幼儿园督导督学专题会议记录
幼儿园办园行为督导评估工作会议记录
幼儿园办园行为督导评估工作会议记录幼儿园办园行为督导评估工作会议记录一、会议概述日期：XXXX年X月X日地点：XX幼儿园会议室与会人员：[尊称1]、[尊称2]、[尊称3]、[尊称4]、[尊称5]二、会议议程1. 会议开场- 主持人介绍会议议程和目的，强调督导评估工作的重要性和意义。
2. 前期准备回顾- 主持人回顾前期准备工作，包括收集幼儿园办园行为督导评估相关资料、核实数据的准确性等内容。
3. 督导评估工作报告- [尊称1]汇报督导评估工作的进展情况，包括评估范围、目标、方法和评估结果等内容。
- [尊称1]结合实际案例，重点介绍对办园行为的评估标准以及存在的问题和挑战。
4. 分组讨论与分享- 与会人员分成小组，就评估标准和问题展开讨论与分享。
- 每个小组针对特定问题提出建议和解决方案，并记录在工作会议记录表中。
5. 问题梳理与总结- 主持人汇总各小组的讨论结果，与会人员共同梳理评估工作中存在的主要问题。
- 讨论并提出针对性的改进措施，明确责任人和时间节点。
6. 下一步计划- [尊称2]提出下一步的工作计划，包括整改措施的落实、重点关注的问题和监督措施等内容。
- 与会人员对计划进行讨论、补充和完善。
7. 会议总结- 主持人对会议内容进行总结，强调重点和关注事项。
- [尊称3]提出对今后评估工作的建议和意见。
三、会议记录1. 会议开场- 主持人介绍会议议程和目的，提示与会人员关注重点。
2. 前期准备回顾- 主持人回顾前期准备工作，确认相关资料的准备情况和数据的准确性。
3. 督导评估工作报告- [尊称1]汇报督导评估工作的进展情况，提到已完成的评估范围和方法，并重点强调评估标准的制定和存在的问题。
4. 分组讨论与分享- 与会人员分成小组，就评估标准和问题展开讨论与分享。
- 小组一讨论了幼儿园活动环境的评估标准，提出优化空间设计、增加教育玩具和设备的建议。
- 小组二讨论了幼儿园教师的评估标准，提出加强教师培训、优化课堂教学方法的建议。
幼儿园责任监督员月度督导记录
幼儿园责任监督员月度督导记录日期：2024年9月本月度的督导工作主要围绕幼儿园的教育教学质量、安全卫生管理以及幼儿园管理和幼儿园党建工作进行了全面的监督和检查。
以下是本月度的督导记录：教育教学质量督导：1.实地观察了各班级的教学环境和教学活动。
发现部分班级存在教室布置过于单调，学习资料缺乏更新等问题。
建议幼儿园加强对教室环境的美化和教学资源的更新。
2.与教师进行了座谈，了解了他们的教学方法和教学效果。
鼓励教师积极开展多样化的教学活动，提高幼儿的学习兴趣和主动性。
安全卫生管理督导：1.检查了幼儿园的安全设施和消防设备是否齐全。
发现幼儿园的消防设备未定期进行维护和检修，存在一定的安全隐患。
建议幼儿园立即进行消防设备的维修和更新。
2.检查了幼儿园的食堂和厕所的卫生情况。
发现部分食堂餐具清洗不彻底，厕所卫生清理不及时。
建议幼儿园加强对食堂和厕所的卫生管理，确保幼儿的饮食和生活环境的安全与卫生。
幼儿园管理督导：1.与幼儿园负责人进行了交流，了解了幼儿园的发展规划和管理措施。
肯定了幼儿园在管理方面的努力和成果，并提出了进一步完善的建议。
2.观察了幼儿园的行政办公室的工作情况。
发现部分行政人员工作效率较低，处理事务效率较慢。
提出了加强行政人员管理和培训的建议，以提高行政工作的效率和质量。
幼儿园党建工作督导：1.参加了幼儿园党支部组织的例会，了解了党建工作的进展情况和存在的问题。
肯定了党建工作中的一些亮点和创新做法，并提出了进一步改进的建议。
2.观察了党员干部和党小组的日常工作情况。
发现部分党员干部存在责任心不强、工作作风不扎实等问题。
建议党支部加强对党员干部的教育培训，提升他们的工作能力和党性修养。
