临床医师实习报告范文(最新版)

合集下载

临床医师实习报告

临床医师实习报告

临床医师实习报告尊敬的导师:您好!我是您的临床医师实习生,现在给您提交我实习期间的报告。

在这段时间的实习中,我所在的临床科室是内科。

我参与了从门诊到住院的全过程,并全程观摩了医生如何诊断、治疗和管理疾病。

通过实习,我不仅提高了自己的临床技能,而且深刻体会到了医院工作的艰辛和责任。

首先,我在门诊部分别跟随了主治医师和助理医师,参与了门诊病人的诊治工作。

在接诊环节中,我学会了如何倾听患者的主诉、进行身体检查和判断疾病的可能性。

在预诊时,我充分了解了患者的病史、家族史和生活习惯等重要信息,这对我后续的诊断和治疗提供了很大的帮助。

在诊断方面,我通过观摩和参与医生们的讨论,学到了很多鉴别诊断的技巧和方法。

在治疗方面,我学到了一些基本的治疗方法,如药物治疗、营养支持和生活指导等。

其次,我参与了住院部的工作。

在住院部,我主要负责总结病史、查房和制定治疗方案等工作。

通过这些工作,我学会了如何综合考虑患者的病情、实验室检查和影像学检查结果,并制定出适合患者的治疗方案。

在跟随医生们查房时,我了解了很多重症病例的治疗过程和方法,这对于我以后的临床工作将有很大的帮助。

同时,我还学习了如何与患者和家属进行有效的沟通,给予他们适当的安慰和支持。

最后,我还参与了各种临床技能的学习和练习。

在实习期间,我学习了静脉穿刺、心电图的测量和解读、氧气吸入和痰吸引等常用临床操作技能。

通过多次的实践,我逐渐掌握了这些技能,并能够独立地进行操作。

此外,我还学习了一些特殊的技能,如骨髓穿刺和腰穿等。

这些技能的掌握不仅提高了我的实践能力,而且为以后的工作打下了坚实的基础。

总结来说,这段时间的临床医师实习给我提供了一个宝贵的机会,使我更加深入地了解了医生的工作和责任。

通过参与临床工作,我不仅提高了自己的临床技能,而且体验了医生的辛苦和忙碌。

在以后的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和技术能力,为病人的健康贡献自己的一份力量。

谢谢您一直以来的支持和指导!祝好!此致敬礼。

医生实习报告(精选20篇)

医生实习报告(精选20篇)

医生实习报告(精选20篇)医生实习报告篇1实习的日子对于每一个医学生都会是难以忘怀的,因为在这差不多270多个日子里,我们尽力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格医生的责任与义务,诚然我们会遇到许许多多的困难,但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢?嫣然一笑后我们还将走下去。

从7月1日我们一起离开了学校,回想着离开生活了二年多的学校,来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔,自己难免不自在,心里总有某些想法。

然而自从进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,作为一名实习医生,我们需要学习的太多,需要接受的挑战也会更加的艰巨,但这一切对于满怀希望的我们来说,都不是问题。

我们深信我们会做好从一名医学生到实习医生的蜕变;深信我们会出色的完成我们的实习任务;深信我们将会是一名合格的实习医生;深信我们的路会走得更稳、更好、更远。

我和四班的两个女生安排到了急诊科实习。

带我的老师刚工作了十几年,年龄和我相差也不是很多,在知识探讨上有共同的兴趣和爱好,所以我就很快和老师建立了很好的关系。

说到师生关系是十分重要的,它关系到我实习的效果和成果,就是因为自己不懂才来实的,师生关系很僵硬,我们实习生就没心思去实习了。

另外作为实习生就应该做好充分准备,不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验,做到不耻下问,也不要等老师叫我们做什么,我们就做什么。

如果真的不知道做什么,怎么去做,或没事情做的时候,要主动请缨。

还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系,要积极和病人沟通,我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子,效果好收获大啊。

