有理数乘除运算拔高题

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部编人教版七年级上《第1章有理数》拔高题及易错题精选.doc

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(1)十字框中的五个数的和与中间的数 16 有什么关系? (2)设中间的数为 x,用代数式表示十字框中的五个数的和; (3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数, 其它五个数的和能等于 这五位数,如不能,说明理由。 21cnjy.
2010 吗?如能, 写出
3. ( 6 分 ) “ ” 代 表 一 种 新 运 算 , 已 知 a b (x 1 )2 | 1 3y | .0 2
a b ,求 x y 的值 .其 中 x 和 y 满足 ab
com
10. (6 分)已知有理数 a, b, c 在数轴上的对应点如图所示,化简: a b b c c a .
c 0b
a
4. ( 6 分) 已知 a 1 b 2 2 0 ,求 (a+ b)2016+ a2017.
5. ( 6 分)已知 a,b 互为相反数, c、d 互为倒数, x 的绝对值为 5.试求下式的值: x2 ( a b cd ) (a b )2016 ( cd )2017 .
. . 21·世纪 * 教育网
3. 若 │ a│ =│ b,│则 a、b 的关系是(

10. 若 a、b 互为相反数, c、d 互为倒数, x 3 ,则式子 2(a+b)- (-cd)2016+ x 的值为

A. a=b
B. a=- b
C. a+b=0 或 a-b=0 D. a=0 且 b=0
4. 已知数轴上两点 A 、B 到原点的距离是 2 和 7,则 A ,B 两点间的距离是
发现的规律写出: 72017 的个位数字是
. 2· 1· c· n· j· y
14. 观察等式:1+3=4=22,1+ 3+ 5= 9= 32 ,1+3+5+7=16= 42 ,1+3+5+7+9=25= 52 ,……

经典《有理数》总复习_拔高题及易错题精选附答案

经典《有理数》总复习_拔高题及易错题精选附答案

) +( 3 )]+[ ( 4 )+ ( )+ (15 )]
37
37
37
4
4
2
=0
1 (2) 0.125 12 ( 16) ( 2 2 )
解:原式 =[- 0.125× (- 16) ]×[ 12× ( =2× (- 30) =- 60
三、解答题 (共 82 分 )
1. ( 12 分)计算:
10
15
5
1
9
(1) ( 12 37 ) 3 37 ( 4.25) ( 37 ) ( 15 2 ) ( 4 )
10
15
1
51
9
解:原式 =( 12
1307
)+ (
3
5
37
)+(
15
4
4 )+ ( 137
)+ (15
9
21)+ (
4)
=[ ( 12 )+ (
它跳第 100 次落下时,落点处离 O 点的距离是
个单位.
三、解答题 (共 82 分 )
1. ( 12 分)计算:
10
15
5
1
9
(1) ( 12 37 ) 3 37 ( 4.25) ( 37 ) ( 15 2 ) ( 4 )
1 (2) 0.125 12 ( 16) ( 2 2 )
2. (5 分)计算 1- 3+ 5- 7+ 9- 11+… +97- 99.
值.其中 x 和 y 满足 (x 12)2 |1 3 y | 0 .
1
1111
1
1
(4) 2 1 3 2 4 3 … 1000 999
5. (6 分) 已知 a 1 b 2 2 0 ,求 (a+ b) 2016+ a2017.

七年级数学有理数运算技巧提升(有理数及其运算)拔高练习(含答案)

七年级数学有理数运算技巧提升(有理数及其运算)拔高练习(含答案)

七年级数学有理数运算技巧提升(有理数及其运算)拔高练习试卷简介:全卷共两个大题,第一题是单选题,8小题,每题10分;第二题是解答题,5小题,每题8分;满分120分,测试时间100分钟。

本套试卷立足有理数的运算法则的基础知识,考察了学生用有理数运算法则、顺序和技巧等的应用,侧重于考察学生对运算法则的理解,对有理数混合运算的综合运用能力。

题目设计高于课本中的基础知识,但是又来源于课本,学生在做题过程中可以回顾所学知识点,认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。

