关于阅读的作文700字优秀作文
阅读真好作文700字初中(推荐3篇作文)
阅读真好作文700字初中（推荐3篇作文）【阅读真好作文700字初中第1篇】我非常喜欢读书。
记得歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”我想是这样，而我也是这么做的：我经常把故事中人物没有说完的话继续从脑子里编下去。
我和书之间发生了许多故事。
记得我五岁的时候，爸爸给我买了一本名叫《伊索寓言》的书，那本书的后面还贴着一张附赠的光盘。
那时我认得字很少，所以只能让爸爸给我读那本书。
有一次我晚上睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，爸爸便给我讲了两个故事。
讲完了之后，爸爸让我乖乖地睡觉，可是我不愿意啊，于是，我便淘气地缠着爸爸不放，让他接着给我讲故事。
爸爸为了让我睡觉，便答应了我。
但是爸爸答应了我之后，我顽皮地说：“爸爸，你必须讲到我睡着为止!”“唉，真拿你没办法!”爸爸苦笑着说。
那天晚上，爸爸一连给我讲了八个故事。
上四年级的时候，我们班的姜山秀借给了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的书。
书里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三个人，书中讲述的是这三个人来到了一个他们从来没有来过的城市。
他们走出了自己的村子，来到了这个大城市里谋生。
在这三个人的身上发生了许多故事，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
其中我最喜欢的人是明子。
在他的身上，有欢乐，有悲伤，但是他依然非常坚强，继续走下去。
他的这种精神值得我们每一个人学习。
这就是我在这本《山羊不吃天堂草》中学到的东西。
有一句话说：“书就是我们的老师。
”看来，这句话还真没说错。
书，就像一幅流光溢彩的画页。
它带给我们的不仅仅是欢乐，还带我们走进了知识的宝库。
【阅读真好作文700字初中第2篇】书籍寄托着人类的殷切希望；书籍蕴含着丰富的人情。
提到书，就会有说不完的话.我喜欢阅读，喜欢在知识的海洋中游泳。
在书海中，我可以与李白“耕，举杯，问明月”，领略“诗仙”的绝世才华；和范仲淹一起爬岳阳楼，体会他“先忧天下，后乐天下”的情怀；与杜甫分享那种难以形容的“然而我却疯狂地打包我的书和诗”的心情……在书海中，我仿佛见证了战国争霸的战斗。
阅读伴我成长优秀作文700字
阅读伴我成长优秀作文700字•相关推荐阅读伴我成长优秀作文700字（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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阅读伴我成长优秀作文700字篇1阅读如一把钥匙，打开了心灵的窗户，让我看到了一个美妙的世界。
书虽没有春天那般落英缤纷，却藏着如桃花般的美妙；书虽没有夏天那样的绿叶成荫，却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质；书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观，却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻；书虽没有冬天银装素裹，玉树琼枝的盛景，却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。
从童话故事到哲理小说，书伴我走过了童年，直到现在，阅读如一把钥匙，打开了心灵的窗户，让我看到了一个美妙的世界。
也许阅读是一扇窗，窗后还有窗；也许阅读是一条路，路的尽头有岔路。
阅读，好似一个挖掘的过程，最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。