由于这个科室是我的第一个科室,所以一切的病历书写都是从这个科室开始的,如大病历、病程记录、临时医嘱、长期医嘱、住院病历首页、出院结账通知单、出院小结等等,记得当时科室里的实习生也比较多,所以尚卫民主治医师就针对病历书写规范重头到尾给我们讲啦一遍,以致于以后其他科室的病历书写得心应手。

临床实习报告范文汇编9篇

临床实习报告范文汇编9篇

临床实习报告范文汇编9篇临床实习报告篇1,我荣幸的作为一名实习医师在____中医学院附属医院学习。

在这短暂的半年时间内我收获丰厚,圆满完成了实习任务,使自己的医学基础知识在临床实践活动中能充分的应用和得到了新的提升;基本技能再次有了提高;同时自身的综合素质有了大幅度的提高。

先将本次实习体会总结如下:1、立足实际,制定实习目标作为本次全科医师培训班的学员来说,大多数都有一定的临床工作经验,因此在进入临床实习时要给自己定好位,要有的放矢的来学,抓住重点制定计划,才能收到良好的学习效果。

2、注重细节,提高学习效果再次进入病房里工作,带着平时工作中疑问和解决不了的难点,有针对性的记住特殊病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。

经常和带教老师去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况。

对于在临床中没见到的特殊病例把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案,有时间的时候就翻翻记录的小本子,有时候真的会对你有所帮助。

3、学习特色,学习后有专长作为乡镇卫生院来说,发挥中医药特色优势提升中医药服务能力,是顺应医改政策的需求,也是乡镇卫生院发展的突破口。

加之近年来国家对中医药事业高度重视,抓住时机促发展,既有利于社会,也有利于业务人员的业务长足发展。

在实习中,对中医治疗糖尿病、皮肤病以及中医药方法对慢性病、治未病、预防保健等领域的推广应用,都进行了了解和实际操作,在对常见病学习的同时,掌握几种中医药特色疗法是更大的收获,将来在本单位发挥积极的业务开拓者作用。

4、培养新思维,发挥医学模式作用医学是自然科学,发展日新月异,要求我们老医生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求。

在本次学习中,我们满对不同的患者采取不同方式给予解答和治疗,都受到了良好的社会效益。

因此,在新的医学模式要求下,我们就要转变过去的思维方式和方法,不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响,这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求。

临床医学生专业实习报告5篇

临床医学生专业实习报告5篇

临床医学生专业实习报告5篇临床医学生专业实习报告篇1一、实习单位主要简介我是从年月日至年月日在医院开始了我的实习。

医院始建于年,占地平方米,是伴随着中国改革开放快速发展起来的集医疗、医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。

医院本着“靠科技兴医院,靠质量求生存,靠服务树形象,靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会,造福大众。

近几年来医院的专科发展迅速,有多个专科在全市医学领域处于领先地位。

其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“省临床医学特色专科”、“市心血管疾病诊疗中心”、“市临床医学重点专科”。

而医院也成为省政府指定的“省人身伤害医学重新鉴定医院”,市政府确定的市医保定点医院”、“市合作医疗定点医院”、“市工伤保险定点医院”。

二、实习内容及过程作为一名临床医学的实习生,我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。

所以,在入院实习之前,年月日医务科对我们进行专业知识的考试,以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。

入院考试不仅让医院了解我们的知识水平,也让我们自己发现了自己的不足。

在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟:1、呼吸科。

呼吸内科作为我实习的第一站,让我为以后的各科室实习奠定了基础。

在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。

由于是第一个实习的科室,所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯,比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。

