端午节活动方案与总结
端午节活动策划方案(15篇)
端午节活动策划方案(15篇)端午节活动策划方案1一、活动目的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高超市知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间20xx年x月x日—20xx年x月x日三、活动主题端午节靓粽，购物欢乐送四、促销方式1、《端午节靓粽，购物满就送》活动活动内容：凡在端午节活动期间，在本超市一次性购物满xx 元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送xxx 只，数量有限，送完即止。
2、商品特卖在促销期内，粽子和其节日相关商品(如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品)均有特价销售。
3、《xxx猜粽，超级价格平》1)活动时间：x月x日—x月x日2)活动内容：凡在x月x日—x日促销时间内，在超市一次性购物满xx元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3)活动方式在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的'厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
4、《五月端午节，刺激包粽赛》操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。
五、相关宣传1、传单宣传：传单第一，二期各xxxx份，第三期单张快讯xxx份平均每店xxx份2、场外海报和场内广播宣传。
六、费用预算1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽限送xxx只x天;2、《xx猜靓粽，超级价格平》活动：(数量价格由赞助商在各店促销决定);3、《五月端午节，xx包粽赛》活动：粽子散装米xxx斤;其他费用：装饰布置，气球，横幅，主题陈列饰物，平均每店xx元;促销总费用：约xxxx元。
端午节跨学科活动方案总结
端午节跨学科活动方案总结一、活动概述。
咱们这次端午节的跨学科活动，那可真是一场超级热闹、超级有趣的大聚会！把语文、历史、美术、体育等好多学科都拉到一块儿，和端午节来了个亲密接触。
二、各学科活动情况。
# （一）语文。
1. 诗词朗诵会。
这诗词朗诵会可太有韵味了。
同学们都穿上了古色古香的衣服，就像从古代穿越过来的小诗人。
大家朗诵着那些关于端午的古诗，什么“端午临中夏，时清日复长”，那声音此起彼伏，就像一群小百灵鸟在比赛谁的歌声更悠扬。
有的同学朗诵的时候，还配上了自己创作的手势，把诗词里的感情表达得淋漓尽致。
通过这个活动，大家对端午节的文化内涵有了更深的理解，也提高了朗诵水平和对古诗词的欣赏能力。
2. 端午故事大赛。
这个比赛可太精彩了。
同学们把自己知道的端午故事都搬上了舞台，有屈原投江的悲壮故事，也有伍子胥的传说。
每个同学讲故事的时候都特别投入，就像自己亲身经历了那些事儿一样。
有的同学还加了很多有趣的小细节，把故事讲得活灵活现。
这不仅锻炼了同学们的语言表达能力，还让大家对端午节的由来和背后的历史故事有了更多的了解。
# （二）历史。
1. 端午历史讲座。
请来了历史老师给我们开小灶，讲讲端午节的前世今生。
老师在讲台上讲得那叫一个滔滔不绝，从古代的祭祀仪式讲到各个朝代端午节的不同习俗。
同学们都听得入了神，眼睛都舍不得眨一下。
原来端午节不仅仅是吃粽子、划龙舟这么简单，背后还有这么深厚的历史底蕴呢。
这个讲座让我们对端午节的历史脉络有了清晰的认识，就像给我们打开了一扇通往古代的大门。
# （三）美术。
1. 粽子手工制作。
这可是美术课上的大项目。
同学们用彩纸、黏土等各种材料制作粽子。
有的同学做的粽子超级逼真，绿粽叶、白糯米，还有红枣点缀在里面，看起来就像真的能吃一样。
还有的同学发挥自己的创意，把粽子做成了各种卡通形象，什么超级粽子侠、可爱粽宝宝。
大家在制作的过程中，不仅锻炼了动手能力，还对粽子的形状和色彩有了更敏锐的感觉。
端午节活动方案和总结(4篇)
端午节活动方案和总结农历____月初五，是中国民间的传统节日-端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。
端午也称端五，端阳。
此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，____月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
一、活动背景过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。
除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。
有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
二、活动主题弘扬传统文化，欢度端午佳节。
三、活动目的庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
四、活动时间____年____月____日。
五、活动地点学校操场。
六、活动对象全校师生。
七、活动内容1、包粽子比赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。
百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。
从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。
吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
比赛规则：____人一组，可分____组进行比赛。
将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前____名，参与选手有参与奖。
裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。
