动词的分类及动词短语
动词分类及动词短语课件
3．must和have to (1)must 意为“必须，应该，一定，准是〞，表示说话人认
为 有必要做某事，或命令、要求别人做某事以及对事物的肯 定推测。如： He must be working in his office. 他一定在办公室工作。 (2)must 和 have to 的区别： must 表示说话人的主观意 愿；have to 表示客观需要。如： I must do my homework first. 我必须首先做家庭作业。 It is raining hard outside. I have to stay at home. 外面雨下得很大。我不得不待在家里。
B. may; Might
C. can; Could
D. shall; Should
( B )4. —I think her dress comes from the 1970s.
—It ________ be from that time. It looks so modern
on her.
A. mustn't
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2 系动词 系动词亦称连系动词。系动词本身有词义，但不能单独
用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构。具体分类及用 法如下：
1．状态系动词： 只有be动词。如： They are always very happy. 他们总是很快乐。
2．持续系动词： 表示主语继续或保持一种状况或态度， 主
3．动词＋副词＋介词： 常见的有look down upon, get on with, catch up with等。如： If you study hard, you'll catch up with your classmates. 如果你努力学习， 你将能赶上你的同班同学。
动词用法词典
动词用法词典一、引言动词是语言中的重要成分之一，用来表示行为、状态或动作的发生。
动词的用法十分丰富多样，包括时态、语态、情态、短语动词等。
本词典旨在整理和解释常见动词的用法，以帮助读者更准确地理解和运用动词。
二、动词分类1. 情态动词情态动词表示说话人的看法、态度、愿望、建议、命令等，例如can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
2. 及物动词及物动词需要有宾语才能构成句子的完整意义，例如eat, write, teach, help等。
3. 不及物动词不及物动词不需要宾语就能表示完整的意思，例如sleep, laugh, swim, run等。
4. 及物不及物动词有些动词既可以作及物动词使用，也可以作不及物动词使用，例如fall, move, open, break等。
5. 链接动词链接动词用于连接主语和表语，表示主语的状态、特征、属性等，例如be, become, seem, feel, look等。
三、动词时态1. 现在时表示现在或经常性的动作或状态，常用于真理、生活常规等情境，例如I play tennis every Sunday.（我每个星期天都打网球。
）2. 进行时表示正在进行的动作或状态，常用于描述当前正在进行的动作或者强调持续性，例如She is reading a book.（她正在看书。
）3. 过去时表示过去发生或存在的动作或状态，常用于回忆、故事叙述等情境，例如I visited Europe last summer.（我去年夏天去过欧洲。
）4. 完成时表示在过去某个时间已经完成的动作或状态，常用于对比过去与现在的情况，例如She has already finished her homework.（她已经完成了作业。
）5. 未来时表示将来要发生的动作或状态，用于描述将来的计划、安排等，例如I will go to the supermarket tomorrow.（我明天要去超市。
小学常用动词短语整理
小学常用动词短语整理一、常用动词短语分类整理在小学阶段，学生需要掌握并灵活运用各种动词短语，以丰富自己的表达能力。
下面将常用动词短语进行分类整理，帮助小学生更好地学习和记忆。
1. 动作和运动类动词短语- Stand up （站起来）- Sit down （坐下）- Run fast （快速奔跑）- Jump high （跳得高）- Walk slowly （慢慢地走）- Climb trees （爬树）- Swim in the pool （在游泳池里游泳）- Dance with joy （高兴地跳舞）- Kick the ball （踢球）- Throw a Frisbee （扔飞盘）- Catch a butterfly （捉蝴蝶）2. 情感和交流类动词短语- Laugh out loud （大声笑）- Cry in sadness （悲伤地哭）- Smile at someone （对某人微笑）- Wave goodbye （挥手告别）- Say sorry （说抱歉）- Share toys （分享玩具）- Listen carefully （仔细听）- Speak loudly （大声说话）- Read aloud （大声朗读）- Write neatly （写得整齐）3. 日常生活类动词短语- Brush teeth （刷牙）- Wash hands （洗手）- Eat breakfast （吃早餐）- Pack school bag （整理书包）- Do homework （做作业）- Get dressed （穿衣服）- Go to bed （上床睡觉）- Wake up （醒来）- Clean the room （清扫房间）- Cook dinner （做晚饭）4. 学习和参与类动词短语- Pay attention （注意）- Take notes （做笔记）- Finish the task （完成任务）- Ask questions （提问）- Answer correctly （回答正确）- Participate actively （积极参与）- Solve problems （解决问题）- Study hard （努力学习）- Review lessons （复习课文）- Memorize vocabulary （记忆单词）5. 态度和行为类动词短语- Be polite （礼貌）- Be patient （耐心）- Be respectful （尊重）- Be kind to others （对他人友善）- Be honest （诚实）- Be responsible for （对...负责）- Share with others （与他人分享）- Help those in need （帮助需要帮助的人）- Follow the rules （遵守规则）- Show gratitude （表示感谢）二、动词短语的运用1. 句子练习- 爸爸叫我站起来。