总结：通过本月度的督导工作，发现了一些问题和不足，也肯定了幼儿园的一些亮点和成绩。
建议幼儿园进一步加强师资力量建设，完善教育教学管理制度，加强安全卫生管理，改进行政办公工作效率，提升党建工作水平。
希望幼儿园能够积极采纳建议，进一步提高整体管理水平，为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境和服务。
幼儿督学挂牌督导工作记录
幼儿督学挂牌督导工作记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XX幼儿园督学姓名：XXX一、工作目标：本次督导的目标是确保幼儿园的教学质量，提高幼儿的学习环境，促进幼儿的全面发展。
通过观察和评估，对幼儿园的教学管理、教学质量、课程设置、教师素质、幼儿发展等方面进行评估和指导。
二、工作内容：1. 观摩课程：观察并评估幼儿园的日常教学活动，包括教学计划的执行、教师的教学方法、幼儿的参与度和反馈等。
2. 访谈教师：与教师进行交流，了解他们的教学理念、教学方法和教学困难，提供指导和建议。
3. 观察设施：检查幼儿园的教学设施、游戏器材、卫生条件等，确保提供给幼儿一个安全、健康的学习环境。
4. 查阅资料：收集并查阅幼儿园的教学计划、教师教案、学生作业等相关资料，以了解教学工作的整体情况。
5. 家长反馈：与家长进行沟通，了解他们对幼儿园的满意度、对幼儿园教学的建议和意见。
三、工作结果：1. 教学计划执行良好：幼儿园的教学计划得到了很好的执行，教学目标明确，教学内容丰富，教学方法多样。
2. 教师素质较高：教师们具有较高的专业素养和教学能力，对幼儿有耐心和爱心，能够有效地引导幼儿学习。
3. 幼儿发展显著：通过观察和评估，发现幼儿们在语言、认知、社交、身体协调等方面都得到了很好的发展。
4. 家长满意度高：通过与家长的沟通，了解到他们对幼儿园的教学质量和环境非常满意，对教师的工作表示认可。
四、工作总结：本次督导工作表明，XX幼儿园在教学质量和幼儿发展方面都取得了显著的成果。
然而，仍有一些方面可以进一步提高，例如教师可以更加注重幼儿的个体差异，进行针对性的教学；幼儿园可以进一步完善教学设施，提供更加丰富多样的游戏和学习材料。
督学姓名：_____________ 日期：_____________。
幼儿园开展督导检查,督导记录
幼儿园督导检查记录一、检查时间和地点时间：2022年5月10日上午地点：XX幼儿园二、检查人员督导组成员：张老师、王老师、李老师被督导对象：XX幼儿园全体教师及工作人员三、检查内容1. 教师教育教学情况a. 课程内容：- 是否符合幼儿园教学计划要求？- 是否能够吸引幼儿的注意力和积极性？b. 教学方法：- 是否多样化、生动有趣？- 是否能够尊重幼儿个体差异？c. 班级管理：- 是否有明确的班级规章制度？- 是否能够有效应对幼儿恶劣行为？2. 学生卫生保健情况a. 幼儿卫生：- 是否保持整洁？- 是否规范执行个人卫生习惯？b. 食品卫生：- 食品存储、制作是否符合规范？ - 食品携带、分发是否安全卫生？3. 安全防护措施a. 教室环境：- 是否存在安全隐患？- 是否有逃生预案和安全演练？b. 物品管理：- 是否对危险物品进行妥善管理？ - 动画、游乐设施是否安全可靠？4. 家园合作情况a. 家长参与度：- 是否积极参与幼儿园教育活动？ - 是否与教师保持良好交流？b. 家长满意度：- 是否对幼儿园教育满意度较高？- 是否对幼儿园管理和服务有建设性意见？四、检查结果1. 教师教育教学情况- 课程内容丰富多彩，能够吸引幼儿兴趣；- 教学方法灵活多样，能够尊重幼儿个体差异；- 班级管理规章制度明确，能够有效应对幼儿不良行为。
