实验2.上颌尖牙的描绘(优选材料)
实验报告——精选推荐
[目的和要求] 通过对上颌中切牙牙体外形的雕刻，掌握该牙的解剖形态及其生理功能的特点；熟悉雕刻的方法与步骤以及操作技术和工具的正确使用。
[实验内容]雕刻右上颌中切牙[实验用品]上颌石膏模型，红蜡片（50mm8mm）,雕刻刀，酒精灯，火柴[方法和步骤]1.刮去上颌模型上右上颌中切牙。
2.制蜡卷：取红蜡片，置酒精灯上烤软，卷成实心，压在石膏模型上中切牙的位置。
3.初步形成轮廓：逐步去除近中面、远中面、唇面、舌面及切端多余之蜡，初步形成中切牙的轮廓；将各轴面角刮圆钝，并完成各轴面的合适外形高度。
4.完成颈部雕刻：形成圆钝、连续、光滑的颈缘线。
5.完成切缘：使切缘平直，远中略倾舌侧，切嵴不宜太薄，近中切角近似直角，远中切角梢圆钝。
6.雕刻牙冠唇面形态：在颈1/3形成外形高点，在切1/3雕出两条发育沟，注意不宜雕得太深。
7.雕刻牙冠舌面形态：画出舌窝的位置和形态，先将舌面雕刻成凹面，然后雕出舌窝、舌隆突及边缘嵴。
8.修整完成：仔细检查各部形态，精修完成。
[实验结论][目的和要求]通过对上颌尖牙牙体外形的雕刻，掌握该牙的解剖形态及其生理功能的特点；熟悉雕刻的方法与步骤以及操作技术和工具的正确使用。
[实验内容] 雕刻左上颌尖牙[实验用品]上颌石膏模型，红蜡片（50mm8mm）,雕刻刀，酒精灯，火柴[方法和步骤]1.刮去上颌模型上左上颌尖牙。
2.制蜡卷：取红蜡片，置酒精灯上烤软，卷成实心，压在石膏模型上尖牙的位置。
3.初步形成轮廓：逐步去除近中面、远中面、唇面、舌面及牙尖多余之蜡，初步形成尖牙的轮廓；将各轴面角刮圆钝，并完成各轴面的合适外形高度。
4.完成颈部雕刻：形成圆钝、连续、光滑的颈缘线。
5.完成牙尖：使牙尖稍偏近中，远中斜缘长于近中斜缘。
6.雕刻牙冠唇面形态：在颈1/3处形成外形高点，在唇面由牙尖顶至颈1/3雕出近远中两个斜面及唇轴嵴，并在唇轴嵴的两侧各雕出一条发育沟。
7.雕刻牙冠舌面形态：使舌面略小于唇面，画出近、远中舌窝的位置和形态，然后雕出舌窝、舌轴嵴、舌隆突及边缘嵴。
上颌第一磨牙的雕刻实验报告小结
上颌第一磨牙的雕刻实验报告小结
上颌第一磨牙是人类口腔中最大的牙齿，其形态和功能对于咀嚼和咬合具有重要意义。
本实验旨在通过雕刻上颌第一磨牙的模型，了解其形态结构，并熟悉牙齿的解剖特征。
实验中，我们使用了模型制作材料和工具，如石膏和牙科雕刻刀。
我们根据上颌第一
磨牙的解剖特征，进行了初步的形态设计。
然后，我们将石膏块浸泡在水中，使其变得柔
软易刻，并将其堆积在模具中，待其自然凝固成型。
在模型制作完成后，我们使用牙科雕刻刀进行精细的雕刻。
通过观察真实的上颌第一
磨牙和解剖图，我们可以更好地把握牙齿的形态特征和细节，例如牙尖、尖峰、窝沟等。
在雕刻过程中，我们需要小心谨慎地进行，以避免对牙齿模型造成损坏。
通过这次实验，我们对上颌第一磨牙的形态结构有了更深入的了解。
我们学习到了牙
齿模型的制作方法，掌握了牙齿雕刻的技巧。
这对于今后研究牙齿形态发育、疾病诊治和
修复等方面的工作具有指导意义。
这次实验使我们对上颌第一磨牙的形态结构有了更全面的了解，并提高了我们的实际
操作能力。
我们也认识到了牙齿的微小细节对于其功能的重要性，这对于我们在牙科领域
的学习和研究具有重要意义。
上颌切牙雕刻附图