阅读像音乐，时而欢快，就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》，感受童年的无限乐趣；时而高亢，好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景；又时而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。
阅读亦是如此美妙，它伴我成长，与我同行。
阅读像一眼泉水，写作文时的文思如涌就是从那来的。
多读书，写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤；好读书，阅读是主动的，而不是被动的，我虽没有像同桌一样嗜书如命，却把阅读视为生活中不可缺少的一部分；读好书，就仿佛与一位高尚的人对话。
我对杂志情有独钟。
读杂志的时候，仿佛在追赶时代，它脱离了老套的写作方法，将我领入一个新的文学天地，也是我懂得了:写文章要独出心裁，这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。
我们在阅读中成长，在成长中阅读。
阅读赐予我们智慧，教会我们为人处事。
读书征文700字最新5篇
读书征文700字最新5篇有很多人为了能够读书努力奋斗过，他们都用不同的方式来说了读书对自己是多么的重要，所以就算家里很贫穷也要想尽办法读书。
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读书征文700字1拥有一本好书，就好比在荒无人烟的沙漠中有了一只骆驼随行，就好比在无边无垠的大海拥有了一条渡船，也好比在喧嚣繁杂的城市拥有一片净土。
寤寐总爱在睡前阅读几则小诗，知古通今，不过常常是看着看着就入了迷，睡意全无。
“举杯邀明月，对影成三人。
”闭了眼，仿佛看见李太白在皎洁透亮的月光中举杯共酌，直到酩酊大醉。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。
”又不禁令我陷入杜甫对家国兴亡的愁苦和担忧之中。
等到沉沉入睡，梦中却还同王安石在千寻塔上“闻鸡鸣”“见日升”。
第二日醒来时，便又拾起枕边的小册子，趁着朦胧再与李清照游一回藕花深处，看鸥鹭惊飞。
远道烈日炎炎，走几步便会汗流浃背，哪怕是吃过了晚饭，它也恋恋不舍的挂在天际，在这时我会出发。
没有目的地，只是走走停停，等天边泛红才返回。
行走在南国的阡陌，一脚踩出一个金黄的印子，但我总会在绿茵间的一个亭子前驻足，那是一个精巧的复古的亭子。
它没有名牌，只是单单的矗立在草地上，不引人注目，从此那里就成了我读书的场所。
从此在出门散步时，手中便多了一本《万物简史》。
那本书很厚重，抱着这样的一本书，来来回回的走，并不是件轻松的事儿，可我却也愿意。
我还给这个亭子取了一个别有深意的名字——远道亭。
黄昏之时，你寻到了此处，便会看见一个女孩拿着本厚厚的书看得入迷。
星辰还记得那时总为上回看到的页数而发愁，却又不愿将书页折起，便自己做了几张轻巧的书签，也就是一张三折的纸。
那时就想：如此简单的书签怎么配得上这么好的书呢?于是买了淡紫青黄的水彩，自己在上面抹上了紫色的叶，黄色的星，金色的光，还有淡淡的星辰二字。
那个小小的书签，伴了我四载，如今尚存。
可惜上中学后却没有那么多闲适的时间来读书了，我多么希望有一天我还能带着唐诗小册去到远道亭，伴着星辰，畅读一番。
以读书为主题征文700字最新5篇
以读书为主题征文700字最新5篇书是人类进步的阶梯。
读书，并不是来到学校学习就是读书。
知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把无用的冰转化成为有用的水，把知识转化为智慧，才能到达读书的真正境界，接下来给大家带来以读书为主题征文700字，希望能给您大家带来帮助。
以读书为主题征文700字1与书相识，是那段灰色的日子，莫名的苦闷充斥着我的内心，黯然神伤。
望窗外，秋风萧瑟。
被单调晦暗的沉重色彩描绘满了的画面，容不下我的一笔勾勒。
无奈中，我捧起了书，想找回丢失的那份真，那份曾经的感动，曾经的快乐。
从第一次不想无聊的打法时间开始，我开始读书。
而这终究来源于培根的那几句谈读书，“读书足以怡情，读书足以长才。
”书给了我睿智，给了我逻辑，教会了我什么叫思考。