准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。
学校关于端午节的活动方案(9篇)
学校关于端午节的活动方案（通用9篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校端午节的活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：6月23日——6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。
（5）展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
2024年单位端午节主题活动总结
2024年单位端午节主题活动总结
时间：2024年6月9日
地点：单位大楼前广场
活动主题：传统文化与团队合作
活动内容：
1. 早晨，全体员工身着传统汉服，在大楼前广场上集合，欢庆端午节。
现场为员工发放粽子、艾草和彩绳，以传统方式庆祝端午节。
2. 接下来，组织员工进行传统节目表演比赛。
节目形式包括舞龙、舞狮、踩高跷、击鼓传花等。
员工可以自由选择节目形式，展示个人才艺和团队协作能力。
3. 随后，组织传统文化知识竞赛，考察员工对端午节的了解程度。
问题涵盖历史、民俗、故事等方面，提升员工对传统文化的认知。
4. 进行团队拓展活动，通过团队合作的形式增进员工之间的沟通与合作能力。
活动形式可以是解谜游戏、团队建设项目等。
5. 下午，为员工提供端午节美食品尝活动，设立各个地方风味的摊位，员工可以品尝到来自各个地方的特色粽子和美食。
6. 最后，进行颁奖仪式，表彰在各个活动中表现出色的员工和团队，激发员工积极性。
总结：
此次单位端午节主题活动旨在弘扬传统文化与团队合作精神。
通过员工的参与和表演，增进员工对端午节和传统文化的了解和认知。
同时，通过团队合作活动，提升员工之间的沟通与合作能力，促进团队凝聚力的增强。
整个活动受到了员工们的热烈欢迎，取得了良好的效果。
端午节活动方案(8篇)
端午节活动方案（8篇）端午节活动方案篇一一、活动主题：端午节，与爱同行敬老院之行二、前言：1、活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。
但就是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
2、活动的可行性：宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。
以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但就是对于老人来说就是极大的快乐。
三、活动的目的及意义：1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；四、活动前的考察：1、目的地：宿城区幸福街道福利院2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程：（一）前期：1确定活动时间：端午节前某一天（暂定6月11日）2参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3前期准备：（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。
（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。
（歌舞表演、乐器演奏等）（4）利用网络对本次活动进行宣传。
（5）确定各个项目的负责人。
（6）与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
（二）活动中期：1确定参加的人员，并告知本次活动的流程。
2确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，此时帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
公司端午节活动方案(精选10篇)
公司端午节活动方案公司是由一群有着共同目标的人组成的，大家所处的环境不仅仅是一个工作场所，更应该是一个大家共同努力，互相帮助的家族。
为了加强大家之间的联系，促进企业文化的建设，让大家在工作之余能够放松心情、增强团队凝聚力，公司每年都会举行一些节日活动，其中端午节作为我国传统的节日之一，也是一项不可或缺的活动。
本文将就公司关于端午节活动的方案进行详细的规划，并提供优化建议。
一、活动时间：端午节是农历五月初五，因此活动应该在这个时间点进行。
二、活动地点：公司将在园区内的场地进行搭建，空间中应设立食品区、娱乐区、体育健身区、文化娱乐区等活动分区。
活动场地应该宽敞、舒适、安全，并且有充足的饮用水和洗手间。
三、活动主题：端午节活动的主题应该是体现传统文化与现代科技相结合的理念，同时注重交流、合作和互动，以增强公司整体团队凝聚力的目的。
此项活动可以被更好地达到大家共同协作、一起参与的目标。
四、活动内容：1. 端午节传统文化活动：包括赛龙舟、包粽子，放艾草、穿香囊等活动。
有所不同的是，在活动中需要将传统文化融入现代科技和工作中，比如设计龙舟的款式、颜色，有关龙舟比赛的规则也可以加以改进，以吸引大家的注意。
2. 观看文艺表演：可以组织现代化的音乐、舞蹈、独唱等表演，同时大家可以选择一起表演，以加强团队之间的协作和互相信任。
3. 体育健身运动：大家可以一起进行羽毛球、足球、田径等运动游戏，或者一起进行有氧运动等健身活动，锻炼身体。
4. 口语交流：可以设置一些专业性话题小组，也可以小组内成员以自由形式交流。
这种活动可以让大家在工作上更加配合从而提高工作效率。
5. 食品品尝：在活动现场摆放粽子、肉、蔬菜、水果等传统小食，以及提供免费饮用温开水、饮料等。
五、优化方案：1. 在今天的时间中有很多团队活动，而传统的端午节活动无法吸引大家的注意。
可以根据大家的喜好和文化背景设计一个有意义的、丰富多彩的活动，适合大家的口味、能够让大家真正地放松。
中国传统节日工会活动方案
中国传统节日工会活动方案中国传统节日工会活动方案篇一一、活动背景端午节是中国传统节日之一，为了丰富员工的文化生活，增进员工之间的交流与互动，工会决定举办一场别开生面的端午节活动。
二、活动目标1、弘扬中华传统文化，让员工感受节日氛围。
