新人教版语文七年级秋天的怀念全文赏析
部编版七上《秋天的怀念》课文详解
部编版七上《秋天的怀念》课文详解课前预习一、作品梗概此文写于1981年，最初发表于当年《南风报》上，那年史铁生30岁。
在史铁生21岁时，也就是1969年，到陕北延安“插队”。
三年后因双腿瘫痪回到北京，在北京新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。
在绚丽多彩的青春年华遭遇到生命的不幸，他的脾气变得阴郁无比、暴怒无常。
而他的母亲此时肝病相当严重，常疼得整夜睡不着觉，可她将儿子瞒得紧紧的，仍鼓励儿子好好活着。
母亲猝然离去后，史铁生写下了这篇文章以纪念他的母亲。
本文以“秋天的怀念”为题，表明是在秋天这样的季节怀念母亲的。
在这样一个生命凋零的季节，作者怀念自己的母亲一定会有特别的意义，题目含义深沉而含蓄，耐人寻味。
二、作者简介史铁生（1951一2010），生于北京，作家。
1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去陕西延安插队，后因双腿瘫痪于1972年回到北京。
史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
知识重点一、字音词义瘫痪tān huàn：由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。
暴bào怒：极端愤怒。
沉寂jì：①十分寂静；②消息全无。
侍shì弄：①经营照管（庄稼、家禽、家畜等）；②摆弄，修理。
憔悴qiáo cuì：形容人瘦弱，面色不好。
央求：恳求。
絮xù叨：①啰啰唆唆地说话；②形容说话啰嗦。
诀jué别：分别（多指不易再见的离别）。
淡雅yǎ：素净雅致，素淡典雅。
高洁：高尚纯洁。
烂漫：①形容颜色鲜丽；②形容坦率自然，毫不做作。
翻来覆fù去：①来回翻身；②一次又一次，多次重复。
喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
二、主题概述本文记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了作者对母亲的深切怀念，以及对没能理解、报答母爱的愧疚。
《秋天的怀念》赏析
《秋天的怀念》赏析《秋天的怀念》是中国当代作家史铁生创作的一篇散文，收录于他的散文集《我与地坛》中。
这篇文章以其深情厚意的母子之爱，展现了作者对生活的感慨和对生命的思考。
一、背景介绍史铁生是一位身残志坚的作家，他的作品多涉及自身病痛、苦难和对生命的感悟。
在《秋天的怀念》中，他以自己独特的视角，描绘了母亲对儿子的深情关爱和儿子对母亲的无尽感激。
二、深入分析1.情感表达：文章通过细腻的笔触，展示了母子之间深厚的感情。
作者通过对母亲的动作、语言和神态的描写，塑造了一个慈爱、细心、忍耐的母亲形象。
例如，母亲在儿子发脾气时默默地躲出去，又悄悄地探头进来，带着安慰和小心翼翼的神情；在儿子平静下来后，母亲又慈祥地说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”这些描写生动地展现了母亲对儿子的深切关爱。
2.艺术手法：文章运用了丰富的艺术手法，如象征、隐喻等，增强了文章的表现力和感染力。
例如，“北海的花开了，我推你去看看吧”，这一句话包含了深深的隐喻。
母亲知道自己的身体状况不好，可能无法陪伴儿子太久，因此希望在有限的时间里，尽可能多地陪伴儿子，帮助他重新振作起来。
这句话也象征着生命的顽强和希望，即使在面对生命的尽头时，母爱仍然如春天的花朵般绽放。
3.哲学思考：文章中还体现了作者对生命的深刻思考。
面对生活中的挫折和困难，作者通过母亲的话传达出积极向上的信息：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”这不仅是对儿子的鼓励，也是作者自我激励的哲学。
即使生活中充满了苦难和不如意，我们也要勇敢地面对，并从中汲取力量。
三、个人观点我认为，《秋天的怀念》是一篇感人至深的散文。
史铁生的文字既朴实又充满感情，让人深深地被感动。
他对母亲的描写和对生命的感悟都深深地触动了我。
这篇文章让我更加理解了母爱的伟大和生命的可贵。
同时，也让我更加珍惜身边的人和事，更加积极地面对生活中的困难和挑战。
四、对比与参照在当代文学中，有很多描写母爱的作品。
《秋天的怀念》与其他作品不同的是，它以一个残疾人的视角来描写母爱，让人更加深刻地感受到母爱的伟大和无私。
《秋天的怀念》全文赏析
《秋天的怀念》全文赏析史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌，是一个催人泪下的故事。
读了这个故事，我被深深地打动，并且产生强烈的心灵共振。
