第一学期德育处的工作计划正式样本
第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划第一学期德育工作计划(5篇)德育工作对学生、学校来说都是很重要的，第一学期德育工作计划是管理德育工作的一项重要职能。
以下是小编整理的第一学期德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！第一学期德育工作计划精选篇1一、指导思想：继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据我校工作计划，以行为习惯养成教育为主线，以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，进一步提高学校德育工作水平。
二、工作重点：（一）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。
1．加强德育队伍建设。
教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。
通过开展《师德承诺书》签定仪式，开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2．加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力；二是继续开展班主任管理工作论坛交流会，提高班主任班级管理理论水平；三是跟踪指导班主任开好主题班会，提高班主任的业务水平。
3．加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
做好创建“晋江市家长学校规范化建设实验校”的准备工作，争取高分通过检查评估。
（二）抓好德育教育，培养学生良好的行为习惯。
1．把学生行为习惯养成教育作为学校德育常规工作长期坚持的重点。
以培养学生争当“阳光自信、文明儒雅”的西隅学子为目标：抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼讲究团结”的观念。
关于第一学期德育工作计划模板5篇
关于第一学期德育工作计划模板5篇关于第一学期德育工作计划模板5篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考工作计划如何写了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编精心整理的第一学期德育工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一学期德育工作计划篇1以庆祝新中国成立60周年为主题，以爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作为重点内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育，广泛开展“我爱我的祖国”主题教育活动。
将社会主义核心价值体系教育内容融入教育教学全过程；走进社会大课堂，感受祖国发展变化。
以学校办学规划为主线，通过实施雅致教育继续抓好学生良好习惯的培养；提高公民意识。
一、工作要点1.从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。
继续开展“养成一个好习惯，做个文明小公民”的教育，把“做有修养的人”校训落到实处。
2. .加强德育实践，充分利用社会大课堂资源推进课程德育，以“我爱我的祖国”为活动主线，为学生提供体验式教育，营造良好的育人范围，增强全员育人、教育教学过程育人的意识。
3.继续发挥学生发展中心作用，开展德育工作研究，制定德育工作计划，指导教育活动的开展。
4.继续推进家长教师协会工作，充分发挥合力作用。
5.继续推进“读好书、写好字、做好人”的育人工程，把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。
二、教育活动1.少先队工作围绕国庆60周年这一中心工作，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。
①加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。
②结合建国60周年和改革开放三十周年，组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。
③结合师生参加新中国成立60周年庆典活动，采取多种形式开展志愿服务精神教育，培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。
第一学期德育处工作计划5篇
第一学期德育处工作计划5篇第一学期德育处工作计划1一、指导思想贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以继续深化精细化管理为管理杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。
更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完美，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。
加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及水平，形成良好的校风校纪。
二、工作目标学生日常行为规范养成教育有进一步好转，继续强化学生日常行为规范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，坚持抓好常规、突出重点的方针结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育水平的进一步提高。
