我与书法作文范文
我与书法作文通用15篇
我与书法作文通用15篇我与书法作文通用15篇我与书法作文1我爱书法，提起书法，作为通渭人都并不陌生。
尤其是有些农民伯伯农忙是能拿起锄头干活，闲暇时也能提起笔头写字。
书法，是通渭人个个的爱好也不为过，当你走进每户人家是都能感受到对书画的酷爱。
因“家中无字画不是通渭人”，从每家每户收藏的字画中体现出通渭文化艺术的浓厚。
学习书法不仅可以去烦躁之气，还可以杨一颗平静的心。
谈起对书法的学习，还真有难分难解的两年呢！二年级的时候，妈妈让我学习一门艺术。
但家里人的意见却不同。
爷爷说让我去学象棋，而妈妈想让我去学习国画，爸爸让我学习二胡。
最后，我说要去学习书法，家里人都非常支持我。
初入师门，我连一点一横都不会写，但经过老师不厌其烦、三番五次地教，使我慢慢地对田英章地千字文有了深刻的`认识，而后我有把目光转向了欧阳询的九成宫醴泉铭。
刚写九成宫，我有些不知所措，因为它书法结构严谨、法度森严、笔画似方似圆、结构布置精严、上承下覆、左揖右让、局部险劲而整体端庄、无一处紊乱、无一笔松塌。
但是，我每天不厌其烦的练习学习，时间长了我的字写得还不错进步很快，这让我明白了“冰冻三尺，非一日之寒”。
学好书法不是一天两天的事，贵在坚持。
但随着时间的推移，学校的功课越来越多，练字的时间少了，但我一直坚持着，不管严寒酷暑、天寒地冻，我都不会放弃。
功夫不负有心人，我终于对欧阳询的九成宫有一点入门。
学习书法要日积月累，只有这样才有进步，也让我体会到了只有“辛勤的播种者，才有颇多颇少的收获”。
我是通渭人，是通渭艺术之乡――一名少年，我要好好学习书法，学好书法是我的梦想，我想用毛笔绘画我的梦想。
我与书法作文2要说我与书法的故事，那可真是说也说不尽!首先，请先让我深吸一口气，把这些故事给你娓娓道来。
一年级时，妈妈看我很喜欢练字，便给我报了书法班。
刚开始我还不知道书法是什么，只觉得这个名字特别有趣。
可我没想到，我和书法的缘分渐渐显现，我也慢慢喜欢上了书法这门艺术。
我与书法的亲密接触作文600字
我与书法的亲密接触作文600字全文共9篇示例，供读者参考我与书法的亲密接触作文600字篇1可能我对中国汉字特别敏感，从小我写的字就特别漂亮，好多次都被放在班级里的表扬栏中展给其他同学看。
为此，老师毫不犹豫就让我参加了学校书法兴趣班。
练书法很累，每个笔画都很难，不要看那小小的一点，看起来简单，可写起来就很难了。
每一个笔画都要注意提、按、使、转，有的笔画只要少了一步，整个字就不好看了。
我经常提醒自己坚持，坚持，再坚持！坚持就是胜利！终于我还是坚持了下来。
从笔画到字，从简单到难，每个字都要细心揣摩才能写得好看。
因此，每次的字我都要写完一个字，看看和字帖上的字有哪些写得不一样，不好的地方，争取在下一个字有所进步，一点点的积累知识。
书法也是一样，只要明白每一字的笔画，先怎样写，再怎样写，我相信不管有多难的字，一定会写得很漂亮的。
当然，笔画写得好，而结构却不好，这个字一定会是个失败的字。
所以，我们不光笔画要写得好，结构也要摆得好，这样的字肯定是最漂亮的。
我得出了一个结论：练习书法一靠认真、细心、仔细，揣摩字时每一笔每一画都要有这三点；二靠坚持不懈，只有坚持才能取得胜利，不坚持，胜利的滋味你永远也不会知道的。
所以说，事事贵坚持，坚持是最甜的果实。
我与书法的亲密接触作文600字篇2亲爱的小朋友,我很高兴能写这篇文章分享我与书法亲密接触的经历。
书法是中国传统文化的瑰宝,它不仅展现了汉字的美,更蕴含了中华民族的智慧与气节。
接下来,就让我用稚嫩的文字娓娓道来我如何与这门古老的艺术结下不解之缘。
记得上小学时,我就对那些毛笔写就的汉字产生了浓厚的兴趣。
每次看到老师在黑板上用扶笔遒劲有力地书写那些方圆起伏、结构严谨的字形时,我总是看得入迷。