从书中，我感受到诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒意境;也体会到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情;想到泰戈尔笔下调皮的孩子伪装成树叶;回忆起了小仲马的《基督山伯爵》，书，给了我一个又一个的完美故事，一个又一个的人生哲理。
路面和天空被各种颜色的灯光照得通透，甚至比白天还要耀眼，让人几乎忘记黑夜的事实。
书，就像是那些铺在记忆上方闪着光芒的地图和风景照片，把我心里那个巨大的空洞温柔的隐藏起来。
喜欢读书，喜欢书带给我的那种感觉。
书中的智慧文字如熙熙暖阳，晒干回忆中的失落与忧伤，哲理故事如悠悠晨钟，敲醒旅人的希望与憧憬，捧书而读，与灵魂亲密接触，探明寻梦方向，解读人生经典。
以不争达到无所不争，以无为达到无所不为，这是道家的智慧;天行健，君子以自强不息。
学而思，则智慧如江河不绝，随心所欲而不逾矩，这是儒家的智慧;悟道明心，转侃成智，善念如流，佛境自至，这是佛禅的智慧，读书，走进智慧。
走进智慧，那是爱斯美拉达的骄傲，巴黎圣母院里美的化身，把无与伦比的祝愿与幸福缔造。
走进书香，走进智慧。
漆黑的夜空下，一束束橘黄色的暖光从一扇扇小窗中射出来，一个个满载着思想的温馨泡泡，漂浮在单色调的夜幕下，幸福的挨在一起，书，让我不再感觉孤单。
阅读的力量作文700字（通用33篇）
阅读的力量作文700字阅读的力量作文700字（通用33篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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阅读的力量作文700字篇1苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
”我们应该爱读书。
不管是那种读起来让我们眉飞色舞、拍案称快的，还是那种令人浮想联翩的;也不管是专业的还是休闲的。
书都是我们人生旅途中不可或缺的伙伴。
若我们能时常拿起有益人生的书，走入书的海洋，我们都将开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
《学记》曰：“是故教然后知困，学然后知不足也。
”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。
读书是课改的需要。
新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。
新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。
尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境，更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。
这些，如果不是一个学习型、研究型的教师，是绝难胜任的。
实施新课程首先要转变观念，而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。
实现这个痛苦的改造过程，唯有读书。
很久以前曾有人说：教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
曾经这话还是有一定道理的，但随着社会的飞速发展，我们早都知道若光只有一桶水，那很快就会用尽，所以我们提倡终身学习。
以读书为话题的作文700字（精选8篇）
以读书为话题的作文700字（精选8篇）以读书为话题的作文700字（精选8篇）相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的以读书为话题的作文700字（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以读书为话题的作文700字1如同空谷幽兰，总是在最美的时节绽放，让我静静地享受那种无言的美。
品一路风景树影摇曳，缓缓的月光如影般流下，打破了久久的寂静，照在了西楚霸王的脸上。
