小学班级法制教育工作总结范文
2023年小学法制教育工作总结范文(通用8篇)
2023年小学法制教育工作总结范文〔通用8篇〕2023年小学法制教育工作总结范文〔通用8篇〕小学法制教育工作总结1本学期，我对学生进展了法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建立、小学生日常行为标准教育的治理规划之中，现就我本学期的法制教育工作一下小结：一、以充分利用好学校主阵地的资，加强法制宣传教育。
二、以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进展法制教育，组织学生认真学习了《道路交通平安法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规，使学生理解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。
可以自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
三、利用国旗下讲话、黑板报等阵地对学生进展法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进展宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育，进步他们守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。
小学法制教育工作总结2根据上级指示精神，一年以来我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步构成了知法、懂法、守法的良好气氛。
一、统一思想，明确目的，深化开展“法制教育宣传”活动。
根据上级法制教育的工作目的，我们认真制定了活动方案，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。
对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理方法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断进步法制意识和法律程度。
透过学习，全校广阔师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显进步。
在“法制教育宣传”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建立。
最新小学法制教育工作总结(精选6篇)
最新小学法制教育工作总结（精选6篇）最新小学法制教育工作总结篇1青少年法制教育是中国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国战略的重要基础。
多年来，我校十分重视青少年普法宣传和教育，取得了一定的成效。
现就我校的法制教育作如下总结：一、领导制度化我校认真贯彻落实党的重要思想，从培养跨世纪合格建设者和接班人，从永葆中华民族生机与活力的战略高度来认识做好这项工作的重大意义，要把确保青少年健康成长作为依法治国、长治久安的大事来抓。
各校要根据总体规，划结合本校学生实际，制订出切实有效的阶段性工作总结计划，及时调整学校法制教育领导小组名单，专人负责对青少年普法工作的领导，修订行之有效的领导亲自抓的管理制度，并使之常抓不懈。
把青少年法制教育工作纳入到学校年度考核内容，预防青少年违法犯罪工作成效将成为学校常规管理考核的重要指标之一。
二、教育组织网络化对青少年的法制教育不仅是教育部门的工作，我们要主动取得宣传、司法、公安、妇联等多方面力量支持，形成各有关部门对青少年的法制共同参与，齐抓共管的良好局面。
我们将积极组建“青年志愿者法律讲师团”和法律服务站，并将在镇关工委的配合下，聘请离退休的教育和法律工作者对青少年学生进行法制教育，广泛开展深受青少年喜爱，便于参与的法制实践活动，帮助青少年在实践中掌握法律知识在体验中增强法制观念。
三、教学计划程序化对青少年的法制教育已列为课堂教育的必修课，纳入整个教学计划，要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，确立不同的教育目标，设置不同的教育内容，制订切实可行的教育措施。
小学主要是进行法律启蒙教育，中学着重进行社会主义民主法制社会教育，不断增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，突出预防未成年人犯罪教育，提高自我约束、自我保护能力。
要求三年级以上每学年开展一次“法律法规知多少”知识竞赛，举办一次“身边的法律”故事会，开展一次“我与父母同学法”亲子活动，组织到法制实践教育基地开展一次主题班队活动，请法制辅导员到校作一次宣讲；中学生还要开展一次“模拟法庭”活动，学生参与活动的情况要载入“成长记录袋”。
小学法制工作总结6篇
小学法制工作总结6篇第1篇示例：小学法制工作总结近年来，我校一直致力于加强学校法制建设，营造良好的校园法治环境，让学生在安全、和谐的氛围中健康成长。
通过全体教师、家长和学生的共同努力，我校的法制工作取得了显著成效，现将工作进行总结如下：一、思想教育上的改进学校注重将法制教育融入日常教学中，每周均设置一节法制课，向学生传授法律知识，并通过案例分析等形式引导学生养成守法意识和自我保护意识。
开展形式多样的主题班会活动，提高学生对法律的认识和遵守法律的意识。
二、课外活动的丰富多彩学校积极组织法制知识竞赛、法制宣传展示等活动，通过实践教学的方式，增强学生对法律知识的学习和理解。
邀请社会法律专家到校进行法制讲座，使学生能够更深入地了解法律的重要性和作用。
三、家校合作的加强学校与家长之间建立了紧密的联系，定期举办家长会，向家长介绍学校的法制工作情况并征求家长的意见和建议。
加强与社区、警方等单位的合作，共同维护学校法制环境，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。
四、问题发现和解决在法制工作中，我们也发现了一些问题，如学生违规行为频发、家长对法制教育的重视程度不一致等。
针对这些问题，学校成立专门的法制工作组，定期开展问题分析和整改工作，不断提升学校的法制管理水平。
五、未来的工作展望未来，学校将继续加大法制建设力度，通过建立更加完善的法制管理制度，进一步提升学生的法治观念和自我保护意识。
探索开展法制文化教育活动，让学生在学习法律知识的同时感受法治的魅力，培养良好的法治意识。
我校小学法制工作在全体教师、家长和学生的共同努力下取得了可喜的成绩，但也面临一些挑战和问题。
我们将继续坚持以学生为中心，以法制建设为抓手，不断探索创新，努力打造和谐、法治的校园环境，为学生的成长和发展提供更好的保障。
