五年级作文读后感：有趣的蜗牛
读蜗牛有感（通用31篇）
读蜗牛有感读蜗牛有感（通用31篇）读蜗牛有感篇1想必，热爱艺术，关注音乐的人都了解周杰伦吧。
对了，周杰伦是一位著名的歌星。
他之所以能有今天，就是他的不服输的结果。
我们的童年都是在欢声笑语中度过的，我们都有一片属于自己的蔚蓝的天空，而周杰伦童年时却被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的。
一九九七年，周杰伦参加了《超猛新人狂》，他的表现得到了吴宗宪的认可，开始试着作歌。
创作是艰辛的，十天内作五十首歌的确不是件容易事。
但周杰伦不做退却的懦夫，依然认真面对。
经过不懈的努力，终于实现了他的明星梦。
周杰伦作有一首歌，题目为《蜗牛》，歌曲中的两句歌词是“重重的壳裹着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，总有一天我有属于我的天。
”蜗牛虽然有一个重重的壳，但它永不放弃自己的梦想。
这，也正是周杰伦自己的人生写照。
又一次我们学奥数，项宁坐在我的后排，做奥数题时，我听见她喃喃的说：“唉呀，这该死的第五题哪，字么那么多，难么那么难，烦都烦死了。
”于是，我瞟了一眼她的本子，没出我所料，她果真空着没做。
后来杨老师讲了第五题后，项宁才大叫：“我原来的想法是对的，早知就写下去了。
”记得天才少年———比尔.盖茨曾经在上小学四年级时说过：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”人生是不平坦的，会有许多绊脚石，但只要我们有勇气，有志向，有努力地行动，总会有回报的。
读蜗牛有感篇2在一个森林里，快兔子奚落慢蜗牛跑得慢，于是，慢蜗牛对快兔子发起挑战：“我们来比一场，就比慢！”蜗牛说。
在比赛过程中，快兔子知道他只要迈一步就会输给慢蜗牛。
比赛慢悠悠的开始着，过一会，天空中就下起了蒙蒙的细雨。
这时，快兔子再也忍不住了，大叫道：“我不比了！没劲，没劲！”他甩开大脚丫，向森林里跑去。
草地上，只剩下慢蜗牛在比赛了，但是慢蜗牛并没有放弃，继续向目标爬去。
读了这篇作文，我感受到了每一个人都有自己的长处和短处，在生活中，我们要取人之长，补己知短，不光只看别人的缺点，拿自己的长和别人的短处比较，还要多看别人的优点，互相学习。
有趣的蜗牛小学作文
有趣的蜗牛小学作文有趣的蜗牛小学作文（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的有趣的蜗牛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的蜗牛小学作文篇1我家养了一只蜗牛，我把它养在一只小盒子里，每天喂它吃菜叶子。
蜗牛没有骨头，几乎全身都是肌肉。
它整天背着自己的“别墅”缓慢地向前爬行。
它的头部有两对像天线一样的触角，前面的短，后面的长，其中在长的那对触角上有两个小黑点，那是它的眼睛。
在短的触角下面有一个小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齿。
蜗牛房子入口处有两个小洞，一个是鼻子，另一个是肛门。
蜗牛浑身有粘液。
有一天，我发现蜗牛的小房子里有黑黑的、细细的像蚯蚓一样的东西，我一看，原来是蜗牛的粪便。
我发现蜗牛休眠了，我把蜗牛放进水杯里，它缓缓地伸出头，慢慢地爬水杯口。
我们家的蜗牛很有趣，只要善于观察，就会在观察中得到许多新的知识。
有趣的蜗牛小学作文篇2今天，老师让我们课后观察动物，我和小嘉决定观察蜗牛。
早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。
同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。
我马上跑去洗手间把盒子洗于净。
第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。