动词最全知识点总结归纳
动词最全知识点总结归纳一、动词的分类根据动词的不同特征，可以将其分为不及物动词和及物动词、及物动词、动词短语、系动词等几种类型。
1. 不及物动词和及物动词不及物动词表示动作只涉及主语本身，不涉及其他动作对象，通常不需要宾语。
例如：go, come, sleep, run等。
及物动词表示动作同时涉及主语和其他动作对象，通常需要宾语。
例如：eat, read, see, write等。
2. 及物动词及物动词还可以根据其需要的宾语类型进行进一步的分类，分为及物动词、及物动词和不及物动词、及物动词和两个宾语等几种类型。
3. 动词短语动词短语是由一个或多个动词组成的复合结构，可以表达一个动作或状态的意义。
例如：be+V-ed, have+V-en, do V-ing等。
4. 系动词系动词是一类用来连接主语和表语的动词，它表示主语的状态、特征或性质，常常不能单独表达具体的动作。
常见的系动词有be, look, seem, feel等。
二、动词的时态时态是动词形式的一种变化，表示动作发生的时间。
英语中的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示习惯性、经常性或普遍性的动作或状态。
常用的表示一般现在时的动词有work, live, study等。
其构成为主语+动词原形。
2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个特定的时间或时间段内发生的动作或状态。
常用的表示一般过去时的动词有played, went, worked等。
其构成为主语+动词过去式。
3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间或时间段内将会发生的动作或状态。
常用的表示一般将来时的动词有will+动词原形，be going to+动词原形等。
4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作或状态。
常用的表示现在进行时的动词有am/is/are+动词现在分词形式。
动词的分类
动词的分类动词分为四类：实义动词、系动词、助动词、情态动词。
一、实义动词：实义动词又叫行为动词，分成及物动词和不及物动词。
1、及物动词是必须带宾语的动词：及物动词＋宾语例：I love my home.我爱我家。
及物动词＋间接宾语＋直接宾语例：She taught us maths.她教我们数学。
提示：常用的能接双宾语的及物动词有：give、teach等。
2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。
例：She came last week.她上周来的。
3、同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
（sing 在此用作不及物动词。
）She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
（sing用作及物动词。
）二、系动词：系动词不能单独作谓语，后面必须跟表语构成合成式谓语。
表语通常由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎么样。
连系动词有be、seem、turn等。
例如：The story sounds true.三、助动词：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
助动词自身没有词义，不可单独使用，只能在实义动词和系动词前构成谓语的时态、语态以及否定式和疑问式。
它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English.他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）He is singing.他在唱歌。
（is是助动词，无词义，构成现在进行时）。
四、情态动词：情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等，不能单独作谓语，情态动词后面加动词原形。
常用的情态动词有：Can（could）（能、会）如：I can swim.我会游泳。
初中常见动词短语分类介绍
初中常见动词短语分类介绍
常见的动词短语可分为以下几类：
1. 不及物动词短语：这类短语不需要宾语来完整表达其意思，例如：go away（离开）、fall asleep（入睡）、look up（查阅）等。
2. 及物动词短语：这类短语需要一个宾语来完整表达其意思，例如：take care of（照顾）、give up（放弃）、look for（寻找）等。
3. 及物/不及物动词短语：这类短语可以同时用作及物动词和不及物
动词，例如：set off（出发/引爆）、turn on（打开/开启）、wake up （唤醒/醒来）等。
4. 被动语态动词短语：这类短语以be动词作为前导动词，表示动作
的承受者，例如：be accepted（被接受）、be given（被给予）、be seen（被看见）等。
5. 现在分词短语：这类短语以现在分词（-ing形式）作为主要动词
的形式，例如：working hard（努力工作）、playing basketball（打篮球）、running fast（跑得快）等。
6. 过去分词短语：这类短语以过去分词（-ed形式）作为主要动词
的形式，例如：written letter（写过的信）、broken glass（摔碎的玻璃）、learned knowledge（学过的知识）等。
这些是初中常见的动词短语分类，通过学习这些动词短语可以帮助学
生掌握动词的用法，丰富自己的语言表达能力。
英语动词及动词短语
动词短语 4.动词+over构成的短语：
e over 2.hand over 3.go over 4.get over 5.look over 6.think over 7.take over 8.turn over
1.过来 2.移交 3.仔细检查,复习 4.克服,恢复 5.检查 6.仔细考虑 7.接受,接管 8.翻转