【字数：459】第2篇示例：小学法制工作总结近年来，我校一直致力于加强学生的法制教育工作，通过开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生树立正确的法制观念，增强法律意识，提升法治素养。
学校法制教育工作总结范文(3篇)
学校法制教育工作总结范文今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻<公民道德建设实施纲要>、<中华人民共和国为成年人保护法>、<中华人民共和国预防为成年人犯罪法>，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展<法制宣传教育的第四个五年规划>文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习<教师职业道德规范>、<教育法>、<教师法>、<义务教育法>等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。
为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了<未成年人保护法>和<预防未成年人犯罪法>。
小学法制教育总结范文4篇
小学法制教育总结范文4篇小学法制教育总结范文4篇小学法制教育总结范文4篇【范文一：小学法制教育总结】今年以来，我们学校重点以“争做合格小公民”主题活动为载体，积极开展小学生法制教育宣传工作，进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力，扩大普法工作的宣传效应，取得了积极的成效。
主要工作情况如下：一、启蒙为先要让孩子自觉地学法、守法、用法，法律观念须先立。
为此，我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点，先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教育讲座，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题，从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念，并在日常学习生活中不断实践，不断提高，不断升华，为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。
二、突出重点法制教育要有针对性，才能收到实效。
我们在开展这项工作中注意抓好四个重点：一是以特殊家庭子女为重点教育对象。
通过调查摸底，我们对特殊学生进行了分类统计，建立了特殊学生的档案。
将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队"，成立帮教小组，制定帮教措施，在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动，进行必要的心理疏导，让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯，同时通过家访等渠道，向这些孩子的家长进行法制宣传，为这些孩子创造一个良好成长环境。
二是以一年级和六年级为重点教育年段。
针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点，我们重点抓行为习惯和安全常识教育，开设了《守护生命，人人有知》等专题法制讲座，让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。
针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点，我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。
小学法制教育工作总结10篇
小学法制教育工作总结10篇小学法制教育工作总结1根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深化有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，进步认识，积极发动，营造浓重的言论气氛。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，进步了认识。
成立了以校长为组长的领导小组，全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进展了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为标准引导人。
二、深化调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，认真分析^p 、研讨当前影响青少年学生安康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，到达加强和改良青少年学生思想道德程度的目的。
1、加大宣传力度，营造浓重的校园文化气氛。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进展宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守那么》、《标准》活动。
抓住新生入学和新学年开场的有利时机，集中开展了背诵新《守那么》、《标准》活动。
进展了新《守那么》、《标准》知识竞赛和问卷调查。
中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。
开展了以“创立成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。
班级法制教育工作总结5篇
班级法制教育工作总结5篇第1篇示例：随着社会的进步和发展，法制教育在学校中的重要性日益凸显。
作为每个班级的基本工作之一，班级法制教育工作不仅能够帮助学生树立正确的法治观念，提高法律意识，还可以培养学生的法律素养和遵纪守法的习惯。
下面就让我们一起来总结一下班级法制教育工作的成效和不足，为未来的工作做出规划和探讨。
一、成效总结1. 提高法律意识。
通过开展各种形式的法制教育活动，让学生了解国家法律法规和校规校纪，使他们懂得遵守法律是每个公民应尽的责任。
2. 弘扬社会正气。
通过案例教学和社会实践活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，树立正确的道德观念，努力做一个品德高尚、遵纪守法的好学生。
3. 促进班级和谐。
法制教育不仅仅是在理论上的宣讲，更是要贯彻到学生的日常生活中。
