学习的乐趣作文700字(优秀作文)
学习的乐趣作文（15篇）
学习的乐趣作文（15篇）学习的乐趣作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的乐趣作文1书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
”学业本来是枯燥，无味的，但是你在学习中睁大你的视野，那你就会发现如冰糖葫芦般的学习乐趣。
“冰糖葫芦酸又甜……”这学习中的甜就是成功，每成功地做出一道难题，写出一篇作文，我们的脸上露出了甜甜的笑，心里自然很高兴，但是我成功了，高兴了，不应该骄傲。
“学如逆水行舟，不进则退。
”我们的水平既然踏了一步就得再向前奋斗！我爱科幻，更爱写想象篇，每次灵感来了，我抓紧时间写，边想边写，越写越激动，这才发现自己已经钻进作文里了，最后结束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“创作”，还是欣慰地笑了！在学习中的苦，自然是失败了，失败是很平常的事，“失败乃成功之母吗！”谁能确定自己的学业是平平顺顺而没有一点错误呢？谁也不能！“不怕错过，就怕不改过！我们失败了，错误了应该是不气馁的。
失败了，我们失误了哪些，失误的原因是什么。
我们记住它，下一回别错，这才是真正的学好了，“吃一堑，长一智吗！”有一次，我考了88分，我以为父母会打我一顿，谁知，妈妈把我的卷子看了，没有打我，只是为我讲这些题，讲了很久，我懂了，妈妈笑了，并让我记住这类型的题，以后别错，然后给我签名，从此那类题，我再也没有错过！学习的乐趣作文2学习能让人忘记烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我字写得不好，我也觉得不好。
可是我该怎么办呢？爸爸认为我们应该多练习书法。
于是他从广州带了五本字帖。
我看到他们的时候，他们很受伤，但是有一次，他们让我觉得很好玩。
那天因为被朋友误会，总是很生气，但是又放不出来。
我想：我心里有气。
可能时间久了肚子会爆炸！于是我开始思考解决自己烦恼的办法。
学习的快乐作文(15篇)精选
学习的快乐作文(15篇)学习能让人获得知识，能让人进步，还能让人体会到快乐。
有一天，我放学回来，拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。
可是我翻到下一页的时候，看见了一道让读者思考的数学题。
我一点一点从题目中找信息，然后便开始思考做这道题的方法。
但是我费尽了脑子也想不出来，我并不想麻烦父母，想自己做出来。
我一遍又一遍的读信息，想出各种不同的思路，却怎么也做不出来，我只好放弃了。
在一堂数学课上，老师正在讲一道题，我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。
我感到很惊喜，于是我认真地听老师讲的方法和思路。
在放学回家的路上，我加快了脚步，飞奔到家里，急忙拿起了那本书。
我一边想思路，一边把方法写在书上。
最后我终于做出了这道题。
我把这件事告诉了父母，他们都说我太棒了，把学到的知识活学活用。
从这件事中我真切地体会到了学习的快乐，我们要把学习到的知识活学活用，这样学习才会更快乐，更有价值。
我们每天都会听到“学习〞这个词，但是，这个词究竟是什么意思呢？原来，“学习〞是一个组合词。
“学〞，是受教育的意思；而“习〞，是复习的意思。
可是，到现在为止，在我见过的人里，有99。
999%的人，都是只学不习，因而造成了现在的残局：听到学习就发愁，就想逃避(我也不例外)。
到了初中，我才发现学习其实没那么痛苦，是有物外之趣的。
经过细心琢磨，原来是您——天使，勾起了我们的兴趣，使我从以前的恨，甚至恨之入骨，在一瞬间，转变为了现在的爱，爱得措手不及。
并将我从以前的“见了语文就愁〞变为了“迫不及待地想去看语文书。
〞总而言之，言而总之，学习，是一个苦乐交加的词，我们不应当只认清它的苦，它里面还包含着许多乐呢！最近，我通常在中午和妈妈一起背古诗。
有一次，我们背古诗背到“青虫相对土秋丝〞的时候，妈妈突然转过头来，对着我吐起“秋丝〞，我连忙也转过头去，对着妈妈吐起“秋丝〞，之后，我们相对哈哈大笑!我说：“这才教学与玩嘛!〞这首诗我很快就背好了。
学习的乐趣作文(精选10篇)
Immature people die for a great cause, and mature people live humblely for a great cause.简单易用轻享办公（页眉可删）学习的乐趣作文（精选10篇）学习的乐趣作文1我在八岁时反复一道令我伤透脑筋的数学题，后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，是数学奥林匹克。
