实训超市调查报告
大学生校园超市市场调查报告

大学生校园超市市场调查报告高校生校内超市市场调查报告1一、前言:在以顾客为中心和市场竞争日益激烈的今日,为保证校内超市拥有更多的顾客,就必需非常关注顾客对校内超市的满足度。
通过常常性的市场调研,不断改善超市经营方式,提高服务质量,以建立更为紧密和保持更加和谐的顾客与超市的关系,提超群市的市场竞争力。
在安徽那个也竞争中赢得机遇,赢得市场。
二、调查目的:通过对学校超市满足度的调查,找出存在的问题,明确竞争对手,提出解决方案,为改善校内超市的经营方式提出看法和建议,提高同学对校内超市的满足度。
三、调查内容:此次调查中,我们的调查对象为全体在校生,包括大一、大二、大三同学以及老师们。
调查时间为九月一日至九月十日。
调查问题中主要是针对同学对校内超市商品的满足度、服务的满足度以及对校内超市环境及经营方式的满足度的调查。
由同学作答,倾听他们发自内心的声音,以便我们更好的为同学们服务。
了解同学对超市的需求程度、了解校内超市的主要竞争对手,并把握同学购置缘由、目的、把握潜在的目标客户信息,并记录他们的具体信息,包括规模、实力、经营范围。
品种、联系方式、信誉评价等。
四、调查方法:1.网上问卷调查法。
网上问卷调查法是在网上发布问卷,被调查对象通过网络填写问卷,完成调查。
依据所采纳的技术,网上问卷调查一般有两种。
一种是站点法,即将问卷放在网络站点上,由访问者自愿填写。
另一种是用Email将问卷发送给,被调查者收到问卷后,填写问卷,点击提交,问卷答案则回到指定的邮箱。
2.实地考察法。
通过亲临超市,体验感受同学的热忱以及购置状况。
五、问卷分析:1.被调查对象的性别及班级分析:在调查的群体中,长春职业技术学院是一个特别特别的市场,有特定的消费群体〔老师和同学〕。
目前有在校同学10000人左右,而且随着学院的壮大,人数也逐年递增。
这是一个不行忽视但又尚未被充分合理开发的消费市场。
目前大部分高校后勤自己经营的门店所产生的营业额所占校内消费市场份额的比例特别少,从调查了解我院的状况来看,学院基本是以门店出租、托管、承包等方式给单位或个人经营。
超市实训总结报告

超市实训总结报告引言超市实训是大学专业课程的一项重要实践环节。
通过这次实训,我们学习到了很多适用于商业领域的知识和技能,也深刻体会到了超市运作的复杂性和挑战性。
在这篇报告中,我将会总结和分析这次实训的经验和教训,以及我在过程中所面临的问题和解决方案。
一、超市实训概述超市实训是为了让我们能够了解和掌握超市运作的各个环节而设计的。
在实训期间,我们分成小组,在指导老师的指导下,负责管理一家模拟超市。
我们需要完成商品采购、陈列和促销活动的策划与实施,以及顾客服务等工作。
通过实践操作,我们对超市运营的方方面面有了更深入的了解。
二、实训经验总结1. 合理的库存管理超市实训中,我们需要进行商品采购和库存管理。
学会合理控制库存的大小尤为重要。
一方面,过高的库存可能导致货架上商品陈列不全,从而影响顾客购买的决策;另一方面,过低的库存又会导致顾客购买不到需要的商品,并降低超市的销售效益。
因此,我们需要根据商品销售情况和市场需求,合理补充和调整库存,以保持货架的充实度。
2. 优化布局设计超市的布局设计对商品销售额和顾客购买体验有着直接的影响。
我们通过实践发现,合理的超市布局设计可以增加顾客的停留时间和购买欲望。
我们根据商品的种类和销售热度,将高需求的商品放置在高流量区域,以便吸引顾客的目光;同时,我们也将一些销售慢的商品放在需要走过的区域,以增加顾客的购买欲望。
通过优化布局设计,我们成功地提升了超市的销售额。
3. 提高服务品质和顾客体验超市是一个服务型行业,顾客的满意度直接关系到超市的口碑和持续发展。
在实训中,我们注重提高服务品质和顾客体验。
我们加强了对员工礼貌待客和专业知识培训,使员工能够热情服务、解答顾客的问题。