进一步构建学校、家庭、社区紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。
认真讨论、精心组织本学期全校重大活动：结合建国_周年的“弘扬和培养民族精神月”、“校运动会”、“新年迎新晚会”。
三、本学期工作重点1、建好“三支队伍”。
一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，强化管理。
二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。
科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委各专业部学生干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加强精细化管理，形成良好的校风。
让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。
注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的建设。
3、强化年段管理功能。
各年段围绕学校中心工作，由段长组织年段老师的各种教育活动，督促并落实班主任、学生常规工作，做到年段工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，加强年段教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年段学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健康发展。
2024年-2024年学年度第一学期德育工作计划6篇
2024年-2024年学年度第一学期德育工作计划6篇篇1一、引言本学期德育工作的目标是培养全面发展的学生，坚持立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以学生全面发展为核心，注重德育与智育相结合，促进学生德智体美劳全面发展。
根据我校实际情况和学生特点，特制定以下德育工作计划。
二、工作计划（一）德育总体目标1. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国、敬业、诚信、友善的品质。
2. 加强学生思想道德建设，提高学生的道德自觉和道德实践能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，促进师生共同成长。
（二）具体举措1. 开学初德育启动仪式- 组织新生入学教育，介绍学校德育理念和工作计划。
- 开展师生共同参与的开学典礼，鼓舞士气，明确学期德育目标。
2. 社会主义核心价值观教育- 结合重大节日（如国庆节、建党节等），开展主题教育活动，弘扬社会主义核心价值观。
- 通过课堂渗透、班会讨论、社会实践等多种形式，加强核心价值观的内化。
3. 德育课程与活动- 整合德育资源，开发德育课程，包括心理健康教育、生涯规划教育等。
- 开展丰富多彩的德育活动，如志愿服务、社会实践、校园文化节等。
- 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的德育发展。
4. 道德实践与体验教育- 组织学生参与校园文明建设，如文明班级、文明宿舍评选等。
- 开展志愿服务活动，让学生在实际行动中体验助人为乐的社会责任感。
- 结合劳动教育，培养学生的劳动精神和劳动技能。
5. 心理健康教育与辅导- 加强心理健康教育课程建设，提高学生心理素质和自我调适能力。
- 建立心理健康辅导体系，为学生提供个性化心理支持和辅导。
- 关注特殊群体的心理健康需求，提供有针对性的心理辅导服务。
6. 校园文化建设与宣传- 加强校园物质文化建设，营造良好的育人环境。
- 开展校园文化活动，如读书节、体育比赛等，丰富校园文化生活。
- 利用校园媒体宣传德育成果和学生典型事迹，树立正面榜样。
篇2一、引言本学期德育工作的目标是培养全面发展的学生，树立社会主义核心价值观，强化学生思想道德建设，促进学生养成良好的行为习惯和人格品质。
德育处第一学期工作计划（精选5篇）
德育处第一学期工作计划（精选5篇）德育处第一学期工作计划（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，又解锁了新的工作，先做一份工作计划，开个好头吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的德育处第一学期工作计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
德育处第一学期工作计划1德育工作总的指导思想是：抓基础，严管理，讲实效，创特色。
工作思路是：以养成教育为基础、以常规管理为抓手、以校园文化为特色，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，培养学生健全品格，提高学生综合素质，主要计划如下。
一、制度建设方面德育管理实现规范化、制度化、精准化。
进一步完善班主任量化考核制度、班级评比制度、寝室考核制度、卫生区评比制度、课间操评比制度、预警制度等等。
健全管理机制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。
二、班主任工作方面1、继续实行梯级班主任制度，由专家型班主任、优秀班主任、骨干班主任和合格班主任四个等级组成的梯级班主任队伍。
充分调动班主任的积极性，发挥班主任的重要作用。
2、各年级继续坚持班主任晨会制度、周日班主任会，由于针对性强、及时高效，在学生管理方面发挥着越来越重要的作用，已形成我校特色。
3、继续坚持落实正副班主任制度，充分发挥副班主任的作用。
