特级教师培训心得体会范文(精选3篇)
特岗教师培训心得体会【7篇】
特岗教师培训心得体会【7篇】特岗教师培训心得体会精选篇1今年年初的时候，我有幸参加了我校青年教师的一系列培训。
通过三天时间的精心培训，我对教师这个职业的内涵与职业道德有了更深层次的理解。
各位领导的讲话也为我将来的工作明确的指明了方向，使我明白了教师这个职业的份量是很沉重的，对我日后的教学工作有着很大帮助。
在培训中，安宁书记为我们主讲了学习贯彻第八次党代会精神的重要意义，阐述了党代会九年来的成绩和下一阶段工作安排的部署，使我们这些年轻教师鼓足了干劲。
通过学习，我了解要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。
在工作中不求回报，刻苦钻研业务，一切为的就是一份热爱和执着。
在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
通过学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的学生，关爱学生，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程，在教学中一味地向学生进行了灌输要点只是一个教书匠的水平。
只有通过在教育中不断学习，根据学生实际学习情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高自身的教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是有关于教师职业道德的培训。
说起职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，并且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准，所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感和教学的方式方法上。
教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。
特级教师培训心得体会
特级教师培训心得体会特级教师培训心得体会范文（精选5篇）特级教师培训心得体会1最近，在省教育厅号召下，大江南北的教师掀起了“向吴邵萍学习”的热潮。
吴邵萍的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。
我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个"爱"字之上。
爱生，就要爱的有“真情”。
爱，是教育的本色，吴邵萍爱孩子赛妈妈，爱园胜爱家，以无限的真情去关爱身边的一切，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，我们应当不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，我们理性的指导分析，让学生知道做错事的原因。
我经常对自己说“假如我是孩子”，所以我就会用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子，我们都应该学会换位思考，假如他们是我的孩子，家长对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。
我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
爱生，就要爱的有“智慧”。
思考，是教育的冷色。
“学”，是吴邵萍刻苦钻研的永恒追求。
特级教师谈经验心得体会
作为一名特级教师，我深感教育事业的崇高与责任重大。
在多年的教育教学工作中，我积累了一些宝贵的经验，现将我的心得体会分享如下：一、热爱教育事业，关爱每一个学生教育事业是一项充满爱心的事业，作为一名教师，首先要热爱教育事业，把教育事业当作自己的终身事业。
同时，要关爱每一个学生，关注他们的成长，尊重他们的个性，让每一个学生都能在校园里感受到温暖和关爱。
二、注重自身修养，提升教育教学水平作为一名教师，自身的修养至关重要。
我们要不断提高自己的道德品质、专业素养和教育理念，以更好地适应教育改革和发展。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 严谨治学，不断学习。
要跟上时代的发展，掌握最新的教育理念、教学方法和技术，提高自己的教育教学水平。
2. 勤于思考，善于总结。
在教学过程中，要善于发现问题、分析问题、解决问题，总结经验教训，不断提高自己的教育教学能力。
3. 加强与其他教师的交流与合作。
通过参加教研活动、观摩其他教师的课堂，学习他们的优点，弥补自己的不足，共同提高。
三、关注学生全面发展，注重个性培养1. 注重德育教育。
培养学生的道德品质，让他们学会做人，具备良好的道德素养。
2. 强化基础知识教育。
注重培养学生的基础知识，为他们今后的学习和生活打下坚实基础。
3. 培养学生的兴趣爱好。
关注学生的个性发展，鼓励他们参加各种课外活动，丰富他们的精神世界。
四、创新教学方法，激发学生学习兴趣1. 采用多样化的教学方法。
根据学生的年龄特点和学习需求，运用多种教学手段，如多媒体、实验、游戏等，激发学生的学习兴趣。
2. 注重培养学生的自主学习能力。
引导学生主动探究、思考，提高他们的学习效率。
3. 加强师生互动，营造良好的课堂氛围。
让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习积极性。
五、家校合作，共同促进学生成长1. 加强与家长的沟通。