另外,我们还增加了顾客体验的元素,如试吃区、休息区等,以提供一个舒适和愉悦的购物环境。
通过这些措施,我们成功提升了顾客满意度和超市形象。
三、存在的问题和解决方案在实训过程中,我们也面临了一些问题和挑战。
下面列举了几个典型问题及相应的解决方案。
超市商品分类实训报告心得体会

超市商品分类实训报告心得体会篇一:实训一:超市商品分类与编码实训一:超市商品分类与编码实训方案超市商品分类与编码实训●实训设计(方案)1、实训目的:让学生熟练掌握商品分类标准的选用和商品条码内容,会识读商品分类目录;能胜任超市主管/领班等工作。
2、实训内容:进连锁超市实习熟悉商品分类、商品代码编写及条码使用3、实训注意事项(1)注意安全第一,不轻信不了解的人,随时与指导老师保持联系。
(2)严格遵守实训单位纪律。
严守单位商业秘密。
(3)勤奋工作,虚心求教,不懂就问,尊重他人,不探听机密,不传不实之词。
(4)着装整洁,仪态大方,举止文明,谈吐文雅。
(5)应按实习进度操课,不得有无故不到,如不能实习应事先报告师长且办理请假。
4、实训作业 3-5人一组,每小组完成一份PPT汇报材料,分析该超市采用了什么分类方法;商品分类的依据是什么?分析其合理性和可以改进的地方;列举一种具体商品,分析属于哪类代码,并指出该代码的结构。
谈谈自己实习的心得。
●实训流程(环节)联系连锁超市——组织实习——实习报告——点评●实训课时:校外实训2课时●实训地点:大型百货超市班级:10国贸11班姓名:戴杰实训记录表:超市商品分类与编码班级:10国贸11班姓名:戴杰班级:10国贸11班姓名:戴杰篇二:超市进行社会实践的活动总结超市进行社会实践的活动总结学生姓名:李振娟一、实践目的1、实践的目的和意义(1)提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。
(2)通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。
(3)检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
(4)想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
2、实践单位的概况及发展情况(1)概况江苏时代九州超级购物中心由香港肇丰集团聚巨资于20XX年8月在xx市唯一的商业中心投资建立,公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才,组成了一个专业的经营团队,全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理,卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目,满足了广大消费层次的购买。
超市的社会实践报告

超市的社会实践报告一、实践目的。
通过对超市的实地调研和观察,了解超市在社会中的作用和影响,探讨超市对消费者、供应商和社会的影响。
二、实践过程。
1. 超市调研。
我们小组选择了一家当地的大型超市进行调研。
我们观察了超市内的商品种类、价格、促销活动等情况,还与超市员工进行了交流,了解了他们的工作内容和工作环境。
2. 消费者访谈。
我们采访了一些在超市购物的消费者,了解了他们选择超市的原因、购物习惯以及对超市服务和商品的评价。
3. 供应商交流。
我们还与一些超市的供应商进行了交流,了解了他们与超市的合作情况、商品销售情况以及对超市的看法。
三、实践成果。
1. 超市对消费者的影响。
通过调研和访谈,我们发现超市提供了丰富多样的商品选择,方便了消费者的生活。
但是也存在价格虚高、促销手段过度等问题,需要消费者提高消费意识,理性消费。
2. 超市对供应商的影响。
超市对供应商的要求严格,价格谈判力量不对等,给供应商带来一定压力。
