2018-假期课堂寒假作业答案word版本 (6页)
2018小学三年级语文寒假作业全部答案
2018小学三年级语文寒假作业全部答案时间飞逝，寒假已经到来。
新的一年，新的希冀。
对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?应届毕业生网店铺为大家提供了2018小学三年级语文全部答案，供大家参考。
第十四页五、美文共享1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。
2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。
3、对绿叶的喜爱之情。
六、口语交际“你好!是婷婷吗?我是方方。
”“婷婷在吗?我有急事找她。
”“我想让婷婷帮我修电脑。
”“谢谢你!”第十五页三、“然”字开花油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。
2、我校开展了学雷锋做好事的活动。
3、听了三号学生的介绍后，我受到了很大的启发。
五、填一填十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。
列数字、举例子。
第十六页六、小小设计师《鲸》;鲸的习性，鲸的传说，鲸的现状。
七、大显身手吸热玻璃，让你的冬天不再寒冷。
送对联花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。
第十七页三、敌1、伤害：近义词(危险)反义词(保护)2、亲近：近义词(亲热)反义词(冷淡)3、细腻：近义词(光滑)反义词(粗糙)4、信赖：近义词(信任)反义词(怀疑)四、句子乐园1、刺猬缩成一团。
2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。
3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。
4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。
5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。
值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。
6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。
7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。
第十八页五、趣味阅读1、诚信的价值2、做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信誉，生意就会红火(兴隆)。
3、做事必须讲信誉。
4、诚信以人为本--鲁迅。
六、小小修补匠①它大约四、五两重，浑身长满了绿毛。
②慢慢悠悠，摇头晃脑，非常可爱。
③摇着头。
第十九页二、词语长廊星罗棋布心灵手巧受用不尽源源不断垂头丧气大喜过望与众不同喋喋不休1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。
2018四年级语文寒假作业答案（全部）
2018四年级语文寒假作业答案（全部）时光飞逝，小朋友们，寒假已经过了一半啦。
以下是由小编为大家精心整理的“小学四年级语文寒假作业答案2018划”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够帮助到您。
2018四年级语文寒假作业答案(全部)第一页1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。
2、观察字形变化，猜一个成语。
例：沙——砂(水落石出)(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)(4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言)3、我不会，你再单独提问4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。
(修改病句)5、25名同学一起去郊游，每人只买1瓶饮料，如果3个空瓶换1个瓶饮料，那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶，用25个空瓶换8瓶，加上多下来的一个空瓶，又可换3瓶。
再换一瓶。
共25+8+3+1=377、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 )表现美好景象的词语：( 欣欣向荣)快乐阅读1、跨、踮、钻、挤。
写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
三、词语接龙呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意四、句子乐园，按要求写句子1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。