了解学生的家庭背景、性格特点，与家长共同关注学生的成长。
2. 定期举办家长会，让家长了解学校的教育教学情况，共同探讨学生的教育问题。
特岗教师培训心得体会(集合15篇)
特岗教师培训心得体会(集合15篇)特岗教师培训心得体会1炎热的夏季，伴随着一声声的虫鸣，雨声，我们来到了河池学院，踏上我们的学习之旅。
7月23号的上午在河池学院东区演播厅进行了庄严的开幕仪式。
会议上介绍了学习的流程以及学习的重要意义。
接下来一个个名师，一幕幕感动的场景激励着我们成为一名有生命意义的老师。
尤其是莫振高老师，他出殡的场景，成千上万的人过来送他最后一程。
那一刻多少人看着心碎，同时也流露出幸福的泪水。
在这些人的背后可以看出一个老师在自己工作岗位上的付出有多少，我们只是平凡的老师，但是通过自己的努力也可以变得不平凡。
这次学习一共是6天的课程，课程的主要内容是：做个幸福的老师，小学文言文、古诗词的教材分析与教学设计，小学生阅读能力的培养，小学口语交际教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学说明性__、非连续性文本的教材分析与教学设计要点，小学叙事性作品的教材分析与教学设计要点，新时代与教师专业发展，小学习作教材分析与教学设计要点，如何在课堂教学中培训学生的语言文字运用能力，新时代教师的使命与责任，班主任如何从胜任到优秀。
课程内容丰富，从大方向的思想到实操性的专业知识，紧扣小学教学中常见和主要的内容进行培训，这些都是我们教学过程中遇到的瓶劲，就像韦老师说的，有些知识点，我们自己都还模模糊糊的，我们没有掌握好，就去误人子弟，也为一群群孩子们感到叹息。
作为老师，确实要多努力掌握知识，提高自己的能力，这样才能不误人子弟，对得起那些活泼天真的孩子。
在此次培训的过程中，让我印象最深刻的还是韦老师讲的非连续性文本的教学。
那天下午一共三个小时，讲了小学说明性__和非连续性文本的分析，时间段内容多。
老师一共给我们上了两堂课，她的课件内容丰富，不是三个小时就能讲完的，老师用最快的语速给我们讲，我们听得模模糊糊，课后，我做的第一件事就是拷贝课件，要回去细细琢磨。
特级教师执教心得体会
一、热爱教育事业，关爱每一个学生热爱教育事业是成为一名优秀教师的基石。
在我从教的过程中，我始终把学生放在心中，关爱每一个学生的成长。
我深知，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格，培养学生的综合素质。
因此，我努力关注学生的心理健康，关心他们的生活，关注他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。
二、严谨治学，提高自身素质作为一名教师，我深知自身素质的重要性。
为了提高教学质量，我不断加强学习，充实自己的知识储备。
我积极参加各类培训，拓宽自己的视野，提高自己的教育教学能力。
同时，我还注重教育教学研究，不断探索新的教学方法，使自己的教学更具针对性和实效性。
三、关注课堂，提高教学效果课堂是教师施展才华的舞台。
为了提高教学效果，我注重以下几个方面：1. 精心备课：备课是教学的前提。
我认真研读教材，分析学情，制定合理的教学目标，设计新颖的教学方法，使课堂充满活力。
2. 互动教学：课堂互动是提高教学效果的关键。
我注重与学生互动，鼓励他们积极参与课堂讨论，激发他们的学习兴趣。
3. 课堂管理：良好的课堂秩序是教学顺利进行的基础。
我注重课堂管理，引导学生养成良好的学习习惯，确保课堂秩序井然。
四、关爱学生，营造和谐师生关系教师与学生之间的关系直接影响着教学效果。
为了营造和谐的师生关系，我努力做到以下几点：1. 尊重学生：尊重是师生关系的基础。
我尊重学生的个性，关注他们的需求，给予他们充分的信任和支持。
2. 关心学生：关心是师生关系的纽带。
我关心学生的生活，关注他们的成长，帮助他们解决实际问题。
3. 信任学生：信任是师生关系的保障。
我信任学生的能力，鼓励他们勇于尝试，让他们在信任中成长。
五、传承与创新，培养学生的创新能力在教育教学过程中，我注重培养学生的创新能力。
我鼓励学生敢于质疑，勇于探索，善于实践。
通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的创新潜能，培养他们的团队协作精神和实践能力。
总之，作为一名特级教师，我深知自己的责任和使命。
特级教师培训心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
我有幸参加了为期一周的特级教师培训，这段时间的学习让我受益匪浅，不仅提升了我的教育教学理论水平，也让我对教师这一职业有了更深刻的认识和感悟。
以下是我对这次培训的心得体会。
一、理论知识的提升本次培训邀请了多位教育专家和优秀特级教师为我们授课，他们从教育教学理论、课程改革、教学方法等多个方面为我们提供了丰富的知识。
通过系统的学习，我对以下几方面的理论知识有了更深入的理解：1. 教育理念：培训中，专家们强调了以人为本的教育理念，即关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，激发学生的学习兴趣和潜能。
这让我意识到，作为一名教师，必须树立正确的教育观，关注学生的内心世界，尊重学生的选择，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 课程改革：随着新课程改革的不断推进，教师需要不断更新教育观念，适应新的教学要求。
培训中，专家们详细介绍了课程改革的相关政策，让我对课程改革有了更清晰的认识，明白了课程改革的核心目标是培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教学方法：传统的教学方法已经无法满足现代教育的要求，我们需要探索新的教学方法。