_______________________________________________________径别正常数值放大三倍后数值冠长10.0mm30.0mm根长13.0mm39.0mm冠近远中径8.5mm25.5mm颈近远中径7.0mm21.0mm冠唇舌颈7.0mm21.0mm颊唇舌颈 6.0mm18.0mm_______________________________________________________<三>在蜡块上化出三倍正常值的冠根唇面外形.图 1 将上中切牙放大三倍画于蜡块上1.在蜡型 10×5cm2平面上作中线，作为牙体长轴。
如图 12.算出冠根距离，注意在切端上方留有 0。
5cm空余。
3.在切 1/3 处中线两侧，作出邻接点间距，即牙冠近远中颈25。
5cm，在颈 1/3 处作出颈宽即颈部近远中颈21cm。
图 2 去除唇面外形以外的多余部分4.在根方画出根部外形。
5.按标定尺寸，连出该牙唇面轮廓及外形。
<四>根据所画唇面外形，雕出唇面雏形。
如图 41.首先切除切端多余部分。
2.将近远中缘切至根 1/3 处，以使牙体稳固于基座上。
<五>在上中切牙蜡型之近中面，画出该牙近中面形态。
1.在近中面作中线，标出冠根长度。
2.于牙冠颈 1/3 与中 1/3 交界处，中线两侧标出冠之唇舌径21毫米。
图 3 上中切牙近中面，于蜡块之尺寸外形图4 去除近中面唇舌缘以外多余部分3. 于冠颈缘处，中线两侧，标出颈部之唇舌颈 18mm。
4.于中线切缘之唇侧，标出切嵴位置。
5.按所标尺寸，连出该牙近中面轮廓及外形。
上颌右侧尖牙的雕刻方法
PR, Q T,SV, RU， 将所示斜线的 部分切除即 得唇面( 图
1) 。 2. 2 近中面制作
将唇面斜线部分切除后近中面为非水平面， 但我 们视为平面以便操作。沿 P 点将颈线延长至 24 mm 处为 A 点， 点作一条 PA 垂直的直线交尖端于 B 以A 根端于 C 点， 再做 PA 的垂直平分线交尖端于 E 点， 根端于 F 点， EF 为近中面牙体的中线; 以F 点分 即 别向 舌面距离为4 和10. 5 mm取四点:G, H, I,J , 唇、 过 H 点和 J 点分别向颈线 PA 作垂线交与 M, N 两 点， JN 线上取靠颈线的三等份点 0 ， 从 此点为牙根在 舌面上的生理弯曲点， HM上取中点 Q， 从 此点为牙 在唇面上的生理弯曲点， 连接 GQ 与 1 ; 以近中面颈 0 线的唇侧端向尖端 7 mm 和 13 mm取点 R, S， 近中面 颈线舌侧向尖端 3 mm 和 9 mm 处取点 T, X， E 点 由 分别向唇、 舌侧3 mm处做点 Y, Z， NT, XY, MR, 连接
而且由于微波是一种高频率电磁波加速福尔马林固定液会引起组织内蛋白或蛋白之间的亚了分子内的运动促进了抗原抗体间的特异性结合反甲基发生桥连导致大量抗原决定簇被封闭通过微应使得阳性结果清晰特异性染色强非特异性染色波可水解该桥连使抗体被激活使特异性染色加强
、
第 29 卷 第 1 期 2008 年 02 月
吉 林
福尔马林固定液会引起组织内蛋白或蛋白之间的亚 甲基发生桥连， 导致大量抗原决定簇被封闭， 通过微 波可水解该桥连使抗体被激活， 使特异性染色加强。 另外， 过去由于免疫组化染色过程时间过长， 导致脱 片率很高;现在不仅节约了时间， 而且大大降低了脱 片率， 减少了重复劳动。 免疫组化染色应用微波技术成败的关键在于能 否恰当的掌握微波辐射能量。家用微波炉功率偏高， 工作时瞬间产生高热， 且在低功率时呈现间歇性辐射 波， 炉腔内辐射不均匀。因此最好选用医用微波炉， 因为它能产生均匀一致的连续辐射波， 使实验的所有 组织接受均匀一致的辐射， 使结果稳定可靠。 针对现有条件和国内外使用微波技术应用于免 疫组化的实践经验， 摸索总结了一套应用微波技术加 快免疫组化染色各环节效果切实可行的操作程序， 建 立了快速的免疫组化学的染色方法， 为病理学研究及 临床病理诊断提供了有效稳定的实验方法。