但是通过与超市合作,供应商也能够扩大市场,增加销售。
3. 超市对社会的影响。
超市的存在促进了就业机会,提高了消费水平,对当地经济发展有一定的推动作用。
但是也存在着资源浪费、环境污染等问题,需要超市加强环保意识,推行可持续发展。
四、实践收获。
通过这次实践,我们对超市在社会中的作用有了更深入的了解,也意识到了超市在发展过程中存在的问题和挑战。
希望未来超市能够更加注重社会责任,推动行业的健康发展。
五、实践感想。
通过这次实践,我们不仅增加了对超市的认识,也提高了对社会的关注和责任感。
希望未来能够通过自己的努力,为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
调研报告调研学校超市

调研报告调研学校超市
《调研学校超市》
近日,我们对学校的超市进行了一次全面的调研。
通过实地走访和问卷调查,我们对学校超市的商品种类、价格、销售情况和服务水平进行了全面了解,以下是我们的调研报告。
首先,我们对学校超市的商品种类进行了统计。
发现学校超市的商品种类繁多,包括日常生活用品、零食、饮料、水果、小吃等。
尤其是各种方便食品和冷饮深受学生喜爱,受到高度关注。
同时,学校超市还售卖一些文具用品和生活用品,为学生提供了便利。
然而,超市在生鲜和蔬果类商品方面的种类相对较少,这也是需要改进的地方。
其次,我们调研了学校超市的价格水平。
通过对比市场价格和学校超市的价格,发现学校超市的价格相对市场价格略高。
虽然超市提供了便利,但是价格方面仍然需要做出一些调整,以满足学生的消费需求。
接着,我们对学校超市的销售情况进行了观察。
发现学校超市的销售额相对较高,尤其是在中午和放学时间,学生们纷纷涌入超市购买各种商品。
超市的销售情况良好,受到学生们的喜爱。
最后,我们对学校超市的服务水平进行了评估。
通过对超市员工的观察和学生的反馈,我们得出了结论:学校超市员工服务态度良好,整洁卫生,给学生带来了良好的购物体验。
综上所述,学校超市在商品种类、价格水平、销售情况和服务水平等方面表现出了一定的优点和不足。
我们希望学校能够关注学生的消费需求,不断改进超市的经营模式,提高服务质量,为学生提供更加便利和优质的购物体验。
超市实习总结(集合15篇)

超市实习总结(集合15篇)超市实习总结1人生是一个不断尝试,不断总结,不断创新的过程。
经过在学校启航超市为期三周的实训之后,明白原来许多表面看起来很简单的事情,实际上却跟我们的想象有着一大段的距离。
一个小小超市的经营,其中包含的经营策略,经营方向,经营目标,经营宗旨,等等,都值得我们探讨学习。
一、实习目的因为自己的专业---经济信息管理的专业要求,同时,毕竟因为身在学校,接触社会的机会还很少,学校为了增加我们的阅历以及学识还有经验,于是在学生超市让我们开展实习工作。
二、实习人三、实习时间__年12月12号—__年1月4日四、实习地点启航超市五、实习单位和部门营运部、采购部、仓储部、网络信息分析与发布六、实习心得1、做事绝对要干净利落,同时认真仔细谨慎在营运部时我的职位是收银员。
当收银员的第一晚,在人少的时候我总是悄悄地拿前一天做的收银员的小抄在看,明明看到很熟的了,在真正收银的时候却还是紧张到不能自已总是出错。
学生们下课了,一窝蜂涌进超市里来,很快收银台前就排起了长长的队。
我的动作真的很慢,又害怕紧张,害怕找错钱,害怕收银操作过多的失误,害怕要顾客等太久,所以第一天晚上,我的头就没敢抬起来,怕看到一排瞪我的目光。
往后几天的收银工作已经渐渐熟手,所以已经不会再像第一天晚上那样手忙脚乱。
但是这一周的营业部收银员的工作里,让我收获最大:一来,收银员的工作并不是我们平常所看到的那样简单,万事开头都是难的,关键是要熟能生巧;二来,做事真的要干净利落,手脚要快,同时脑子也要转得快,并且还要保持对顾客的礼貌,态度要亲切,才能满足顾客的服务质量需求;最后,收银时要认真仔细谨慎,因为涉及钱财,所以心思要比平常更加细腻,收银操作一定不能出错,要注意收回来的金额和找出去的零钱是否对应得上,防止找错钱或者收错钱的失误发生。