2. 学生卫生保健情况- 幼儿保持整洁，个人卫生习惯良好；- 食品卫生存储、制作符合规范，食品携带、分发安全卫生。
3. 安全防护措施- 教室环境无明显安全隐患，有逃生预案和安全演练；- 物品管理有良好控制，动画、游乐设施安全可靠。
4. 家园合作情况- 家长参与度较高，与教师保持良好交流；- 家长对幼儿园教育满意度较高，对幼儿园管理和服务提出部分建设性意见。
五、整改建议1. 教师教育教学情况- 建议教师继续丰富课程内容，不断改进教学方法，关注幼儿个体差异。
2. 学生卫生保健情况- 建议继续加强幼儿卫生意识培养，食品卫生规范执行。
幼儿园责任督学督导检查记录
幼儿园责任督学督导检查记录一、背景介绍幼儿园责任督学督导检查是指对幼儿园开展管理、教育教学等方面工作进行监督和评估的活动。
督导检查的主要目的是保障幼儿园的教育质量，促进幼儿园教育事业的发展。
二、督导检查内容1.幼儿园环境安全和卫生情况的检查：检查幼儿园是否符合消防、卫生等相关标准，检查幼儿园的安全设施是否齐全完善，保证幼儿园的安全环境。
2.幼儿园师资力量的检查：核查幼儿园的教师资质是否合格，教师队伍结构是否合理，教师的教学水平和业务素质是否达到要求。
3.幼儿园教育教学质量的检查：了解幼儿园的教育教学内容和方法是否符合幼儿的身心发展规律，查看幼儿园的课程设置和教学计划是否科学合理。
4.幼儿园管理制度和管理运行情况的检查：了解幼儿园的管理制度和规章制度是否健全、落实情况是否到位，是否存在违规行为。
5.幼儿园家园合作和家长参与情况的检查：了解幼儿园与家长之间的沟通与合作情况，是否进行家长满意度调查，是否有针对性的家长福利政策。
6.幼儿园特色教育和资源配置的检查：了解幼儿园的特色教育和资源配置情况，评估是否符合幼儿的发展需要。
三、督导检查方法1.文件资料检查：检查幼儿园准备的相关文件、资料是否齐全、规范，并了解幼儿园的发展规划、年度计划等情况。
2.视察观摩：实地观察幼儿园的学生、教职工，评估教室环境、设施、用品等是否符合要求，观摩教师的课堂教学活动。
3.与幼儿园师生、家长交流：与幼儿园师生、家长进行问卷调查、座谈交流，了解他们对幼儿园工作的评价和意见。
4.实施专项检查：根据督导检查的需要，针对幼儿园的特殊情况，进行有针对性的专项检查。
四、督导检查记录日期检查内容检查结果完成情况备注日期检查内容检查结果完成情况备注2022.1.1 幼儿园环境安全和卫生情况的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.2 幼儿园师资力量的检查通过/不通过已完成/未完成教师资质不符合要求，需要整改2022.1.3 幼儿园教育教学质量的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.4 幼儿园管理制度和管理运行情况的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.5 幼儿园家园合作和家长参与情况的检查通过/不通过已完成/未完成家长参与较低，需要加强沟通合作2022.1.6 幼儿园特色教育和资源配置的检查通过/不通过已完成/未完成无五、整改措施和建议1.针对教师资质不符合要求的问题，建议幼儿园加强教师培训，提高教师的专业素养。
幼儿园常规工作督导记录 幼儿园工作督导
幼儿园工作督导记录一、背景介绍随着社会的发展，对幼儿园教育质量的要求也越来越高。
幼儿园作为孩子们最早接触的教育机构，其教育质量直接关系着孩子们的健康成长。
为了保证幼儿园的教育质量，各级教育主管部门都对幼儿园的工作进行定期督导。
二、督导内容1. 教育教学工作督导人员首先要对幼儿园的教育教学工作进行全面的督导。
包括师资力量、教学设施、教学内容、教学方法等方面的情况。