那里面的数学知识非常，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次奥林匹克老师给留的一道思考题，我整整用了近一周的，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是快乐，负担，脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二钟，我便做完了，经检查结果。
我这时激动地跳了起来，整个身体完全被喜悦和激动的心情所占领了。
也说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了是学习，学习是享受，学习是快乐，当每次做题的时候便了快乐，每当老师听老师讲课的时候便是享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想过在享受学习时的快乐，是在玩耍时得的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让一起去学习吧！让在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！学习的乐趣作文2学习中的乐趣有很多，虽然学习也有重重的数学难题，也有英语里不熟悉的单词，和背不过的语文课文……但是当我越来越懂得知识越多的时候，我便认为这些都是一种乐趣和享受。
比如说：课前要抄课文。
以前我总认为一篇__很长，但要你一个晚上就抄完，明天就要交这篇__，这是一种受罪，这怎么让人抄这么多的课文啊！但我现在明白了，这并不是受罪，而是一种享受。
我回到家里后，翻开书本，无奈的抄起课文来。
关于快乐学习的作文（精选64篇）
关于快乐学习的作文（精选64篇）关于快乐学习的作文（精选64篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于快乐学习的作文，欢迎阅读与收藏。
快乐学习的作文篇1人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。
至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。
这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。
大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。
虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。
毕竟学习真的带来了太多美好的事物。
所以，请继续学习下去吧!快乐学习的作文篇2今年暑假，我还不会骑自行车，我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车，骑的非常开心，我好羡慕他们，我突想很想学骑自行车。
我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“你真的很想学吗？”我很快的回答到：“嗯！”。
发现学习的乐趣作文初中
发现学习的乐趣作文初中
《发现学习的乐趣》
哎呀呀，咱今天就来说说学习这档子事儿。
一提起学习，好多人可能就觉得头大，枯燥得很咧。
可我还真就在学习中发现了不少乐趣呢！
就说有一次上数学课吧，那节课老师在讲几何图形。
往常我可能就觉得没啥意思，但那次不知道咋滴啦，我就盯着老师画的那个三角形，越看越觉得好玩儿。
老师说这三角形有三条边、三个角，我就想这三个角是不是在那偷偷聊天呢，它们会不会争谁大谁小呀。
我这脑瓜子里就开始各种奇思妙想，越想越觉得有意思，好像这些图形都活了一样。
然后老师开始让我们做练习题，我带着这种好玩的想法去做，嘿，竟然感觉题也不那么难了，一道道都被我轻松拿下。
那感觉可真棒，我突然发现原来学习数学也能这么有趣呀！
从那以后，我就经常用这种好玩的心态去对待学习。
英语课上我会想象单词们在开派对，语文课上那些诗词就像是古代的故事在我面前播放。
原来学习并不是那么枯燥嘛，只要我自己去发现它的乐趣，那就好玩得很咧。
现在呀，我可喜欢学习啦，我觉得在学习中我能发现好多新鲜好玩的东西。
学习不只是为了考试，更是让我看到一个奇妙的知识世界。
哈哈，原来学习这么有意思呀，我可得好好享受这份乐趣哟！。
学习之乐作文4篇
学习之乐作文学习之乐作文4篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的学习之乐作文，希望对大家有所帮助。
学习之乐作文1在学习中也体现出了生活中的快乐;因此可得知生活与学习是有着密不可分的关系，它们的关系体现出以下几点：1。
生活和学习是一致的一个人的学习与生活有着很大的关联，如一个人在生活中乐观，从正面分析问题，我想他在学习中肯定是优秀的，因此生活和学习是一致的。
学习不仅仅指在课堂上学习老师所讲的内容，而还可以在生活中体现出来，因为学习就是生活中的一部分，如果把学习与生活相结合，我想这就会成为学习中的乐趣。