上颌尖牙雕刻步骤及要点实习报告
上颌尖牙雕刻步骤及要点实习报告下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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[实验二]上颌中切牙的外形绘制与雕刻
![[实验二]上颌中切牙的外形绘制与雕刻](https://img.taocdn.com/s3/m/b701ea3358eef8c75fbfc77da26925c52cc591c3.png)
[实验二]上颌中切牙的外形绘制与雕刻
实验目的：了解上颌中切牙的外形结构，学习利用石膏模型进行雕刻操作，进一步提高手工技能。
实验器材与材料：
1. 石膏模型
2. 牙雕刀具
3. 牙线
实验步骤：
1.观察石膏模型上的上颌中切牙，了解其外形结构和各部分之间的关系。
2.利用牙线确定中切牙的中心线和牙冠部和牙根部的边缘。
3.利用一把雕刻刀，沿着中心线，从牙冠部开始逐渐去除多余的石膏，雕刻出中切牙的外形。
4.在保证中切牙外形的基础上，利用其他类型的雕刻刀，把握好力度和角度，雕刻出中切牙的各部分细节，在整体上增强真实感和美观度。
5.最后，用牙线在中切牙的邻牙间进行清洁，检查刻画是否符合实际。
实验注意事项：
1.操作时一定要小心轻柔，不要过于用力，以防损坏模型。
2.利用牙线确定中心线和牙冠部和牙根部的时候，应该保持准确和细致，以利于后面的雕刻。
3.在雕刻细节部分时，要特别注意力度和角度，以防冲过头或刻画过浅。
4.在雕刻完后应用牙线进行清洁和检查，保证雕刻的准确性。
实验结果：
在本次实验中，我成功地通过雕刻技巧雕刻出了上颌中切牙的外形，并通过细节雕刻增强了其美观度和真实感。
实验过程中，我认识到了雕刻技巧的重要性，在未来的学习和实践中，我会进一步掌握雕刻技能，不断提高自己的手工技能。
上颌中切牙雕刻实训报告
一、实训目的通过本次上颌中切牙雕刻实训，旨在使学生掌握牙体雕刻的基本技能，熟悉上颌中切牙的解剖形态和雕刻方法，提高学生的动手操作能力和审美能力。
二、实训环境实训地点：口腔医学实验室实训器材：牙体雕刻材料、雕刻工具、牙体模型、透明三角尺、直尺、铅笔等。
三、实训原理牙体雕刻是根据牙体解剖形态，运用雕刻工具对牙体模型进行雕刻，使其符合解剖形态的过程。
通过雕刻，可以培养学生的动手操作能力，提高学生的审美能力。
四、实训过程1. 实训准备（1）了解上颌中切牙的解剖形态，熟悉牙体雕刻的基本方法和步骤。
（2）准备好实训所需的器材和材料。
2. 实训步骤（1）观察牙体模型，了解上颌中切牙的唇面、舌面、近中面、远中面和牙根的形态。
（2）根据牙体模型，用铅笔在牙体模型上勾勒出上颌中切牙的轮廓。
（3）根据牙体解剖形态，用雕刻工具对牙体模型进行雕刻。
（4）雕刻唇面：先雕刻牙颈部的颈嵴，然后雕刻颈缘、切缘和近中缘，最后雕刻远中缘。
（5）雕刻舌面：先雕刻舌窝，然后雕刻舌隆突、近中边缘嵴、远中边缘嵴和切嵴。
（6）雕刻近中面：先雕刻三角形的底，然后雕刻顶，最后雕刻接触区。
（7）雕刻远中面：与近中面相似，稍短较圆突，雕刻接触区。
（8）雕刻牙根：先雕刻唇侧，然后雕刻舌侧，最后雕刻根尖。