2018-二年级寒假作业答案-推荐word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二年级寒假作业答案篇一：人教版二年级语文假期作业之一答案二年级语文寒假作业姓名____________ 第一组一、我会看拼音写词语。
yǐ jīngzhuànglì píngguǒhuá dēng ( 已经 )( 壮丽 )(苹果)( 华灯) shù zhīyóu qí bō làngláodòng ( 树枝 ) ( 尤其 )( 波浪 ) ( 劳动) zuòyèfēng shōulànɡhuā yóu qí ( 作业 )(丰收)(浪花)( 尤其 ) 二、比一比，再组词区（山区）民（民族）刚（刚才）功（功劳匹（布匹）名（名字）钢（钢琴）助（帮助川（四川）极（太极）相（互相）抬（抬头州（广州）吸（呼吸）泪（眼泪）治（治病三、我会变。
1、干—（汗）（汗水）申—（伸）（伸手）及—（吸）（吸取）台—（胎）（二胎）2、次—（欠）（哈欠）校—（交）（交给）海—（(来自:WWw. ) 每）（每天）过—（寸）（尺寸）））））四、照样子，写一写。
例: 一块块（石头）一串串（葡萄）一匹匹（马儿）例: 神气极了: 快乐极了兴奋极了例: 绿油油：黄澄澄金灿灿例: 议论纷纷: 白发苍苍得意洋洋例: 湖水像一面镜子。
太阳像一个火球。
五、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。
太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
18年七年级语文上册寒假作业答案
精心整理18年七年级语文上册寒假作业答案
1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn
8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。
9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。
10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚
精心整理
情感;“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看
;
16.不设标准答案，意对即可。
参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。
2018四年级数学寒假作业答案
2018四年级数学寒假作业答案。
2018四年级数学寒假作业答案第一页一、1、十2、十万百亿3、54、40503020 四千零五十万三千零二十5、1二、B C A C三、1331414312 7600000 1350600四、﹤﹥﹤﹥﹥五、280809 28960 28906 2889033000 30300 30030 30003第二页一、全错二、770000 700700 700070 77000 70700 70007三、○○△△四、26万785万450万9亿五、9 4 4 7六、5310第三页一、1、无无限一2、百万一千百万3、长短4、锐角90 1805、2 46、两条射线二、B A A B三、略四、略第四页一、×√××√√×二、略三、周角锐角直角平角四、略第五页一、去掉C边二、120304050698796076万千位是0、1、2、3、4的数75万千位是5、6、7、8、9的数第六页一、1、十万10 一千万2、千亿一千亿3、千位十万位4、高5、99999996、7 百万6个百万万4个一万十5个十7、4 88、10700020 一千零七十万零二十二、四百二十万五千一百九十八一亿零七千零七十三千四百一十万零九百七千零五十亿零八十一万五千四千万六千五百三、3576100 80050 300050005 82000603 1000000000四、222000 220200 200202第七页一、1、12 千万3个千万2、直锐3、度°4、角0刻度线5、120°60°120°360°二、√××√×三、略四、1 2 110第八页一、略二、30千米/小时四五2000三、3198 6500 9338 69360四、120 240 360 420 480五、27×169=4563195×28=5460六、136×48=6528(元)第九页一、5 时间路程917 83二、9112三、﹤﹤﹥四、√√五、135×14+30=192090×125=112508×24×60=11520 短些第十页略第十一页一、垂直平行平行垂线垂线不稳定二、×××√三、略四、9 18五、略第十二页一、略二、1、D 2、B三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100 40×330=13200四、1、120×30=3600(米)2、(47+30)×4=308(千米)第十三页二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9 93÷30≈3561÷79≈7 420÷58≈7三、1、一两2、一20 7 4四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920五、1、60÷10=6(个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节)4、1550÷30=55(个) 