要分析幼儿园教师的授课方式、教学内容的科学性、教学效果等，帮助幼儿园发现问题并提出改进意见。
2. 管理服务工作除了教育教学工作，督导人员还要对幼儿园的管理服务工作进行督导。
包括幼儿园的管理制度、食品卫生安全、安全防范等方面的情况。
要对幼儿园的管理制度是否健全，食品卫生是否符合标准，安全设施是否完善等方面进行详细的了解和评估。
3. 课外活动及特色教育督导人员还需要对幼儿园的课外活动及特色教育进行评估。
课外活动是幼儿园教育的重要组成部分，往往能够在游戏中培养孩子的兴趣、激发孩子的创造力。
特色教育能够帮助幼儿园在激烈的竞争中脱颖而出，督导人员需要对这方面的工作给予关注。
三、督导方式1. 定期督导针对幼儿园的工作督导需要定期进行。
通过定期督导，可以更好地了解幼儿园的工作情况，及时发现问题并给予指导。
2. 随机督导除了定期督导，还需要进行随机督导。
通过随机督导，可以更好地了解幼儿园日常工作中存在的问题，及时帮助幼儿园进行整改。
3. 督导记录对于每次巡查，都需要进行详细的督导记录。
督导记录需要详细记录督导的时间、督导的内容、督导结果以及下一步的改进措施等，以便对幼儿园的工作进行跟踪评估。
四、改进措施1. 建立健全的管理制度针对幼儿园的管理服务工作，需要建立健全的管理制度。
包括食品卫生安全管理制度、安全防范管理制度等，确保幼儿园的管理工作能够规范有序进行。
2. 加强师资培训针对教育教学工作，需要加强对幼儿园教师的师资培训。
通过培训，提高教师的教学水平和教学能力，提高教学质量。
幼儿园安全教育督导纪实(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展，幼儿安全教育成为幼儿园工作的重中之重。
为了确保幼儿在园期间的安全，我国教育部门高度重视幼儿园安全管理工作，并定期开展安全督导工作。
本篇纪实将详细记录某幼儿园近期接受安全督导的过程。
二、督导时间2022年3月15日三、督导小组本次督导小组由教育局安全科科长张晓东同志带队，成员包括安全科副科长李明同志、安全检查员王丽同志和当地派出所民警刘洋同志。
四、督导过程1. 督导组抵达幼儿园上午8点，督导组抵达幼儿园，园长李芳同志带领全体教职工热情迎接。
李园长向督导组介绍了幼儿园的基本情况，包括园所规模、师资力量、安全管理等。
2. 查阅资料督导组首先查阅了幼儿园的安全管理资料，包括安全制度、应急预案、安全培训记录等。
在查阅过程中，督导组对幼儿园的安全管理工作给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题。
3. 检查现场随后，督导组实地检查了幼儿园的消防设施、食堂、宿舍、教室等场所。
在检查过程中，督导组发现以下问题：（1）消防通道不畅，部分消防设施损坏；（2）食堂卫生条件有待提高，部分食品原料存放不规范；（3）宿舍内存在安全隐患，部分电器线路老化；（4）教室门窗关闭不严，存在安全隐患。
4. 督导反馈在检查结束后，督导组对幼儿园的安全管理工作进行了反馈。
张晓东科长指出，幼儿园在安全管理方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
他要求幼儿园要高度重视安全管理工作，立即整改存在的问题，确保幼儿在园期间的安全。
5. 整改落实幼儿园领导高度重视督导组提出的问题，立即召开全体教职工会议，对存在的问题进行整改。
以下是幼儿园针对督导组反馈意见采取的措施：（1）清理消防通道，更换损坏的消防设施；（2）加强食堂卫生管理，规范食品原料存放；（3）对宿舍内老化线路进行更换，消除安全隐患；（4）加强教室门窗管理，确保安全。
五、总结通过本次安全督导，幼儿园深刻认识到安全管理工作的重要性。