2.put back 2.把---放回原处
3.put down 3.放下,镇压
4.put forward 4.提出,建议
5.put in
5.放进
6.put off
6.推迟,拖延
7.put on
7.穿上,戴上,增加,上演
8.put out 9.put up
8.扑灭；熄灭 9.举起,张贴
19.be/get/become +过去分词/形容词+介词的短语有：
1.cut in
1.插嘴,插入
2.cut across 2.抄近路
3.cut off
3.切断
4.cut up
4.切碎
5.cut down 5.砍倒,削减
6.cut out 6.切掉,裁剪出
动词短语 12.get +介词/副词的短语：
1.get through 1.通过,度过,打通
2.get in
2.进入,陷入
5.动词+up构成的短语：
1.bring up 2.call up e up 4.cut up 5.fix up 6.give up 7.go up 8.grow up 9.look up 10.make up 11.put up 12.pick up 13.set up 14.send up 15.show up 16.turn up 17.take up
高考英语词法系列：动词和动词短语
动词和动词短语■考查范围在单项填空和完形填空中，对动词词义、动词短语的辨析以及动词搭配的考查一直是高考的热点。
因此在一轮的复习中要注重对动词及短语的含义及引申义进行归纳总结；突出对其在具体的语境中意义选择的把握。
因此，需要理解所有动词和动词词组的常用意义，掌握常考动词和动词词组的用法，并能熟练运用高频动词进行书面表达，而不必过于注重同义词的细微区别。
■高频考点高考对动词的考查重点集中在实义动词的常见意义和用法，而对助动词的考查较少。
对动词短语的考查重点是第1～3项，而考查第4～6项的情况较少。
高考试题分析■真题探究1.（2010安徽）No matter how low you consider yourself, there is always someone ______you wishing they were that highA. getting rid ofB. getting along withC. Looking up toD. looking down upon【答案与解析】C getting rid of意为“摆脱；去除”；getting along with意为“与……相处；进展”；Looking up to意为“尊敬；敬仰”；looking down upon意为“看不起；轻视”。
句意为“你无论认为自己怎样低下, 总希望有个高尚的人来尊敬你。
”2. （2010全国Ⅰ）The workers ______ the glasses and marked on each box “ This Side Up”A. carriedB. deliveredC. pressedD. packed【答案与解析】D 句意：工人们把玻璃制品包装好并且每个盒子上标记上“此面向上”。
选项为四个意思上毫无关联的动词, 此题考查动词的词义辨析。
carry 译为搬运, deliver译为递送, press译为按, 压, pack译为打包。
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4．need的用法 need 表示“需要，必须”。主要用于否定 句和疑问句中，否定形式为needn't，表示 “没有必要，不必”；回答need引导的问句 时，肯定回答用must，否定回答用 needn't。 此外need还可以作实义动词使用。如：
专题 8┃ 动词分类及动词短语
5动词动与词介短词语、副词等构成的固定短语，叫作 动词短语。动词短语主要有六类：
1．动词＋副词： 常见的有give up, think over, take off, write down, put off等。这些词 组的宾语如果是名词时，既可放在副词前 边，又可放在副词之后；宾语如果是人称代 词或反身代词时，则要放在动词和副词中 间。如：
2．动词＋介词： 常见的有ask for, care about,
look for, look after, send for, laugh at, hear of(from)，get over等。如：
We shouldn't laugh at others. 我们不应该嘲笑别 人。
3．动词＋副词＋介词： 常见的有look down upon, get on with, catch up with等。如：
专题 8 动词及动词短语
动词与动词短语是中考考查的重点之一。在语境 中考查考生对基础知识的掌握程度越来越受到重 视。考查的范围有：行为动词、系动词、助动词 、情态动词或动词及动词短语的辨析。
大多数动词都有五种基本形式：动词原形、第三 人称单数、现在分词、过去式和过去分词。
知识框架图
考点一 动词的辨析 考点二 动词短语辨析
That can't be Mr Wang. He has gone to
Beijing. 那肯定不是王老师。他已经去北京了。
2．may和might may和might意为“可以”，表示说话人同意、许可或请 求对方许可。may也可表示祝愿。might 是may 的过去 式，表示可能性更小、语气更加委婉。如：
He fell ill yesterday. 他昨天病了。
be动词顺口溜：
元帅大名叫作be，三位大将来护卫， am is 还有are, 若有谁敢来侵犯， 三位大将冲上来，I来了am上,is对付 他he 她 she它it, are 的本领可真大，所有复数we you they都怕它。
4 情态动词
情态动词表示说话人的语气、情态，无人称
May I take some photos here? 我可以在这儿拍照吗？ May you be happy.祝你开心。 3．must和have to (1)must 意为“必须，应该，一定，准是”，表示说话
人认为有必要做某事，或命令、要求别人做某事以及对事 物的推测。但mustn't表示“禁止，不允许”。如：
和数的变化。情态动词有自己的词汇意思，但
不能独立作谓语，其后须跟动词原形。使用频 率较高的情态动词有can(could), may(might), must, need, shall(should), will(would)及半情 态动词have to, had better。
1．can和could (1)can(could)表示说话人能、可以、同意、 准许，以及客观条件许可做某事。could为can 的过去式。表示请求时，could比can更委婉。 如：
知识框架图