5、80÷18≈4(天)6、三年级203÷40≈5(件) 四年级300÷52≈6(件)第十四页一、(2)(3)是长方体(6)是正方体(2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形(1)(4) 是梯形二、1、×2、×3、×4、×三、略第十五页一、略二、260÷50=5...10 160÷40=4 570÷70=8 ...10 320÷60=5 (20)三、略四、1、7 2、7 3、19 151五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(个)…18(根)3、310÷60≈6(辆)上课注意听讲，认真完成作业。
2018六年级上册寒假作业答案三篇
精心整理2018六年级上册寒假作业答案三篇1）7/125/62/71/521/2012514×2=8（平方厘米）5）（1）少年宫所在的位置可以用（6，4）表示。
它在学校以东600米，再往北400米处。
体育馆所在的位置可以用（3，6）表示。
它在学校以东300米，再往北600米处。
米，再往北6）（1）A（2，5）B（6，5）C（4，7）（2）图略，A′（2，2）B′（6，2）C′（4，4）（3）图略，A″（6，9）B″（6，5）C″（8，7）di第4页7，2）车（（3）答案多种，略第5页1）1/39/2020251/124/73/20 2）（1）1，3（6）6/5，9/1003）5/21/80916/1110第6页4）（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×（6）√（2）405×（1+7/45）=405×52/45=468（米）第8页（3）21000×（1-1/3）×3/7=21000×2/3×3/7=6000（元）提高篇式3）原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10第9页1）1/2011/47/323/7121/6954）（1）A（2）B（3）C（4）C 5）（1）7/9÷35/36=4/5（2）4/5×3/4=3/5（吨）（3）8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2语文轻松复习1.捕：bǔ荆：jīng嚼：jué强：qiǎng脊：jǐ潜：qián2.落：(1)①(2)④(3)⑥写自然界的现象：外面虽然下着大雪，但教室里却很温暖。
写人内心的感受：老师一句关心的话语，让我的内心感到很温暖。
(2)盛气凌人表示好的方面：他走上台上，一股盛气凌人的感觉涌上心头。
2018五年级上册寒假作业答案-五年级学习_3
2018五年级上册寒假作业答案-五年级学习【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。
无忧考网准备了以下内容，供大家参考!第2页欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页宝宝少生病，妈妈少担心。
(合生元)情系中国结，联通四海心。
(中国联通)这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!第6页苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位第10页读ruì灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。
珍惜时间，就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。
语文2018八年级寒假作业答案
语文2018八年级寒假作业答案
【本节导读】下面是为您整理的语文2018八年级寒假作业答案，仅供大家参考。
一、
1.注音
díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵
2、选词
BEFDCA
3、填空
(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
(2)标题、本节导读、主体、结构、背景
4、C
5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法
(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语
7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
(2p2、B、C、A、D、
3、4—2----3-----1
4、zènxùjiémàng拙诅孀耸
5、B、B、C、B、
6、姆、琐、衰
7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略11、略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
假期课堂寒假作业答案
寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，有关寒假作业答案，欢迎大家