培训中，专家们分享了多种教学方法的实践经验，如探究式学习、合作学习、项目式学习等，让我对教学方法有了新的认识，为今后的教学实践提供了有益的借鉴。
二、教学经验的借鉴在培训过程中，我有幸聆听了多位优秀特级教师的经验分享，他们的事迹让我深受感动，也让我对教学有了新的认识。
以下是我从他们身上学到的几点：1. 热爱教育事业：优秀特级教师对教育事业充满热爱，他们把教育当作自己的事业，用心去关爱每一个学生。
这种热爱让我认识到，只有热爱教育事业，才能全身心地投入到教育教学工作中。
2. 严谨治学：优秀特级教师治学严谨，他们深入研究教材，不断更新知识，提高自己的教育教学水平。
这种严谨的治学态度让我明白了，作为一名教师，必须具备扎实的专业知识，才能更好地为学生传授知识。
3. 关爱学生：优秀特级教师关心学生的成长，他们不仅关注学生的学习成绩，更关注学生的身心健康。
2023特岗教师培训学习心得体会范文（通用3篇）
2023特岗教师培训学习心得体会范文（通用3篇）2023特岗教师培训学习范文篇1上周四，我踏上了特岗教师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训。
这次新教师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
特岗优秀教师培训心得体会（精选15篇）
特岗优秀教师培训心得体会特岗优秀教师培训心得体会（精选15篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的特岗优秀教师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
特岗优秀教师培训心得体会篇1毕业那年，我加入了特岗教师的行列，幸与不幸，我至今还不知道。
成长那是必然的，但这样的成长却让我感觉s生活很悲催……看了好几篇关于特岗教师生活的文章，我不禁扪心自问，是我太悲观，还是他们的环境比我所在的要好呢？还记得最初到学校时，看见的是没有大门的学校，一路走来尘土飞扬。
之后在食宿无着落的情况下，开始了我的教学生涯，至今回想起来，我都不知道，那一个星期是怎样熬过来。
学生们由初见时的乖巧，慢慢地变得越来越调皮，费尽心思，让他们明白做人的基本道理，换来的却是相反的结果，由于地方民族的风俗习惯的影响，学生越长大离课堂就更远，当然也有进步很大的学生，但与其他学校相比，简直就是天差地别。
作为一名年轻教师，当时对我的打击蛮大的，最初的教学热情都被他们的所作所为一点一滴地浇灭了。
尤其是看到学校了令人非常郁闷、气愤的事情之后，一年的时间，我就学会了淡定。
当看到自己努力辛苦的付出，得到的只有学生们的敬重，却不见学习成绩有所提高时，淡定；当自己兢兢业业的工作，对学生负责，对自己的教学负责，结果评优却没有你的份，口头上也不夸奖，只因为你是特岗教师，所以只能给那些下课后就围着麻将桌的老师们发优秀奖时，淡定；当领导有工作时，让你完成，那是应该的，淡定；当学校有什么吃力不讨好的事，你应该去做，即使那不是你的分内工作，不去就做好被批评的准备，淡定。
总而言之，学校里的那些吃力不讨好的事，不是你工作范围内的事，几乎所有的一切你都必须去做，但是学校里所有的奖励与夸奖都与你无关，因为你是特岗教师，你的任务就是教书、做事，没有资格接受任何奖励，不管你做的如何的好，即使你受到校内外人士的认可，也别想从领导的口中得到一句鼓励性话语。
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特级教师培训心得体会范文（精选3篇）特级教师培训心得体会范文（精选3篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是帮大家整理的特级教师培训心得体会范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，有所帮助。
特级教师培训心得体会1
暑假期间，我和阎校长、梁老师一起参加北戴河举行的全国著名特级教师及青年教师优秀教师观摩课研讨会，大会安排了两天的议程，在这两天的时间里，我认真聆听了9节数学课，两节说课，杨亚玲老师的评课，吴正宪老师、刘德武的讲座。
下面我就这几节数学课和几位专家的讲座谈谈我自己的感受。
一、这几节数学课的突出特点：
1、教师的课堂评价语言生动、丰富。
如：“声音真洪亮！”“你生活中善于观察，真棒！”“说得多好！有根有据，有条有理。
”这些话语富于鼓励性，更具人性化。
2、运用正确的数学方法学知识。
如《可能性》的认识通过猜想，实验验证，应用实践来感悟可能性。
3、数学课堂利用情境、动画等来激发调动学生学习的积极性。
如：薛铮老师在教学《分数的认识》，改变以往传统的教学模式，“一个苹果分给两个小朋友，每人一半”用二分之一表示。
它采用的是动画来呈现一个全新的视角，“小熊有几杯蜜？”来引出课题，激发学
生学习的积极性。
4、注重以学生为本，和学生心与心的交流，而且善于利用错误资源。
当学生的意见不一致时，吴正宪老师鼓励学生现场辩论，教师参与其中，一点一点地分析，知道得出正确数据，理清题意为止。
在这样的辩论中不但使学生思路更清晰，而且还锻炼了学生语言表达能力，这正如她自己所说道理不辨不明，知识不讲不清。
当学生出错时，薛铮老师就是抓住这一有效的教学资源，变被动为主动，成功的解决了教学中的难点。
如：阴影是谁的。
5、教师教态亲切自然、富有亲和力。
几位老师在课堂上和学生是心灵的碰撞，人格的沟通，用自己的人格力去感染学生，真正体现教师的教学机智。
当然，学生的表现太优秀了，善于独立思考问题，并且孩子的话语还有的富于挑战性，用他们鲜活的生命点燃了智慧的心灵。