此时，他再也没有了昔日的风采。
是啊，面对着一切的变故，那颗久经沙场的心现在也在乌江边颤抖。
虞姬已带着遗憾离去了，那个美丽的脖颈已成为了一个遥远的神话，等待着他去书写。
可，那双被厚重的茧包裹的手也不经意得将军刀提起。
鲜血染红了乌江，也染红了历史。
而那一路的风景让我留下了眼泪。
享受读书的好习惯，我体会到了项羽内心的煎熬。
踏一路歌声独倚花锄，独守花冢，如水般的你在守望着。
“质本洁来还洁去”，这，也许才真正属于你。
但那个院子，那个社会，已不允许这样的你生活了。
为什么，你要流泪？难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗？不，你，已经被遗忘了。
不要伤心，不要再有悲愁。
花语中，在葬满花瓣的孤冢中，宝玉也会专注的望着你。
那一路的歌声，也在葬花吟中浅浅的消逝着。
享受读书的好习惯，我领略到了黛玉内心的孤寂。
谈一路萦思“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”独倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。
国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。
易安在寻寻觅觅中争渡着。
黄花也在沧桑变幻中破损着。
一路漂泊，一路蹒跚。
是在等待还是前进，她在抉择着。
世事的变幻，战争的离苦，一个流离失所的弱女子在承担着。
冷雨之夜，雁声断秋，为什么她的眉毛依然紧锁？曾失的归路，她改捡起吗？那一路萦思，在《漱玉词》中点亮了。
享受读书的好习惯，我观赏到了清照内心的释然。
每一个习惯都是一个浅浅的笑意，每一个效益都值得珍藏。
以读书为话题的作文700字5篇
以读书为话题的作文700字5篇在书中，我们能看到美与丑，善与恶，能看到作者内心追求真善美的真情寄托，书籍能为我们带来许多意想不到的乐趣，这里给大家分享一些关于以读书为话题的作文700字，方便大家学习。
以读书为话题的作文700字篇1妈妈说我是一只钻进书里的小虫子，是因为我总是手不释卷，在沙发上看，在书桌上看，在床上上看，躺着看，趴着看，坐着看，书好像是我的影子似的，和我形影相随。
不防说，我还真是一只爱读书的小虫子。
我之所以喜欢读书，是因为他教给了我无穷无尽的知识，使我懂得许多的道理。
以前，我总是有十万个为什么要问妈妈，现在却不用问了，这是因为什么呢?当然是百科全书的功劳了。
还有如果有不会认或不会写的字，我立马就请出工具书中的老大新华字典来帮忙。
我房间里的工具书分列分排，摆放的整整齐齐，就像士兵列队等着我来检阅一样。
我之所以喜欢读书，是因为他给了我许许多多的快乐。
像什么幽默笑话大全，开心乐不停等许多的笑话书，都摆放在我的书柜里。
每当看见这几本书时，我都会忍不住想笑，真正翻开阅读的时候，我笑的更欢了，捂着嘴肚子笑，躺在沙发上笑，笑的都快喘不过气来。
每当我不快乐时，随手翻开一本，我烦恼的事顿时抛到了九霄云外，给我阴霾心中射进了一缕灿烂的阳光，心情顿时明亮起来。
我之所以喜欢读书，是因为他使我学会了思考，也知道了思考的重要。
人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的话，就会做事鲁莽，会做出错误的结果。
还有，在考场上，遇到难题不去思考，就无法下笔。
读书让我会去认真思考云为什么在空中会千变万化，大海中的海浪是怎样形成的等好多问题。
我觉得人的一生都离不开思考。
我之所以喜欢读书，是因为他给了我无限的词汇，使我从一个肚内空空的人变成了一个小词库，现在我写作文时，就会从脑中蹦出许多好词好句来，如手不释卷、废寝忘食等。
读书使我的写作能力进步了很多，校刊还刊登过我的作文呢!书中自有颜如玉，书自有黄金屋，这句话说的非常好。
书，是一种深奥的东西，每个人必须得体会到他的价值，他的魅力。
关于读书的作文范文700字（通用25篇）
