幼儿园大班科学活动《香蕉》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园大班科学活动《香蕉》优质课公开课教案比赛讲课

获奖教案

一、教材内容分析

香蕉是幼儿平常生活中最常见的水果之一，以其鲜艳的色彩，美观的造型，香甜的口感深得幼儿的喜爱，选择香蕉作为活动内容，对于刚上小班的幼儿来说有一种亲近感。幼儿有生活经验，爱说、能讲。通过老师有目的的引导，有助于养成幼儿良好的观察事物的习惯。

二、幼儿情况分析

刚上小班的幼儿对事物的观察能力比较弱，他们还不能很仔细地观察事物，而观察能力的高低将直接影响到幼儿的科学素养的养成，所以在活动中老师注重观察习惯的培养，目标定位如下。

三、活动目标

1 、通过观察实物、图片、课件，感知香蕉的颜色、形状、构造、味道、科学食用方法，知道香蕉生长的地方。

2 、知道吃香蕉有利健康，吃时要适量。知道香蕉皮不乱扔。

四、活动准备

人手一根香蕉、图片（香蕉园）、课件：果宝宝乐园。

五、活动过程

1 、出示香蕉图片，引起幼儿注意。

师：“果宝宝乐园”的大象伯伯请我们到它的香蕉园去，但是哪一个才是香蕉园呢？让我们先来认识一下，否则到了“果宝宝乐园”要找不到“香蕉园”的。