只有通过日常的践行和实践，才能真正促使班级的和谐氛围。
4. 塑造健康成长环境。
法制教育工作不仅仅是教育学生遵纪守法，更是要引导他们形成正确的行为习惯和人生观念，为他们的健康成长提供有益的环境。
二、存在不足1. 教育深度不够。
目前班级法制教育大多还停留在表面教育和宣传阶段，缺乏深度和系统性，需要进一步提升教育质量和深度。
2. 活动形式单一。
大部分班级法制教育活动形式较为单一，缺乏趣味性和实用性，难以引起学生的浓厚兴趣和积极参与。
3. 长期维护难度大。
法制教育是一个长期性工作，需要班主任和相关教师长期坚持和维护，但由于其周期性和重复性，难以持续引起重视。
4. 效果评估不足。
缺乏对法制教育工作成效的科学评估机制，无法客观的评价教育效果，难以及时调整和改进工作方法。
三、未来规划1. 创新教育方式。
可以通过多样化的形式开展法制教育活动，如法律知识竞赛、模拟法庭等，增加趣味性和实用性，提高学生的积极性。
2. 强化师资队伍建设。
提升班主任和相关教师的法制教育水平和能力，激发他们对法制教育的热情和责任感，确保工作的质量和深度。
3. 加强与社会资源对接。
小学法制工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入，法制教育在小学教育中的地位日益凸显。
本年度，我校始终坚持以立德树人为根本任务，将法制教育融入学校教育教学全过程，努力培养具有良好法制观念和法律素养的新一代。
现将本年度小学法制工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，完善工作机制本年度，我校成立了法制教育工作领导小组，明确校长为组长，分管领导为副组长，各班主任、辅导员为成员。
制定了《小学法制教育工作实施方案》，明确了工作目标、任务和措施，确保法制教育工作有序开展。
2. 丰富教育形式，提高教育实效（1）开展法制讲座：邀请法律专家、法官等走进校园，为师生讲解法律知识，提高师生法律意识。
（2）组织主题班会：各班级定期开展法制主题班会，通过案例讲解、讨论等形式，让学生了解法律知识，树立法治观念。
（3）举办法制知识竞赛：组织学生参加法制知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，提高法律素养。
（4）开展校园法制宣传活动：利用校园广播、宣传栏等平台，宣传法律知识，营造浓厚的法制教育氛围。
3. 加强师资队伍建设，提升教师法制素养（1）组织教师参加法制教育培训：邀请法律专家为教师讲解法律知识，提升教师法制素养。
（2）开展教师法制教育论文评选活动：鼓励教师撰写法制教育论文，促进教师深入研究法制教育。
4. 加强与家庭、社会的合作，形成法制教育合力（1）开展家长法制教育讲座：邀请法律专家为家长讲解法律知识，提高家长法制意识。
（2）建立法制教育志愿者队伍：组织教师、家长和社会各界人士参与法制教育，形成法制教育合力。
三、工作成效1. 全校师生法制意识明显增强，法治观念深入人心。
2. 学生违纪行为明显减少，校园安全事故发生率降低。
3. 家长法制意识提高，家校合作更加紧密。
4. 学校法制教育工作经验在全市范围内得到推广。
四、存在问题1. 部分教师法制素养有待提高。
2. 法制教育资源相对匮乏。
3. 法制教育宣传力度有待加强。
五、下一步工作计划1. 加强教师法制教育培训，提升教师法制素养。
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小学班级法制教育工作总结范文法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。
今天给大家找来了小学班级法制教育工作总结，希望能够帮助到大家。
小学班级法制教育工作总结篇一通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。
法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。
使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
改革开放后的校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。
可相对于社会人，学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。
接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。
每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。
在这45分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!小学班级法制教育工作总结篇二一、主题：“法制教育”二、时间：20__年4月26日三、地点：207教室四、出席人员：班主任及09 国商(1)班全体学生五、主持人：薛晓瑾胡旭伟六、班会议程简要：1、主题班会背景法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。
做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。
每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。
2、班会活动目的坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故的隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
3、班会活动准备1) 请同学们准备法制案例分享。
2)让同学们准备法制小品。
4、活动过程1) 主持人——薛晓瑾、胡旭伟开场2)法制案例分享：A:《哥们义气害了他》——陈雨舟 B：《同学之间应相互尊重》——钱佳伟C：孙悦 D：张琳E：郭孝金3)法制问题竞赛比赛规则：1.团队合作，全班分为六组。
2.举手抢答，回答正确加1分，最后看总分，多的那组获胜。
(1) 我国未成年人保护法保护的对象是( B )A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的( A )A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人要依法自律，是指( C )A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情(4)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予( A )A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助(5)人民法院是(C )A 国家权力机关B 国家行政机关C 国家审判机关D 公安机关(6)我国的国家结构形式属于( B )A 名族区域自治B 单一制C 联邦制D 邦联制(7)中央军事委员会的领导体制是(C )A 集体负责制B 双重从属制 C负责制 D 合议制(8)据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。