实习过程中,我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。

其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。

以前在课堂上,老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息,包括个人史、既往史等病史的采集。

然而我们却觉得没有必要那么较真,知道大概就行,但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。

2024年医师实习报告范文

2024年医师实习报告范文

2024年医师实习报告范文一、引言2023年是我作为医学本科学生的最后一年,也是我进行临床医学实习的重要阶段。

本次实习所在医院是一所学科齐全、设备先进的综合性医院,为我提供了丰富的临床实践机会。

通过这一年的实习,我深刻认识到医师职业的艰辛和责任,也收获了许多宝贵的经验和知识。

以下是我对这一年实习的总结和反思。

二、实习经历1.科室概况我所在的科室是内科,该科室下设多个专科,如肾内科、心内科、消化内科等。

科室人员齐备,包括主治医师、副主任医师和主任医师。

科室装备先进,拥有先进的医疗设备和完善的医疗体系,能够为患者提供全面的医疗服务。

2.实习内容我在实习期间主要承担了以下工作:(1)病例记录和分析:根据患者的病情和临床表现,进行病例记录和分析,制定合理的治疗方案。

(2)辅助检查和诊断:协助医师进行各种辅助检查,如血液检查、影像学检查等,利用检查结果进行疾病诊断。

(3)患者管理和诊疗指导:负责患者的床旁管理、给药和护理工作,并向患者和家属提供疾病的诊疗指导。

(4)术后病人护理:参与术后病人的护理工作,包括病情观察、药物管理和伤口护理等。

(5)临床研究和学术交流:参与科室的临床研究项目,参加学术会议和病例讨论,提高自己的专业知识和技能。

三、收获与体会1.专业知识的提升通过实习,我深入了解了各种内科疾病的诊断和治疗方法。

我学会了运用各种辅助检查手段进行疾病诊断,并结合患者的病情和临床表现,制定合理的治疗方案。

同时,我还了解了一些常见内科手术的操作技巧和术后护理方法。

这些知识对我今后的医学学习和临床工作具有重要意义。

2.与患者的沟通能力通过患者管理和诊疗指导工作,我锻炼了与患者和家属的沟通能力。

我学会了倾听患者的诉求和理解他们的痛苦,同时也能够向他们解释疾病的原因和治疗方案。

通过与患者的沟通,我能够更好地理解他们的需求,提供更好的医疗服务。

3.团队合作意识的培养在实习期间,我与科室的医护人员紧密合作,共同为患者提供医疗服务。

临床医学生实习报告1000字模板【7篇】

临床医学生实习报告1000字模板【7篇】

临床医学生实习报告1000字模板【7篇】作为临床医同学在一段充实而劳碌的实习生活结束了,这次实习让你有什么心得呢?是时候写一篇实习报告好好总结一下了。

下面是我为大家整理的关于临床医同学实习报告1000字,假如喜爱可以共享给身边的朋友喔!临床医同学实习报告1000字(精选篇1)转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。

我将从以下几个方面总结临床医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。

在临床医学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上乐观进取,乐观的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合临床医学岗位工作的实际状况,仔细学习的临床医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在临床医学岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。

虽然开头由于阅历不足和熟悉不够,觉得在临床医学岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。

临床医学实习报告5篇

临床医学实习报告5篇

临床医学实习报告5篇临床医学实习报告篇1本人在儿科实习4周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,坚守工作岗位。

临床实习是将理论用于实践,用于临床所迈出的第一步。

关心病人疾苦,耐心听取患儿家属叙述病情,细心给病儿体查,为病人负责。

我在带教老师的指导下,认真学习,按时完成儿科病历及各项病情记录,基本掌握了儿科病史采集的方法、掌握儿科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗原则,如新生儿疾病、小儿腹泻、小儿肺炎、小儿惊厥、化脓性脑膜炎、佝偻病等,并能够熟练掌握小儿用药特点和按年龄、公斤体重计算药物用量的方法。

掌握小儿生长发育和营养配备知识,掌握静脉穿剌、头皮静脉注射、物理降温等各项操作的适应症、禁忌症、操作方法,可能发生的并发症及处理。

掌握小儿气管异物排除法、小儿心肺复苏术及急救用药。

在儿科实习过程中,努力学习,不断总结临床经验,对儿科疾病的诊治技术有了进一步提高。

为今后在儿科工作打下了坚实的基础。

基本达到了临床实习的目的和要求。

临床医学实习报告篇2时间:8月1日~8月10日地点:遵义市上海路长征社区居委会成员:遵义医学院“春晖”服务大队长征社区小队英语系:__临床医学系 __x“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一所更能锻炼人的综合性大学。