3. 实训总结（1）总结本次实训中遇到的问题和解决方法。
（2）分析上颌中切牙的解剖形态和雕刻特点。
（3）评价自己的雕刻作品，提出改进意见。
五、实训结果1. 学会了上颌中切牙的雕刻方法，提高了自己的动手操作能力。
2. 熟悉了上颌中切牙的解剖形态，为今后的临床工作打下了基础。
3. 培养了自己的审美能力，提高了自己的艺术修养。
4. 发现自己在雕刻过程中存在的问题，为今后的实训和临床工作提供了改进方向。
六、实训心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训，我深刻体会到了实践的重要性。
2. 细节决定成败。
在雕刻过程中，每一个细节都要做到精确，才能雕刻出符合解剖形态的牙齿。
牙体解剖生理学实验教程
牙体解剖生理学实验教程牙体解剖生理学实验教程是口腔解剖生理学的配套教材。
其目的是通过理论与实验相结合，使学生掌握正常的牙体解剖结构和口腔生理功能，为口腔临床专业课的学习奠定坚实的基础。
牙体解剖生理学实验教程包括两大部分内容：牙体解剖学与口腔生理学。
牙体解剖学部分安排了8个实验内容，包括牙的雕刻与塑型、髓腔及牙合型的观察。
在学习过程中，通过动手雕刻和描绘，加深对理论课的理解。
口腔生理学部分主要通过老师的讲解和示教，了解口腔生理功能常见的检查方法。
由于新版《牙合学》的编写，部分实验内容可供参考。
牙体解剖生理学实验教程计划安排24学时。
牙体解剖学部分安排21学时；口腔生理学部分安排3学时。
实验一牙体观察与外形测量(3学时)【目的和要求】牙体观察与测量是研究牙体解剖形态的方法之一，通过观察离体牙，熟练掌握各类离体牙的解剖特点，能正确认识和区分各类离体牙。
通过测量，掌握牙体的测量方法，了解游标尺的使用方法。
[实验内容]1．认识与观察离体牙2．测量牙体牙【实验用品】全口离体牙模型，游标尺，直尺，铅笔，模型牙。
[方法和步骤]1．对照离体牙，复习牙的解剖形态特点，熟记各类牙的主要解剖标志。
2．熟悉游标尺的使用，练习测量数值的读取（以mm为单位）。
3．测量离体牙，具体测量的项目和方法如下：(前、后牙测量方法相同，分别见图2-1和图2-2)。
(1)牙体全长：从切端或牙尖顶至牙根尖的距离。
(2)牙冠长：从切端或最高的牙尖顶至颈缘根方最低点之间的距离(图2．IA，图2-2A)。
(3)牙根长：从颈缘的根方最低点至根尖的距离(图2-18，图2-2B)。
(4)牙冠宽：牙冠近中、远中面最突点(接触点)之间的距离(图2-IC，图2-2C)。
(5)牙颈宽：唇面颈缘处与近远中缘相交点之间的距离(图2．1D，[]2-2D)。
(6)牙冠厚：牙冠唇面与舌面最突点之间的距离(图2-1E，图2-2E)。
A B CEDF G图2-1前牙测量方法A．牙冠长8．牙根长c．牙冠宽D．牙冠厚E，牙颈宽F．牙颈厚G．近远中面颈曲度E F G图2-2后牙测量方法A．牙冠长8．牙根长C．牙冠宽D．牙颈宽E．牙冠厚F．牙颈厚G．近远中面颈曲度(7)牙颈厚：牙颈唇面与舌面颈缘上最低点的距离(图2．1F，图2-2F)。
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实验二上颌尖牙的描绘
学习时间：20分钟
一、实验内容：
1. 描绘参照线。
2. 描绘牙体轮廓线。
3. 描绘标志线和标志点。
4. 完成描绘。
二、目的要求：
1. 根据牙体测量的数值，对上颌尖牙进行描绘，进一步掌握该牙解剖形态，为雕刻牙体打好基础。
2. 熟悉牙体描绘的方法和步骤。