一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去，只有伟大而无私的母爱，才有这种力量。
作者借助几件平常小事进行细致描写，表达了母子之间的似海深情。
作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画，并通过对比来表现对母亲的深情。
如“我”的暴怒与母亲的体贴，“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励；“我”对母亲病情的浑然不知与母亲的宽容等等。
作者通过这些平凡的小事刻画了一位坚强、无私、伟大的母亲形象，也表达了作者对母亲深深地愧疚、热爱和怀念之情。
最温馨的港湾，是母亲那暖暖的怀抱。
母爱，是那么神圣；母爱，是那么高洁。
母亲这个字眼，应该用我们的一生去崇敬。
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着看天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。
”她憔悴的脸现出央求般的神色*。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天。
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
《秋天的怀念》课文赏析
《秋天的怀念》课文赏析
《秋天的怀念》是一篇充满温情和感性的散文，通过描绘作者对母亲的怀念，展现了深沉的母子情感。
本文将从情感表达、叙事技巧、语言特色、主题思想和文学价值等方面进行赏析。
一、情感表达
文章的情感表达深沉且真挚，作者通过细腻的笔触，抒发了对母亲深深的怀念和无尽的感激。
在描述与母亲的互动中，我们能感受到作者对母亲的无尽感激，以及对生命意义的重新认识。
这种情感表达方式，使得读者在阅读过程中深受感动，产生共鸣。
二、叙事技巧
作者在《秋天的怀念》中采用了独特的叙事技巧。
文章以秋天为背景，将怀念之情融入其中，使得叙事更加生动和有感染力。
同时，通过倒叙手法，将母亲的爱和作者的生命感悟交织在一起，增强了文章的层次感和深度。
三、语言特色
文章的语言质朴而深情，没有过多的华丽辞藻，却能让人感受到作者内心的真挚情感。
在描述母亲和自己的互动时，作者用词准确，刻画生动，使得读者仿佛置身于那个场景之中，亲自感受那份深沉的母子情感。
四、主题思想
《秋天的怀念》的主题思想是对母爱的颂扬和对生命的思考。
通过怀念母亲，作者表达了对母爱的无尽感激和对生命的敬畏。
在文章
中，作者不仅反思了自己的生活态度，也启示我们要珍惜生命，感恩身边的亲情。
五、文学价值
《秋天的怀念》具有很高的文学价值。
它以真挚的情感、独特的叙事技巧和质朴的语言风格，深深地打动了读者。
同时，它也启示我们在忙碌的生活中要关注亲情，思考生命的意义。
作为一篇优秀的文学作品，《秋天的怀念》值得我们反复品读和深思。
秋天的怀念全文赏析
秋天的怀念全文赏析1. 《秋天的怀念》这篇文章啊，就像一幅细腻的画卷！史铁生对母亲的那种情感，哎呀，真的太让人感动了！比如母亲为了让他去看花，小心翼翼地提议，这得多爱他呀！2. 秋天的怀念全文，那真的是充满了深深的情感呀！史铁生在文中的那些回忆，不就像秋天的落叶一样，一片片飘落在我们心里吗？像他回忆母亲的一举一动，多生动啊！3. 你们知道吗，《秋天的怀念》读起来简直让人心里不是滋味！就好比你看到母亲在秋天的寒风中为你操劳，能不心疼吗？文中母亲对史铁生的那种执着的爱，太震撼了！4. 哎呀呀，秋天的怀念全文赏析起来可有意思了！它就像是一首悲伤又温暖的歌！史铁生对母亲的愧疚和怀念，不就像那一个个跳动的音符吗？比如他后悔没好好陪母亲去看花，多让人心酸啊！5. 哇塞，《秋天的怀念》真的是能让人沉浸其中啊！这不就跟我们怀念过去的某个秋天一样吗？文中母亲的那句“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”，真的太有力量了！6. 嘿，秋天的怀念全文那可是情感满满啊！就像秋天的雨，淅淅沥沥打在人心上！史铁生描述母亲的样子，不就像我们记忆中最亲近的人吗？比如母亲总是默默地照顾他，多伟大呀！7. 你们想想，《秋天的怀念》多让人感慨啊！它简直是秋天里的一抹暖阳！史铁生对母亲的爱和思念，不就像那温暖的阳光吗？他回忆母亲的那些细节，多细腻啊！8. 哎呀，秋天的怀念全文赏析起来可太有味道了！就好像一杯香醇的茶！史铁生在文中的情感表达，不就像那茶香一样萦绕心头吗？像他写自己内心的痛苦和挣扎，多真实啊！9. 哇哦，《秋天的怀念》真的是一篇了不起的文章！它就像是秋天的一阵风，吹进我们心里！史铁生对母亲的种种回忆，不就像那风中的落叶一样纷纷扬扬吗？比如母亲为他做的点点滴滴，多感人啊！10. 《秋天的怀念》真的太值得好好品味了！它就像我们人生中某个难忘的秋天一样！史铁生在文中展现出的对母亲的深深怀念，难道不就像我们对逝去亲人的思念吗？他写母亲的爱如涓涓细流，多真切呀！我觉得《秋天的怀念》全文情感真挚细腻，让人能深深感受到史铁生对母亲的爱与怀念，也让我们更加珍惜身边的人，珍惜每一个与他们相处的时光。