2、增进员工之间的友谊，增强团队凝聚力。
3、丰富员工业余生活，提高工作满意度。
三、活动时间端午节当天或前一天（具体时间视公司安排而定）四、活动地点公司内部活动室或室外空地（根据天气情况而定）五、活动内容1、端午文化讲座：邀请专业讲师为员工介绍端午节的起源、习俗和文化内涵，让员工深入了解这一传统节日。
2、DIY粽子大赛：准备粽叶、糯米、红枣、豆沙等材料，让员工分组进行DIY粽子比赛。
比赛分为速度赛和创意赛，评选出最佳速度奖和最佳创意奖，并颁发奖品。
3、端午游园会：设置各种与端午节相关的游戏摊位，如射五毒、挂艾草、猜灯谜等，让员工在参与游戏的同时，感受节日氛围。
4、粽子品尝会：活动结束后，组织员工品尝自己制作的粽子，共同分享劳动成果，增进彼此间的友谊。
六、活动准备提前准备活动所需材料，如粽叶、糯米、红枣、豆沙等。
安排活动场地，布置活动现场，营造节日氛围。
邀请专业讲师，准备讲座内容。
设计游戏摊位，准备游戏道具和奖品。
七、活动预算根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，确保活动经费的合理使用。
八、活动总结活动结束后，对活动进行总结和反思，总结活动成功的经验和不足之处，为今后的活动提供参考和借鉴。
同时，对参与活动的员工表示感谢，并鼓励大家继续积极参与工会组织的各项活动。
中国传统节日工会活动方案篇二一、活动背景端午节是中国传统节日之一，为了丰富员工的文化生活，增进员工之间的交流与互动，工会决定举办一场别开生面的端午节活动。
二、活动目标弘扬中华传统文化，让员工感受节日氛围。
增进员工之间的友谊，增强团队凝聚力。
丰富员工业余生活，提高工作满意度。
三、活动时间端午节当天或前一天（具体时间视公司安排而定）四、活动地点公司内部活动室或室外空地（根据天气情况而定）五、活动内容端午文化讲座：邀请专业讲师为员工介绍端午节的起源、习俗和文化内涵，让员工深入了解这一传统节日。
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端午节活动方案与总结【篇一：校园端午节活动总结】20XX年的6月16日是农历五月初五，中国的传统节日端午节。
为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。
我校围绕庆祝新中国成立x周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。
其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。
我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。
父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。
通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。
五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。
不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！【篇二:校园端午节活动方案】现在的年轻人对中国的传统文化的了解越来越少，端午节到了，学校也希望通过端午节活动能够让大家更加了解其中的文化知识。
我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯呢？这些风俗习惯是怎样形成的？而今年国务院将端午节首次作为国定假期，我们怎样过一个有意义的端午节？针对学生强烈的好奇心，六(3)中队抓住这一时机，以学生的兴趣为切入点，围绕端午节主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
这是学校贯彻两纲，弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径。
正值端午佳节之际，却逢5。
12汶川抗震救灾的重大事件，在支援灾区重建家园的特殊时刻，我们要感念祖先给我们创造的这样一个融个人生命与家国情怀的节日，在此创设龙腾端午情系灾区的活动，通过开展以端午为主题系列教育活动，在引导学生尊重与传承传统文化的同时，激发其关注灾区，关爱生命的道德责任感，并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心，渡过首个有意义的国定端午佳节。
为弘扬民族精神，传承中国优良传统文化，关爱地震灾区的孩子，创设以龙腾端午情系灾区为主题的端午节系列活动，通过动员部署、布置展板，课堂教学、实践操作和爱心放送等活动环节，充分挖掘端午节庆所蕴含着的文化资源和教育资源，引导学生学习端午习俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增强其对传统节庆文化的认同感；引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚故国的高尚品质，从中培育和激励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀。
围绕龙腾端午情系灾区这个主题，从国家为什么要将端午节作为国定假日？端午节有哪些风俗习惯？今年，你想怎样过一个有意义的端午节？这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感；并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心，和他们共渡难关。
活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、激发学生的爱国情怀，增强其关注灾区，关爱生命的责任心，并促使其转化为实际的行动，为灾区小朋友奉献爱心。
20XX年6月2日至6月6日1、了解六(3)中队队员们对端午节的认识状况；2、体育课教案与活动器材(两根长绳)准备；3、劳技课教案及制作粽子(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备；4、美术课教案及作画材料准备；5、十分钟队会教案(需对学生前期活动环节中的表现进行有效分析，从而制定出符合本中队学生特点的成果展示性主题队会)；六、具体要求：1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试创作一篇有关端午节的诗歌。
