数字电路设计专题训练

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(完整版)数字电路与逻辑设计试题与答案,推荐文档

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数字电路与逻辑设计(1)班级 学号 姓名 成绩一.单项选择题(每题1分,共10分)1.表示任意两位无符号十进制数需要( )二进制数。

A .6B .7C .8D .9 2.余3码10001000对应的2421码为( )。

A .01010101 B.10000101 C.10111011 D.111010113.补码1.1000的真值是( )。

A . +1.0111 B. -1.0111 C. -0.1001 D. -0. 10004.标准或-与式是由( )构成的逻辑表达式。

A .与项相或 B. 最小项相或 C. 最大项相与 D.或项相与5.根据反演规则,()()E DE C C A F ++⋅+=的反函数为( )。

A. E )]E D (C C [A F ⋅++=B. E)E D (C C A F ⋅++=C. E )E D C C A (F ⋅++= D. E)(D A F ⋅++=E C C 6.下列四种类型的逻辑门中,可以用( )实现三种基本运算。

A. 与门B. 或门C. 非门D. 与非门7. 将D 触发器改造成T 触发器,图1所示电路中的虚线框内应是( )。

图1A. 或非门B. 与非门C. 异或门D. 同或门8.实现两个四位二进制数相乘的组合电路,应有( )个输出函数。

A . 8 B. 9 C. 10 D. 11 9.要使JK 触发器在时钟作用下的次态与现态相反,JK 端取值应为( )。

A .JK=00 B. JK=01 C. JK=10 D. JK=11 10.设计一个四位二进制码的奇偶位发生器(假定采用偶检验码),需要( )个异或门。

A .2 B. 3 C. 4 D. 5二.判断题(判断各题正误,正确的在括号内记“∨”,错误的在括号内记“×”,并在划线处改正。

每题2分,共10分)1.原码和补码均可实现将减法运算转化为加法运算。

( )2.逻辑函数7),M(1,3,4,6,C)B,F(A,∏=则m(0,2,5)C)B,(A,F ∑=。

数字电路-练习

数字电路-练习

数字电路-练习B(总16页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--数字电子技术练习一、填空题1.=⊕⊕⊕A偶数个A A A ① 。

2.逻辑函数F=A +B+C D 的反函数F = ① ,对偶式为 ② 。

触发器的特征方程为 ① ,JK 触发器的特征方程为② 。

4.构造一个模10计数器需要 ① 个状态, ② 个触发器。

5.将JK 触发器的J 端和K 端连在一起,就得到了 ① 触发器。

6. ① 型触发器克服了空翻现象。

的清零端是异步清零,则下图构成 ① 进制计数器。

1. ① 02. ①)(D C B A +⋅⋅ ②)(D C B A +⋅⋅3. ①D Q = ②n n Q K Q J Q +=4. ① 10 ② 45. ① T6. ① 边沿7. ① 641.进制转换(31)10 = ① 2 = ② 16。

2.逻辑函数的表示方法有 ① 、卡诺图、函数式、 ② 和波形图。

触发器的特性方程是: ① ,T 触发器的特性方程=+1n Q ② 。

4.下图(a)、(b)所示的组合逻辑电路,已知(a)中为TTL 门电路,(b )中为OC 门,它们的输出表达式Y 1 = ① ,Y = ② 。

(a)(b)5.译码集成电路74LS138的地址码有 ① 个,译码输出端的个数有 ② 个。

6.某加计数器是由74LS161构成的十进制计数器,设初始状态Q 3Q 2Q 1Q 0 = 0000,当采用同步归零方式时其最后一个状态是 ① ,当采用异步归零方式时其最后一个状态是 ② 。

1. ① 11111 ② 1F 2. ① 真值表 ② 逻辑图 (可对调) 3. ①0,1=+=+RS Q R S Q n n ② n n Q T Q T + 4. ① A ② CD AB CD AB +⋅或5. ① 3② 8 6. ① 1001 ② 1010CP 1Q 0 Q 1 Q 2 Q 3 CP 1 CPCP 074LS290(个位)Q 0 Q 1 Q 2 Q 3CP 074LS290(十位)S 9A S 9B R 0A R 0BS 9A S 9B R 0A R 0B&1.进制转换:()10 = ① 2 ,(1F )16 = ② 2。

数字电路练习题

数字电路练习题

第一章 逻辑代数基础12.下列几种说法中与BCD 码的性质不符的是 。

(1)一组四位二进制数组成的码只能表示一位十进制数; (2)BCD 码是一种人为选定的0~9十个数字的代码;(3)BCD 码是一组四位二进制数,能表示十六以内的任何一个十进制数; (4)BCD 码有多种。

16.逻辑函数F (A ,B ,C )=Σm (0,1,4,6)的最简“与非式”为 。

(1) AC B A F ∙= (2) C A B A F ∙= (3) AC AB F ∙= (4) C A B A F ∙=18.已知某电路的真值表如下表所示,该电路的逻辑表达式为 。

