谈谈部门领导带队伍的方法

谈谈部门领导带队伍的方法
张鹏
社会由单位组成，单位由部门组成，部门是单位的主要战斗部，每个部门的战斗力都强，一个单位的综合实力就强发展就快，因此，部门的建设是每个单位发展的关键，而部门的发展关键在队伍的建设，队伍的建设又关键在部门的领导。

部门领导犹如火车之车头，汽车之方向盘，部门人员则犹如车之轮子，众多轮子组成一辆车，就象多人组成一个单位或者一个团队，头怎么带轮子就怎么转，可见领导怎么带队伍对一个部门乃至一个单位的发展的重要性，因此，怎么带队伍是部门领导乃至各级领导干部应该学习和掌握的。

本文结合多年来对队伍建设的思考和自己的实践，进行了一些思考，与大家共同商榷，但望有些益处，不对之处，恭请批评指正。

一、严格要求自己的领导才能带出高素质的队伍。

领导干部在一个单位就是领头羊，负有定方向、带队伍、抓落实、谋发展的责任，领导的言行举止对单位职工具有引导性和标杆性，领导强则职工强则部门强，反之亦然。

可见，领导带好队伍才能算履行好
了领导责任。

领导带队伍与老师带学生应该属于异曲同工，领导也好、老师也好，对自己要严要求、高标准，严格要求自己，才能严格要求别人，自己的标尺高，说话办事标准就高，也才能高标准要求别人，如果自己的标准都很低，怎么要求别人高呢？自己都做不好事情要求别人要做好就缺乏底气。

所谓已之不欲勿施于人，已之不能勿教于人，已之不正勿严于人，自己做的好，才能教得好，带得好，职工才能服气。

因此领导干部要练好内力，领导能力的提高，领导方法的改进，领导水平的提升，领导魅力的形成都离不开自身素质的提高，善于学习思考、善于创新、善于抓落实的领导就带出学习型、创新型、落实型队伍，固步自封、推诿扯皮、素质不高能力不强的领导给队伍带来诸多负面影响远远大于正面影响。

领导干部严格要求自己带好队伍的关键还体现在要用心去对待部门的同志，生活上真诚帮助，事业上热忱支持，工作上严格要求，仅仅生活上会关心同志的领导最多是个老好先生，老好先生是领导不好一个部门的，如果部门不能发展，部门的同志看不到发展的希望，你不仅缺乏生活上关心同志的本钱而且也关心得不长久，因此，作为部门的领导关键的是要实现部门的发展，实现部门人员的发展才是长效的，只有
严格要求自己、严格要求部门的同志才可能实现部门和人员的同步发展。

俗话说得好，只有不会带兵打仗的元帅，没有不会打胜仗的士兵，带兵打仗强调“平时多流汗、战时少流血”，部门管理亦然如此，部门领导如果有高标准严要求的习惯，对部门人员的工作有安排、有检查、有督促，发现问题及时纠正，就能够让下属得到较快锻炼、培养和成长, 迅速提升其能力，下属就进步得快，部门的能力也能迅速增强，团队建设才能加快，下属早一点独当一面开展工作，你才能让自己有更多时间统筹全局思考大事。

反之，只会埋起头做事，把部门丢在一边不管，或者只会安排不予帮助，不督察、不做检查，什么结果都认帐，什么事情都是将就点、上下点，平时松松垮垮，关键时出漏子，闲时不高标准要求部门人员，忙时为找不到人担责而瞎着急，这样的领导不仅不可能把部门的工作做好，而且低标准下培养出来的团队照样是低标准的团队，甚至连自己的能力也提升不了，部门领导高标准就能传递高标准的惯性，低标准则传递低标准的惯性。

二、部门领导言传和身教同样重要
身教指行为教育，言教指语言教育。

古人言：身教重于言教，其实只说对了一半，当领导也好，当老
师也好，甚至是做父母，言教和身教一样重要，时代不同了，对人才、对领导的能力也提出了更高的要求。

强调身教的重要性是对身教片面和机械的理解，言教在于今天来讲更是领导干部的一种能力，其重要性体现在“是系统的理论思想水平、思想观念、工作方法和信息的语言表达，系统的总结工作经验和综合能力的综述技巧，系统的对上级精神的理解能力和宣传贯彻的号召力、感染力，系统的对部门工作内容和发展规律的认识和概括思考能力，系统的对自己应该承担责任和对事物判断的语言表述勇气”；所谓言于心生，你心里面有什么，你就能说什么，如果心里是片空白，语言自然也是空白。