4、继续加强班主任队伍的学习和培训，提高班主任队伍的素质。
做一个“学习型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。
5、全面落实班级日志。
6、充分发挥主题班会的作用。
各年级每月举行一次主题班会的公开课。
三、学生管理方面（落实好六个环节）1、目标引领。
（两个目标）针对现在有些学生目标不明确、学习动力不足，教师要引领、帮助学生树立远大理想，强化目标意识。
各班班主任把学生的人生目标和学习目标上墙，让学生相互监督、督促、落实。
2、活动育人（八个方面）。
通过开展丰富多彩的文体活动加强对学生目标教育、感恩教育、责任教育、挫折教育、生命教育、诚信教育、心理健康教育、安全教育八个方面的教育。
中学第一学期德育处工作计划6篇
中学第一学期德育处工作计划6篇第1篇示例：中学第一学期德育处工作计划一、工作目标本学期德育处的工作目标是全面落实学校德育工作要求，促进学生全面发展。
通过开展多种形式的德育活动，提高学生的思想品德素质，帮助他们树立正确的人生观、价值观，提升学生道德修养，增强学生的自律能力和责任感，为学生健康成长打下坚实的基础。
二、工作内容1. 制定德育活动计划德育处将根据学校的实际情况，制定本学期的德育活动计划。
计划内容包括主题、时间安排、活动形式、参与人员等。
要求活动内容丰富多彩，结合学生的实际需求，针对性强，能引导学生积极参与。
2. 组织开展主题班会德育处将组织开展一系列主题班会活动，围绕德育主题进行宣传教育。
通过精心策划的主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 开展心理健康教育心理健康是学生全面发展的重要组成部分。
德育处将开展心理健康教育活动，完善心理健康教育课程，培养学生的心理素质，帮助他们提高心理适应能力，预防心理问题发生。
4. 加强学风建设学风建设是学校德育工作的重点内容之一。
德育处将加强对学生学习态度和学习方法的指导，开展学习习惯培养活动，激发学生学习兴趣，提高学习效率，培养自主学习能力。
5. 组织志愿者活动志愿者活动是学校德育工作的一项重要内容，有助于学生全面发展。
德育处将组织开展各类志愿者服务活动，鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的奉献精神和团队合作意识。
三、工作措施1. 加强德育师资培训德育处将加强德育教师的培训和学习，提高德育师资队伍的素质和能力。
通过专题讲座、集体备课等形式，提升德育教师的德育理论水平和实践能力。
2. 联合家长开展德育工作德育处将积极与家长开展沟通，加强德育工作与家庭教育的衔接，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
组织家长参与德育活动，共同关心学生成长。
3. 加强多元化教育手段德育处将加强多元化的德育教育手段，引入新颖的德育教育内容和形式，充分发挥音乐、美术、体育等多种教育资源，促进学生全面发展。
中学第一学期德育处工作计划7篇
中学第一学期德育处工作计划7篇第1篇示例：中学第一学期德育处工作计划一、工作目标本学期德育处的工作目标是全面贯彻落实国家教育方针，坚持以德育为根本，培养学生健康向上的人格品质，促进学生综合素质的全面提升。
在此基础上，我们将努力提高学生的思想道德素质、文明礼仪素养和社会责任感，培养学生良好的行为习惯和价值观念，确保校园和谐安宁的教育环境。
二、工作重点1. 完善德育工作体系- 梳理德育工作流程，建立健全德育工作制度，明确德育工作目标和任务分工。
- 加强德育师资培训，提高德育教师专业素养和实践能力。
- 强化家校合作，加强学校德育工作与家庭教育的合作与支持，形成育人共育的良好氛围。
2. 加强学生思想政治教育- 加强对学生思想政治教育的引导和教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
- 加强对学生心理健康教育，开展心理辅导和心理疏导工作，帮助学生解决心理问题。
3. 宣传普及法律知识- 增加法律教育课程设置，宣传普及法律知识，加强学生法制观念和法治观念的灌输。
- 组织开展法制宣传活动，提高学生的法律意识和守法意识。
4. 强化文明礼仪教育- 增设文明礼仪教育课程，推进文明礼仪教育理念，提高学生的社会礼仪素养。
- 加强学校礼仪规范管理，督促学生遵守学校规章制度，提高学校文明程度。
5. 健全学生管理体系- 完善学生管理制度，规范学生行为规范，提高学生自律能力。
- 落实学生奖励和处罚制度，规范学生行为，形成积极的学习秩序。
三、具体措施1. 制定德育工作计划- 制定德育工作年度计划，明确每月、每周的工作安排和任务分工，确保德育工作有序推进。
- 制定学生管理年度计划，明确学生管理工作目标和重点，加强学生管理措施和工作效果的评估。
2. 加强师资培训- 组织开展德育教师培训活动，提高德育教师的教育教学水平，提升教师工作能力和水平。
- 针对学生心理问题和行为问题，开展心理辅导专业培训，增强教师的心理健康教育服务意识和能力。
第一学期德育工作计划8篇
幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等 意识，因此我们将情感教育放在德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴 友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养
每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接 受集体制度规范的约束等。
