实习生实习期考核表
实习生实习期考核表
评价意见：
□考核合格，建议留用，并签定劳动合同
□考核不合格，不建议留用
签字：
年月日
行政人事部意见
签字：
年 月 日
执行总经理意见
签字：
年 月 日
总经理
意见
签字：
年 月 日
董事长
意见
签字：
年 月 日
实习生实习期考核表
姓名
性别
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
年 月 日
个人是否愿意毕业后留在本公司工作（打√）
是□否□
通讯地址
联系电话
实习总结
（可另加附页）
由实习生本人填写（内容可包括：实习生实习期间主要工作职责、所完成的工作任务内容、实习期间的收获和体会以及今后工作的目标、计划等等）
考核意见
以下由部门主管填写：
Байду номын сангаас优秀良好一般较差
1、工作态度（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ）
2、工作效率（20分）20分（）15分（ ）12分（ ）5分（ ）
3、团队合作（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ）
4、服从性（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
5、判断力（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
6、专业常识（20分）20分（）15分（ ）12分（ ）5分（ ）7、责任心（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ） 8、品德修养（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
9、创新意识（10分）10分（ ）8分（ ）6分（ ）4分（ ）10、学习能力（5分）5分（ ）4分（ ）3分（ ）2分（ ）
实习生月度实习考核表(模板)
实习生月度实习考核表
考核时间：年月日至月日姓名性别出生年月学历专业毕业学校实习单位实习部门实习岗位
本月主要实习工作
内容
实习期间
出勤记录
学
习
态
度
业务技能掌握情况
直属主管
评价
实习部门负责人评
价
事假天迟到次旷工天病假天早退次奖惩次能主动遵守实习单位劳动纪律、安全规则和各项规章制度。
8
热爱本职工作，实习态度端正，谦虚主动。
8
工作、耐心、细致、周到，服务意识强。
8
服从单位工作安排，工作配合度及执行力好。
8
工作责任心强，有吃苦耐劳精神。
8
虚心学习，积极热情，尊敬师傅。
8
谈吐文明，仪表端庄，有良好的行为习惯。
8
关于思考和钻研业务，发现问题及时报告。
8
同事之间关系融洽，关于沟通和表达。
6
能学以致用，把所学知识和文化知识较好地运用到实践中去。
10
能基本掌握本职工作基本知识和技能，按时完成所分配的任
10
务。
认真钻研本岗位专业知识，不断提高技术业务水平10
合计得分100
签字 :
签字：
注：本表为每月进行一次，主要考核人为实习部门负责人。
考核等级：优等（95 分以上）良好（85-94 ）中等（ 75-84 ）差等（ 60-74 ）劣等（低于60）。
实习考核表
进。
实习单位评语：
实习单位建议给予学生的成绩;优秀，良好，中等，及格，不及格（在选项上画勾）
Байду номын сангаас实习单位盖章：年月日
学生实习成绩：
实习考核提纲
表Ⅶ
院系
班级
实习种类
学生人数
指导教师
实习时间
年月日至月日共天
实习地点
考核内容、要求
考核内容：
1.学生实习期间工作态度
2.学生实习中表现出的专业技能
3.学生遵守实习单位规章制度情况
4.实习中表现出的合作精神
考核要求：
写出2000字的实习总结报告（电子版），报告中要陈述学习期间参加了实习单位的哪些活动，
实习生见习期考核标准参照表
考核
项目
评估 标 准
得分
适应
能力(15 分)
适应能力很强，轻松掌握新工作 (13-15 分)
基本能适应工作节奏，学习新工作轻松 (10-12 分)
适应能力一般，尚需进一步了解学习 (7-9 分)
适应能力较差，转换工作及了解新任务均有困难 (2-6 分)
勤奋度(15 分)
非常勤奋，完全可依赖其工作 (13-15 分)
对指派的工作有极佳的理解力，很少需要指导 (27-30 分)
有相当好的知识运用能力，能够深入熟悉业务，偶尔需要指导 (22-26 分))
对其工作要求的知识所知极少 (8-15 分)
大部分时间能诚恳做事，偶尔需要人提醒 (10-12 分)
工作勤奋一般，需要人提醒其工作 (7-9 分)
时常忽视其工作，必须经常提醒 (2-6 分)
工作主动性(20 分)
工作主动性很强，无需监督 (17-20 分)
工作主动性较强，很少需要监督 (13-16 分)
工作主动性一般，需一定监督 (8-12 分)
工作主动性差，必须监督 (3-7 分)
工作进取心(20 分)
工作进取心强，虚心学习，能很快上手 (17-20 分)
工作进取心较强，有问题能请教，基本能上手 (13-16 分)
