是由哪位意大利哲学家提出的？A. 克罗齐B. 维柯C. 贝内代托D. 但丁答案：A9. “艺术即形式”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案：A10. “艺术即生命”这一观点是由哪位中国美学家提出的？A. 朱光潜B. 宗白华C. 鲁迅D. 王国维答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 美学研究的主要对象包括哪些？A. 美的本质B. 美的形态C. 美的创造D. 美的欣赏答案：ABCD12. 美学研究的主要方法包括哪些？A. 哲学分析B. 心理学分析C. 社会学分析D. 人类学分析答案：ABCD13. 美学的主要流派包括哪些？A. 形式主义美学B. 表现主义美学C. 实用主义美学D. 符号学美学答案：ABCD14. 美学的主要功能包括哪些？A. 认识功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 治疗功能答案：ABCD15. 美学的主要价值包括哪些？A. 审美价值B. 道德价值C. 文化价值D. 经济价值答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述美学的定义。
2011年自考《美学》复习资料
一、美学史上对美学研究对象的几种代表性看法第一种，认为是研究美和美的规律的一门学科。
如柏拉图《大希庇阿斯篇》。
第二种，认为美学是研究艺术的。
来源于黑格尔。
《美学》（在英文版里译成“美的艺术哲学”）第三种，认为美学是研究审美经验和审美心理的学科。
它分为两个层次：1．认为美学是研究人自身的审美经验的，是将人的审美感受、感情、体验这些主观方面作为美学研究的对象。
从客体转向主体，而且是转向主体的心理方面。
这个传统是十七、十八世纪英国经验派开始。
分析哲学的代表人物：维特根斯坦。
认为关于“美”、“善”之类的形而上学概念都是伪命题。
杜威也主张以审美经验作为美学的研究对象，《艺术即经验》。
美国新自然主义美学家托马斯-门罗也强调对审美经验作尽可能客观的描述。
中国有李泽厚。
2．比审美经验深一层，以审美心理活动为美学研究对象。
这种观点也是偏向于主观方面，关注的是“美感在心理上是怎么产生的”等，从心理学角度研究审美经验，美学就成了审美心理学。
如德国的费希纳，《实验学美》、《美学入门》，认为美学是“关于快与不快的学说”。
弗洛伊德发现了心理的无意识层面，用来解释文艺中的心理学问题。
其学生荣格把无意识改为集体无意识，提出了原型理论。
第四种，认为美学的研究对象是人和现实之间的审美关系。
中国的蒋孔阳《美学新论》。
二、对美学学科的研究对象的认识美学研究的对象是审美对象，即体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。
审美关系的现实展开，就是人的审美活动。
并非所有的有审美因素的现象都等于审美现象。
美学应当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科，这是美学研究的中心问题和主要对象。
艺术美——艺术中的审美现象。
艺术本质上是一种审美活动，是审美活动最高级、最典型的形式。
波兰现象学家英伽登认为审美对象和艺术品是分开的。
艺术美是一种在审美活动中现实地生成的审美现象，而不是游离于人的审美活动、固定不变的美的现象。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、选择题（本题共10分，每题1分）1. 美学作为一门独立的学科，其研究对象是________。
A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 艺术创作过程2. 以下哪位哲学家首次提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通3. 现代美学中，形式主义美学的代表人物是________。
A. 阿多诺B. 克罗齐C. 贝尔D. 杜威4. 以下哪项不是美学研究的基本问题？A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 美的测量5. 审美经验的特点不包括________。
A. 直观性B. 主观性C. 客观性D. 情感性二、填空题（本题共10分，每题2分）6. 美学研究的核心问题是________。
7. 康德在其著作《判断力批判》中提出了________的概念。
8. 形式主义美学认为，艺术作品的价值主要在于其________。
9. 审美经验通常包括感知、情感和________三个层面。
10. 鲍姆嘉通将美学定义为研究________的科学。
三、简答题（本题共30分，每题10分）11. 简述美学研究的主要方法。
12. 解释“美”的三种不同含义。
13. 描述审美经验的过程。
四、论述题（本题共50分，每题25分）14. 论述康德美学思想的特点及其对后世的影响。
15. 分析现代美学中形式主义与表现主义的主要差异。
参考答案：一、选择题1. A2. D3. C4. D5. C二、填空题6. 美的本质7. 审美判断8. 形式9. 理解10. 感性认识三、简答题11. 美学研究的主要方法包括哲学分析、历史研究、比较研究和心理学研究等。
12. “美”的三种不同含义包括：客观存在的美、主观感受的美和艺术创造的美。
13. 审美经验的过程通常包括对艺术作品的感知、情感的激发以及对作品意义的理解和思考。
四、论述题14. 康德的美学思想强调审美判断的主观性和无利害性，提出了“纯粹美”和“依存美”的概念，对后世美学理论产生了深远影响。
2011年4月自学考试全国美学试题
2011年4月自学考试全国美学试题(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00037 (总题数：20，分数：20.00)1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）（分数：1.00）A.诉诸感性B.潜移默化√C.能动性D.艺术性解析：[解析] 中国的儒、道、禅在美育思想上都不约而同地采取了“化育”的方式。
