小学法制教育工作总结

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学校法制教育工作总结7篇

[学校法制教育课讲稿]学校法制教育工作总结7篇学校法制工作总结篇一按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。

现将活动情况总结如下：我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。

领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。

同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。

学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。

首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。

使他们成为青少年学法守法的榜样。

找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。

学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。

开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。

利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。

学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系区司法局、区交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。

小学普法教育活动总结4篇

小学普法教育活动总结4篇小学普法教育活动总结4篇小学普法教育活动总结1在教育系统普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣传教育活动。

对学生着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。

学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制教育专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制知识讲座、宪法日晨读、观看法制宣传节日活动。

由我校郭建刚书记对学生重点宣传《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》部分内容，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

法制宣传月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、少年儿童进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。

少先队要求三——五年级办好一期法制教育手抄报、开好一次法制主题队会。

充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使学生与家长共同参与到法制宣传教育活动。

小学普法教育活动总结2我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，教导处、少先队、总务处等同志为成员的普法、执法领导小组。

小学法制工作总结6篇

小学法制工作总结6篇第1篇示例：小学法制工作总结近年来，我校一直致力于加强学校法制建设，营造良好的校园法治环境，让学生在安全、和谐的氛围中健康成长。

通过全体教师、家长和学生的共同努力，我校的法制工作取得了显著成效，现将工作进行总结如下：一、思想教育上的改进学校注重将法制教育融入日常教学中，每周均设置一节法制课，向学生传授法律知识，并通过案例分析等形式引导学生养成守法意识和自我保护意识。

开展形式多样的主题班会活动，提高学生对法律的认识和遵守法律的意识。

二、课外活动的丰富多彩学校积极组织法制知识竞赛、法制宣传展示等活动，通过实践教学的方式，增强学生对法律知识的学习和理解。

邀请社会法律专家到校进行法制讲座，使学生能够更深入地了解法律的重要性和作用。

三、家校合作的加强学校与家长之间建立了紧密的联系，定期举办家长会，向家长介绍学校的法制工作情况并征求家长的意见和建议。

加强与社区、警方等单位的合作，共同维护学校法制环境，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。

四、问题发现和解决在法制工作中，我们也发现了一些问题，如学生违规行为频发、家长对法制教育的重视程度不一致等。

针对这些问题，学校成立专门的法制工作组，定期开展问题分析和整改工作，不断提升学校的法制管理水平。

五、未来的工作展望未来，学校将继续加大法制建设力度，通过建立更加完善的法制管理制度，进一步提升学生的法治观念和自我保护意识。

探索开展法制文化教育活动，让学生在学习法律知识的同时感受法治的魅力，培养良好的法治意识。

我校小学法制工作在全体教师、家长和学生的共同努力下取得了可喜的成绩，但也面临一些挑战和问题。

我们将继续坚持以学生为中心，以法制建设为抓手，不断探索创新，努力打造和谐、法治的校园环境，为学生的成长和发展提供更好的保障。

【字数：459】第2篇示例：小学法制工作总结近年来，我校一直致力于加强学生的法制教育工作，通过开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生树立正确的法制观念，增强法律意识，提升法治素养。

学校法制教育工作总结范文(3篇)

学校法制教育工作总结范文今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻<公民道德建设实施纲要>、<中华人民共和国为成年人保护法>、<中华人民共和国预防为成年人犯罪法>，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。

并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展<法制宣传教育的第四个五年规划>文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。

在学习过程中，学校还将安排教师重点学习<教师职业道德规范>、<教育法>、<教师法>、<义务教育法>等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设做好“三个”阵地建设。

一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。

二是加强宣传阵地建设。

为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。

三是加强教育阵地的建设。

学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。

我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。

组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了<未成年人保护法>和<预防未成年人犯罪法>。

小学依法治校工作总结(通用7篇)

小学依法治校工作总结（通用7篇）小学2024年依法治校工作总结篇1一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制为了进一步加强依法治校的管理力度，确保有专人管理和运作，在现有的领导小组的基础上调整和充实学校依法领导小组。

形成依法治校网络，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，同时把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩，建立依法治校工作会议制度，学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。

二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。

建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。

只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。

1、强化常规管理，落实“常规”量化评比制度，发现问题及时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，规范学生穿着，严格考勤制度，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。

2、完善学困生教育管理机制。

建立后学困生转化跟踪档案，召开后进生座谈会，家校联系，努力促进学困生的转化。

3、针对实际情况，有针对性的开展法律法规讲座，做到早预防；同时结合学生生理、心理发展特点，及时组织学生进行相关培训与心理疏导，避免学生因无知而造成无谓的伤害。

4、食品卫生和网络安全一直是影响学生安全的一个大问题，本学期我校加大了与地方政府、公安的联系，加大整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。

同时加强了校园治安整顿，此举确保了师生在校安全，保障了校园安全。

5、近年来，不断有交通事故的发生，对人民群众的生命财产造成了一定得损失，鉴于这种情况，本学期，我校加大了交通安全的宣传力度，分别邀请乡派出所与交警队干警在我校开展了两次宣传活动。

我们又充分的利用升旗、广播、班会、主题队会活动、板报等形式多次开展相关教育。

校园法制教育工作总结(9篇)