部编人教版语文七年级上册第5课 《秋天的怀念》考点精析：散文阅读综合
考点精析：散文阅读综合
（一）考点一：散文阅读综合
考点解析：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。
整体感知文章内容，明确中心。
看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。
感受文章的语言所表达的思想感情。
结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。
阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文。
考题印证
用简洁的语言概括散文的故事内容。
答：
参考答案：一位身患重病的母亲，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的故事。
解析：阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。
秋天的怀念深度解析
秋天的怀念深度解析第一篇嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊史铁生的《秋天的怀念》。
你知道吗？这文章一开头啊，就给人一种浓浓的忧伤氛围。
作者双腿瘫痪，脾气变得暴怒无常，那股子绝望劲儿，真让人揪心。
再看看他的母亲，那可是小心翼翼，就怕哪句话、哪个动作又惹着儿子不高兴啦。
这当妈的得多不容易呀！“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话，每次读都让我心里酸酸的。
母亲自己身患重病，心里还全是儿子，就盼着儿子能重新振作起来。
还有那几次看花的情节，多让人心疼啊！母亲那么想带儿子去看花，想让儿子感受到生命的美好，可儿子就是不领情。
直到母亲去世，作者才懂得母亲的苦心。
秋天，本来是个收获的季节，可对于作者来说，却是充满了遗憾和怀念。
他怀念母亲的爱，怀念母亲的包容，怀念那些没能一起去看花的时光。
我觉得呀，这篇文章让我们懂得了要珍惜身边的人，珍惜他们的爱，别等到失去了才后悔莫及。
你们说是不是呢？第二篇嘿，朋友们！今天咱们来好好唠唠《秋天的怀念》。
一开始，作者那绝望的状态，是不是让你也跟着难受啦？我反正读着心里特别不是滋味儿。
这时候，母亲就像个温暖的小火炉，一直想温暖儿子冰冷的心。
母亲总是悄悄地躲出去，又偷偷地听着动静，她心里得多煎熬啊！她的那些个“好好儿活”，不仅仅是说给儿子听的，也是在给自己打气呢。
然后呢，咱们再说说看花这事儿。
母亲是多么执着地想让儿子去看花呀，那花就像是希望，母亲想把这希望种在儿子心里。
可儿子当时不懂，唉，想想都觉得可惜。
等到母亲不在了，作者才恍然大悟。
秋天的景色里，满满的都是对母亲的思念。
这秋天，既是季节，也是作者心情的象征，冷冷清清的，却又带着那么点儿温暖，因为有母亲的爱一直在心里。
这文章告诉咱们，亲人的爱是最珍贵的，哪怕生活再难，有他们在，就有勇气走下去。
咱们可得好好珍惜眼前人，别给自己留下遗憾哟！你们觉得呢？。
秋天的怀念的赏析
秋天的怀念的赏析1. 《秋天的怀念》这篇文章啊，就像一杯暖茶，让人心里暖暖的。
你看，史铁生对母亲的那种思念，多真切啊！就好比我们对自己最爱的人的那种眷恋。
文中母亲说的那些话，“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，哎呀，真的太感人了！这就是母爱的力量啊！2. 秋天的景色在文中被描写得那么细腻，那金黄的树叶，那凉爽的风，多有意境呀！这不就像我们生活中的那些小美好，总是在不经意间触动我们的心弦吗？比如你偶然看到一片特别美的枫叶，是不是也会像史铁生一样有所感触呢？3. 史铁生的内心世界在文章里展现得淋漓尽致，他的痛苦、他的挣扎、他的怀念，哇，真的让人心疼啊！这多像我们有时候遇到挫折时的心情呀，那种纠结和无奈。
“看着北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎”，这是多么强烈的情感表达呀！4. 文章里母亲对史铁生的爱呀，那真是无私又伟大！就像阳光照耀大地一样，无处不在。
“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，这得是多深的爱呀！这不就是我们的妈妈对我们的爱吗？5. 秋天的怀念，怀念的不仅仅是秋天，更是那段和母亲在一起的时光啊！这就好像我们怀念小时候和小伙伴一起玩耍的日子一样，充满了温暖和感动。