学有所用,在实习中成才,为社会服务,是社会对当代大学生的要求。

在实习和贡献中体现自身价值,不断拓展社会活动范围,挖掘自身潜力,明确目标和历史使命,是我们对自己的要求。

8月1日~8月10日,我参加了由遵义医学院团委组织的“春晖”行动。

短短十天留下了的是烈日下的厚重记忆以及社会实习带来的启迪和成长。

有些感悟和学习到的知识我将终生受用。

理论联系实际,磨砺自己的品性,成长才干,联系群众,感受收获的喜悦,塑造人生价值观,社会观,从而体现自己的生存价值。

次此活动我被分配到了长征社区。

长征社区位于上海路中段。

上起自荷花池,下抵于山水龙华家园。

和11个社区一起受管辖于上海路街道办事处。

临床医学实习报告精选5篇

临床医学实习报告精选5篇

临床医学实习报告精选5篇临床医学实习报告精选1一、实习单位情况简介我从__年_月_日至__年_月_日在_市_医院实习。

_市_医院创建于_年现占地面积_万平方米建筑面积_万平方米,是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。

医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措患者满意度达到了98%以上医院先后获得国家“二级甲等医院”“爱婴医院”全国“百姓放心医院”“全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号。

二、实习过程及内容我从__年_月_日至__年_月_日,作为_市_医院的一名临床实习生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。

经过了_个月的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。

_个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在_市_医院实习成果的总结如下:1、通过了医院对我们实习生第一次的考试,_年_月_日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。

初到科室,什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

由于天气季节的原因,现在住院的病人很多,使我有机会详细地观察病人病情变化。

每收住一个新病人,我都和其他实习的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析。

在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

临床医师实习报告范文(最新版)Model text of clinical practice report (latest edition)汇报人:JinTai College临床医师实习报告范文(最新版)前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

实习时间:20xx年7月6日至20xx年4月9日,共40周。

实习地点:襄樊市襄阳区人民医院(二甲优)实习目的:临床毕业实习是医学教育的一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习巩固医学基础理论知识,熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。

树立全心全意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序;培养独立分析问题,解决问题的能力;掌握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治,对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般处理。

实习结束时,达到初级住院医师的要求。

实习对的组成:分散实习内容:在校专业知识的学习结束了,毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训,是理论知识到临床实践的一种升华,也是重要的转折点。

我是xx级临床医学专业的学生,我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院,有的是家庭关系自己找的医院。

我呢,没有联系好别的医院,就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了。

在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人,队伍还是很庞大的,学生管理就很重要了。

在正式进入临床实习之前,医院组织我们进行了一次摸底考试,这次考试让我们领教了管实习生的老师的厉害了。

临床和护理实习生一起考试,一个临床的一个护理的插开坐,许多同学都有些紧张了。

20xx年7月6日我们在办理完实习手续,接到分科通知后,就正式进入临床实习了。

刚离开生活了两年的学校,来到一个陌生的实习单位实习,面对一张张似曾相识的面孔,既陌生又熟悉。

陌生的是新环境和人,熟悉的是白大褂,亲切,自然。

我和同班两个男生被分到了普外科。

带我的老师,个子不高,三十多岁。

在我的印象中外科医生都是身材高大的形象,而他的个子和我差不多高。

当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。

鲁老师是个副主任医师,擅长腹腔镜下肝胆各种复杂手术,腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式,因其是微创手术,现在越来越容易被患者接受。

因此鲁老师凭借着他娴熟的技术,减轻了患者的痛苦,为科室创下了可观的收入,在科室享有很高地位,跟着他进修的就有两个医生。

我与外科无缘,因左下肢残疾,拄着拐杖,做起事来心有余而力不足。

我并没有保持沉默,虽然上不了手术台,但一些外伤清创、缝合、固定、包扎,我还是可以做的。

老师也看到了我的缺陷了,所以只要有外伤的病人,老师都会让我去处理的,我每次都是严格遵守无菌操作,尽最大努力去做好每一步,也得到了老师的赞扬。

有一次,老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口准备缝合,让我递一根缝线。

我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上,里面还有无菌纱块。

这时老师斜瞟了我一眼,那眼神显然透露出一种责怪。

我并没有意识到哪里做错了。

病人走后,老师用训斥的语气说:"你一点儿无菌观念都没有,递线是你那样做的吗?撕开外面一层包装,手不要碰到里面一层,然后将线递给我,不要一起放到弯盘上,那样纱块和线都被污染了。