学习建议:本讲主要内容是有理数混合运算专题突破之应用,是中考的常考题型,大家需要在熟练掌握这些知识的基础上,学会灵活运用。

题目设置灵活多变,但万变不离其宗,只要掌握了最基本的知识点,再多加练习,就能轻松掌握,灵活运用。

一、单选题(共8道,每道10分)1.下列哪一步计算错误解:原式=①= ②= ③=④A.①B.①②C.①②③D.②③答案:B解题思路:除以一个数等于乘以这个数的倒数,所以第一步应该是,故①错误;一个负数的奇次方应为负数,故②错误.易错点:有理数除法法则;乘方;运算跨步大试题难度:四颗星知识点:有理数的加减混合运算2.计算:-1+3-5+7-9+11-…-1997+1999=( )A.10B.100C.1000D.10000答案:C解题思路:解:原式=(-1+3)+(-5+7)+.........+(-1997+1999)=2+2+...........+(+2)因为(-1,3,-5,..........1999)共1000个数,所以共有500组,每组的结果为2,所以原式=500×2=1000易错点:找不出规律,对于如何组合数字没有概念,计算组数时出错试题难度:三颗星知识点:有理数的加减混合运算3.计算:4726342+4726352-472633×472635-472634×472636,下列计算结果正确的是()A.+1B.-1C.+2D.-2答案:C解题思路:解:4726342+4726352-472633×472635-472634×472636 =4726342+4726352-(472634-1)×(472634+1)-(472635-1)×(472635+1)=4726342+4726352-(4726342-1)-(4726352-1)=4726342+4726352-4726342+1-4726352+1 =2易错点:不能熟练运用括号进行简便计算的方法,对乘法公式没有熟练掌握,灵活运用试题难度:三颗星知识点:有理数的混合运算4.计算1+5+52+53+…+599+5100的值中下列那一步是错误的()解:S=1+5+52+53+…+599+5100 ① 5S=5+52+53+…+599+5101 ② 5S-S=1-5101③ S=1-5101④A.①,②B.②,③C.①,②,③D.③,④答案:D解题思路:S=1+5+52+53+…+599+51005S=5+52+53+…+599+51015S-S=5101-14S=5101-1易错点:想不到错位相减法,再减的过程中方程左右两边符号写反.试题难度:三颗星知识点:有理数的混合运算5.计算:37.9×0.0038+1.21×0.379+6.21×0.159的结果正确的是()A.3.79B.1.21C.1.59D.6.21答案:C解题思路:解:原式=37.9×0.0038+0.0121×37.9+6.21×0.159 =37.9×(0.0038+0.0121)+6.21×0.159 =37.9×0.0159+6.21×0.159 =0.159×(3.79+6.21)=0.159×10 =1.59易错点:能够仔细观察该题的特征,学会灵活运用乘法的结合律和分配律试题难度:三颗星知识点:有理数的加减混合运算6.=①=②=③=④ 下列步骤错误的是()A.①B.②C.③D.④答案:D解题思路:采用裂项相消的办法,先把每一项都分项,然后利用乘法分配率的逆运算计算出结果,注意计算的正确性易错点:看不出来使用裂项相消法,同时计算不小心又出现计算的错误试题难度:四颗星知识点:有理数的加法7.计算213-212-211-210-29-28-27的值中哪些步骤是正确的()解:S=213-212-211-210-29-28-27① 2S=214-213-212-211-210-29-28② 2S-S=214-28③ S=214-28④A.①,③B.①,②C.②,④D.③,④答案:B解题思路:解:S=213-212-211-210-29-28-27 S=214-213-212-211-210-29-28 2S-S=214-213-213+27 S=214-2×213+27 =214-2×213+27 =214-2×213+27 =128易错点:想不到错位相减法,两式相减的过程出错试题难度:四颗星知识点:有理数的混合运算8.=①=②=③ 下列步骤错误的是()A.①B.②C.③D.①、③答案:A解题思路:观察特征,可以发现是裂项相消,利用裂项相消办法可以进行计算易错点:观察不出裂项相消的特征,进而不能进行计算试题难度:三颗星知识点:有理数的混合运算二、计算题(共5道,每道8分)1.计算:答案:解:原式=====解题思路:观察最后一项,用同样的方法得到倒数第二项为,从中得到规律,每一项都为(每一项的项数-1)÷2,最后得到,求值得885.易错点:找不到题型特征试题难度:四颗星知识点:有理数的乘法2.答案:解:原式====解题思路:利用求和公式算出每项的通式,然后根据裂项相消的办法进行裂项,然后提取公因式,最后计算出答案易错点:不知道求和公式的通式进而看不出裂项的特征,不能进行正确的裂项试题难度:五颗星知识点:有理数的混合运算3. 计算:答案:===解题思路:按照有理数混合运算的顺序一步一步进行计算,熟练使用有理数运算法则易错点:不能熟练进行有理数混合运算,对有理数运算法则没有熟练掌握试题难度:三颗星知识点:有理数的混合运算4.计算:答案:解:原式解题思路:观察发现每一项都可以用1减去一个分子为1的数得到,进而通过计算知道每一项分母都是相隔两个奇数的乘积,通过进一步的错位相减即可得到.易错点:观察出各项的特征和各项之间的联系试题难度:五颗星知识点:有理数的乘法5.答案:解:令==-==解题思路:先设出原式的值,再把等式的两边都乘以,即可通过列项相消法求得.易错点:不会用列项相消法.试题难度:三颗星知识点:有理数的混合运算。