2、如果没有货要上的话要找点事情做因为超市里营运部是实行早晚班制,所以我在上早班当收银员之余,下班了没事做也会回到超市里当营业员或理货员,借此学习营运部的其他操作运行要求。
实训报告实训内容

实训报告实训内容1.分组准备:学生自由组合3-4人一组,相互分工。
2.调查准备:学生对即将去调查的企业进行相关资料收集。
4.总结评估:对活动写出心得体会,并撰写报告。
本次实训共历时5天,每天都有不同的内容和任务。
我们自己自由分组,我们组有4名成员。
实训第一天实训任务:收集石桥铺xx超市的相关资料,为到xx超市实地调研做准备。
第二天的任务:继续收集资料,但做出调研报告,列出一个简单的调查的内容,针对性进行调查,我们小组打算对它的7个方面进行调查:1)超市的选址2)商品价格3)经营模式4)商品的陈列情况5)自主品牌6)商品种类。
第三天:我们来到了xx超市,进行实地调研。
在工作人员的带领下,我们参观了、仓库、卖场等地。
我们了解到收货到进入卖场需要经历的流程(收货进入,商品验收,周转,备货,进入卖场,退货)。
xx超市实行封闭式管理取货流程,封闭式管理存货流程。
实训内容:将我们了解到的关于xx超市的相关信息做成PPT,我们小组的PPT内容大致分为了7个方面:1)超市简介2)超市的选址3)经营规模商品陈列情况:畅销的商品都放在最显眼的地方4)仓库管理5)商品种类6)自有品牌7)实训小结。
2.实训报告实训内容园林树木栽培是指从苗木出圃开始直至树木衰亡、更新这一较长时期的栽培实践活动。
园林树木栽培水平的高低直接影响树木在园林绿化建设中作用的发挥。
园林树木,特别是以树木为主体的自然式或人工式植物群落的生长发育,具有明显的改善环境、观赏、游憩和经济生产的综合效益。
因此,园林树木栽培养护的实训是非常重要的。
这次的树木移栽我们也都很认真,通过老师和技术人员的讲解,我们也掌握了一些树木移栽的方法。
大树移植是指乔木胸径大于15cm的大树移植。
大树移植可以迅速达到绿化、美化的园林效果,也是保护在城市改扩建工程中的古树名木和已有大树的有效手段。
老师将小组成员分好,每组带着锄头铁楸挖指定的苗木,我们是一棵胸径大约8—10cm的桂花树。
校园超市调查报告

广州市城建职业学院校园超市超市调查报告专业:金融与证券2班名字:彭冬玲目录1 导言1.1封面 (1)1.2 目录 (2)1.3概要 (3)1.3.1 调查目的 (4)1.3.2 调查对象和内容 (4)1.3.3调查方法 (4)2 正文2.1 调查目的 (4)2.2 调查过程 (4)2.2.1调研设计 (4)2.2.2 资料采集方法 (5)2.2.3 抽样方法 (5)2.2.4 实地工作 (5)2.2.5分析 (5)2.3 调查结果 (6)2.4 调查局限性 (7)2.5 结论与建议 (7)3 附录附录一调查问卷 (7)摘要随着现代社会经济和科技的不断发展,人们对于生活水平的要求也越来越高。
高校学生不仅需要好的生活和学习环境,更追求一种个性、独特。
对经常购物的人来说,超市购物环境、售货员的态度、商品质量、支付方式都是大学生衡量超市购物环境的重要因素。
对于超市而言,要提高业绩和营业额,最重要的是要给大学生提供满意的服务,才能赢得学生消费者的认可和信任。
本次市场调查针对城建校园超市向假期在校生做调查,旨在寻找学生对超市不满意的地方,希望超市对症下药,改善管理和服务,为学生购物提供好的环境,同时也为自己提供方便。
1 导言1.1 封面1.2目录1.3 概要1.3.1 调查目的通过以问卷方式对超市顾客进行调查,了解顾客对超市购物整体的评价及满意度准确明确不同消费者对超市购物的满意于不满意因素,以及超市自身存在的问题给超市提高服务改善管理提供依据,为广大顾客提供更满意的购物环境。