在今后的工作中，幼儿园将继续加强安全管理，提高教职工的安全意识，确保幼儿在园期间的安全。
幼儿园办园行为督导评估会议记录
幼儿园办园行为督导评估会议记录幼儿园办园行为督导评估会议记录会议时间：2019年10月10日上午9:00-11:00会议地点：某市绿地幼儿园会议室主持人：某市教育局办园行为督导评估组出席人员：该园园长、副园长、工务、保育员、教师代表、评估组成员等共10人会议议程：一、开幕式1.会议主持人致欢迎辞。
2.主持人向参会人员宣读会议议程。
3.参会人员逐一自我介绍。
二、主题发言1.该园园长自述本园办园理念。
2.主持人介绍评估目的、意义和标准。
三、调研报告1.评估组成员介绍该园的环境设施、管理制度、师资力量、课程设置等方面的详细情况，并覆盖幼儿园内的所有人员和场所。
2.参会人员对评估结果进行深入讨论和分析，并就重点问题进行提问和回答。
四、总结讨论1.参会人员针对评估结果进行讨论，并提出改进建议。
2.主持人对本次评估情况进行总结发言。
3.出席人员就有关问题进行集体研讨。
五、闭幕式1.主持人宣读闭幕词。
2.各参会人员合影留念。
会议纪要：会议开始前，会议主持人向与会人员宣读了会议议程，介绍了本次会议的主题、目的和意义。
会议主题是园所办园行为督导评估，目的是为了加强幼儿园对整个行为评估过程的监督和掌控，并以此为引导，进一步提升办园水平及园所质量。
本次评估的标准涉及到群众满意度、师资力量、办园理念、课程设置等多方面，评估组要对所有评估标准进行评估，以便更好地了解该园的现状，并提出合理的管理建议。
调研报告中，评估组成员介绍了该园的环境设施、管理制度、师资力量、课程设置等方面情况，并详细介绍了该园的各个场所、幼儿园内的所有人员和场所。
参会人员针对评估结果进行了深入讨论和分析，并就重点问题进行了提问和回答。
参会人员提出了一些建议，包括幼儿园管理方面应加强规范化措施、加大教育投入、加强师资培训和提高师资水平等，以保证幼儿园的优质发展。
会议结束后，各位与会人员都露出了满意的笑容。
会议主持人宣布会议结束，出席人员合影留念。
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XXX：我们可以统筹安排工作任务，全园教师可以分工合作，向家长推送的资源不宜过多，不宜要求老师向家长给予硬性反馈，以免增加家长和老师负担。
XXX：给予教师工作的自由度，最大限度地调动教师的积极性，让教师在工作中有时间、有方法地自由选择权利。让教师在具体目标的实施中，能最大限度地发挥自己的优势和才能，不断增强工作能力。
XXX：我们应该按照幼儿的年龄特点和班级，分层次进行线上教学。根据家长提供的视频和照片做成精美的短视频或美篇，及时反馈家长，提高家长们的积极性。
XXX：我负责家长上传的照片和视频的收集。
XXX：我负责制定统一格式，编辑排版、制作美篇。
XXX：大家分好工，就行动起来吧！
XXX幼儿园
各项管理制度专题会议记录
XXX：深入开展教师师德师风教育，强化国家教育法规的宣传，引导教师的端正态度，认真执行。
XXX：我们要加大骨干教师、青年教师培养力度，在家委会参与的基础培训上强化分层分类的个性化培训，增强针对性和实效性，更好地满足不同教师群体各自的专业成长需求，构建合理优质的教师梯队。
XXX幼儿园
食堂食品、饮水及卫生专题会议记录
XXX：我们后勤部会针对食堂卫生问题，及时召开后勤人员会议，落实责任，加大对食堂做到每周至少三次卫生检查和对厨师个人卫生不定期的抽查，发现问题及时整改。做到幼儿园食堂卫生无死角。
XXX：我们会加强对食堂的食品与原材料的清洗，对食堂餐具、用具及加工场所的消毒处理工作，每日对食堂环境进行彻底打扫。
XXX：我们一定要加大对食堂食品安全的监督力度，能够严格按照食品法的有关规定认真留样、消毒、废弃物的处置和食品安全。