七年级上册数学拔高卷

七年级上册数学拔高卷

七年级上册数学拔高卷一、有理数。

1. 概念深化。

- 有理数的分类拓展:不仅要掌握基本的整数、分数分类,还要能根据数的性质(如正有理数、负有理数、非正有理数、非负有理数等)进行分类。

例如:判断-π不是有理数,因为它是无限不循环小数;而0既不是正数也不是负数,是有理数中的整数。

- 有理数的大小比较:除了常规的数轴比较法、绝对值比较法,还可以出一些复杂的比较题目。

如比较-(3)/(4)和-(4)/(5)的大小。

先求出它们的绝对值|-(3)/(4)|=(3)/(4)=(15)/(20),|-(4)/(5)|=(4)/(5)=(16)/(20),因为(15)/(20)<(16)/(20),根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小,所以-(3)/(4)>-(4)/(5)。

2. 运算技巧。

- 有理数的混合运算:提高运算的准确性和速度。

例如:计算[1 - ((1)/(2)-(1)/(3))]×(-6)。

先算小括号里的(1)/(2)-(1)/(3)=(1)/(6),再算中括号里的1-(1)/(6)=(5)/(6),最后算乘法(5)/(6)×(-6)= - 5。

同时要注意运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里的。

- 简便运算:利用加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律进行简便计算。

如计算25×(3)/(4)-(-25)×(1)/(2)+25×(-(1)/(4)),可根据乘法分配律25×((3)/(4)+(1)/(2)-(1)/(4)) = 25×1=25。

二、整式的加减。

1. 单项式与多项式概念。

- 单项式的系数、次数:准确判断单项式的系数和次数。

例如:单项式-frac{2π x^2y}{3}的系数是-(2π)/(3),次数是2 + 1=3。

- 多项式的项、次数:对于多项式3x^2y - 2xy + 5,它有三项,分别是3x^2y、-2xy、5,次数是3(次数为多项式中次数最高的项的次数)。

第1章有理数(综合能力拔高卷)(考试版)

第1章有理数(综合能力拔高卷)(考试版)