校园法制教育工作总结为了做好全校普法依法治理工作，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“____”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。

现就半年来的法治教育工作总结如下：一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。

____年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。

在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

(一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。

学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。

教师参考率每次都在____%以上，合格率达到____%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在____%以上。

从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。

如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。

学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

(二)对学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。

学校实行上下学门口值班制度，公路沿线实行教师护送制度。

学校认真落实中学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

小学依法治校工作总结10篇

小学依法治校工作总结10篇小学依法治校工作总结1一、领导重视，机构制度完善我校成立了由校长组长，为副组长，大队辅导员、安全责任教师、全体班主任为成员的依法治校领导机构。

学校聘请了镇派出所余崇建同志为法治校长和法治辅导员。

领导机构负责制定学校法治教育宣传规划，并指导、督促依法治校各项工作的落实。

领导小组分工明确，各司其职，定期召开全校法治报告会。

把依法治校工作摆上学校重要的议事日程，与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。

健全了学校各项规章制度，做到制度管人、制度管权、制度管事。

二、氛围浓厚，活动形式多样我校运用多种形式，开展法治宣传教育活动，积极营造浓烈的法治氛围，不断推进依法治校工作的进程。

强化学校法治教育的组织领导与培训工作。

通过集中学习、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对教师法律知识的学习和培训，增强全体教师依法执教和依法治教的意识和能力，强化学校法治教育力量，全面推进学校法治教育建设。

学校利用每周五的教师会议时间，合理安排法治学习的内容，重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使教师做到知法、懂法和用法，不断增强依法管理的意识，提高依法管理水平，严防教师违法违规现象的发生。

在学生的教育上，我们充分利用课室板报、校园广播系统、内容有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防骗、消防知识、禁毒教育、法治教育、预防溺水教育，安全教育等。

每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和“法治宣传日”，我校都会举行法治故事演讲、图片展览等形式多样的宣传教育，每学年邀请法治副校长到校上课，宣传法律法规知识。

每年10月至11月在全校掀起安全教育热潮，利用展板、条幅、橱窗进行安全等方面的大力宣传。

学校还坚持每学期四次地震应急疏散演练、消防应急疏散演和公共卫突发生事件演练。

通过一系列的活动，提高了师生的法治意识，提高师生自我保护意识和能力，很好地营造安全第一、依法治校的氛围。

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小学法制教育工作总结
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一如何让我们的教育对象知法、懂法、守法如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下让他们健康成长迅速成材也是当前教育工作的重要内容特别是我们正处在法律日趋完善人们的法制观念日渐增强的时势下在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

学校是育人的基地校园是缩小了的社会以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一如何让我们的教育对象知法、懂法、守法如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下让他们健康成长迅速成材也是当前教育工作的重要内容特别是我们正处在法律日趋完善人们的法制观念日渐增强的时势下在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。

一学年来我校有计划地开展了一系列的法制教育也取得了一系列的成绩。

1、建立班子:
(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样首先要有一个得法、得力的安全小组。

这在我校心中已形成了共识故经郑重考虑由校长亲自主帅分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。

(2)每周一次定期召开例会研究法制教育工作使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展并及时总结反馈上一周的工作调控下一目的工作。

(3)为了端正思想更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习以保证班子人员弄懂、吃透法律精神能更好地把握法的尺度提高学校法制教育的工作的能力和实效。

2、形成一个氛围在进行法制教育的时候我们根据以往进行各种工作中得来的经验感觉到要搞好法制教育也首先要营造一个氛围。

通过宣传作一些必要的舆论工作。

因此学校对法制教育作了广泛的宣传这里不仅是指教师对学生的宣
传教育也包括对教师的宣传其中对教师的宣传尤为重要只有让教师学好了、弄懂了才能通过教师更好地向学生宣传对学生进行教育。

(1).对教师进行宣传召开教师例会宣传普法的历史意义。

通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育更使广大教师认识到对学生的教育除了要教给学生文化知识学会一些劳动技能外也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识让他们自小树立法制观念养成遵纪守法的好品德。

这样提高了教师对学校法制教育的认识促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣进而更有效地搞好法制教育。

3.对学生进行宣传
(1).对学生的宣传我们一改以教师般成人宣传式的方法先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行并且运用了"三结合"的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。

因为光是宣传途径改变、形式不变的话作为教育对象的小学生还是较难理解、接受理性很强的条文很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的因此我们宣传的方法有时是师生问答式有时是用小品的方式来明理有时是举例子、讲故事来明理。

这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。

(2).利用少先队黑板报进行宣传并根据宣传、学习的进程收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事刊载在黑板报上激励学生学习的积极性将学校的法制教育推向前进。

(3).学校特别重视学科教学中结合渗透法制教育。

因为在小学的教材中有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机因此在教学中教师可有机地顺其自然地恰如其分地进行法制教育特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。

4.校园环境宣传在进行法制教育中我们也相当重视环境的渲染。

我们在各班的黑板报上以法制教育为主题摘录一些法制方面的内容登载一些学习法制和小
结、经验提出一些相关的供思考、辨析的事例以促进法制教育结合法制教育巩固法制教育的内容。