可见，美育对于人性情的陶冶、情感的净化都不是一朝一夕可以完成的，而是如春风化雨般的逐渐沁入人的心灵，是一个潜移默化的过程。
通过不断的熏陶和浸染，审美主体可能不会有立竿见影的改变，但却会在不知不觉中受到影响，发生着微小的变化，渐渐形成一种心理结构，持久地影响着精神生活。
孔子曾用风作比喻，说：“草上之风必偃”(《论语·颜渊》)。
风并不着意表现什么，却能让万物感受得到，春风一吹，百草偃伏，百花盛开，美育正是以这种感性的方式，来陶冶人的精神，转移人的气质。
2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（）（分数：1.00）A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹√D.韩愈解析：[解析] 美育实现目标的过程，便是朱熹“消融查滓”的过程。
3.“艺术天才”的正确表述是（）（分数：1.00）A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的现象√D.子虚乌有的东西解析：4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（）（分数：1.00）A.存在论√B.形式论C.行为论D.功能论解析：5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（）（分数：1.00）A.艺术想象力B.艺术敏感√C.艺术灵感D.艺术技巧解析：[解析] 艺术敏感主要是指主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性，天才的敏感是指这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。
6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（）（分数：1.00）A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里√解析：[解析] 夏夫兹博里认为：人天生就具有审辨善恶和美丑的能力，他把这种能力称为“内在的感官”或“内在的眼睛”，也就是人们常说的“第六感觉”。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 黑格尔B. 康德C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采答案：C3. 在中国古典美学中，“意境”一词最早见于（）。
A. 《诗经》B. 《论语》C. 《庄子》D. 《楚辞》答案：C4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C5. “艺术模仿自然”这一观点最早是由哪位古希腊哲学家提出的？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案：B6. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C7. 以下哪种艺术流派强调对现实生活的真实再现？（）A. 表现主义B. 抽象主义C. 现实主义D. 超现实主义答案：C8. 以下哪种艺术作品不是以人物为主题的？（）A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《星夜》D. 《睡莲》答案：D9. 以下哪位艺术家是现代主义建筑的代表人物？（）A. 贝聿铭B. 米开朗基罗C. 勒·柯布西耶D. 高迪答案：C10. 以下哪种艺术形式是20世纪初兴起的？（）A. 印象派B. 立体主义C. 浪漫主义D. 巴洛克答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是美学研究的范畴？（）A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 心理美学答案：ABCD2. 以下哪些是艺术的表现形式？（）A. 绘画B. 文学C. 音乐D. 电影答案：ABCD3. 以下哪些是美学研究的方法论？（）A. 比较研究B. 历史研究C. 哲学分析D. 实证研究答案：ABCD4. 以下哪些是艺术批评的基本原则？（）A. 客观性B. 主观性C. 系统性D. 批判性答案：ACD5. 以下哪些是艺术创作的基本要素？（）A. 创意B. 技巧C. 材料D. 灵感答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学研究的意义。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象2. 以下哪位哲学家被认为是现代美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔3. “美是生活”这一观点是由哪位哲学家提出的？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采4. 美学中的“形式美”主要是指（）。
A. 内容美B. 形式与内容的和谐统一C. 形式本身D. 形式与功能的结合5. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学的研究方法包括（）。
A. 哲学分析B. 历史研究C. 心理学分析D. 社会学分析2. 以下哪些因素会影响人们对美的感受？（）A. 个人经验B. 文化背景C. 社会环境D. 个人情绪3. 美学中的审美体验通常包括哪些方面？（）A. 感官体验B. 情感体验C. 认知体验D. 行为体验三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学与艺术学的关系。
2. 解释“美是生活”这一观点的含义。
3. 描述一下“形式美”与“内容美”的区别。
4. 举例说明视觉艺术与听觉艺术的不同。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述康德在美学上的主要贡献。
2. 分析现代社会中审美观念的变迁。