【高效培优】2022—2023学年七年级数学上册必考重难点突破必刷卷(沪科版)【单元测试】第1章有理数(综合能力拔高卷)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在实数113,03.14159264.21,3π中,有理数的个数为()A.3B.4C.5D.6 2.-2022的倒数的绝对值是()A.2022B.12022-C.-2022D.120223.对于|m-1|,下列结论正确的是()A.|m-1|≥|m|B.|m-1|≤|m|C.|m-1|≥|m|-1D.|m-1|≤|m|-14.如图的数轴被墨迹盖住一部分,被盖住的整数点有()个.A.9B.10C.11D.125.下面有理数比较大小,正确的是()A.0<2-B.4-<3C.2-<3-D.1<4-6.近年来,我国的自然天气受到厄尔尼诺现象的影响,因此2020年的冬天是一个温暖的冬季,并不是特别寒冷.在十一月份的某一天,黑河市某地最高气温4°C,最低气温是7°C,这一天最高气温与最低气温的温差是()A.3C B.11C C.3C-D.11C-7.下列运算正确的是()A.﹣2+(﹣5)=﹣(5﹣2)=﹣3B.(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5C.(﹣9)﹣(﹣2)=﹣(9+2)=﹣11D.(+6)+(﹣4)=+(6+4)=+108.已知一天有86400秒,一年按365天计算共有31536000秒,“中国飞人”苏炳添经过5年(约157680000秒),从里约到东京,以9秒83创亚洲纪录的成绩成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国人,将数据157680000用科学记数法表示为()A.81.576810⨯B.815.76810⨯C.71.576810⨯D.715.76810⨯9.下列由四舍五入法得到的近似数,对其描述正确的是()A.1.20精确到十分位B.1.20万精确到百分位C.1.20万精确到万位D.51.2010⨯精确到千位10.某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法:(1)一次购买金额不超过1万元,不予优惠;(2)一次购买金额超过1万元,但不超过3万元,九折优惠;(3)一次购买超过3万元的,其中3万元九折优惠,超过3万元的部分八折优惠.某公司分两次在该供应商处购买原料,分别付款7800元和25200元.如果该公司把两次购买的原料改为一次购买的话,那么该公司一共可少付款()A.3360 元B.2780 元C.1460 元D.1360元二、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)11.比较大小:8_____|﹣8|,﹣56_____﹣67,|﹣3.2|_____﹣(+3.2)(用“=”,“<”,“>”填空)12.315-的相反数是______,倒数是______,绝对值是______.13.用四舍五入法取近似数:3.6782≈_______.(精确到0.01)14.如图的数轴上有两处不小心被墨水淹没了,所标注的数据是墨水部分边界与数轴相交点的数据;则被淹没的整数点有_____个,负整数点有_____个,被淹没的最小的负整数点所表示的数是_____.15.天宫二号是中国首个具备补加功能的载人航天科学实验空间实验室,天宫二号的轨道高度约为393000m,393000m用科学记数法表示为_____m.16.气象台记录了某地本周七天的气温变化情况(如下表),其中正号表示的数据是比前一天上升的温度,负号表示的数据是比前一天降低的温度,已知上周日气温为3℃,根据表中数据,请你判断该地本周最低气温是________℃.三、解答题(本大题共8个小题,共72分;第1718每小题6分,第1921每小题8分,第22小题10分,第23小题12分,第24小题14分)17.计算(1)4+(﹣2)2×2﹣(﹣36)÷4;(2)16÷(﹣2)3﹣(18-)×(﹣4).(3)42112(3)(7)6⎡⎤--⨯--÷-⎣⎦ (4)315711(1)()8()2812242-+÷--⨯-18.把下列各数分别填入相应的集合内.12-,3,7.8,0.01-,227,2021,15-,0,—143,—45%. (1)正数集:{ }⋯; (2)负分数集:{ }⋯; (3)非正整数集:{ }⋯; (4)有理数集:{ }⋯. 19.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图.(1)用“>”或“<”填空:b ﹣c 0,a +b +3 0b c + 0. (2)3b c a b a c +-++--. 20.将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接:3-, 1, 0, 3.5, 2.5, 112比较大小:________<________<________<________<_________<_________21.现有20箱苹果,以每箱30千克为标准,超过或不足的千克数分别用正数,负数来表示,记录如下:(1)从20箱中任选两箱,它们的千克数的差最大为kg ; (2)与标准质量相比,20箱苹果是超过或不足多少千克?(3)若这批苹果进价为6元/千克,售价为8元/千克,这批苹果全部卖完(不计损坏)共赚了多少元?22.某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km ): (1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的什么方向,距离公司多少千米? (2)若该出租车每千米耗油0.1升,那么在这过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km 收费10元,超过3km 的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?23.阅读材料:2018年3月5日上午9时,十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强作政府工作报告,李克强总结回顾过去五年工作指出:第十二届全国人民代表大会第一次会议以来的五年,是我国发展进程中极不平凡的五年,……五年来,经济实力跃上新台阶,国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,年均增长7.1%,占世界经济比重从11.4%提高到15%左右,对世界经济增长贡献率超过30%财政收入从11.7万亿元增加到17.3万亿元居民消费价格年均上涨1.9%,保持较低水平城镇新增就业6600万人以上,13亿多人口的大国实现了比较充分就业解决问题:(1)请你把数据“6600万”用科学记数法表示出来; (2)数据“82.7万亿”精确到哪一位?24.数轴体现了数形结合的数学思想,若数轴上点A ,B 表示的数分别为a ,b ,则A 、B两点之间的距离表示为ABa b .如:点A 表示的数为2,点B 表示的数为3,则231AB =-=.问题提出:(1)填空:如图,数轴上点A 表示的数为−2,点B 表示的数为13,A 、B 两点之间的距离AB =______,线段AB 的中点表示的数为______.(2)拓展探究:若点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q 从点B 出发.以每秒2个单位长度的速度向左运动.设运动时间为t 秒(t >0)℃用含t 的式子表示:t 秒后,点Р表示的数为______;点Q 表示的数为______; ℃求当t 为何值时,P 、Q 两点相遇,并写出相遇点所表示的数.(3)类比延伸:在(2)的条件下,如果P 、Q 两点相遇后按照原来的速度继续运动,当各自到达线段AB 的端点后立即改变运动方向,并以原来的速度在线段AB 上做往复运动,那么再经过多长时间P 、Q 两点第二次相遇.请直接写出所需要的时间和此时相遇点所表示的数.。