"听了老师的训斥,想一想刚才确实是做错了,我记住了老师的教诲,从那以后再也没有范那种低级错误了。

通过在普外科的实习,我建立了无菌操作的观念,掌握了外科的基本操作,见到了常见的疾病:疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。

我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西,在台下学好基本的技能操作也是非常重要的。

因为将来考执业医师就是考这些基础内容,实习生掌握这些足够了。

第二个科室我转到了泌尿外科。

这个医院泌尿外科的病人不多,手术也比较少。

除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外,还做的最多的要算包皮环切术了。

我在泌尿外科的那个月是八月份,正值学生放暑假,换药室就成了泌尿外科的"小手术室"了。

平均每天做三例,一般都是在下午做,因为下午其它的手术少。

我们实习生就成了老师的"一助"了。

这个手术比较简单,老师打完麻药,切掉包皮,修剪整齐后,缝合就是我们的事儿了。

但是其中有两个环节非常重要。

第一,就是切包皮,不能过长,也不能过短,且不能切断系带,这是手术成功的关键。

因此都是老师自个儿做。

第二,是扎血管。

由于上血管十分丰富,血管结扎不彻底术后会渗血,形成血肿就麻烦了。

虽然说手术简单,也是一个细致活。

泌尿外科的医生都会做,一个比一个做的快,缝的漂亮。

在泌尿外科见的最多的操作是膀胱镜。

用膀胱镜检查膀胱病变比较直观,并且可以做活检,还可以取双"J"管,创伤小,痛苦少。

插导尿管,也是我在这个科学会的,老师再三叮嘱插导尿管一定要插到橡皮管的'分叉处,然后再往气囊内注水,以免损失尿道,这是我记的最清的。

泌尿外科的老师是幽默的,护士是开放的,所以只要你肯学,老师就给你讲。

闲暇时老师给我们讲一些比较典型的片子,如肾分泌造影片、肾脏CT片等。

我感觉在这个科室是最充实,最能体现价值所在的科室。

这也给我实习增加了信心与动力。

泌尿外科的实习结束了,要转科了,虽然有点不舍感,内科才是我的归属,盼望已久的内科终于转到了。

普内科是一个大科,包括消化、呼吸、内分泌、血液系统四大系统的疾病,病人也比较杂。

因此到这个科实习进修的自然也较多。

我在这个科实习的两个月实习进修生有十几人,再加上医生护士,一共三十多人,交班办公室是站不下的。

因此每天医生护士在护士办公室交班,我们实习进修生就在医生办公室"开会",在早上这个科室也是最热闹的。

交完班就跟着老师查房。

查房是可以学到很多东西的,通过查房可以及时掌握患者病情变化,了解病情趋向,对治疗效果的判断及调整治疗方案是十分重要的,是病程记录的真实来源。

农药中毒是本科最常见的急诊病。

所以刚到普内科的第一个星期四(普内科每周四给实习进修生讲课)业务主任就给我们讲了"有机磷农药中毒的临床表现及解救"。

通过这次的学习以及在本科见到的病例使我对农药中毒有了深刻的认识。

秋季农忙时中毒的患者较多,多因农业生产、生活中误吸、误服,家庭矛盾自服农药而中毒,年龄集中在30~50岁,男女比例差不多,因此我认为加强农民文化教育,提高农民素质,宣传科学安全农业生产迫在眉睫。