读书的作文700字关于读书的作文范文700字（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于读书的作文范文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的作文700字篇1郑板桥说：“宁可食无肉，不可居无竹”，我说：“宁可食无肉，不可居无书”——题记一提到书的名字，我的心情就不自觉地变得愉悦，书的世界是丰富多彩的，生动的，有趣的，梦幻的，快乐的，走进一本书，就宛如展开了一幅多姿多彩的画卷，让人心情舒畅。
小时候，还不知书是什么概念，稀里糊涂地以为是什么怪东西，长大后，才知道，书原来那么地令人兴奋，我认为买书就是一乐，而读书更是一件快乐的事。
读书对我们有益，“书籍是人类进步的阶梯”，书籍就是知识，知识就是财富，读书使人聪慧，读书使人睿智，歌德曾经说过：“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。
”读过书的人举止文雅，颇有文学气息，而不读书的人说话粗鲁，令人心生讨厌。
书让我们懂得许多做人的道理，让我们学会坚韧，学会从失败中站起来，让我们对生活充满美好的希望，让我们浑身充满了力量。
我曾经读过一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》，文中的保尔·柯察金让我体会到了坚强的意义与面对生活的勇气，正是因为这本书，面对挫折，我有了战胜它的信心，文中的保尔受了那么大的苦，还没有对生活灰心丧气，它让我震憾，让我心生敬畏，由此可见，书让我收获了不少，懂得了不少。
书是我们的朋友。
我们在读书的时候，是在与作者穿过时空的交流。
我们可以与著书人共论文章的好坏与巧妙之处，在书中，我们可以体会到李白纵情山水的洒脱，苏轼被贬黄州的凄凉，杜甫忧国忧民的呼唤。
读书会提升自我，也会提升自己的涵养。
书是应该用来好好读的。
古代车胤为了读书，用萤火虫来照明，孙康为了读书，在大雪的亮光下奋力苦读，此后只要一下雪，他就会到雪地去读书。
他们那么喜欢读书，难道我们就不应该好好读书吗?有些人痴迷读书，整天沉醉于其中无法自拔，“废寝忘食”由此而来，而有些人用书来催眠，只要一看书就哈欠连连，他们只是把书当做一种工具，一种催眠工具，并不把书当回事。
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关于阅读的作文700字篇一：交流让阅读更快乐余音绕梁今天下午，我一进教室门，就发现我们的黑板上写着大大的阅读全营养，学习助成长这十个字。
课桌统统排成了凹字形。
大家在这个凹字形中兴奋的议论着，都希望读书会快快的到来。
终于，上课的铃声响了，读书会正式开始。
首先由我们的三位小主持人宋容慧、魏梦迪、薛岩绘声绘色的主持下开始了。
第一个环节是好书推荐。
我们决定用击鼓传花的的形式来进行，魏梦迪用手风琴边拉我们边传，只要她的琴声一停，这朵花落在谁的桌子上，谁就上来向大家推荐好书。
第一位向大家推荐好书的是李千惠。
她推荐的书的名字是《瞧，那群俏丫头》。
可能是因为她比较胆小，上台推荐书的时候说话支支吾吾的，声音也很小。
最后恰巧魏梦迪也读过这本书，便帮她继续介绍，但当李千惠走下台时，同学们还是给予她热烈的掌声。
之后又有几位同学也带上了自己心爱的书，与大家一起分享这本书的主要内容。
代知言的《雄狮去流浪》、白泽中的《艰难的归程》、庞幸源的《中华上下五千年》等等都赢得了现场的一阵阵热烈的掌声。
第二环节是抢凳子游戏，参赛同学都玩得不亦乐乎，汗流浃背。
最终，庞幸源获得了抢凳子游戏的冠军，获得奖励马良神笔一支。
之后还有白泽中疑雾重重的魔术表演节目《魔方》，魏梦迪等表演了精彩刺激的科学实验，时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了最后的一个环节好书交换。
把自己读过的最好的书籍，慷慨的与别人交换吧！大家纷纷把自己心爱的书籍借给了别人，同时自己又收获了一本同样珍贵的好书。
这次的读书会，在我们的欢笑声中结束了。
我们听到了许多甚至连书名都不知道的书籍，拿自己看过的书去换你从前从没听说过的甚至堪称名著的新书。
通过这次读书会，我们长了不少见识，更加深刻的体会到了读书的好处，受益匪浅。
下一届读书会，我们相约在这个季节，等着你！篇二：生活着阅读着阮玉蝶清晨，沐浴阳光。
看庭前花开花落，任窗外云卷云舒。