完整版有理数及其运算全章拔高训练题含

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有理数及其运算全章拔高训练题( 100 分100 分)一、学科内合(每 4 分,共 40 分)1.算:- 62×( 12)2+(- 3)4÷(- 12)2.332.如所示,一个点从数上的原点开始,先向右移 3 个位度,再向左移 5 个位度.从上可以看出,点表示的数是-2.参照上,完成填空:已知 A 、 B 是数上的点,(1)若是点 A 表示的数是- 3,?将 A? 向右平移 7?个位度,那么点表示的数是______;( 2)若是点 B 表示的数是3,将 B 向左移7 个位度,再向左移 5 个位度, ?那么点表示的数是________.3.算: 1- 2+3-4+5 - 6+⋯ +2001- 2002+2003 -2004 .4. 1 月 10 日下午,出租司机小王在西走向的人民大道上运.?若是定向正,向西,出租的行里程以下(位:千米):+15 ,- 4,+13 ,- 10,- 12,+3,- 17.将最后一名乘客送到目的地,小王距出地点的距离是多少千米?5.已知:│a-1│+( b+1 )2=0,那么( a+b)2003+a2003+b2003的是多少?6.算:121314151611.1234567787.算1+1+1+1+1+1.2 4 8 16 32648.将- 2,- 1,0,1,2,3, 4,5,69 个数分填入右的9 个空格中,使得横、、斜角的 3 数相加的和6.9.算:(- 1)·(- 1)2·(- 1)3·⋯·(- 1)99·(- 1)100.10.若 ab<0,求a+b+ab的.| a ||b || ab|二、学科合(每10 分,共 20 分)11.已知 a, b 互相反数,c, d 互倒数,且 x 的是 5,求 x-( a+b-cd) +│( a+b)- 4│+│3- cd│的.12.一口水井,水面比井口低3 米,一只 牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5 米后又往下滑了 0.1 米;第二次往上爬了 0.42 米,却又下滑了0.15 米;第三次往上 爬了 0.7 米,却下滑了0.15 米;第四次往上爬了0.75 米,却下滑了0.1 米;第五次往上爬了 0.55 米,没有下滑;第六次 牛又往上爬了0.48 米, 牛有没有爬出井口?三、 用 (10 分)13.某自行 厂本周 划每日生 400 自行 ,由于人数和操作原因,每日 生 量分 405 , 393 ,397 , 410 , 391 , 385 , 405 .( 1)用正 数表示每日 生 量与 划量的增减情况;( 2) 厂本周 生 多少 自行 ?平均每日 生 多少 自行 ?四、 新 (每10 分,共 20 分)14.已知: 13=1= 1×12×22;413+23=9= 1×22×32;4113+23+3 3=36= ×32×42;4113+23+3 3+43=100= ×42×52.4( 1)猜想填空: 13+2 3+33+⋯+( n - 1) 3+n 3=______;( n 正整数)( 2) 算: 23+4 3+63+⋯ +983+100 3.15.已知 m, n, p 满足│ 2m│ +m=0,│ n│ =n, p·│p│,=1化简│n│-│m-p-1│+│p+n│-│2n+1│.五、中考题(每题 5 分,共 10 分)16.在等式 3×□- 2□ =15的两个方格内分别填入一个数,?使这两个数是互为相反数,且等式成立,则第一个方格内的数是__________.17.计算- 1+│ +3│的结果是().A .- 1B.1C.2D.3答案 :一、21 1.- 70252.解析:本 考 数 上的点的表示,其实不是很 ,但 注意的是点移 到0 点左表示的是 数. 解:( 1) +4(2)- 9.3.解析:本 是2004 个数的加减混杂运算,不可以能从前至后逐一相加减,? 找必然的 律,合理运用 合律 行运算.解: 1- 2+3 - 4+5- 6+⋯+?2001- ?2002+?2003 - 2004=( 1-2) +( 3- 4) +( 5- 6) +⋯+( 2003-2004) = ( 1) ( 1) ( 1) ggg ( 1) =- 1002.1002个 ( 1)点 :敏 的 察力帮助我 找 律,分 求和,化繁 .4.解析: 是一道 ,在理解 意此后, ?不 我 只需 所 的数据 行加法运算,所得的 果就是本 的 .解:∵ +15+(- 4) +( +13) +(- 10) +(- 12) +3+(- 17) =15 -4+13- 10-12+3- 17=-12.∴小王距出 地点的距离是偏西12 千米.点 :明确正 表示相反意 的量,在 生活中去 ,?并 用数学知去解决.5.解:由 意易知 a=1, b=-1,代入原式 =02003+12003+(- 1) 2003=0.6.解:原式 =( 1-1)+(1 -1)+(1-1) +⋯+(1 -1) =7.2 23 34 7 8 87.解析: 式的特点是后一 前一 的一半,因此若是我 把后一 加上它自己,就可以获取前一 的 .解:原式 =1 + 1 + 1 + 1 + 1 +( 1 + 1 )- 12 4 8 16 32 64 64 64=1+1+1+ 1+( 1 + 1)- 1 =1+1+1+( 1+ 1)-1248 1632 3264 2 4816 1664=(1+1)- 1=1- 1 =63.226464 64点 :在运算 程中,巧用运算 律和其他运算方法和技巧,可以使运算 捷方便. 8.解:第一行: 5 - 2 3第二行: 02 4第三行: 16 - 19.解析:由乘方的符号法 ,易知 于一个有理数a ,有(- a )2n =a 2n ,(- a )2n+1=- a 2n+1( n 整数).解:原式 =(- 1) ×1×(- 1) ×⋯×(- 1) ×1= (1) ( 1) ggg ( 1) ×1=1.14442444350个- 5 -点 :注意(-1) 2n =1 ,(- 1) 2n+1 =- 1(n 整数).a b ab 10.解:分两种情况考 : ① a>0,b<0,原式 =b=1-1- 1=-1.②a<0,b>0,aab原式 = ab ab=- ?1+1- 1=- 1.abab二、11.解:当x=5 ,原式 =5 -( 0- 1) +│0- 4│ +│3-1│ =12;当 x= -5 ,原式 =- 5-( 0- 1)+│0-4│+│3- 1│=2. 12.解析:把往上爬的距离“+ ”,下滑的距离“- ”,可表示出每次上爬和下滑的情况, 化 有理数的加法运算.解: +()+(-)+()+(-)+()+(-) +()+(-)+( +?0.55 ) +0+ () =2.9<3,因此 牛没有爬出井口. 三、13.解:( 1)把超 划量的 数用正数表示,把低于 划量的 数用 数表示,可得下表( 位: ) :星期一 二 三 四 五 六 日增减 +5 -7 -3 +10 -9 -15 +5( 2)本周 增减量( +5 ) +(- 7) +(- 3) +(+10) +(- 9) +(- 15) +( +5) =- 14.因此,本周 生 量 400×7+ (- 14)=2786 ( ),平均每日 生2786÷7=398( ).点 :本 在 算本周 的 量 , 也可将每日的 量直接相加, 但由于 些数 大,因此 繁.四、14.解:( 1) 13+2 3+33+⋯+( n - 1) 3+n 3= 1n 2( n+1) 2.4( 2) 23+43+63+⋯ +983+1003=( 1×2)3 +( 2×2) 3+( 2×3) 3+⋯+( 2×49) 3+( 2×50) 31 =23×( 13+2 3+33 +⋯ +493+503) =23× ×502 ×512=13 005 000.4点 :很多数学 的 不直接 出,需要去 找和 合理运用猜想,就能 快 地找到 或 果.15.- 2 点 :依照已知条件先分 求出 m 、 n 、 p 的 或其范 再化 .五、16. 3 17. C- 6 -。