那些字就像一个个活生生的小人,从笔尖跳出,在纸上舞蹈。
有的字挺拔干练,有的字潇洒飘逸,每一个都散发着独特的气质。
那时我就暗下决心,将来一定要好好练习,把这门艺术学精、学好。
然而当我真正动笔时,困难可就来了。
学习书法满分作文
学习书法满分作文篇一《书法：一场与笔墨的奇妙旅行》我与书法的缘分得从小学三年级说起。
当时学校开设了书法兴趣小组，我那是啥都不懂，就觉得拿毛笔写字肯定特别酷，就这么迷迷糊糊报了名。
第一次走进书法教室，就闻到一股淡淡的墨香，那味道有点像老旧的书本混着一点中药的气息，怪怪的又很好闻。
桌上摆着笔墨纸砚，那毛笔的毛软软的，砚台摸起来凉凉的，宣纸白白的。
老师来了后，开始教我们怎么握笔。
嘿，就这握笔可把我折腾坏了，说是要像握着个鸡蛋似的，既不能太紧把鸡蛋捏碎，又不能太松让鸡蛋掉了。
我这手啊，怎么握都不对，一会儿像抓着个大棒子，一会儿又松得毛笔直晃悠。
开始写字了，老师先写了一横一竖给我们示范。
那笔在老师手里就像听话的小兵，横写得平平的，竖写得直直的。
轮到我写了，我满心觉得自己也行。
可一下笔，那墨水就开始不听话了，在纸上洇了一大块，本来想写个漂亮的一横，结果成了一条大黑虫子。
我不服气啊，连着写了好几笔，可纸上变得一团糟，像被水淹过的小泥洼。
但是我这人就是有点轴，越写不好越想写好。
每天回家写完作业，我就在小桌子上铺上纸，开始练我的毛笔字。
还专门找个小碟装墨汁，那墨汁总是一不小心就溅到作业本上。
经过好长一段时间，我终于能写出有点模样的笔画了。
再后来，我写的字在学校的小展览上还被展示了呢。
从那天起，我算是真正爱上了书法。
书法对我来说不再是为了耍酷，而是一种能让我安静下来，和自己对话的奇妙活动。
每一个笔画都是我和笔墨的小秘密。
现在我每次拿起毛笔，就会想起当初那个写得一团糟的自己，然后就更用心地去书写每一个字了。
篇二《我的书法成长记》话说在我最初接触书法的时候，那纯粹是个意外。
我跟着爸爸妈妈去参观一个文化展，在一个角落里看到一群人大展身手似的在写字。
那字写得真像印出来的一样，我眼睛都直了。
有个大爷拿着大毛笔在一张大纸上写，那字大得我能躺里头。
我当场就对我爸说我想学这个。
记得刚开始上书法课的时候，那课堂氛围就像一场水墨大战。
我与书法作文
我与书法作文【荐】我与书法作文我与书法作文1“滴―答―滴―答―”时针指向“10”。
夜深了，蓝黑色的天幕上，缀满了星，似宝石般的眼睛，现出了月，如琥珀似的小船。
一支笔挺的毛笔被一只稚嫩的小手紧紧地攥着，不断挥舞：横，竖，撇横，竖，撇身旁放着一杯满满当当的，似乎轻轻一碰，如顽皮的孩子蹦出来的牛奶，已经凉透了，眼死死地盯着纸纹一条深一条浅的白色宣纸。
毛笔的笔尖喝饱了墨汁，时不时跑去砚边继续喝。
一张，二张，三张，四张身旁的纸越来越厚，堆积得越来越高，手也渐渐垂了下来。
不行不行!我还要去比赛呢，这是莫大的荣誉，要不会在书法家面前丢人现眼。
想到这，揉了揉布满血丝的眼，甩了甩脑袋，强打起精神。
“那么晚了，还写呢!不打算睡觉了?”妈妈穿着睡衣，轻轻过来拍拍我的肩膀，“要不今天先睡，明天再写也不――”“不不不!后天就要去比赛了，我在学校里可以练的时间并不多，家里要是还不练，那会出洋相的。
”一脸的坚定，一脸的严肃，一脸的期望。
比赛场是陌生的环境，都是一个个书法内功深厚的同学和一位位德高望重的书法家，心里既激动又紧张：身旁的同学一个个做好了准备，不过，我也不是滥竽充数的，今天我站在了这里，就要在这里笔出我的精彩!抬起头，对边的窗上幻出老师鼓励的眼神，似朝我点头表示肯定，又似让我加油，发挥出最好的水平。
眼瞧身旁的同学显得镇定，从容，站姿如松树般直，相比之下，我显得逊色多了：背略略弯曲着，腿叉开着。
我挺了挺腰板，心里不禁努力为自己打气：加油，我一定能行的!只要发挥出我最好的水平，只要尽力就一定能行!“开始写吧!”执起笔，我开始笔出我的书法梦。