在普内科我见到了一种新技术——介入治疗。

介入科是该院刚刚成立的一个具有前瞻性的科室。

我的带教老师擅长肝脏介入治疗。

我观摩过她给一个肝癌患者做动脉药物灌注化疗的介入手术。

这种手术虽然是微创手术,但费用比较昂贵。

普内科最累的"活"要算穿刺了。

肝硬化腹水、胸腔积液做胸穿、腹穿是锻炼耐心与意志力的。

抽水要两个人换几次,每次都需要半个多小时,站的两腿发软。

骨髓穿刺相对来说要容易,也快一些,但是"推片"是穿刺成功的关键,如果玻片没有做好,刚才的穿刺就前功尽弃了。

因此每次"推片"都是老师亲自做。

神经内科就像是一个"敬老院",住院的病人半数以上都是六七十岁的老爷爷、老奶奶,而且是全院住院病人最多的科室。

90%的患者都是因"中风"住院的。

40多岁患脑出血、脑梗塞的也不少,可见随着人们生活水平的提高,这种"富贵病"也趋于年轻化。

在这个可是电子病历,大病历照着模板一改就行了,很节省时间。

神经内科有自己的小手术室,是做脑出血颅内血肿引流术的。

这种微创手术做的最好的是神经内科的姚主任了,因为他是脑外科出身,所以这对他来说很娴熟。

头颅CT和MRI是本科最常用的辅助检查,也是诊断脑出血,脑梗塞无创伤性的一项标准。

脑血管DSA对脑血管疾病的诊断、治疗及预后判断十分重要。

在康复理疗室看见一个个肢体功能障碍的病人能够慢慢地站起来,我有一种自豪感,也给我了极大的鼓舞。

刚进心内科,做的第一件事就是做心电图,这也成为我在心内科每天必做之事。

带我的老师戴着眼镜,身材稍胖,做起事来认真、严谨、及时,对病人负责,教学生倾心。

从他那儿我学到了一名医生应该具备的责任感和说话做事的严谨性。

心内科的疾病是高血压病、冠心病。

在心内科的一个月里我掌握了高血压的用药原则,对心绞痛、心肌梗塞的诊断、鉴别诊断、治疗有了深刻的了解。

当然也学会了看心电图及发报告,心脏彩超报告结果的判读及Holter的应用。

对心脏起搏器的安装、支架置入术有了一定的认识。

通过在内科几个月的实习,使我认识最深的是随着现代科学技术的发展,一些新设备、新技术的应用,手术不在是外科医生的专利了。

内科也可以做手术,并且是微创手术,最大限度的减轻病人的痛苦。

这使内科和外科的界限不在明显。

内科的实习学会了常用的操作技能,常见病症的诊断、治疗,辅助检查的选择及结果对疾病的意义。

儿科是我实习的最后一个科室。

小儿科,大学问。

我在儿科见到最多的是0~2岁之间的患儿,他们对于身体的不适不能用语言和医生交流,只能用哭声来表达。

所以医生要具备丰富的临床经验,结合体征和家长的描述来判断疾病的方向。

一个月的儿科实习,发现儿科疾病比较单纯。

新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等,症状较单一,体征较清楚,确诊后积极治疗一个星期就好了,恢复比较完全。

这让我感觉小儿患病"如雨过天晴"。

儿科用药和补液量是因人而宜的,按体重计算。

我虽然没有记住具体药物的公斤体重用药量,但掌握了计算方法就足够了。

新生儿刚出生就住进暖箱,就输液,这让人感觉新生命的脆弱、娇嫩。

在实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,服从管理,不迟到不早退,按时转科。

尊重老师,团结同志,善待病人。

积极主动地去学习,严格按照规范的操作流程并在老师的监督下完成各项操作。

不擅自向病人及家属解释病情。

认真积极参加医院组织的业务讲座。

通过十个月的实习,我完成了实习任务,对临床各科常见的表现、诊治有了一定的了解,基本掌握了各科的常规操作和检查手段。

培养了逻辑思维能力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。

了解了医疗卫生事业的工作程序。

为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础。

实习结束了,虽然收获不小,但遗憾也甚多。

首先,因个人身体条件的缺陷,做起事来力不从心,错过了很多机会。

第二,是实习时间的短暂,刚融入科室工作中就要转科,许多临床知识及操作没有得到很好的巩固。

相关文档
最新文档