工作进取心一般，虚心学习不够，上手较慢 (8-12 分)
工作进取心较差，又很少向人请教 (3-7 分)
解决问题能力(30 分)
(完整版)实习生实习期考核表
8．学习能力（满分10分）（善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同错误）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
9．参加内部专业培训，参训态度及培训效果如何？（满分10分）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
实习生实习期考核表
姓名
性别
男
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
个人是否愿意毕业后留在本公司工作
通讯地址
湖南长沙
联系电话
毕业时间（预计）
考核意见
考核指标：（请直接上级对试用期员工进行评价，并在选项上画勾；计算总分后在总分栏相应位置画勾）
பைடு நூலகம்1．出勤情况（满分10分）
A．全勤，无病事假迟到情况 （10分）
10．人员入职证件提供是否完全？（满分5分）（如果提前转正，还需要部门提供提前转正说明）
A．很好（5分）B．一般（4分）C．差（2分）D．很差（0分）
总分：
用人部门意见
总分
优
(85～100分)
良
(70～84分)
中
(50～69分)
差
(30～49分)
极差
(0～29分)
□考核合格，建议留用，并签定劳动合同
□考核不合格，不建议留用
签字：
年 月 日
人力资源部意见
签字：
年 月 日
总经理
意见
签字：
年 月 日
A．能创造性地完成本职工作（15分） B．能主动完成本职工作（11分）
C．在指导下能完成工作（7分） D．反复督促完成工作（3分）
新员工实习期考核评价表
在该项评价项目中表现一般，尚未达到预期水平，需进一步提升自己的能力和态度。
需改进
在该项评价项目中表现较差，未达到预期水平，需要明显改进自己的能力和态度。
不适用
在该项评价项目中无法评价，不适用于实习生的情况。
评价表
项目
评分
工作表现
学习能力
团队合作
沟通能力
自我发展
评价人：_________________审核人：_________________日期：_________________
新员工实习期考核评价表评价项目项目来自描述1.工作表现
评估实习生在工作中的表现情况，包括工作能力、工作态度、工作效率等方面的表现。
2.学习能力
考察实习生的学习能力和学习态度，包括对新知识的接受和应用能力、学习方法和学习效果等方面的评价。
3.团队合作
评估实习生在团队合作中的表现，包括与同事的相处关系、积极参与团队活动的态度和能力等方面的评价。
4.沟通能力
考察实习生的沟通能力，包括口头表达能力、书面表达能力、沟通效果等方面的评价。
5.自我发展
评估实习生的自我发展意识和能力，包括对自身职业规划的思考和实践、自我学习和提升能力等方面的评价。
评分标准
评分
描述
优秀
在该项评价项目中表现出色，达到或超过预期水平，为团队和公司做出积极贡献。
良好
在该项评价项目中表现良好，达到预期水平，能够胜任自己的工作，并对团队有所贡献。
临床实习生能力考核表
临床实习生能力考核表一、背景介绍本文档旨在对临床实生的能力进行全面考核，以评估其在临床实期间的表现和专业素养。
该考核表将涵盖临床实生在各方面的能力要求，包括专业知识的掌握程度、实际操作的能力和沟通协作等。
二、评估要点1. 专业知识- 掌握相关专业理论知识，能够灵活运用于实践中。
- 对临床流程、治疗方法和疾病诊断有清晰准确的理解。
- 了解并能正确使用相关医疗工具和设备。
2. 实践能力- 具备独立执行护理操作的能力，如病人体检、药物给予等。
- 能够准确记录并报告病人的病情变化和医疗措施的效果。
- 具备基本的紧急救治能力和疾病诊断能力。
3. 沟通协作- 能够与团队成员良好合作，积极参与病人讨论和交流。
- 掌握有效沟通技巧，与患者和家属进行良好的沟通。
- 能够遵守医疗团队的规章制度和职业道德准则。
三、评分标准根据以上评估要点，本考核表将采用以下评分标准进行量化评估：- 优秀：能够熟练掌握并应用专业知识，在实践中表现出色，与团队配合默契，能够独立处理复杂的医疗问题。
- 良好：对专业知识有较好的掌握，能够独立完成基本的医疗操作，良好的沟通协作能力。
- 一般：具备基本的专业知识，但在实践中还需要辅导和指导，沟通协作能力有待提高。
- 不合格：对专业知识掌握不足，无法独立完成基本的医疗操作, 沟通协作能力差。
四、总结通过对临床实生能力的全面考核，能够客观地评估其专业水平和实践能力。
对于各个能力要点，考核表中的评分标准将为评估者提供有针对性的参考，以便更准确地评估和提供反馈。
评估结果将有助于实习生及时了解自身的优势和不足之处，进一步提升职业素养和专业能力。
同时，评估结果也可以作为培训机构和医疗机构择优选拔和培养优秀人才的重要依据。
实习生实习期考核鉴定表
年月日
部门
姓名
岗位
到岗时间
自我评价
考核内容
No.