+宾语
及物动词 实义动词
不及物动词
+双宾语 +复合宾语
动 系动词 be, seem, sound, turn, become等+表语
词 的
be(is, am, are, was, were） +doing +done
种 类 助动词
have(has,had)
+done
+been doing
If you study hard, you'll catch up with your
classmates. 如果你努力学习，你将能赶上你的同班同学。 4．动词＋名词＋介词： 常见的有take care of,
make use of, pay attention to, make fun of 等。 如：
Could I borrow your pen? 我可以借你的钢笔 吗？
(2)can 意为“能、会”时，相当于“be able to”(适用于各种时态)，can 和could 只能用于 现在时和过去时。如：
A few months later, I'll be able to swim alone. 几个月后，我将能单独游泳。 (3)can't表示否定推测。如：
Will you go shopping with us? 你要不要和我们一起去购物呢？
专题 8┃ 动词分类及动词短语
6.should和would should用于各种人称的句子中，强调义务或 责任；would是will的过去式，与动词原形构成 过去将来时，可用于多种人称，表示意愿。如： You should study harder. 你应该更加努力学 习。
3．表象系动词： 表示“看起来好像”，主 要有seem, appear, look等。如：
My mother seems very satisfied with my progress.妈妈对我的进步似乎很满意。
The food in that restaurant looks delicious, but it tastes bad. 那家餐馆的食物看起来不错， 但尝起 来很难吃。
3 系动词
系动词亦称连系动词。本身有词义，但不 能单独用作谓语，后边必须跟表语， 称作 “系表结构”(合成谓语)。常用结构：主语＋ 系动词＋表语。具体分类及用法如下： 1．状态系动词： 只有be动词。如： They are always very happy. 他们总是很高 兴。 2.持续系动词： 表示主语继续或保持一种状 况或态度，主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。如： I hope you'll keep fit. 我希望你将一直保持健康。
②put短语 put off推迟;put on 穿上,上演,增加(体重);put away 把……暂时收起来;put out扑灭;put off推迟;put back 放回;put up 举起好 利用某物 ③turn短语 turn on打开;turn off关掉;turn up把音量开大一点 turn down把音量开小一点;turn to朝向;turn into变成 turn over翻开,翻转;turn...into...把……变成……
2 助动词 协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。 助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单 独使用。 1．帮助构成疑问句或否定句句式的助动词有 do, does, did 及其否定形式。如： Did you go home last week? 上周你回家了吗？ 2．帮助构成时态的助动词有be, have, shall, will等。如： We are playing an interesting game. 我们正在玩一个有趣的游戏。
—Need we do some cleaning now?
—No, you needn't. “我们必须现在大扫除吗？”“不，你们不 必。”
I need to see the doctor now. 我现在需要看医生。 5．shall 和will shall用于第一人称的句子表示提建议或请求； will用于第二人称疑问句表示征求意见或提建议。 如： Shall we go out for a walk? 我们出去散步好 吗？
The small town is becoming busier and busier. 小镇变得越来越忙碌。
6．终止系动词： 主要有prove, turn out(结果 是，证明是)等。如：
My plan turned out a success. 我的计划成功了。
[提醒]有些系动词也是实义动词，可单独作谓 语。如：
④get短语 get on/along(well)with与某人相处(融洽)；get up起 床；get on上车(船、飞机、马等)；get off下车(船 、飞机、马等)；get away离开，逃脱；get in the way of挡……的路，妨碍；get into陷入，参与； get out(of)(从……)出来；get to到达；get together 聚会；get married结婚；get used to习惯于；get mad大动肝火，气愤 get lost迷路
He often makes his parents angry. 他经常使他的父母生气。 (3)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。如： He gave me a book.他给了我一本书。
2．不及物动词本身意义完整，后面不需跟宾语， 常用结构： 主语＋不及物动词＋(状语)。如： Li Hua works very hard. 李华工作很勤奋。
He must be working in his office. 他一定正在办公室工 作。
You mustn't smoke here.你不准在这儿吸 烟。
(2)must 和 have to 的区别： must 表示说话 人的主观意愿；have to 表示客观需要。如：
I must do my homework first. 我必须首先做 家庭作业。
2．初中阶段常用短语如下： ①look短语 look for寻找；look after照顾；look over查看；look forward to渴望，向往；look at看着；look up抬头 看，查找……；look into 调查；look out当心； look like看起来像；look the same看起来一样； look through浏览