2020初一数学上-有理数拔高测试题

2020初一数学上-有理数拔高测试题

第一章有理数拔尖测试题一、选择题:(每小题3分,共30分)1、设a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a-b+c•的值为( )A.-1B.0C.1D.22、下列说法中正确的是( )A.两个负数相减,等于绝对值相减;B.两个负数的差一定大于零C.负数减去正数,等于两个负数相加;D.正数减去负数,等于两个正数相减3、计算: 123456789100.10.20.30.40.50.60.70.80.9-+-+-+-+-++++++++的结果为( ) A.91 B.911 C.91- D.911- 4、若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是( )A.3个加数全为0B.最少有2个加数是负数C.至少有1个加数是负数D.最少有2个加数是正数5、以下命题正确的是( ).(A )如果那么a 、b 都为零 (B )如果 ,那么a 、b 不都为零 (C )如果 ,那么a 、b 都为零 (D )如果 ,那么a 、b 均不为零6、若,则的值为( )A .B .C .0D .47、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是( )A 、0B 、5C 、-5D 、108、a,b 互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为( )A.a 2与b 2B. a 3与b 3C. a 2n 与b 2n (n 为正整数)D. a 2n+1与b 2n+1(n 为正整数)9、若a 2003·(-b)2004<0,则下列结论正确的是( )A .a>0,b>0 B.a<0,b>0 C.a<0,b<0 D.a<0,b ≠0。

10、 2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登.他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6°C 的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点.而此时“珠峰大本营”的温度为-4°C ,峰顶的温度为(结果保留整数) ( )A .-26°CB .-22°C C .-18°CD .22° C23(2)0m n -++=2m n +4-1-二、填空题(每空2分,共30分)11、平方与绝对值都是它的相反数的数是________,这个数的立方和它的关系是_________。