全体教师
会议内容
深入开展教师师德师风教育和加大培养骨干教师、青年教师的培养力度
会
议
记
录
XXX：教师是学校的核心竞争力，打造一支师德优良、业务精湛的教师队伍，是保持学校可持续发展的必经之路。
XXX：我们成立了家长委员会共同督导我们的稿子，公布电话号码，接收社会监督。
XXX：建议我园要从细微处了解教师需求，加大教师的关怀力度，激发教师的内在能量，提升教师的职业荣誉感。
参加人员
大班老师及校干
会议内容
大班幼儿幼小衔接问题
会
议
记
录
XXX：督导意见指出大班幼小衔接工作有待加强，我们大班教师平时过多地关注知识的衔接，从现在起我们要加强幼儿一日常规，注重行为习惯等的养成，同时要加强家园合作，师大版幼儿平稳过渡到小学一年级。
XXX：我们可以对大班教师进行培训，让大班年级组的老师对“幼小衔接”工作引起充分的重视，深入了解“幼小衔接”的目的和任务，结合各班幼儿的发展特点、学习兴趣和各班使用的教材，通过在一日生活的各个环节中渗透“幼小衔接”的工作方法，全面展开“幼小衔接”活动。
疫情期间的线上教学活动专题会议记录
日期
2020.3
地点
线上
主持人
XXX
参加人员
行政人员
会议内容
疫情期间的线上教学活动
会
议
记
录
XXX：一周以来，每位老师尽心尽职的进行线上教学，指导可行计划，为保证线上教学质量，每周五晚上线上教研下周教学内容，从备课、上课等材料制定详细的教学计划。
XXX：每天直播课有序进行，课程把握的特别好，时间掌握的也特别好。
XXX：我们后勤组一定会及时跟进，联系维修师傅尽快维修。
XXX：开学前，落实安全工作责任到位，继续完善各项管理制度、具体措施落实到位，校干及保安人员一定要齐心协力共同担负起责任，为我园全体师生做好安全保障工作。
XXX幼儿园
师德和专业发展情况专题会议记录
日期
2019.10
地点
二楼会议室
主持人
XXX
参加人员
XXX：我们大班组将会根据大班的课程主题活动，尽量让孩子们都动手参与布置教室的主题墙，还会对区角加以整理和完善。
XXX：今年是鼠年，这个月就有“鼠你有才”陶艺风铃活动，我们中班组将提前让孩子们动手设计鼠年风铃的样子，到了陶艺课直接捏出来，然后进行烧制，最后建成文化走廊进行作品的展出。
XXX：小班的小朋友动手能力较差，我们可以准备好课程教案，然后通过录制视频进行网络观摩，统一发给家长，让家长带孩子进行亲子创作，更好地体现家园共育的重要性。
XXX：继续对广大教师、学生及家长的道路交通安全宣传工作，提高他们的安全意识，并开展“大手拉小手”活动，向家长宣传，发放传单，严格遵守管制要求。
XXX：后勤部带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查，逐项检查，做到幼儿园安全工作无盲点，无漏洞。
XXX：加强幼儿园保安人员的安全管理工作，尤其是春节期间的大门口的进出人员的登记和夜班的巡逻。
主持人
XXX
参加人员
全体教师及保安人员
会议内容
校园及周边安全情况、学生交通安全情况
会
议
记
录
XXX：幼儿园工作安全第一，没有安全就谈不上半血质量，一定要高度重视，全员参与，齐抓共管。
XXX：我们保安人员会继续加强校园安全及周边安全工作的巡查。加强排查校园及周边安全隐患。
XXX：一定要加强教师的值勤，准时到岗，并认真执勤，安排好教师执勤轮值表，每天按时执勤，并做好考核工作。
XXX：各班在新学期家长会上介绍本班幼小衔接活动计划，让家长了解“幼小衔接”的目的和意义，引起家长的足够重视，才能积极有效的配合我们的工作，达到家园共育的目的。同时开展有关幼儿小衔接的系列讲座或咨询活动。如给家长做"怎样帮助幼儿做好入学前的准备"的讲座。与家长共同探讨孩子在生活、学习、能力等方面存在的问题。