评价指标
分值
指标描述
自我评价
部门负责人评价
1
工作质量
10
工作完成的质量，业绩成果与领导要求之间的差距
2
工作效率
10
完成工作的迅速性、时效性、有无浪费时间或拖拉现象
3
工作态度
10
工作中承担责任的态度，以及工作主动积极的程度
4
工作纪律
10
对于公司各项规章制度的遵守情况，以及考勤表现
10
沟通能力
10
言语表达，与同事、上级领导之间联系的通畅程度
合计
100
部
门
经
理
评
价
部门经理：月日
分
管
领
导
复
核
领导签字：月日
管
理
副
总
审
批
领导签字：月日
5
改善能力
10
发现工作中的问题，并对工作进行持续性改进的能力
6
专业知识
10
掌握和应用岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
7
执行能力
10
把握上级领导安排的工作任务，合理制定工作计划并严格执行
8
学习能力
10
工作中不断学习专业知识及岗位技能的能力
9
团队合作
10
积极与பைடு நூலகம்门其他成员合作，相处融洽，与团队成员共同完成目标
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姓名
性别
男
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
个人是否愿意毕业后留在本公司工作
通讯地址
湖南长沙
联系电话
毕业时间（预计）
考核意见
考核指标：（请直接上级对试用期员工进行评价，并在选项上画勾；计算总分后在总分栏相应位置画勾）
1．出勤情况（满分10分）
A．全勤，无病事假迟到情况 （10分）
B．良好，有3次以内缺勤或迟到并能提前请假（7分）
C．一般，有3次以上6次以下缺勤或迟到（4分）
D．差，有6次以上缺勤或迟到（1分）
2．适岗程度（满分20分）
A．短时间内适应工作的目标（20分） B．基本适合工作岗位（15分）
C．不能胜任本职工作（10分） D．完全不适合本职工作（0分）
3．工作效率（满分10分）（在规定时间完成任务，遇到问题迅速反应）
10．人员入职证件提供是否完全？（满分5分）（如果提前转正，还需要部门提供提前转正说明）
A．很好（5分） B．一般（4分） C．差（2分） D．很差（0分）
总分：
用人部门意见
总分
优
(100分)
良
(70～84分)
中
(50～69分)
差
(30～49分)
极差
(0～29分)
□考核合格，建议留用，并签定劳动合同
A．很好（5分） B．一般（4分） C．差（3分） D．很差（2分）
8．学习能力（满分10分）（善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同错误）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
9．参加内部专业培训，参训态度及培训效果如何？（满分10分）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
A．效率高（10分） B．效率良好（7分）
C．效率一般（4分） D．效率低（1分）
4．工作质量（满分10分）（完成的工作是否符合要求，达到预期效果，有无事故并造成损失）
A．很高（10分） B．高（7分） C．一般（4分） D．差（1分）
5．工作态度（满分15分）（积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难）
□考核不合格，不建议留用
签字：
年 月 日
人力资源部意见
签字：
年 月 日
总经理
意见
签字：
年 月 日
A．能创造性地完成本职工作（15分） B．能主动完成本职工作（11分）
C．在指导下能完成工作（7分） D．反复督促完成工作（3分）
6．团队意识（满分10分）
A．能积极地配合其他部门及人员工作（10分） B．可以较好地配合（7分）
C．配合程度一般（4分） D．不配合其他部门（1分）
7．客户意识（满分5分）（积极关注客户需求，主动为客户解决问题，有无投诉）