有理数及其运算拔高题

有理数及其运算拔高题

3、若 2a+|4-5a|+|1-3a|的值是一个定值,求 a 的取值范围(取值范围:就是变 量 a 在数轴上的变化区间)。
4、已知������1,������2, … ,������20107都是不等于 0 的有理数,请探究以下问题; (1)若������1 = |������������11|,则������1=( );
4
),请说明理由。{如:奇数,
偶数,5 的倍数,个位是 5 的倍数。}
(2)、已知整数 a,b,c,d 满足 abcd=25,且 a>b>c>d,则 a+b+c+d=(
),
请说明理由。
8、a 是不为 1 的有理数,我们把 1 称为 a 的差倒数。如:2 的差倒数是 1 =
1−������
1−2
−1,-1
3 12 3 4 20 4 5
234
100
求拆分的有( )个。
2、把几个数用大括号括起来,相邻两个数之间用逗号隔开,如:{1,2},{1, 4,7},…,我们称之为集合,其中的每一个数称为该集合的元素,如果一个所 有元素均为有理数的集合满足:当有理数 x 是集合的一个元素时,2016﹣x 也必 是这个集合的元素,这样的集合我们又称为黄金集合。例如{0,2016}就是一个 黄金集合, (1)集合{2016} ( )黄金集合,集合{﹣1,2017}( )黄金集合;(两空 均填“是”或“不是”); (2)若一个黄金集合中最大的一个元素为 4016,则该集合是否存在最小的元素? 如果存在,请直接写出答案,否则说明理由; (3)若一个黄金集合所有元素之和为整数 M,且 24190<M<24200,则该集合共 有几个元素?说明你的理由。
2
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有理数乘除运算拔高题
1.下列说法正确的有( )
①两个正数中大的倒数反而小;
②两个负数中大的倒数反而小;
③两个有理数中大的倒数反而小;
④两个符号相同的有理数中大的倒数反而小.
A. ①②④
B. ①
C. ①②③
D. ①④
2.正整数x 、y 满足(2x −5)(2y −5)=25,则x +y 等于()
A. 18或10
B. 18
C. 10
D. 26
3.如果|ab|=ab ,则有( ).
A.a ,b 同号
B.a ,b 异号
C.a ,b 中至少有一个为0
D.a ,b 同号或至少有一个为0 4.有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,则().
A.abc >0
B.a(b-c)>0
C.(a+b)c >0
D.(a-c)b >0
5.如果abcd<0,a+b=0,c+d>0,那么这四个数中负数有()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
6. 如果一个数的相反数的倒数是 4
3- ,那么这个数是___. 7.与2÷3÷4运算结果相同的是( )
A. 2÷(3÷4)
B. 2÷(3×4)
C. 2÷(4÷3)
D. 3÷2÷4
8.下列结论正确的是( )
A.无论m 为什么数,m ÷m=1
B.任何数的倒数都小于1
C.如果两数相除的商为零,那么只有被除数为零
D.3÷15÷15=3÷(15÷15)=3÷1=3
9.若ab ≠0,则b
b a a + 的取值不可能是() A.0 B.1 C.2 D.-2
10.已知a 、b 、c 都是有理数,且满足 ==++abc abc
c c
b b
a a -6,1则_______
11.如图数在线的A 、B 、C 三点所表示的数分别为a 、b 、c.根据图中各点位置,判断下列各式何者正确( )
A. (a-1)(b-1)>0
B. (b-1)(c-1)>0
C. (a+1)(b+1)<0
D. (b+1)(c+1)<0
12.已知:,....,151
2343456,10123345,31223463523=⨯⨯⨯⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯==⨯⨯=C C C 观察上面的计算过程,寻找规律并计算:=68C ______,=610C ______ 13.(1)已知ab <0,则 =+b
b a a =___; (2)已知ab >0,则 =+b
b a a ___; (3)若a ,b 都是非零的有理数,那么=++ab ab
b b
a a
_____
(4)若a ,b,c 都是非零的有理数,且abc>0,那么=++c b b
a
a c
_____ 14.小丽有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:
(1) 从中取出3张卡片,如何抽取才能使这3张卡片上的数字先相乘再相除的结果最大?最大值是多少?
(2)从中取出3张卡片,如何抽取才能使这3张卡片上的数字先相除再相乘的结果最小?最小值是多少?
答案
1.A 考点:倒数。