XXX：我们大一班会定期进行线上见面会，让孩子们相互视频聊天，缓解孩子们的思念之情。
XXX：通过制作关于心理教育的美篇，把家长和孩子们遇到的问题进行在线答疑和指导。
马盈盈：我们可以针对这个问题，制作心理健康专题线上活动。
XXX：大家想的办法都非常好，各班根据本班情况，有针对性地开展工作。
XXX幼儿园
会
议
记
录
XXX：校园环境以它直观形象的方式记录下实施课程的过程，孩子们在与环境的互动过程中，不断发现、解决问题，而旧问题的解决又孕育出新的问题，环境也将在此基础上不断的拓展、延伸。在本次的督导检查中，发现个别班级的区角环境比较单一，没有很好地与园本特色课程相结合，这些问题我们要予以重视。
XXX：园本课程是经过集体备课形成的课程体系，是不好变动的，我们要是环境创建和课程相结合，就要更多地考虑环境上的变化，比如说我们的陶艺课程孩子们都很有兴趣，我们可以通过美工区加以体现，校园的走廊、花坛都可把陶艺元素融合进去。
XXX：幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，所以大家一定要根据大班孩子的具体情况，做好这项工作。
XXX：我们应该对班级老师和暴雨老师进行一次加强安全教育。加强对幼儿安全教育是我园安全管理工作的重要内容和重要环节。
XXX：各班老师做好班级内安全检查工作，及时反馈，解决安全隐患，如：室内死角、桌椅，防患于未然。
XXX：后勤部带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查，逐项检查，做到幼儿园安全工作无盲点，无漏洞。
日期
2020年4月20日
地点
线上
主持人
XXX
参加人员
行政人员
会议内容幼儿园各项管理Fra bibliotek度汇编会
议
记
录
XXX：这次督导指出了我们资料规整的一些问题，我们学校的各项管理制度都建立了，但是没有进行汇编，我们接下来的任务就是对幼儿园各项管理制度进行汇编，下面我们来进行以下分工。
XXX：我负责校对。
XXX：我负责资料的收集。
XXX：组织开展线上抗击疫情的相关团建活动，舒缓老师的焦虑情绪，确保疫情期间教师队伍稳定。
XXX：我们可以制定疫情期间教师工作细则，制定奖惩措施。
对于工作表现积极，成绩突出的给予奖励，对于常规工作没按时完成的，给予相应的惩罚措施。
XXX幼儿园
大班幼小衔接专题记录
日期
2020年6月
地点
会议室
主持人
XXX
XXX：食堂环境卫生清理一定要形成常态化，把好四关，做到定期对使用水源、食品及原材料进行清洗彻底，高度重视卫生、安全工作，始终要将食品安全与饮用水安全当做幼儿园的头等大事来抓。
XXX幼儿园
校风、教风、学风建设专题会议记录
日期
2019年12月20日
地点
二楼会议室
主持人
XXX
参加人员
全体教师
会议内容
幼儿园园本课程设置如何更好地与校园环境创建相结合
日期
2019.11
地点
二楼会议室
主持人
XXX
参加人员
后勤人员
会议内容
会
议
记
录
XXX：把食堂规范化管理作为食品卫生安全工作的重中之重，要从细节入手，精益求精，确保安全。
XXX：建立健全各岗位职责和管理制度，进一步明确岗位职责和食品卫生操作规程，对环境卫生、食品卫生和个人卫生都要做出详细的规定。做到食品卫生管理有章可循，有规可依。
XXX：小学一节课是40分钟，幼儿园在集体活动时间的安排上可以适当延长，大班上学期集体活动时间不变，下学期集体活动时间安排在三十五分钟左右，让小朋友在心理上、时间概念上有好的准备。这种时间上的靠拢非常有效。
马盈盈：按照“幼小衔接”活动的重点培养内容为方向，展开有针对性的教育活动，注重培养幼儿的学习能力。
XXX幼儿园
安全工作专题会议记录
日期
2019年9月18日
地点
二楼会议室
主持人
XXX