一起来借鉴一下！
假期作业一
一、散文阅读答案
1．（3分）①结构上承上启下。
②奠定了忧烦、悲愤的情感基调。
（答出“承上启下”或“过渡”、“联结上下文”等，给1分。
答出奠定
情感基调，给1分；答出“忧烦”、“悲愤”等，给1分。
）
2．（1）（2分）“伟大的匠心”，反话正说。
看似赞美，实为嘲讽。
景
棚里的西子风光尽管匠心独具，却总是虚假，难改国土沦丧的现实，讥贬、忧
愤之情溢于言表。
（答出“反话正说”或“反语”给1分，答出实际内涵、情感给1分。
意
思相近、言之成理即可。
）
（2）（2分）
“衷心的怀念”，曲折表达了对故土的真切怀念和怅恨、悲悯的复杂情怀。
（答出含义给1分，答出情感给1分。
意思相近、言之成理即可。
）
3．（3分）①“孤岛”上人工的“西子风光”。
②记忆里美丽的“西子风光”。
③想像中残破的“西子风光”。
（每点1分。
意思相近即可。
）
4．（5分）①运用了借景抒情的表现手法。
通过描绘钱塘江景的萧条与天
空月色的凄清，表达了作者的伤怀、悲愤之情；通过描绘大桥骨架的傲然与钱
江浪涛的狂怒，寄寓了民众不屈的意志和御侮的决心。
②运用了拟人的修辞手法。
“呜咽”的“江声”、“傲然”的“骨架”、“狂怒”的“潮头”等，将景物人格化，生动形象地抒发了作者强烈的感情。
（答出“借景抒情”手法给1分，分析合理给1分；答出“拟人”手法给
1 分，分析合理给1分。
表达流畅给1分。
）
5．（5分）①题中的“西湖”，点出文章抒写对象，失去的西湖也是沦陷
的祖国大好河山的缩影。
②题中的“风”，突破时空，引出虚景，即记忆、想象和消息中的西湖，
与眼前人造西湖的实景形成对照，借以寄托黍离之悲。
③与文中多处提到的“风”呼应，结构上贯通全文。
④与文末“夹着血腥气”的“风”照应，表达了忧愤之情和警世之意。
（每点1分,答对三点给4分。
表达流畅给1分。
有其它理解言之成理即可给分。
）
（文题“西湖的风”的“风”有三层含义：风景、风习、风云。
风景是指
自然美景，沦陷后尤觉可惜；风习是指不思进取、浮华的“暖风熏得游人醉”
的精神品格，沦陷前如是，沦陷后之“孤岛”人士亦如是；风云当指身陷战争
西湖的苦难和不屈。
）
假期作业二
一、散文阅读答案
1．运用排比、比喻、反复的手法（1分），列举生活细节（1分），抒发
了亲人逝去的感伤情怀（1分），奠定了全文情感的基调（1分）。
2．（1）每天回家期待见到母亲那熟悉的面孔；（2）母亲摔倒时，在开会的我莫名地感到焦灼、急切与不安；（3）母亲去世后我不愿触动她遗留下的衣物；（4）母亲的死给我留下无法弥补的创伤。
（每点1分）
3．从内容上看，说明亲人丧失的哀痛不仅是个别的，而且是普遍性的（2分），并点出“要准备学习痛苦”（1分）丰富了文章的内涵（1分）。
从结构上看，承接上文的“曾经让我厌恶过，现在却像必不可少的药物。
”（1分），同时引起下文关于如何面对失去亲人痛苦的思考（1分）。
4．（1）母亲两天之间从“生”到“死”（1分），体现生命的脆弱（1分）。
（2）生者对死者的怀念（1分），展现亲人之间难以割舍的亲情（1分）；
（3）生死相隔的痛苦是生命中的一部分（1分），要学会“钙化”痛苦
（1分）。
假期作业三
一、散文阅读答案
1.（4分）运用比喻的修辞手法（1分），写出了藏书数量之多（1分）以
及藏书对人的意义、影响（1分），生动形象（1分）。
（学生答成比拟修辞，如果言之成理，可酌情给分。
）
2．（4分）（1）具体表现了书房对于学者精神吸纳的重要作用，为下文
有关书房与学者构建自我的关系的论述蓄势（作铺垫）；（2）和写藏书之忧形成鲜明对比，从而突出本文主旨：对于学者藏书散失及其个性化文化财富难以
传承的悲哀。
（每点2分）
3．（6分）（1）继承方面：要么对子女未必有用，要么寻找继承人十分
艰苦。
（2）卖出方面：原大学图书馆全购经费不足，或者零散卖给旧书收购人，有的甚至被当作废纸处理掉。
（3）捐献方面：图书馆不设专室集中存放，将其散入大库，失去学者踪迹，以致学者“二次死亡”。
（每点2分）
4．（6分）（1）中国文人能够建立起自己的书房：说明构建书房的过程
是完成对自我的构建（或者答“能走向相对完整的灵魂”）。
（2）书房的生命短暂，藏书不能传承下去：表明学者个性化的精神世界和灵魂常常随着生命的
终止而终止（或者答“会造成历史文化的浪费”）。
（3）书房与学者的生命带有不可离异性：表达作者对中国文化传承中个体精神的辩证思考。
（每点2分）
假期作业四
一、散文阅读答案
1.（4分）【答案】(1)文中第①段采用了欲扬先抑的手法，将先前昙花无
声无息的六年蛰伏与后文的华丽盛开形成了对比，文脉有了起伏变化，也引出
下文作者对昙花的描绘和礼赞，使作者表达的情感更为强烈。
2.（4分）【答案】成功不可能一蹴而就，往往是长期坚守、厚积薄发的
结果；在走向成功的
过程中，需要一丝不苟的态度、全力以赴的精神。
只有这样，才能尽情绽
放生命的精彩。
3.（6分）【答案】作者采用了比喻、拟人的修辞手法，把盛开的昙花比
喻为“一位美妙绝伦的白衣少女”，少女“赤着脚从云中翩然而至”“抖开了
素洁的衣裙”和“开始舞蹈”，将昙花盛开的过程和美丽的形态生动形象地表
现出来，从中可以真切地感受到作者对昙花的热情赞美。
4.（6分）【答案】示例：生命是有限的、短暂的，瞬息即逝，但是如果
让生命活出质量、活出意。