3、结合抗震救灾的情况，引导学生思考怎样过一个独具匠心的有意义的端午节，并通过图画情系灾区为灾区民众送去祝福。
4、通过模拟赛龙舟的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
七、具体活动安排：序号项目具体内容系列一制作小报1、端午节的来历；2、端午节的典故；3、端午节的活动；4、今年我想如何过端午节。
系列二手工作品制作粽子(选出最好的3个，并将烧好的自制粽子送至一年级灾区小朋友的手中)系列三诗歌创作我笔下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)系列四美术作品我画下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)系列五快乐游戏在体煅课上，进行模拟赛龙舟比赛系列六十分钟队会在十分钟队会中，展示实践活动成果并谈感想(形式不拘)1、分析学生阶段召开学生座谈会通过访谈等形式了解六(3)中队学生对端午节的认识及对此次汶川大地震赈灾活动的感想。
2、组织筹备阶段召开组织筹备会议1)分享对学生基本情况的分析结果，针对学生的思想动态，共同订立活动目的并制定详细的计划；2)活动分工每位教师按照活动制定的计划，制定各自的活动教案，并通过交流反复审核，将两纲精神融入到课堂中去，使每一堂课都能以民族教育为核心。
3、活动实施阶段活动计划落实1)系列一：制作小报(认识阶段)要求：每位学生要制作一张有关端午节的电子小报。
目的：学生通过搜集资料，制作小报，自学了端午节的来历，并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的传统活动、结合今年的特殊情况，提出今年我想如何过端午节的想法，这是本次活动的认识阶段，让学生自主学习，较深入地认识端午节。
2)系列二：手工作品要求：每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送至一年级灾区小朋友的手上。
目的：通过学习如何包粽子，来认识各种各样的粽子，感受端午节的气氛，感叹我国文化的璀璨，从而激发学生的民族自豪感，教育学生通过自己的行动来传承民族文化。
通过将制作好的粽子与香囊送到灾区小朋友手中的活动，让学生真正将忧国忧民、互帮互助的传统美德落到实处。
3)系列三：诗歌创作要求：每位学生创造一首能表达自己心声的诗歌。
目的：通过情系灾区共庆端午的诗歌创作活动，让学生们的心灵受到震撼的时刻，激发出思想的火花，撰写出感人的诗歌来描绘自己热爱祖国、努力学习先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的民族精神。
4)系列四：美术作品要求：每位学生做一幅美术作品来阐述我与灾区小朋友共度端午佳节。
目的：美术作品是另一种形式的表达。
虽然灾区的小朋友远在他乡，但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起，手拉手、心连心，我们永远在一起，每一幅画都诉说着孩子们的心声，给学生以充分的想像和发挥空间。
5)系列五：快乐游戏要求：将六(3)中队全体队员分成两个组，所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。
目的：通过模拟赛龙舟比赛，让学生感受众志成城，共同完成目标的过程，从而让学生感受民族凝聚力的力量，最后引导学生联想抗震救灾中，全民上下一心的事迹，激发学生的民族自豪感。
6)系列六：十分钟队会(总结阶段)要求：学生优秀作品展示、部分同学发言、每位同学写一封短信给灾区小朋友，祝福他们能度过一个快乐的端午节。
目的：通过学生的作品展示及学生发言，对龙腾端午情系灾区系列活动进行总结，最后让每位学生写一份短信，让学生的认识提高到一定程度后，真正与灾区小朋友进行联谊活动。
附案例：情系灾区，粽子飘香端午主题之一：制作小报综合实践活动课(1)你知道端午节的来历吗？关于端午节有哪些美丽的传说？(2)我们现在过端午节还保存着哪些有趣的风俗习惯呢？你知道哪些有关端午节的诗歌呢？(3)你打算怎样度过今年的端午节呢？这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师结合今年5。
12汶川大地震中的感人事迹为他们创设了问题的情境，为学生提供了思考方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
(1)组织调查将一个中队的队员们分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全队进行交流：在调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发？(2)网上阅读为了拓宽学生的知识面，教师组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流为了锻炼学生的动手能力，教师提议学生相互协作，学会端午节用品和食品的制作方法。
例如：编手链、包粽子、折葫芦、缝香囊等。
通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节？怎样情系灾区，与灾区小朋友一同过端午？通过小报中的文章或其他方式表现出来。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果。
在爱国进取中队主题活动中，让学生充分展示自己的成果与价值，并进行进一步的反思，在展示中发扬自己的长处，评比中吸取别人的优点，不断的互相补充、学习。
【篇三：小学端午节活动方案】一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋。
各种端午节活动也是让孩子们很开心。
我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，按照中央、省、市、区文明办的部署，现就组织开展我们的节日？端午节主题活动制定方案如下：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。