最后吴正宪老师的总结：真实的课堂最有意义，真是精辟的点评！
二、吴正宪专家的讲座对我触动主要有以下两点：
1、吴老师教我们怎样做一个好的数学的老师？那就是在儿童人格成长中烙下数学的印，主要烙下五个印：
（1）数学要教学生做真人；
（2）教学生守规则、懂自律；
（3）教学生敢于承担责任；
（4）教学生不怕困难、有毅力；
（5）教学生会自盛学会反思。
2、一个教师什么时候进步最快？
吴老师给予我深深的思考：在反思的过程中才能有进步，我们受了外部刺激才会去主动反思，进而产生需求，最后寻求获得。
所以说，千万不能忽视了我们的课后反思。
以上就是我这次参加学习培训的一些肤浅认识，和大家共同分享吧。
特级教师培训心得体会2
我参加了全省中学教师培训。
通过_______天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次中学教师培训的内容十分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
通过对几种教育法规的.学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。
教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。
一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。
只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。
谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。
教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。
教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。
如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。
所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。
关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。
除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。
除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮
助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。
教师最重要的职责就是教书育人。
教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。
如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。
如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。
优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。
也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。
到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。
师德师风对一个教师特别重要。
因为，教师是学生行动的标杆。
“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。
”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
特级教师培训心得体会3
会议的主要内容是集中学习前沿教育理论，布置特级教师所承担的带好一个团队、建设好一个名师工作室的任务。
特级教师是在学科教育教学的某一方向有独特建树的人，因为在这方面思考的深入，有独特的实践和探索，所以取得了突出的成绩。
有了一定的成绩、得到认可之后，需要继续在这一领域做排头兵，拿出更多的实践成果来。
所以从某种角度看，特级教师也是一个“孤独的行者”，始终实践探
索在学科教育的最前沿。
培训给特级教师带来的是“家”的温暖，大家可在其中找到相互支撑的力量。
此次培训，让我们印象最深的是特级教师的“誉”后再发展话题。
特级教师作为一种荣誉是对一个老师前期十多年乃至几十年来工作的高度认可和表彰，是教师一个区域和领域内影响力的证实。
这是一个高尚的称号，对于特级教师本人而言，他要承担起神圣的使命，承载学校和地区的期望，同时还扮演着一个庄严的角色。
所以说，特级教师不仅是荣誉，更是责任和使命。
特级教师不仅仅是个人资本，更是国家的资本、全社会的资源和财富。
特级教师，并不是站在巅峰的教师；重要的不是你所处的位置，而是你朝的方向。
成为专家级、大师级的特级教师是这些受人瞩目的特级教师努力的方向。
怎样才能成为专家级大师级的特级教师呢？首先是学习，只有不断地学习，从书本中汲取营养，在同事间博采众长，广泛涉猎各类知识，为我所用，特级教师才能保持自己的优势，巩固自己的特色，形成自己风格。
其次是敢于改革，善于创新，在不断的实践中形成自己特色、流派和风格。
再次是注重个人的修养，修炼，提升自己的品位和气质。
常态的课堂才是老师的舞台。
经过这次学习我们会更加立足课堂，把不断学习，改革，探索作为自己常态的生活方式，生活习惯，在教书育人的道路上走远，走好。
真正做到“静下心来教书，潜下心来育人”。
因为这对于年轻的我们而言，责无旁贷。
内容仅供参考。