“她出去了，就再也没回来”，这句话真的让人心里一酸！6. 史铁生用他的文字把秋天描绘得那么生动，让我们仿佛置身其中。
那飘零的落叶，那萧瑟的秋风，哎呀，真有感觉！这和我们走在秋天的街道上，看着周围的景色有啥区别呢？7. 这篇文章里的情感起伏，真的是太精彩了！一会儿让你感动得想哭，一会儿又让你为史铁生的坚强而点赞。
“我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……”，多么坚定的信念呀！这不就是生活给我们的启示吗？8. 秋天的怀念，让我们看到了生命的脆弱和珍贵。
就像史铁生经历了那么多苦难，却依然坚强地活着。
“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”，这是对生命多么美好的诠释呀！9. 文章里的人物都那么鲜活，母亲的温柔和慈爱，史铁生的倔强和成长。
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新人教版语文七年级《秋天的怀念》
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史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌，是一个催人泪下的故事。
读了这个故事，我被深深地打动，并且产生强烈的心灵共振。
一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去，只有伟大而无私的母爱，才有这种力量。
作者借助几件平常小事进行细致描写，表达了母子之间的似海深情。
作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画，并通过对比来表现对母亲的深情。
如“我”的暴怒与母亲的体贴，“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励；“我”对母亲病情的浑然不知与母亲的宽容等等。
作者通过这些平凡的小事刻画了一位坚强、无私、伟大的母亲形象，也表达了作者对母亲深深地愧疚、热爱和怀念之情。
最温馨的港湾，是母亲那暖暖的怀抱。
母爱，是那么神圣；母爱，是那么高洁。
母亲这个字眼，应该用我们的一生去崇敬。
新人教版语文七年级《秋天的怀念》全文赏析
史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌，是一个催人泪下的故事。
读了这个故事，我被深深地打动，并且产生强烈的心灵共振。
一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去，只有伟大而无私的母爱，才有这种力量。
作者借助几件平常小事进行细致描写，表达了母子之间的似海深情。
作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画，并通过对比来表现对母亲的深情。
如“我”的暴怒与母亲的体贴，“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励；“我”对母亲病情的浑然不知与母亲的宽容等等。
作者通过这些平凡的小事刻画了一位坚强、无私、伟大的母亲形象，也表达了作者对母亲深深地愧疚、热爱和怀念之情。
最温馨的港湾，是母亲那暖暖的怀抱。
母爱，是那么神圣；母爱，是那么高洁。
母亲这个字眼，应该用我们的一生去崇敬。
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史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌，是一个催人泪下的故事。
读了这个故事，我被深深地打动，并且产生强烈的心灵共振。
一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去，只有伟大而无私的母爱，才有这种力量。
作者借助几件平常小事进行细致描写，表达了母子之间的似海深情。
作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画，并通过对比来表现对母亲的深情。
如“我”的暴怒与母亲的体贴，“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励；“我”对母亲病情的浑然不知与母亲的宽容等等。
作者通过这些平凡的小事刻画了一位坚强、无私、伟大的母亲形象，也表达了作者对母亲深深地愧疚、热爱和怀念之情。
最温馨的港湾，是母亲那暖暖的怀抱。
母爱，是那么神圣；母爱，是那么高洁。
母亲这个字眼，应该用我们的一生去崇敬。