一位书法家从我的身旁走过，站住了，眼直视着我的字，‘刷’浏览起我的字来，另一位书法家走来，他俩凑近：“这个小姑娘写的‘龙’，你看，尾巴直挺挺得翘老高，颇有气派!有潜力!”同样走来的一些书法家也笑着点了点头，给我一个慈祥与鼓励的眼神。
我瞧着这个‘龙’，“你还真是个活宝!”心里美滋滋的：连书法家都肯定我了，嘿!我站在领奖台上，台下爆发出雷鸣般的掌声，我手捧着二等奖的奖状。
我与书法作文（精选24篇）
我与书法作文我与书法作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我与书法作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书法作文篇1在让我们自己选择社团的时候，我毫不犹豫的选择了硬笔书法社团。
因为书法对于我有着无穷的魅力。
因为在很久以前，我曾经吃过书写的亏，所以，我就立下决心改掉这个老毛病。
来到书法社团时我迫不及待地打开了书法的练字本那一个个简单的字，令我大失所望，似乎刚才的兴奋都到九霄云外去了呢。
这时，老师好像看出了我们的不乐意。
意味深长地说：“你们不要小瞧了这些字，只有你们真正了解这些字，就能慢慢品出其特有的韵味。
”我们终于开始写字贴了，开始时，我们写的飞快，形如流水，龙飞凤舞的。
好像不在写楷书，像是草书了。
老师又告诉我们，练硬笔书法，千万不能心急，否则，字永远也写不好。
我们又开始慢慢地写，写着写着倒也写出一点韵味来了。
这时，老师叫我们去教一年级的小弟弟小妹妹们，他们一笔一画写的十分认真呢，虽然有的字歪七扭八的不怎么好看，但是，可以看出，他们是在认真地练书法的。
字贴慢慢地被我们写的少了，我们写的字段笔画也慢慢变得复杂起来，有时，甚至写完字时整个字都糊开来，这时，我看到了书上有这样一句话：有些字笔画难写，但只要写的时间长了，就写好了。
书法是最讲良心的东西，你对他下一份功夫，他就回报你一份。
这句话深深的鼓励着我，使我有了继续练书法的决心。
现在我要好好的练书法，争取让我的书法能够挥洒自如的进行汉字书写中去。
我与书法作文篇2去年，爸爸给我报了一个毛笔书法兴趣班，刚开始，我还十分不情愿。
但是后来发生的一件件事，让我对“毛笔书法”这个兴趣爱好有了全新的看法和理解。
第一节课的时候，我坐在座位上，老师走过来了，他提起笔，开始教我写毛笔字，老师先给我写了几个字做示范，然后让我自己练习。
我握着笔在纸上写了起来，可是我不管怎样都写不好。
书法伴我成长作文通用15篇
书法伴我成长作⽂通⽤15篇 在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺精⼼整理的书法伴我成长作⽂，欢迎⼤家分享。
书法伴我成长作⽂1 书法对我有着很神奇的吸引⼒，我与书法形影不离，相依相伴。
我在九岁时，就和书法结了不解之缘。
古时的⼀些⼤书法家，他们勤学苦练，才了⼀⼿好字。
我很羡慕他们，便⾛上了学书法的道路。
我刚刚来到书法班，便被浓郁的书法⽓氛感染了。
那⾥的每位同学写的⽑笔字都⾮常漂亮，屋⾥还有⼀股淡淡的墨⾹味。
⼀问才知到这些同学已经练了两三年了，看样⼦，我只能付出⽐别⼈多出⼀倍的努⼒，才可能赶超他们，于是，在周末，我在还没有上课时就早早的来到书法班练⽑笔字;课间别⼈休息时，⾃⼰接着练;⽼师指点时，⾃⼰认真听讲，接受⽼师的教导;放学时⾃⼰在⽐别⼈多写⼀会⽑笔字，这些⾏动都被⽼师看在眼⾥，记在⼼上，得到了⽼师的表扬。
到了⼉童节同学们都要写作品了，我也不例外，因为是在宣纸上写，我还不太习惯刚提起笔在宣纸上写了⼀个笔画，发现宣纸阴的墨⾮常多，与下⼀个笔画不成⽐例，没办法，只能重写了。
我把墨调整好后，开始写第⼆遍了拿起⽑笔，把⽑笔尖抹平，要开始下⼿了，我写的时候总是掌握住了下笔的轻重，写出来的字⽐第⼀次写的好多了。
