专业技术人员年度(任期)考核登记表
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表第1页共2注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
申报评审（表八）专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表第1页共2页注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
专业技术人员年度考核登记表
姓 名
工作单位
专业技术职务名称
考核时间
本 年 岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本人签名： 年 月 日
本年度发表的论文、著作、译著目录
题 目
发表的时间：刊物
本 承 担 部 分
本 年 度 成 果 受 奖 励 情 况
时 间
项 目
授奖部门及等级
本人承担部分及所起作用
国内外进修、继续教育及培导专业技术人员或研究生情况
指导对象
人 数
指导的项目、内容
时 间
本 学 年 度 任 课 情 况
年级（班）
每周时数
学生数
任教科目
上期平均分
下期平均分
所 在 基 层 单 位 审 核 意 见
单位负责人签名： 单位盖章：
年 月 日 年 月 日
专业技术人员年度(任期)考核登记表
5、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
无
个人总结
这一年里，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:
起止
时间
项目、课题成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合 （独）
著（译著）
备注
二、教学及教育工作上:
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:
专业技术人员年度(任期)考核登记表.docx
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名性别出生日期现聘岗位
兼任岗位及聘期
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止项目、课题、成果、工作内容，本人起完成情况（获教学等专业技术工何作用（主持、参何奖励、效益
时间作名称与、独立）或专利）
著作、论文及重要技术报告登记
出版、登载、获奖
合（独）
日期名称及内容提要或在学术会议上交著（译著）
流情况
备注
备注
考核结果
主
管
领
导
或
党
组
织
签名（或盖章）
意
见年月日
考
核
委
员
会
︵
小
组
︶签名（或盖章）
意
年月日见
确
定
年
度
︵
任
期
︶
考
核
等
次
签名（或盖章）
意
见
年月日
备
注。
专业技术人员年度考核登记表
创造发明及成果情况
完成主要专业技术工作
起止时间
项目、课题、
成果等名称
本人所起作用（主
持、参与、独立）
完成情况（获奖
、效益或专利）
失职情况
工作失误、
时间情况Βιβλιοθήκη 述损失或影响程度处理情况
主管领导评鉴意见
考核等次
优秀
称职
基本称职
不称职
（公章）
领导签名：年月日
审核意见
考核委员会（小组）
考核委员会主任（组长）签名年月日
专业技术人员年度考核登记表
（20 年度）
单位
姓名
现任专业
技术资格
填表日期
XXX省人力资源和社会保障厅印制
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
所学专业
从事专业
分管工作
本人述职
签名：
年月日
学习情况
培训进修
时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
要技术报告情况
著作、论文及重
起止时间
名称及内容提要
出版、登载、获奖或
学术会议上交流情况
单位领导意见
签名：年月日
被考核人意见
签名：年月日
复核意见
签名：年月日
备注
签名：年月日
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表
（任职期满考核专用）
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
重庆市教育委员会职称改革办公室
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写。
其它由被考核人填写。
填写内容是任现职以来的情况科经人事部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况
工作培训进修学习情况登记
-1-
本人述职
-2-
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
-3-
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
-4-
-5-
-6-
其它考核测验登记
考核鉴定
-7-。
9、专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
姓 名
工作单元
专业技术资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度 或 聘 任 期 满 承当的岗 位 任 务 及 完 年 月 日
所在单元考核意见
考核结论
所在单元考核结论
上级主管部份考核结论
单元负责人签名： 单元盖章
年 月 日
单元盖章：
年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写,不得用铅笔、圆珠笔,或红色字迹填写.
2、此表用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变.
3、专业技术人员的考核结论由单元确定,由上级主管部份聘任（任命）的单元行政领导由上级主管部份考核确定.
时间：二O二一年七月二十九日
河南省专业技术人员年度考核登记表
被考
核人
意见
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。
4、如填写内容较多，可另加附页。
5、本表每人填写一份，考核工作结束后装入本人档案。
姓 名
性别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以
及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实，字迹端正、
清楚。
3、“主管领导或党组织意见”栏，由单位对被考核人从德、
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管
领导
或党
组织
意见
签名（或盖章）
年 月 日
考核
委员会
（小组）
意见
签名（或盖章）
年 月 日
确 定
年 度
考 核
等 次
意 见
签名（或盖章）
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专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名
Hale Waihona Puke 性别出生日期现聘岗位及聘期
签订聘用合同的时间
兼任岗位
个人总结
德、智、勤、俭、廉几个方面。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情况
合（独）
著（译著）
备注
考核结果
主管领导评语和考核等次
建议
填写要求：评语和建议考核等次例如（优秀、合格、基本合格、不合格）
签名（或盖章）
年月日
单位意见
填写要求：同意，加盖单位公章。
签名（或盖章）
年月日
本人意见
填写要求：同意考核等次为（），本人必须签字确认。
签名（或盖章）
年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名（或盖章）
年月日
备注