解析:解:本题采用特殊值法求解:①中,取两正数3和7,满足两个正数中大的倒数反而小,所以①正确;给②中赋-2和-5,满足两个负数中大的倒数反而小,所以②也正确;
给③中赋3和-2,结果两个有理数中大的倒数反而大,所以③不正确;
给④中赋6和1,则满足两个符号相同的有理数中大的倒数反而小,所以④正确.
2.A 考点:有理数的乘法
解答:
∵xy 是正整数,
∴(2x −5)、(2y −5)均为整数,
∵25=1×25,或25=5×5,
∴存在两种情况:①2x −5=1,2y −5=25,解得:x =3,y =15,;
②2x −5=2y −5=5,解得:x =y =5;∴x +y =18或10,故选A.
3.D |ab|=ab ,即一个正数的绝对值是它本身,0的绝对值是0可知,ab 不小于0.即ab 同号或ab=0,
4.B 考点:有理数的乘法,利用数轴比较有理数大小
分析:
由数轴可得a 、b 、c 满足a <-1<0<b <1<c ,
A 、abc <0,故A 错误;
B 、b-c <0,a <0,则a(b-c)>0,故B 正确;
C 、a+b <0,c >0,则(a+b)c <0,故C 错误;
D 、a-c <0,b >0,则(a-c)b <0,故D 错误.
故选B.
5. D 因为abcd<0,所以a,b,c,d 为一正三负或三正一负
因为a+b=0,所以a,b 为一正一负
因为c+d>0,所以a,b,c 为三正一负。

6.考点:
倒数,相反数
分析:
根据相反数和倒数的定义解答.
解答:
43-的倒数是34-;34-的相反数是34.故答案为3
4 7.B 考点:
[有理数的除法, 有理数的乘法]
分析:
根据连除的性质整理,然后选择答案即可.
解答:
由连除的性质可得:2÷3÷4=2÷(3×4).
故选B.
8.C 考点:
有理数的除法,倒数
此类题目主要考查了有理数的除法法则与倒数的概念.
①除以一个数等于乘以这个数的倒数(注意:0没有倒数;)
②两数相除,同号为正,异号为负,并把绝对值相除;
③0除以任何一个不等于0的数,都等于0;
注意:0在任何条件下都不能做除数。

倒数的概念:乘积为1的两个数互为倒数.
解:
对于选项A ,根据有理数除法的计算法则可知,除数不可以为0,故其不正确;
对于选项B ,例如 21的倒数为2,其大于1,故其不正确; 对于选项C ,根据有理数的除法的计算法则可知其正确; 对于选项D ,根据同级运算要按顺序进行计算,故其不正确.
9.B.
解:①当a 、b 同号时,原式=1+1=2或原式=-1-1=-2;
②当a 、b 异号时,原式=-1+1=0.故的值不可能的是1.
10.7 解:根据绝对值的意义,知:一个非零数的绝对值除以这个数,等于1或-1.又
++=1,则其中
必有两个1和一个-1,即a ,b ,c 中两正一负. 则=-1,则6-=6-(-1)=7,
故答案为:7
11.D 考点:
实数与数轴
先根据数轴得到a ,b ,c ,0之间的大小关系,再根据“两数相乘,同号得正,异号得负”的原则依次判断下列选项是否正确.
解答:
根据数轴可知c <-1<0<a <1<b ,
A 、∵a-1<0,b-1>0,∴(a-1)(b-1)<0,故选项错误;
B 、∵b-1>0,c-1<0,∴(b-1)(c-1)<0,故选项错误;
C 、a+1>0,b+1>0,∴(a+1)(b+1)>0,故选项错误;
D 、b+1>0,c+1<0,∴(b+1)(c+1)<0,故选项正确.
故选D . 12.2101
234565678910,2812345634567861068=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=C C 13.考点:
[有理数的除法, 绝对值, 有理数的乘法]
(1)根据两数相除,同号得正,异号得负解答即可;
(2)根据两数相除,同号得正,异号得负解答即可;
(3)根据题意分四种情况讨论,再根据两数相除,同号得正,异号得负,并把两数的绝对值相除,即可得出答案. 解答:
14.考点:
[有理数的除法, 有理数大小比较, 有理数的乘法]
(1)要使这3张卡片上的数字先相乘再相除的结果最大,选取的3个数的计算结果是正,只能是两负一正,乘积最大,除数最小;
(2)要使使这3张卡片上的数字先相除再相乘的结果最小,选取的3个数的计算结果是负,只能是一负两正,除数最小,因数最大.
解答:
(1)抽取,415-3-+
,, 最大值()()604
15-3-=÷⨯ (2)抽取,415-3+,, 最小值:()60-3415-=⨯÷。

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