我国的国父孙中山讲到：“生活苦一点不要紧，我就是这样，一两顿饭不吃，倒不在乎，可是不看书我就受不了了。
”有着渊博知识的国父就能如此，更何况我们呢?所以我们应当在生活中学习锻炼自己。
2。
学习的乐趣是从生活中培养的为什么会有很多学生会出现厌学、逃学有的甚至辍学不愿意上学呢?我想原因在于对学习没有乐趣，认为学习是在浪费光阴，在学校得不到自由，有时还会受到老师的批评，认为上学实在是受苦，有这种观点的学生犯了一个很明显的错误，他们从消极的一面来看待学习，而没有从积极的一面思考，虽然辍学打工时期能赚到很多钱，但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的，我想他们现在能赚到很多钱，但是他们年老时会有我们的待遇好吗?所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来，学习中有苦也有乐，不仅在学习中在任何事物中都是如此。
3。
学习是无穷尽的学习犹如天空无穷无尽，没有边缘;知识的精华也是如此，如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学习中。
学习并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学，学习中乐趣使我感到欣慰，让我感到幸福。
学习之乐作文2曾经定义学习，差不多都是以“特别无聊”去定义，那天我遇到了一个改变我学习观点的人，他是我的救星，让我第一次感受到学习带来的快乐。
学习的乐趣作文（通用15篇）
学习的乐趣作文学习的乐趣作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学习的乐趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的乐趣作文1荀况曰“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”“锲而不舍，金石可镂。
学习的乐趣作文
学习的乐趣作文学习的乐趣。
学习，对于每个人来说都是一件必须要做的事情。
但是，对于很多人来说，学习是一件枯燥乏味的事情，他们觉得学习就是为了考试，就是为了拿到一个好的成绩。
然而，我却认为学习是一件充满乐趣的事情，它不仅能够让我们获得知识，还能够让我们感受到成长的快乐。
首先，学习能够让我们不断地接触新知识，拓展自己的视野。
在学习的过程中，我们会接触到各种各样的知识，比如历史、地理、数学、物理、化学等等。
这些知识就像是一扇窗户，让我们能够看到更广阔的世界。
通过学习，我们可以了解到世界的奥秘，探索未知的领域，这种探索的过程充满了乐趣和惊喜。
其次，学习能够让我们不断地成长，提升自己的能力。
每当我们掌握了一门新的知识，解决了一个难题，我们就会感到一种成就感和快乐。
这种成就感并不是来自于别人的赞扬，而是来自于自己的努力和付出。
通过学习，我们可以不断地提高自己的能力，不断地超越自己，这种成长的过程让人感到无比的快乐和满足。
最后，学习能够让我们更加自信，更加有魅力。
当我们掌握了一门新的知识，我们就会感到自己变得更加有力量，更加有魅力。
我们可以用自己的知识去帮助别人，去解决问题，这种能力和自信会让我们变得更加有魅力。
而且，当我们在学习的过程中遇到困难，克服了困难，我们就会感到自己变得更加坚强，更加勇敢，这种勇气和坚强也会让我们变得更加有魅力。
总之，学习是一件充满乐趣的事情。
它不仅能够让我们获得知识，拓展视野，还能够让我们感受到成长的快乐，增强自信，更加有魅力。
让我们在学习的过程中，不断地发现乐趣，享受乐趣，让学习成为我们生活中最美好的一部分。
学习的快乐作文（15篇）
学习的快乐作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的快乐作文1学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。
在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。
虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。
随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。
慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。
每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。
随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。
每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。
渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。
学习的快乐作文2学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。
” “管它呢，复习累死了。
”“那你继续玩吧。
”说着便走了。
我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。
第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。
其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。
学习中的乐趣小学五年级作文
学习中的乐趣小学五年级作文学习对我来说就像是一场冒险，每天都充满了新发现。
在课堂上，老师讲的每一个知识点都像是一个小宝藏，等着我去挖掘。
有时候我觉得自己像个小侦探，拼命想揭开那些难题的神秘面纱。
记得有一次，老师让我们学习关于植物的知识。
课堂上，老师给我们讲解了光合作用。
我听得入神，想象着阳光洒在绿叶上的样子，那种感觉就像是春天的暖风轻轻拂过。
我心里暗暗发誓，长大了要当一个植物学家，去研究各种各样的植物。
知识让我觉得无比快乐，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。
学习不光是在教室里，也可以在生活中。
放学后，我和同学们常常在操场上讨论课堂上学到的东西。
有一次，我们围坐在一起，聊起了数学题。
有的同学能轻松解出，其他人则皱着眉头。
我鼓起勇气，跟大家分享我的解题思路，大家听了都点头称赞。
那一刻，我感受到一种团结的力量，学习的乐趣也在其中悄然绽放。
有时候，遇到难题，我会觉得很沮丧。
就像我在做语文作业时，遇到一篇阅读理解。
问题看似简单，可是每次都答错。
那种挫败感真让人想放弃。
但我不想轻易认输。
于是，我决定把难题分解成小块，逐一攻克。
经过一番努力，我终于解开了它。
那一刻，心中的成就感涌上心头，像喝了甜甜的蜂蜜，瞬间驱散了烦恼。
除了知识，学习中还有友情的滋味。
我们一起合作做实验，彼此帮助，分享快乐。
有一次，我们小组做了一次有趣的科学实验，观察水的循环过程。
每当水蒸气升起，大家都惊呼“哇！太神奇了！”那一刻，学习变得不再枯燥，仿佛把我们带入了一个魔法世界。
每当看到书本上的图画，我就像是跟着它们一起旅行。
历史书里的英雄人物仿佛在我眼前活灵活现，像是老朋友一样。
我常常想象自己也能参与到那些历史事件中去，体验他们的勇敢和智慧。
这样的想象让我对学习充满了期待，仿佛每一次翻页都能开启一个新章节。
我发现，学习不单单是为了考试，更是为了增长见识。
我在知识的海洋中遨游，享受着每一次的探索与发现。
有时候，我甚至会为了一个有趣的知识点而废寝忘食，乐此不疲。
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学习的乐趣作文700字
我的成绩一直不错，老师也很喜欢我。
告诉你，学习是有方法的。
接下来，我就把我的学习方法讲给你们听。
首先，你要把学习当成玩乐一样，开心地学，快乐的学。
老师曾经对我们说过：“学习是枯燥无味，没人想学习，但你要从另一个角度去看待它，就不一样了，即不枯燥，不也乏味。
它就是好玩的，有趣的。
”记得三年级下学期的时候，佘老师教我们学星期几的英语单词的时候，大家觉得很难记住。
他就要我们把星期一比做“忙”，星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。
我们一下子就记住了。
你是不是觉得很有趣？其次，要仔细钻研。
有些知识表面上没什么特别的地方，但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。
当然，这得在你有全神贯注的精神，刻苦钻研的劲头，永不放弃的勇气的前提下才能发现哦。
有一次，禹老师给我们讲了成语故事。
为了巩固已学的知识，禹老师要我们讲讲动物的成语。
同学们口若悬河，七嘴八舌地开讲了。
有的讲“龙飞凤舞”，有的讲“虎踞龙盘”，还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。
老师开心，同学们也开心。
还有就是当你遇到难题时，要使劲地想。
只要想出来了，它都会保存在你的记忆里，永远都不会忘记。
一回，吴老师出了一道数独题要我们做。
大家都在认真思考。
我绞尽脑汁，冥思苦想。
老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。
最后终于算出来了！那一刻，我很骄傲，也很自豪。
我想：只要自己坚持不懈，永不放弃，困难就会迎刃而解。
这就是我的学习方法，只要你掌握了它，你就已经掌握了成功的一小部分，后面的部分，还要你自己去领悟。
但你得记住一点：学习永远是快乐的！。