3. 掌握外形高点的确定方法。
三、实验器材：
透明三角尺、直尺、绘图铅笔、橡皮、白纸（或坐标纸）、牙体标本、模型、三倍大牙体线图、三倍大牙体投影薄膜、三倍大牙体浮雕图。
四、方法和步骤：
1. 根据牙体测量，熟悉上颌尖牙各部分尺寸，掌握各部位比例关系。
（表5-1-2）
2. 描绘唇面形态
（1）在三倍大牙体线图上根据图中所标示的画出冠根分界线a1以及中线b1，然后在中线b1上隔1cm 做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。
根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为3.5cm、宽为7.5cm的长方形，模拟石膏棒的大小，然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。
然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。
（图5-1-10,11）
（2）在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点，测量2个交点距离中线a1的近远中向的2个数值，并将该2个交点转移到c2上。
用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。
表5-1-2 上颌尖牙各部位尺寸
上颌尖牙平均值（mm）放大三倍值（mm）冠长10.0 30.0
根长17.0 51.0
冠宽7.5 22.5
颈宽 5.5 16.5
冠厚8.0 24.0
颈厚7.0 21.0
近中颈曲度 2.5 7.5
远中颈曲度 1.0 3.0
图5-1-10,11 唇面形态的描绘
（3）根据三倍大牙体线图上颌尖牙根尖和牙尖的位置、形态在纸上确定出来。
（4）根据表中的数值，结合三倍大牙体线图的图形，描绘出唇面的颈缘线。
（5）将上述所画的各点连起来就描绘出唇面的冠根外形轮廓。
根据右上颌尖牙唇面冠根外形特点，并对照标本、模型、挂图进行修整，也可用三倍大牙体投影薄膜进行检查所描绘的图是否准确。
（6）确定外形高点：在三倍大牙体线图上，上颌尖牙近中、远中面图上，将唇侧虚线所示的外形高点线相连，并与唇面图相交画唇面外形高点线，唇面的外形高点就在这条线上。
在三倍大牙体线图的切端图上，确定唇侧最突的外形高点，并将该点与中线的位置转移到唇面图上，画线，该线与外形高点线相交点即为唇面的外形高点。
然后将三倍大牙体线图上的唇面外形高点转移到纸上。
3. 描绘舌面形态
舌面与唇面形态描绘方法大致相同，不同处注意描绘出舌面窝外形轮廓。
4. 描绘近中面形态
（1）用上述方法在三倍大牙体线图上画出冠根分界线a1以及中线b1，然后在中线b1上隔1cm做平行冠根分界线的c1、d1、e1线。
根据三倍大牙体线图在纸上用铅笔画出一长为2.5cm、宽为7.5cm的长方形，模拟石膏棒的大小，然后根据冠长和根长做出冠根分界线a2以及中线b2。
然后在中线b2上隔1cm做平行冠根分界线的c2、d2、e2线。
（图5-1-12,13）
（2）在三倍大牙体线图上c1与牙体轮廓线有2个交点，测量2个交点距离中线a1的唇舌向的2个数值，并将该2个交点转移到c2上。
用同样的方法将d1、e1线与牙体轮廓线的交点转移到纸上。
（3）根据三倍大牙体线图上颌尖牙根尖和切端的位置、形态在纸上确定出来。
（4）根据表中的近中颈曲度，结合三倍大牙体线图的图形，描绘出近中颈缘线。