慢慢的，我把这幅作品写好了，⽼师说写的挺好，但我还要更加认真不能骄傲的虚⼼学习。
在⼀年多的学习过程中，不仅我的字有了很⼤的进步，⽽且还使我懂得了许多道理：“只有静下⼼来，才能把字写好。
学书法还让我体会到了团队合作精神：只要⼀笔没写好，就会影响到整个字的美观，犹如⼀个团队⾥个别的队员不好好合作，就会影响到整个团队。
” 我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统⽂化中的⼀株久盛不衰的奇葩书法伴我成长作⽂2 ⼩时候，常听到当⽼师的妈妈感慨：如果⼀⼿字能写得漂亮，那么在课堂上就能更加洒脱⾃如了。
与传统结缘书法作文
与传统结缘书法作文篇一《我与书法的初相识》我和书法的缘分，那是老早就开始了。
记得小时候，我家隔壁住着一个老爷爷。
那老爷爷可不得了，整天在屋子里捣鼓他的毛笔。
我那时候啥也不懂，就觉得那根毛茸茸的毛笔挺好玩的。
有一次，我偷偷溜进老爷爷屋里，那屋里弥漫着一股墨水的味道。
老爷爷正站在桌子前，全神贯注地写字呢。
他拿着毛笔，就像将军拿着宝剑似的。
我凑过去看，那纸上的字就像是有魔法一样，虽然我那时候不认识几个字，但就觉得那些字弯弯扭扭的很有趣。
老爷爷看我好奇的样子，就笑着问我想不想写。
我那肯定想啊，立马点头。
他就握住我的小手，那他的手糙糙的，感觉很有力量。
毛笔蘸了蘸墨，在纸上落下。
我只感觉自己的手被爷爷带着动，那墨水在纸上慢慢地变成了线条。
我当时觉得好神奇，原来这就是书法啊。
从那一刻起，书法就在我心里种下了一颗小种子。
打那之后，我就经常跑去老爷爷家。
看他写字，慢慢也就熟悉了那些笔墨纸砚。
每次看老爷爷写不同的字，就像看不同的小人在纸上跳舞。
有的字笔画重重的，像个胖小子，有的笔画轻轻的，像个小仙女。
就这样，我就渐渐走进了书法的小世界里。
篇二《与书法的纠缠岁月》随着我对书法的兴趣越来越浓，我自己也开始尝试练习。
刚起步的时候可太难了。
就说握笔吧，我怎么握都觉得别扭。
我照着老爷爷教的方法，大拇指和食指捏着笔杆，中指在下面顶着，可那笔在我手里就像调皮的小泥鳅，不听话。
还有蘸墨，我总是蘸得太多，写着写着，那墨水就糊成一团。
有一回，我为了写一副小作品给爸爸妈妈看，我写“家和万事兴”这几个字。
光是第一个“家”字我就写了好多遍。
不是那一撇写歪了，就是下面的“豕”写得像个妖怪。
我那叫一个愁啊。
纸也很浪费，桌子上堆满了我写废的纸，揉成一个个小纸团。
但我就是不服气，就像跟书法较上劲了一样。
我一边写，一边想着老爷爷那气定神闲的模样。
我深吸一口气，告诉自己得稳着来。
一点点地，那字开始有点模样了。
当我好不容易把“家和万事兴”写出来的时候，虽然那字看着还是很稚嫩，但我心里可高兴了，就像打败了一群小怪兽。
我与书法的故事作文800字高中
我与书法的故事作文800字高中全文共9篇示例，供读者参考我与书法的故事作文800字高中篇1一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角，我爱书法。
砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地待候在一旁……这使我想起——书法。
我是从五岁开始学习书法的，在五年的学习过程中我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。
练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒；我还明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神，假如一个笔画不到位，整个字都会受到影响的。