1.3.2调查对象和内容调查时间:2012--2013年第二学期调查地点:广州市城建职业学院调查对象:大一大二调查要点:顾客满意度超市需要改进的地方合理建议所要解答的问题:问卷1----22题1.3.3调查方法调查方法:抽样调查选用该调查方法的原因:抽样调查的样本具有代表性,省时省力,可以比较公平公正的做出判断,调查结果能客观反应问题,样本有限也易于对调查结果进行整理分析,得出最终结论,能够达到预期结果。
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实训超市调查报告篇一:超市实训效果调查报告第四小组关于教学效果的调查报告通过问卷调查方式我们得到来自电算111班对启航教育教学基地实训后的心得体会报告,以下是我们第四组组员作出的报告详细内容及分析。
首先基地实习操作综合运用各科理论知识,老师深深入浅出的教学培训,同学们的接受能力程度,其次是师生的交流,同学们的自我挑战,最后更为重要的是实训后同学们的收获与实训目标之间的衡量。
此次实训同学们主要安排在信息部,超市营运部,仓储部,采购部等部门工作,以培养及提升专业能力。
下面首先提供的是调查对象的人数及性别比例。
总人数(人):50 女:43 男:7第一题、分析报告:根据图表分析,我们可以看出在实训中学生有能力接收讲学内容的满意程度。
有48%的同学是持同意的态度,有超过五分之一的同学完全同意有能力接收讲学内容,其他同学持一般态度,在调查中没有不同意的同学。
说明我们同学对于这次实训的讲学内容普遍都感觉良好,也说明本次的实训讲学内容较适合我们的学生。
第二题、分析报告:从图表的分析结果,学生对于在基地实习有一定的新鲜感和难度的满意度持同意和一般的人数是一样的,都是38%,也有14%的同学持完全同意的态度,有10%的同学不同意。
我们可以看出学生对实训带来的新鲜感和难度的满意的人数比较多,但是表示一般和不同意的人数也接近一半,所以我们的实训基地的建设还有待加强,增加其新鲜感和难度。
第三题、表3. 学生实训前对相应知识掌握程度的满意度分析报告:我们可以看出同学们在基地实习前,熟练掌握相应的理论知识的满意度不是很高。
其中有60%的同学表示掌握一般,还有6%的同学不同意,而同意以上的同学战的比例很小。
我们可以看出同学们在实训之前还没有基本熟练掌握相应的理论知识,在这方面我们的老师和同学还要进一步加强,老师要专注同学们的实训前的知识培训,同学们也要自己严格要求自己主动去了解实训和熟练实训的相应知识。
第四题、表4. 同学们对实训前明确实训目的和要求的满意度图4.同学们对实训前明确实训目的和要求的满意度25XX1050完全同意同意一般不同意绝不同意分析报告:根据图表分析,在实训前明确实训目的和要求的满意度有超过半数的同学持满意以上的态度,说明同学们对于我们这次实训的态度是很端正的,只有少部分同学持不同意的态度,但不超过15%。
所以可以看出我们学校的实训备受同学们的关注和期待,学校应更加扩大和支持我们的同学参加到实训中,让我们的同学获得等多实践机会。
第五题、表5. 同学们在实践与理论结合的满意度分析报告:根据图表分析,同学们在实践与理论结合满意度的图趋向正态分布,持一般态度的人较多,达到了52%,综上图表可以看出同学们对实践过程中结合理论知识较少。
这也说明我们同学没有真正的把所学的知识运用到实践中,还没有达到学以致用,还处于盲干时期。
这需要我们多加强学生学以致用的能力,在教学上要达到实践与理论相结合。
同学们仍需要自我加强。
第六题、表6. 同学们对老师在实训中穿插专业知识的满意度分析报告:根据图表分析我们可以看出,本图也基本上成正态分布,持同意态度以上的占42%,说明同学们基本上满意老师在实训过程对我们专业知识的指篇二:超市实训报告超市实训报告前言人生是一个不断尝试,不断总结,不断创新的过程。