”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便。
”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。
它给我们的课余生活带来了许多快乐。
有趣的蜗牛小学作文篇3不久之前，我出生了。
睁开朦胧的眼睛，发现自己在一棵高大的参天大树上。
有趣的蜗牛作文
有趣的蜗牛作文
有趣的蜗牛
蜗牛，是一种缓慢而又可爱的动物。
它的壳是它的家，也是它的保护伞。
在我们的日常生活中，我们可以经常看到蜗牛缓慢地爬行在路上，就像在漫步，非常悠闲。
但是，你知道吗？蜗牛其实是一种非常有趣的生物。
首先，在生活中，蜗牛可以进行自我保护。
当受到威胁时，蜗牛会立刻将自己的身体缩进壳里，这样可以有效地保护自己。
而且，蜗牛的壳是非常坚硬的，只有猎人才能把它打破。
这种自我保护能力非常适应蜗牛的生存环境。
其次，蜗牛的壳有着非常多的种类和形状。
不同种类的蜗牛壳有着不同的花纹和颜色，非常美丽。
而且，蜗牛壳的形状也非常多样，有些壳呈长条形，有些呈螺旋形，有些则是类似圆锥形的。
这些不同的形状和花纹，给人们带来了无限的想象空间。
再次，蜗牛的智慧和记忆力也是非常惊人的。
虽然蜗牛的头部只有一对触角和两只眼睛，但是它们有着非常强的直觉和记忆能力。
在找到食物的时候，它们会记住食物的味道和位置，以便下次再来。
最后，在生物学和医学领域，蜗牛也有着非常重要的作用。
据科学家研究发现，蜗牛的唾液中含有一种叫做“蜗牛素”的物质，这种物质在治疗心血管疾病和抑制癌细胞方面有着非常重要的作用。
总之，蜗牛虽然看起来普普通通，但是它们也有着非常多的特点和价值。
在生活中，我们应该更加关注和保护这些可爱的小生物，让它们在这个世界上继续传递着它们的美好。
有趣的蜗牛作文10篇
有趣的蜗牛作文10篇有趣的蜗牛作文10篇在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是帮大家的有趣的蜗牛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我家有一只可爱的蜗牛，它是从我表弟家的阳台上捉来的。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，身体白白的，软软的，外表上还有一层黏液。
背上有个圆圆的壳，很坚硬，像一个棒棒糖，那是它的房子，当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。
它还有一双长长的两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。
而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。
它们一般在下雨过后才会出现，爬行的时候还会在身后留下一条长长的痕迹。
蜗牛最喜欢吃青菜和黄瓜。
有一天，我扔进一个黄瓜头喂它，它爬到黄瓜头上面，从黄瓜的中开始吃，一会儿就吃了一个圆洞。
它爱吃的东西很多，有苹果，白菜，黄瓜，西瓜皮……不过我喂它?遥?它可不吃。
过了一会儿，它就开始排泄。
蜗牛是爬行动物，但爬的速度非常的慢，不是人经常说：慢的就像只蜗牛似的。
有一天，姐姐也捉了一只蜗牛，我就让自己的蜗牛和她的蜗牛比赛。
于是，我们把蜗牛放到一条线上，可是它俩都不紧不慢地向前爬，把我俩急得只跺脚，无论我们怎么加油，它们好像听不懂似的，还是慢吞吞的爬。
没方法，比赛就这样取消了。
最后，我的小蜗牛被我活活饿死了，想知道为什么吗？因为我老是忘记给它喂食，结果被活活饿死了。
下次再捉到蜗牛，我一定好好照顾它。
今天，妈妈下班带回来两只小蜗牛，这让我兴高采烈的，因为我早就盼望能有只小蜗牛了。
星期六的时候，我做完作业就去照顾蜗牛了。
这两只蜗牛个头很大，比普通的蜗牛要大好几倍。