我学习书法那天是我的生日，妈妈给了我一张贺卡，上面写着：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”这句话的意思是：无论做什么事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。
于是，我让妈妈给我报上了一个“爱心书法班”。
孙老师教我“上留天，下留地，左右留空隙。
”本来我谢的`歪七八扭，不像个字，但是，孙老师在一边鼓励我。
以后每天我都坚持练“十”字，越练越好。
过了一年半，我的字体明显比以前好了，这都要感谢我的老师。
等到我七岁时，参加了全国书法大赛，当时的情景我还清清楚楚的记得：那是一个秋天，枫叶旋过云淡的蓝天。
秋风，凉丝丝的，吹拂到我的身上，好像一位温情的母亲正轻轻地唱着摇篮曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的梦乡。
我站在院子里，手握毛笔，顿时，心跳加快，手足无措，脑里一片空白，两条腿哆里哆嗦几乎站不稳。
像弱不禁风的干树枝，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚”的敲着。
“春花秋月何时了，”孙老师说一句我写一句，“往事知多少，”……不好，我把“壁”字写成了“大头娃娃”。
但老师说没事，多练练就好了，一定要保持卷面整洁！我吸取了这次教训，写完了这张宣纸，我在一张废止上练习了几次，终于把这个字练好了。
这之后，成功的喜悦不期而至。
现在想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜？书法，我爱你，爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那“淡香宜人”的墨汁！我与书法的故事作文800字高中篇2我与书法的故事你们知道我最喜欢什么吗?我最喜欢书法了!古人说:"书法者,智之所钟,德之所喻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我与书法作文范文
我与书法作文
中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文，金文演变而大篆，隶书，行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。
从来不喜欢书法的我，在暑假的一天，看着哥哥正在专心致志地练书法，看着哥哥写着一个“十”字，令我十分好奇，为什么起笔，行笔和收笔那么奇怪，于是，我也拿起米格纸，拿毛笔跟着哥哥写了起来，我写的横不是横，竖不是竖，哥哥只好用一个字来形容我，那就是一个“丑”字，这样，我小小的心灵单纯如白纸被一个“丑”字所受到了伤害，使我知道了就不应该放弃，不应该在书法方面被哥哥取笑，于是，我就当着家人，大显身手，写起“坚持不懈”的四个大字，当大家看到这四个大字，哄堂大笑，这样，我就常常一个人在房间了自学书法，探索每一个在的奥妙，便一次一次的练习。
在以后的`日子里，我每天都练书法。
在学校的时候，常常请教老师，请教班上的“颜真卿”，他们也不厌其烦地解释给我听。
使我听。
使我弄懂了起笔，行笔到收笔的要领。
终于在一天，我再向与我练书法的不久的哥哥再一次挑战，在那次挑战，我胸有成竹，一定能击败哥哥。
当我写出“坚持不懈”的四个大字让家人大吃一惊，追着问 ___比是上好看多了，而我便告诉他们：“功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力，才有今天的结果。
加上我和书法的缘分。
这样，我渐渐爱上了书法，因为是书法赐予了我 ___，赐予了我坚持不懈的精神，不然我在书法方面就会得到哥哥的取笑！
模板,内容仅供参考。