当然，只会说不会做、说的多做的少的领导更不受欢迎，这样的领导也带领不出好的队伍，俗话说的好：说上一千遍不如实际做一遍，很多时候领导干部的行动就是号令，就是强调领导干部要言行一致才有威信，带头吃苦、带头落实的领导干部才更具有感召力。

因此，领导者言传和身教都重要。

三、善于谋划全局的领导才能带出战斗力强的团队
每个单位都有自己的发展目标，这个发展目标具有对单位、对部门和职工的发展负责的属性，又具有对社会对上级的要求负责的属性，任何一个单位的发
展都不可能是孤立于社会的；同理，部门作为单位的基本战斗单元，也有自己的主攻目标，但主攻目标也是寓于单位的发展目标中的，既要对单位负责又要对部门内部职工负责。

作为部门领导，既要清楚单位的发展目标，更要熟悉部门的主攻方向，将部门的发展寓于单位甚至社会的发展大局来思考和谋划，才能寻找到部门发展的支撑点和方向，这是部门领导干部必须具备的政治素质。

因此部门领导要有贯彻落实上级要求和精神的意识和能力，同时又要有把上级要求与部门工作结合起来的能力和水平，把上级的要求落实到部门的各项工作中，统筹好、协调好，才能做到上下兼顾。

部门领导更要对自己部门工作全面了解，全面掌握，熟记于心，才能谋全局思发展，有对部门工作系统的思考，全面的把握，才能系统的安排和落实好部门的各项工作，才能科学的规划每个部门人员的工作目标和发展方向，做到部门内部人员合理定位和分工，让人人有目标，个个有追求，才能形成合力忙而不乱，培养一批又一批的具有大局观念、有团队精神和集体荣誉感、战斗力强的创新团队。

四、有人格魅力的领导才能带出高品位队伍
领导干部带队伍的能力是由多方面组成的，不仅体现在做事、表达、思维、组织协调的能力方面，更
体现在人格魅力上。

领导干部担负着贯彻落实党的各项方针、政策，领导好和组织好一个部门或单位发展的重任，其表率作用和人格内涵除了勤政、廉政、务实、拼搏的精神外，对生活充满激情，对朋友、同志及身边人、身边事充满热情和爱心，孝敬父母尊老爱幼、刚正不阿、有事业心、责任心、忠于事业、忠于职守、勃蓬向上是领导干部基本的人格体现；还体现在具有健康、阳光的心理素质和自我心理调节能力，良好的道德情操，丰富的文化修养，果敢的评判能力，较强的适应能力和应变能力，对工作的严谨，对事业的执着追求，对困难的百折不饶，对生活的朴素和热爱，对干部群众的厚道和诚实；体现在淡泊名利、甘于奉献，严于律己、宽以待人，谦恭礼貌、尊重他人，举止文明、温文尔雅，把正直和真善美写在做人做事的点点滴滴中，不断查找自己人格的缺陷，清洗思想上的污垢，理清工作上的思路，找到工作中的差距和不足，寻找到努力的方向和动力。

这样的人格是朴实的，对部门人员的影响是潜移默化的。

领导干部树立这样的人格需要在实践中学习，需要在困难中磨练，需要在磨难中陶冶，更需要在日常的点滴生活、工作中积累，还需要经历得起时间的洗涤形成一贯的做人风范，这样的人格才是群众认可的。

具有这样人格魅
力的领导把事业当成自己人生的重要使命去追求，将职工都当成自己的亲人一样爱戴，因此敢于严格要求自己也敢于对下属严厉，能够发现和发挥职工的长处并在关键时刻帮助其克服短处和不足，甚至用真心宽容、善待和容纳异己，用包容之心将有能力的人凝聚在自己的团队里并助其成功，这样的领导一定能培养出高品位的队伍；反之，那种具有人格缺陷的领导，对和自己亲近的人要求不严格，对他人平时好坏不说关键时刻却不分青红皂白捅刀子，处处抓下属的辫子，记恨和排除异己，搞武大郎开店高者莫进，其身边能容纳的要么小人、要么庸人，沆瀣一气，带出来的队伍自然品位不高。

综而言之，队伍建设的关键是领导干部，对领导干部的要求不高，队伍建设的成效就大打折扣。

必须强调：领导干部带队伍的问题不是个人行为，而是组织行为，部门领导的言行代表组织的形象，而不是黑帮老大，对这个问题的态度可以反映一名领导干部的政治素养和综合能力，领导干部必须本着对组织、对单位和部门、对同志、对自己负责的态度解决这些问题，党的事业才能能后继有人。

2012．8．9。