五、案例分析题（15分）阅读以下案例：某城市计划在市中心广场上安装一座新的雕塑作品。
请从美学角度分析，该雕塑作品应如何设计，以满足不同人群的审美需求。
答案：一、单项选择题1. C2. C3. C4. C5. C二、多项选择题1. ABCD2. ABCD3. ABCD三、简答题1. 美学与艺术学的关系在于，美学是研究美的本质、起源、功能和审美经验的学科，而艺术学则侧重于艺术作品的创作、表现和欣赏。
两者相互联系，美学为艺术学提供理论基础，艺术学则为美学提供实践案例。
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全国2011年4月高等教育自学考试
美学试题
课程代码：00037
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.能动性
D.艺术性
2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（）
A.董仲舒
B.顾炎武
C.朱熹
D.韩愈
3.“艺术天才”的正确表述是（）
A.人人都是艺术天才
B.唯心主义看法
C.客观存在的现象
D.子虚乌有的东西
4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（）
A.存在论
B.形式论
C.行为论
D.功能论
5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（）
A.艺术想象力
B.艺术敏感
C.艺术灵感
D.艺术技巧
6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（）
A.荷加兹
B.哈奇生
C.博克
D.夏夫兹博里
7.在西方美学史上，自然主义美学的代表是（）
A.杜威
B.桑塔亚那
C.维特根斯坦
D.柏格森
8.在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（）
A.洛克
B.弗洛伊德
C.荣格
D.苏珊·朗格
9.模仿说的合理性在于（）
第1页（共6页）
A.始终肯定人的主体因素
B.始终抓住艺术与现实世界的关系
C.始终注重艺术的情感性因素
D.始终强调艺术的形式因素
10.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（）
A.神启说
B.表现说
C.有意味的形式说
D.符号说
11.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（）
A.物质实在层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
12.优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（）
A.文化的认同
B.社会的发展
C.艺术的变迁
D.实践的提升
13.荒诞的表现形式是（）
A.优雅
B.壮丽
C.怪诞
D.喜剧
14.美学思想与审美意识的关系是（）
A.完全等同
B.平行关系
C.后者以前者为基础
D.前者以后者为基础
15.鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（）
A.艺术学
B.自然学
C.理性学
D.感性学
16.认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（）
A.朱光潜
B.宗白华
C.蒋孔阳
D.李泽厚
17.“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）
A.审美活动只具有手段意义
B.审美活动与其他人生实践无关
C.审美活动直接是现实的人生实践
D.审美活动直接是目的本身
18.提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是（）
A.列宁
B.斯大林
C.恩格斯
D.普列汉诺夫
19.审美发生的社会中介因素是（）
A.具有普遍意义的日常生活
B.具有社会性要求的劳动
C.人的精神属性的满足
D.人的生物属性的满足
20.提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（）
第2页（共6页）
A.马克思
B.黑格尔
C.康德
D.列宁
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.关于美育，下列正确的说法是（）
A.形象直观的教育
B.潜移默化的教育
C.立竿见影的教育
D.以情动人的教育
E.以理服人的教育
22.艺术想象力的作用主要表现在（）
A.唤醒和引发丰富的形象和感受
B.融会和整合表象感受
C.创造艺术的灵感
D.主导和主宰艺术理想
E.联系意象世界与认知能力
23.下列美学家中，属于直观主义者的有（）
A.叔本华
B.柏格森
C.克罗齐
D.施莱尔马赫
E.狄尔泰
24.优美对象往往表现出的特征有（）
A.秀丽
B.柔媚
C.纤巧
D.幽静
E.淡雅
25.审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着（）
A.民族性
B.时代性
C.主体性
D.阶级性
E.客观性
三、名词解释题(本大题共4小题，26、27小题每题4分，28、29小题每题3分，共14分)
26.以美育代宗教说
27.鉴赏过程中的“品”
28.生物本能说
29.喻象
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
30.简述作为人文学科的美学在研究方法上的主要特点。
第3页（共6页）
31.简述艺术接受的主体性。
32.美育与人格教育的关系。
33.简述艺术品的层次结构，并说明其内在关系。
34.简述审美活动作为价值活动的特殊性。
五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)
35.举例论述悲剧审美形态的特征。
36.结合具体审美实践，说明审美经验的动态过程。
第4页（共6页）
第5页（共6页）
第6页（共6页）。