经过在学校启航超市为期三周的实训之后,明白原来许多表面看起来很简单的事情,实际上却跟我们的想象有着一大段的距离。
一个小小超市的经营,其中包含的经营策略,经营方向,经营目标,经营宗旨,等等,都值得我们探讨学习。
一、实习目的因为自己的专业---经济信息管理的专业要求,同时,毕竟因为身在学校,接触社会的机会还很少,学校为了增加我们的阅历以及学识还有经验,于是在学生超市让我们开展实习工作。
二、实习人pzli三、实习时间XX年12月12号—XX年1月4日四、实习地点启航超市五、实习单位和部门营运部、采购部、仓储部、网络信息分析与发布六、实习心得1、做事绝对要干净利落,同时认真仔细谨慎在营运部时我的职位是收银员。
当收银员的第一晚,在人少的时候我总是悄悄地拿前一天做的收银员的小抄在看,明明看到很熟的了,在真正收银的时候却还是紧张到不能自已总是出错。
学生们下课了,一窝蜂涌进超市里来,很快收银台前就排起了长长的队。
我的动作真的很慢,又害怕紧张,害怕找错钱,害怕收银操作过多的失误,害怕要顾客等太久,所以第一天晚上,我的头就没敢抬起来,怕看到一排瞪我的目光。
往后几天的收银工作已经渐渐熟手,所以已经不会再像第一天晚上那样手忙脚乱。
但是这一周的营业部收银员的工作里,让我收获最大:一来,收银员的工作并不是我们平常所看到的那样简单,万事开头都是难的,关键是要熟能生巧;二来,做事真的要干净利落,手脚要快,同时脑子也要转得快,并且还要保持对顾客的礼貌,态度要亲切,才能满足顾客的服务质量需求;最后,收银时要认真仔细谨慎,因为涉及钱财,所以心思要比平常更加细腻,收银操作一定不能出错,要注意收回来的金额和找出去的零钱是否对应得上,防止找错钱或者收错钱的失误发生。
2、如果没有货要上的话要找点事情做因为超市里营运部是实行早晚班制,所以我在上早班当收银员之余,下班了没事做也会回到超市里当营业员或理货员,借此学习营运部的其他操作运行要求。
我觉得,营运部的成员都要懂得上货。
不管你是什么职位。
上货是营运部最基本的操作实务之一。
所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。
货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,我们得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。
如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。
当然,不是每时每刻都有货上的。
当货架上的货物都补齐了,如果也没有什么顾客,假设在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间。
虽然我们只是实习,但一切都是按照正规的上班制度来进行的,所以我们在超市的身份就是员工,老师就是经理和主管。
所以,当货物补齐了,顾客又不多的时候,我们应该找些事情做一下:抹货架。
货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了。
这样不但给顾客流下了个坏印象,而且货物就卖不出去了。
谁也不希望我们的东西卖不出去的。
其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市营业员一般是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。
3、学会采购,学会如何花费更少的钱买到更多的商品营运部的实习工作结束之后,我们就来到了采购部。
采购部要学习的就是整个采购的流程,主要包括以下步骤:第一,拟定采购计划,第二,和供应商谈判,第三,将谈判结果交给领导审批,第四,审批通过后就签署合同,将相关资料建档保存,第五,协助门店下订单,第六,跟踪商品的销售情况。