头上长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上长着一双亮晶晶的小眼睛，可爱极了！我把它们放在桌子上，拿来几片菜叶，放在较远的地方，只见小蜗牛慢慢吞吞地向前爬去。
我等啊等，都等得不耐烦了，过了十几分钟，它们才爬到了菜叶上。
有趣的蜗牛_450字
有趣的蜗牛_有趣的蜗牛_450字有趣的蜗牛_450字1我有两只蜗牛，一只是大的，一只是小的。
蜗牛的特点有很多，比如：一、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。
二、蜗牛头上有两对触角，靠触角来感知外界物体；长触角上有一对眼睛看不见；蜗牛壳旁边有两个孔，一个是气孔，用来呼吸，能看到它一张一合;还有一个排泄孔，用来排泄。
三、蜗牛有两万五千多颗牙齿，叫齿舌；蜗牛属于陆生贝壳类软体动物，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中生活。
蜗牛不但有很多特点，而且，它们的食物也很广，比如：面包、水果、米饭、菜叶、萝卜、卷心菜、大白菜、青菜，都是蜗牛的美味哦！当然，我也给蜗牛做过观察。
当蜗牛在竹筷子上爬行的时候是慢慢的沿着边爬过，蜗牛在一条细细的绳子上的时候，他把身体像卷麻花辫一样，一翘一翘的！真好玩！最有趣的是蜗牛在薄薄的白纸上爬行，我们把一只比较大的蜗牛放在白纸上，等到它爬到正中心以后，我爸爸把白纸稳稳地抬了起来，只见蜗牛还是稳稳地贴在那里一动不动。
通过这一次观察，我又发现，蜗牛对于植物来说是害虫，但对人类来说是一种非常有用的动物，它可以做面膜，还可以食用。
蜗牛虽然爬的慢，但是，有坚强的毅力，所以，蜗牛也是我们学习的好榜样！有趣的蜗牛_450字2那天，我在公园里抓了一只蜗牛，我把蜗牛装进盒子。
我小心翼翼的把它保护着，像是含在嘴里怕它化了，拿在手里怕它碎了。
回到家，我用透明的小瓶子把蜗牛放了进去，把瓶盖上钻了一个洞，生怕它透不过气来。
有一天，因为我早晨要到外婆家去，晚上回来，就不能给小蜗牛喂食物，生怕它饿着，就放了很大一片黄瓜片在瓶子里面。
晚上，回来的时候，就迫不及待跑去看我的蜗牛。
一看，它可精神了，而黄瓜皮何只是伤痕累累，而且还被掏了个大洞。
妈妈说：“蜗牛是世界上牙齿最多的动物”，我喂它食物的时候，开始观察蜗牛的牙齿。
哎，蜗牛的牙齿太小了，无论我怎么看都看不见。
于是，我把放大镜找来，也没看见，急死我了。
五年级作文读后感：好朋友—-蜗牛
五年级作文读后感：好朋友—-蜗牛
秋风瑟瑟，一阵阵凉意吹过我的胸脯我不禁想起我的好朋友—蜗牛。
我来到粗壮的大树下，仔细寻找着我的知心朋友。
我轻轻地呼唤着它，想见它最后一面。
突然，一个小“屋子”出现在我的眼前，我喜出望外，小心翼翼地把它拿起来，欣喜地带它回家了。
回到家，我耐心地等着它冲出“小屋子”。
果然，蜗牛冲出重重障碍，呼吸着清新的空气。
蜗牛一会儿把脖子伸长，一会儿又把触角东看西瞧，像在告诉我：“你会不会，看我多帅。
”我忽然想到蜗牛爱在有水，潮湿的地方，还爱吃菜叶，真挑剔！我急忙拿了个杯子，倒了点水，又拿了点菜叶，精心呵护，精心喂养着它。
玩着玩着，突然想起蜗牛还要孕育下一代，于是我依依不舍地把它放回了大自然。
好朋友，再见了，明年春天再见，祝你的子孙各个健康。
有趣的小蜗牛600字作文
有趣的小蜗牛600字作文【范文一】有趣的小蜗牛我发现了一个有趣的小生物，它就是——蜗牛。
蜗牛很小巧，很憨态可掬。
我常常静静地观察它们的行动。
蜗牛是非常慢的动物，它们步伐矫健缓慢，也就是一小步一小步地往前爬。
不过，它们在路上会留下一条条闪亮的轨迹，看上去就像是在给自己留下标记，告诉它们已经过去了哪些地方，这很可爱。
另外，蜗牛还吃东西，吃的是大自然中营养丰富的植物，它们的饮食十分简单。
不过，蜗牛的食欲非常大，每天都会吃很多很多，或许这也是它们爬行如此之慢的原因。
蜗牛的壳子上的纹路也是很有趣味的。
它们的壳子外型像个小小的圆锥，看上去很可爱，它们的壳子的顶端有个洞，这样它们在壳里也能呼吸新鲜空气，喝水。