人民法院依法判处金某死刑。
这一案例给我们的启示有( BD )A、要加强对未成年人的社会保护B、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护C、我国刑法惩治犯罪，保护人民D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护 (9) 青少年的健康成长离不开法律，表现在( AC )A 青少年的身心健康需要法律特殊保护B 青少年正处在长身体、长知识时期C 青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注D 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素。
(10) 下列事例中属于违反学校保护规定的有( AC )A 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌B 贯彻国家的教育方针C 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课D 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检4)法制小品表演小品名称：《道口的一天》表演者：邱瑾钱晓洁费晨曦张嘉莹张莹5、班会总结通过今天的法制教育主题班会的开展，使大家深刻认识到法制的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
接受法制教育，不仅是依法治校的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。
每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业，并能成功的就业、创业。
小学班级法制教育工作总结篇三青少年法制教育，是法制建设和提高中小学素质教育的重要内容，如果青少年法律素质没有提高，就没有全民普法水平的提高，也就无法实现依法治国的方略。
针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况，我校注重加强对青少年的法制教育，认真开展青少年学生的法制教育工作。
一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。
在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。
对学生主要进行法律常识、民-主法制观念、防毒禁毒等教育。
2、是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。
3、是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。
4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。
如在地理课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
二、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道1、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。
2、学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。
3、是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。
学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。
4、把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。
学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”(团会、班会)，“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制教育。
5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。
并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。
三、探索青少年法制教育新思路我校从以下几个方面进一步加强了法制教育：1、要加强对中学生法制教育的延伸度根据调查发现，未成年人是犯罪的高发年龄段，而此年龄段的学生是初、高中阶段的学生，现有的对中学生的法制教育只是安排在初中较多，这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成高中学生对所受的法制教育印象不深，达不到应有的效果。
因此，我校在基础年级对学生进行系统的法制教育。
2、加强对中学生法制教育内容的完善现有的中学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特别是中学生犯罪结合不够，因此我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。
如有意识的结合一些未成年人特别是中学生的犯罪案例，以案释法，从而达到完善法制教育内容的目的。
3、加强对中学生法制教育方式的改革我校在法制教育方式上，要注重“请进来和走出去”。
所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法制报告。
所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下，将学生带出课堂，社会实践、法制第二课堂等形式多样的课外法制教育活动，做到法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。
总之我校会努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆-论导向，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。