资料。 8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。 9、配合其他部门，完成相应工作。 二、各月的主要工作 八月： 1、初一年级衔接教育。 2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。 3、开学各项准备工作。 九月： 1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。 2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动唱响国歌。 3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。 十月： 1、科学月活动一一小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
5、强化力度贯彻落实守则和行为规范，修改、完善评比制度。
第一学期德育工作计划篇2
经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管 是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的 。为此针对小小班幼儿的年龄特点，利用一日活动中各个环节及各种节日，采用游戏、活动、教学等多种形式，培 养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力,促进幼儿全面发展，我们制订以下做法：
二、本学期总体目标
幼儿德育教育工作非常重要，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为有利于幼儿以后的生活学习。为 此针
对本班年龄特点及实际情况，制订本学期幼儿德育教育计划：
1、积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完成分配给自己的任务。关心班上的事，爱护幼儿园的 玩具、图书、用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理，知道自己是集体中的一员，有集体意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：TP-AR-L5047
In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
第一学期德育处的工作
计划正式样本
第一学期德育处的工作计划正式样
本
使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
一、工作思路
本学期的德育工作以《海口市金盘实验学校德育
目标内容》为依据，以日常言行规范的养成教育和专
项教育为主要内容，以两个层面的考评为主要手段，
一个层面由德育处牵头，其他有关部门协助，分八个
方面评定“精神文明班集体”。
另一个层面由年级组
长指导，班主任具体操作，科任教师协助，初中各班
按初中生综合素质考核条例精神，制订各班综合素质
考核条例，对每位学生的表现进行评价，每周小结学
期末评定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，定
期报告家长；小学各班根据各自的学生特点和班级情况，制订班规，每周小结，以贴小红旗、小红花的形式考评每位学生的在校表现，定时报告家长。
专项教育活动由学校有关部门谋划组织实施，各班级按工作安排进行，各班主任结合本班实际情况及时深入开展在德育管理方面。
年级组长、班主任每月初确定工作内容及措施，每月末汇报工作情况及效果。
二、主要工作任务及措施：
1、依据《班主任工作常规》班主任按常规要求做好日常工作；年级组长加强检查、监督及时明确指出工作中存在的不足，定期进行工作小结，客观分析评价，肯定成绩，查找问题，寻求办法，采取措施。
2、班级学生量化考核
各班都要制定《学生量化考核制度》，对学生的在校表现进行评价，并公布结果；初中与小学公布形
式要根据学生的年龄特点采取合适的形式；各年级在制定具体内容时，要依据本班学生年龄段特点和本班实际情况，不可提过高的要求，也不可降低要求。
3班集体考核评价
德育处修订《精神文明班集体考核方案》。
在上年七方面内容基础上增加学风一项，共计八项考评内容，新制度发放到每位班主任，以便班主任加强工作针对性。
4、明确德育目标内容
德育处制订《金盘实验学校德育工作实施细则》，发放给各班主任，格班主任每月初按目标内容细化本班的工作目标内容、措施、要求，制订月份工作计划。
月末按工作内容、效果、成绩及不足写情况小结。
计划及小结及时上交年级组长；年级组长按上述要求制订月份年级工作计划及小结上报德育处。
5、班主任培训工作
在现职班主任中，挑选新班主任为培养对象。
由年级组长传帮带，组织学习理论，严格要求遵守班主任工作规范，在工作过程中提高培养对象的实际工作能力。
6、学风建设
本学期的专项教育工作之一。
德育处牵头，教务处协助制订方案，由年级组长牵头执行，各班主任具体负责实施，有关科任教师行动，在课堂听课、早读和自习、作业缴交三个方面提高要求，抓出效果。
7、师德建设。
师德建设工作针对工作过程存在的不足和成绩，采取戒勉谈话的形式。
由校级领导和部门领导一同约见个别教师，肯定成绩和优点。
明确提出不足，帮助分析原因及采取措施等，限期整改。
8、家长学校工作
组织家长听报告。
三、具体工作安排。
九月份：
1、初一新生军训
2、稳定开学秩序
3、仪表整洁
4、安全教育、排查
十月份：
主题：弘扬和培育民族精神月
1、组织建国60周年成就图片展览
2、组织学生观看电影《集结号》（初中），组织学生写观后感
3、组织家长学校
十一月：
1、中考迎考工作
2、组织召开家长会
3、法制教育
十二月：
1、迎元旦黑板报
2、安全教育
3、仪表整洁
一0年一月：
1、考风考纪教育
2、期末教育
3、整理材料归档
4、三好学生初评，优秀班干部、文明学生评定
此处输入对应的公司或组织名字
Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here。