在实习岗位上,我耳濡目染较多的是与供应商的沟通和将沟通结果交给主管审批这两个方面。
采购过程中“质优价廉”是采购工作的精髓。
我们通过与供应商的谈判与协商,尽量为超市购进更多的低价格高质量的商品,从而更好地为学生们服务,这个过程的操作与实践需要平时细心积累经验,改进工作方法,提高工作技能才能更深入地做到质优价廉从而减低我们的采购成本。
4、仓储管理条理要明确,入库工作要做好仓储部是我感觉任务最繁琐的一个部门。
仓储的工作很多,我们学习的内容主要包括收货,给商品建档入库,给商品定价,注意库存商品的存放分类,等等。
在收货这一环节里,供应商运送货品进入超市,我们要学着如何查单,看我们的采购单是否与所收商品相一致;我们学着点数,学着查看保质期和生产日期,对于生产日期已经过了保质期的四分之一的商品,我们重新考虑是否继续接收这一商品,或者直接拒收。
这是本着我们的经营利益着想和食物的安全着想的。
给所收商品建档入库,是一项既简单又复杂的工作。
我们要从收货的所有商品中抽样出来建档入库,从中检查我们所采购的商品的价格是否上涨或者下降,然后据此给进货价改变的商品根据毛利率来更改我们的售价,另外,我们也需要保存商品新的进货数量,还要对检验物资进行验证,最后才使商品入库。
在仓储部的库存管理里,根据不同物品的属性,物品的存放是不同的,不同种类的商品有不同的摆放方式和摆放位置,同时,也根据了仓库的地理条件来摆放不同的商品,使商品整齐有序,容易被找到,而且也有利于商品出库的时候更为方便。
5、市场调查要细致,数据分析要实际最后就是我们的市场调查和数据分析了。
在安排下来的市场调查工作里,我们有两个调查,分别是商品品种调整调查和商业情报调查。
在商品品种调整调查里,我们设计调查问卷,通过对学校南海校区大一大二总共一万多人进行的抽样调查,来调查出我们学校学生对启航超市的商品需求,商品价格,服务态度的满意程度,还有超市商品种类摆放等等各方面的意见以及建议,然后通过把收集来的调查进行数据分析,撰写分析报告,从而为超市进行商品调整提供一个有力的数据,借此改进超市不合理的地方。
而在商业情报调查里,我们到别的超市去看价格,借此回来和我们超市商品的价格来做个比较,找出我们超市商品定价篇三:关于超市售货员的日常工作的的调查报告青岛理工大学大学生社会实践登记表关于超市售货员的日常工作的的调查报告实践的参加者:熊茂宇:实践的主题:打工时间:自XX年 1月 17 日至XX 年 1月 29 地点:超市现将此次实践活动的有关情况报告如下:作为一名当代大学生除了要努力学习之外,还需要走出校园,走进社会,利用假期时间进行社会实践,通过社会实践活动了解社会就业形势,体会社会就业压力,增强自己的在社会中的就业能力,校园与社会环境存在很大的区别,这就要求我们利用假期时间走进社会去实践,为以后走出校园更好的就业,更好的服务于社会,更好的实现自己的人生理想做准备,本着锻炼自己,顺便赚点零花,的目的,回家的第三天便去家附近的超市找了个兼职,工种是搬运工。
虽然我是搬运工,但是算得上是全能,什么都要干,反正就是不能闲着,但是主要工作还是和售货员一起搬运货物,偶尔售后员忙的时候,自己的任务和售后员一样了,售货员的工作内容说起来容易,但其实十分极其的枯燥加无聊,主要任务是,整理货物,找货,上货,补货,介绍推销等等,有些货物又大又重,在我们上岗之前听说还没有搬运工,即便现在有搬运工,这么大的卖场就三个,杯水车薪,很多时候,售货员还是得自己当搬运工,当卖场人特别多的时候,货物销售很快,一个售货员往往要管理多种商品,所以需要知道哪种商品需要补多少,一一记录下来,再去货仓,一件一件找,找完后运到卖场,当然有了我们搬运工,可以没那么累了,接着是上货,看上去过程很简单,但是一天来回货仓几十次,几十种商品,在各种货物反复查找才能找到需要的,光是来回货仓我就感到十分枯燥了,由此说明售货员的工作是怎么的枯燥,工资也不高。