蜗牛的壳子还有个小小的门，它们需要彻夜烧香来打开这个门，因此一旦发生危险，它们就可以把身体缩进里面，安全又舒适。
我很喜欢这些有趣的小蜗牛，每当我在门前看见它们时，我总会驻足观察它们的行动，从它们身上学到很多，这是一种很棒的体验。
【要点分析】1.介绍蜗牛的特点：行动缓慢，留下的轨迹，简单的食物，有趣的壳子；2.小细节：壳子上的洞和门；3.感受：喜欢这些小蜗牛。
【用词分析】1.憨态可掬：形容可爱；2.闪亮的轨迹：修辞描写；3.食欲：用于动物，表现出蜗牛简单的需要；4.小小的圆锥：学术用词，更为准确；5.彻夜烧香：传统民俗的描写，更贴切生活。
【范文二】我和小蜗牛的密切接触昨天，我在后院捡到了一只小蜗牛。
我把它捧到手上慢慢观察。
小蜗牛的身体扁扁的，颜色浅青，它慢慢向着我的手指攀缘，我感到了一阵微微的痒痒，这是因为它爬过我的手指上留下了一些微小的粘液。
我们这不太高明的种族不太能理解，小蜗牛的“粘液”是它用来获得着落点的道具，也就是说，在这微弱的黏性中，它可以掌控着自己缓慢且艰难的前进。
这个小小的蜗牛还带着一个小小的壳子，我小心翼翼地捧住它，注意尽量平放，它看上去非常安静，但我们能够看到它朝外的触角在小心地摸索着周围的环境。
有趣的蜗牛_小学作文_4
有趣的蜗牛
本文是关于小学作文的有趣的蜗牛，感谢您的阅读！
有一次刚下过雨，我捉了一只蜗牛。
它很小很不起眼，我仔细观察，发现它很有趣。
蜗牛的行动很慢也很笨拙，身上永远背着一个螺旋型的硬壳，那就是蜗牛的家。
蜗牛的头部有两对一长一短的触角，一双小眼睛。
蜗牛的身体十分柔软还很黏。
看着它缓慢的爬行很有趣。
在我的《小百科》上，我还看到蜗牛有一项吉尼斯世界记录呢：它是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。
而且它的眼睛也独具特色，它长着一双“透视眼”，医院里用的胃镜就是根据蜗牛的眼睛发明的。
蜗牛虽小但很有趣，自然界真是太伟大了。
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五年级作文读后感：有趣的蜗牛
今天雨过天晴，我走在回家的路上，无意间发现了路边有几只蜗牛。
对了，我们马上就要上“蜗牛”这课了，何不捉几只回家呢？于是我便拿出一张白纸捉了几只蜗牛。
回到家里，我便迫不及待把它放在桌上，想研究研究它。
只见蜗牛在桌上慢慢的向前爬，爬过的地方都留下了一条湿湿的线，不一会儿那湿线又变成了白色的“丝线”了。
真奇怪，那是什么呢？等上科学课的时候问老师吧，我想。
对了，蜗牛喜欢吃什么呢？我问妈妈，妈妈说她也不知道。
什么，妈妈居然也不知道，我想我不如做一个实验吧。
说干就干，我火速的拿来了肉、面包、热狗、落叶等食物放在面前，可是蜗牛面对这些丰盛的食物无动于衷，难道蜗牛对这些食物不感兴趣？
突然，我想起老师似乎说过蜗牛吃食时，周围应该非常安静。
于是我决定去做作业，一会再来看就知道蜗牛喜欢吃什么了。
等我做完作业回来一看，那些食物还是原封未动，那些蜗牛却满捉的爬着我想蜗牛是不是挑食呢？我又把所
有的食物来了一个“七十二”变：把肉变成木头，把热狗改成面条，又到厨房去拿来了一大把小白菜。
等一切准备就绪
后，我就躲在一个既能看得见桌子，又能把我自己掩藏起来的地方，悄悄的观察起来。
不一会儿，我便看见有几只蜗牛停在了小白菜叶上，津津有味的吃着菜叶呢。
呵呵，原来蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶啊。
蜗牛会游泳吗？我带着这个疑问开始了我的第二次实验。
我将一个装满水的杯子放在桌上，把一只蜗牛放入水中。
只见那只蜗牛在水中把柔软的身体拉得老长老长，触觉也伸得老高老高的，那东倒西歪的样子好像在太空漫步的似的。
糟了，蜗牛不会游泳！会被淹死的。
我连忙把它捞起来放在桌上，还好还好，它仍然安然无恙，我这才舒了一口气。
后来在科学课上，我知道了蜗牛爬行时留下的“白丝线”是蜗牛分泌的黏液。
呵呵，好有趣的蜗牛啊！。