书桌上平摊着那本《傲慢与偏见》。
微风从窗户溜过，书纸飞扬，发出沙沙的悦耳声音。
你们犹如那完美的旋律，不禁闯入了我胸口最柔软的地方，在那里缓缓奏响、流淌。
我为达西低下他那永远高昂的头的那一刻而感动，为伊丽莎白放下芥蒂的那一刻而感动，为两人携手走过崎岖小径的那一刻而感动。
我总是在别人的世界里感动。
因为自己感动是短暂的，因为别人感动是永恒的，所以我会记得所有的美，感谢一路的痛。
生活就是这样，有苦有甜，有笑有泪，纠结着，成为我们共同的美。
午后，泡上一杯菊花茶，倚着窗口，阳光斜斜地探进窗扉。
我轻抚上那张微微泛黄的书纸，翻开书，阳光下纤尘飞舞，仿佛那文字也跟着旋转起来。
抿一口香茶，淡淡的清香流连于唇齿间，与扣人心弦的文字完美融合。
法国作家雨果曾说过：书籍是改造灵魂的工具，它对人之所以必需，就在于它是滋补光明的养料。
是啊！你带给我的不仅仅是视觉上的享受，更像流淌在平瘠土地上一股清泉。
你仿佛有哈利波特那神奇的魔法，咒语念起，一扫我阴郁的心情。
生活就是这样，在光的滋养下，水的滋润下，绽放着。
黄卷青灯下，我感受着《巴黎圣母院》中那丑与美对照的完美演绎；体味着《老人与海》中对坚强的完美诠释；领悟着《飘》中对自由和平的热切追求。
我似乎置身于那片月光下的荷塘，和朱自清一同畅游，感受着生活中的喜和忧；我似乎置身于楚汉之界，感受到楚霸王项羽四面楚歌，乌江自刎的悲壮；我似乎理解李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的桀傲。
生活就是这样，在不知不觉中流逝，而我在这不知不觉中，成长着。
空中似乎也弥漫着一股清幽的书香，沁人心脾。
我在清幽的香气中入睡，在梦中谱写人生。
再次翻开那尘封已久的书，轻轻掸去书皮上的灰尘，那一幕幕，那一行行，记载的不只有作者的心血，还有我那欢乐、悲伤的情感，那段我和你，和作者的美妙的旅程，也许是一生都无法遗忘的记忆。
篇三：阅读的动机孙妙凝曾有人把人的成长过程比作人类的进化过程，我相信，人类的本性是野蛮的，他的成长过程便是社会通过道德准则将他引向文明的过程，其中一个很重要的手段就是阅读。
处在人生关键阶段青春期的我，阅读的动机便是让青春更美丽。
毛主席说，少年是早晨八九点钟的太阳，昆德拉却说，青春是可怕的。
这是因为青春与生俱来的强烈，它好比一个气球，渴望着精神的气体将自己充实，填满，胀大，却不懂筛选，于是便有了真伪不分，善恶不明的红卫兵，有了麻木不仁，有战争狂想的法西斯青年。
而阅读，仿佛是专门等待青春的一盏明灯，随时准备为青春指引道路，教会我们如何去伪存真。
甘琦曾说，她小时候曾很爱看？约翰克利斯朵夫？，长大后却难得一翻。
这是因为经典的书籍与年轻的心总有一种强烈的契合，可以说，他们是互相渴望的。
青年的心犹如初生的芽，期望着精神的阳光、雨露的滋养。
在阅读面前，不用虚伪的说自己是来受教育的，不用问为什么，？唐诗三百首？的诗意，鲁迅的讽刺，保尔柯察金的顽强，约翰克利斯朵夫的反抗，便像吸铁石一样将它牢牢吸引，一切功利的目的都是渺小的，它只是要摆脱世俗的繁杂，静静享受精神的愉悦，而经典书籍，也需要这些少被尘世沾染的心，来实现其价值，它们使彼此更充实。
更重要的，是阅读赋予青春的。
青春的心是一颗躁动的心，它与世界万物对话，探寻存在的价值。
它无时无刻不被矛盾和疑问包围着，它无时无刻不被精神与欲望困扰着。
当然阅读不能解决所有的疑惑，它却为我们的思考指出了一条明路。
那是世界几千年的变革与历史凝成的，是先哲无数思辩的火花汇成的，是无穷无尽的智慧的争论聚成的，不管路的尽头是否是真理，经过了跋涉的我们，总能看到两个词：自由和独立。
它告诉年轻的心，不要被别人，也不要被自己所桎梏。
所有的真理都是独立思考换来的，所有的答案都是自由寻找得来的。
做任何事，都不能让别人的思想成为阻碍自己前进的樊篱，勇敢迈出自己的步伐，才能在阅读中，在生活中找到属于自己的宝藏。
让青春充实，找到独立的人格，从而让青春更美丽。
这便是我阅读的动机。
今天，你读书了吗？篇四：阅读的动机汪雨萌在很多的阅读状态下，我们所进行的阅读活动往往只是阅读本身。
比如，躺在沙发上，随便拿起一本什么就开始读，或者，把整个上午，整个下午都花在一本物理竞赛书上。
我们经常忽略了我们阅读的动机。
也许你会说你清楚地知道自己为什么要读这本书，譬如你是为了明天早晨的物理竞赛再抱一抱佛脚，或者只是为了找点事做来打发下午寂寞的时光。
但在我看来，这些说辞充其量只是狭隘的你阅读某本书的理由，离我所说的阅读的动机，其实还差得很远。
阅读的动机，应该是你进行阅读这项活动的原因，也就是说，它讲座的是你为什么要读，而不是你读什么。
阅读动机的不同，其反映往往不体现在阅读的内容上，而是表现在阅读的境界上。
高尔基有一句名言，叫做我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
汉代刘向也有一句名言，叫做书犹药也，善读之可以医愚。
这两句话，反映了两种不同的阅读动机。
姑且把高尔基的称为感性阅读动机。
这是一种出自于内心情感的对于书的热爱，是纯粹地将阅读当作自己生命的一部分，没有比这更纯洁的阅读动机了，阅读，只是因为爱读。
能具有这种阅读动机的人不多，更多的人阅读的动机往往趋向于刘向的医愚。
可以说，刘向的话反映的是一种理性阅读动机，也就是把阅读作为获取信息，汲取知识的途径。
这种阅读动机往往分为两种。
较低级的一种，功利性较强，属于实用主义，阅读只是为了在某个领域增长知识才干，获得实用理论，目的一般是为了获得更好的物质生活，比如现在的莘莘学子们就多属此类。
较高级的一种，探索性较强，属于博学主义，阅读是为了知识本身的价值，是为了自己的兴趣或是研究领域的需要，而不仅仅是看中了知识的实用价值。
这种阅读已经由物质层面上升到了精神层面，但它的动机不是阅读本身，而是阅读的效用。
这与感性阅读动机所追求的对阅读活动本身的热爱已经大相径庭了。
阅读的动机，就像一个人对于食物的态度一样。
有人讲究营养搭配，荤素结合，目的是为了获得健康的身体，而有的人，却只是冲着食物的美味而来。
我以为，要体会美食的真谛，还是应该做一个纯粹的美食爱好者，要领略阅读真正的快乐，还是感性一点，会比较好。
篇五：阅读，永不说晚刚走进校门，就遇到了孔老师。
我不由想起了她当我们班主任时的事。
那时，我不爱学习，更不要说读一本本好书了。
不瞒您说，上小学前，我对跳舞、游戏、画画都很喜欢，唯独对妈妈买回来的一本本课外书籍没一点点兴趣。
低年级，孔老师利用自习课不厌其烦地为我们念一篇篇小故事，小红帽、丑小鸭慢慢走进了我的脑海。
可妈妈要求我多坐下来看看书，我可不乐意，想到要和楼下伙伴们疯玩，我的心早就飞跑了。
后来，孔老师要求我们每天书包里装一本书，每天读书半小时，家长签字。
每周家长签字的同学可以得到一朵小红花。
那鲜艳的小红花实在太诱人，于是，为了得到小红花，我每天都要坐下来完成读书这个作业，然后妈妈才会为我签上已读《XXXXX》半小时，有时想到和小朋友在花园的游戏，想到吸引人的动画片，完成家庭作业后真不想再读书了，妈妈果断地说：不读可以啊，那我今天就不签字。
为了那朵小红花，我走进了书的世界说不清楚过了多长时间，这时的我听到每晚妈妈都会说同样的话：快睡吧，今天的读书半小时早够了！不要看这么长时间的书，该休息了《了不起的狐狸爸爸》、《长袜子皮皮》、《女巫》等很多书成了我的最爱，而这时，我发现我们班的读书、写作大侠们已经开始读原版的《西游记》、《三国演义》、《上下五千年》等这些大部头了，而我对作文很头疼，我认为，自己读书的范围这么窄，我和同学们的差距又这么大，我一定赶不上他们了。
孔老师知道了我的困惑，亲切地告诉我：阅读是个积累的过程，虽然你在阅读方面比别人晚，但坚持阅读，你就会有长进，阅读就是学习，永远也不晚的。
她还介绍我走进了校信通的全营养阅读，介绍我认识了小城老师，我尽情享受着全营养盛宴，铭记小城老师的话：在中小学阶段，阅读比作文更重要，要读他们所喜欢的、适合他们各自年龄段和心理特点与接受能力的书；而且，要取法乎上，在符合上述条件的书中挑选第一流的书作为读本。
书尤其是好书读得多了，写作水平和鉴赏能力自然也就会随着提高。
我变得比以前爱读书了，从前那个更喜爱玩耍、动画的疯丫头，现在更多的是坐下来读书了，去年，我获得了阅读天使的称号，我的作文有了明显的进步，尽管，我还有很多喜欢的、应该读的书都还没有看，但我知道，阅读，作为一种学习方式，它对我的成长有深远的影响，我更要大声说：阅读，永不说晚！。