(1)F =C (2)F =ABC (3)F =AB +C (4)都不是23.逻辑函数的反函数= ,对偶式F '= 。

30.用公式化简法化简以下逻辑函数))((AB C B C A B A B A B A F ++++=。

解: ))((AB C B C A B A B A B A F ++++=CB A BC A C B A ++=)()(C B A C B A BC A C B A +++=C B C A +=34.用卡诺图化简逻辑函数:F (A ,B ,C ,D )=∑m (5,6,7,8,9)+∑d (10,11,12,13,14,15) 解:AB00CD01111000011110F00000111××××11××BC BD A F ++=37. 试用卡诺图法将下列具有约束条件的逻辑函数化为最简“与或”式。

F (A ,B ,C ,D )=∑m (1, 4,9,13)+ ∑d (5,6,7,10) 解:AB00CD01111000011110F01001×××010001×D C B A F +=第三章 组合逻辑电路2.比较两位二进制数A=A 1A 0和B=B 1B 0,当A >B 时输出F =1,则F 表达式是 。

数字逻辑电路-作业1

数字逻辑电路-作业1

《数字电路与逻辑设计》 作业11. 填空题:2. 数字电路只能处理 数字 信号, 不能处理 模拟 信号。

3. 八进制数27.2对应的十进制数为 23.25 , 二进制数为 10111.01 。

4. 八进制数41.24对应的十六进制数为 21.5 , 十进制数是 65.256 。

5. 8421BCD 编码为(0101,0011)的十进制数是 53 , 转换为二进制数是 110101 。

6. 二进制数1100110的Grary 码为 1010101 , 8421码为 0001000000100 。

7. 逻辑代数有 逻辑与 、逻辑或和逻辑非三种基本运算。

8. 逻辑代数的三条重要规则是指代入规则、反演规则和对偶规则。

9. 一个n 变量逻辑函数的全部最小项的个数应该有2xn 个。

10. 逻辑函数 的反函数 , 对偶函数 。

11. 逻辑函数 的反函数 , 对偶函数 。

12. 根据逻辑运算关系, 逻辑函数 可以表示为 。

13. 根据逻辑运算关系, 逻辑函数 可以表示为 。

14. 设输入变量为ABC, 判别三个变量中有奇数个1时, 函数F=1, 否则F=0, 实现它的异或表达式为F= 。

15. 两输入与非门的输入为01时, 输出为 1 , 两输入或非门的输入为01时, 输出为 0 。

16. 三位二进制代码输入的译码器, 必然有 8 个输出端, 且译码器工作时, 只有 1 个呈现有效电平。

17. 消除组合逻辑电路中冒险的常用方法有增加冗余法、输出加滤波器、选通法组合。

18. 组合电路有时产生竞争-冒险, 在 情况下, 产生静态”1”冒险, 在 情况下, 产生静态”0”冒险。

19. 逻辑函数FA B =可表示成AB B A F +=。

用真值表证明下列等式:1.由真值表达式→ 成立))((C B C A C AB ++=+由真值表达式成立B A B A +=用基本定理证明下列等式:1.证明:2.一. 证明:用代数法化简下列最简与或表达式:1.=>BC C A AB BC C B A AB F++=++= 2.=>)()(C B A C B A F+++++=1=F3.=>C A B A C B B A CC B C A AB B A C B C A B A C B C A B A F +=++++=++++=+•++=•+=)1()()()(五. 用卡诺图化简下列函数(要求最简)1.C B AD C B D C B C B A F +++=12.F(A,B,C,D)=D A C A F +=3.F(A,B,C,D)=B D4.无关项: A BD m m m m m ABCD F m m m m ABCD F d m ==∑∑)8,7,5,2,0()()15,13,6,4()(5.无关项:DCB AD B m m m ABCD F m m m m m m m ABCD F d m ==∑∑)15,5,3()()11,15,7,13,11,9,0()(6. \ CA C AB F m m m m m m m m m m m m m m m m ABCD F m ++==∑)9,8,13,12,14,15,13,12,6,7,5,4,7,5,3,2()(7. BCDC B AD C B C B A F m m m m m m m m ABCD F m +++==∑)9,15,7,4,5,3,2,1()(8. D C A D C B F +=9. D B A D C B D C A C B A F +++=六.已知 代表三位二进制数, 设计一个组合电路, 当 时输出 , 当 时输出 , 要求:②写出y 的最简与或表达式;012012012012012x x x x x x x x x x x x x x x y ++++==120201x x x x x x ++=201x x x③完全用与非门画出电路图。

数字电路试题及答案

数字电路试题及答案

数字电路试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 数字电路中最基本的逻辑关系是:A. 与逻辑B. 或逻辑C. 非逻辑D. 异或逻辑2. 以下哪个不是数字电路的优点?A. 高速度B. 低功耗C. 可编程性D. 易于制造3. 一个3输入的与门,当所有输入都为1时,输出为:A. 0B. 1C. 2D. 34. 触发器的主要用途是:A. 存储一位二进制信息B. 进行算术运算C. 执行逻辑判断D. 放大信号5. 下列哪个不是组合逻辑电路的特点?A. 输出只依赖于当前的输入B. 输出可以延迟输入C. 没有记忆功能D. 可以进行复杂的逻辑运算二、填空题(每空2分,共20分)6. 一个典型的数字电路由________、________和输出三部分组成。

7. 一个4位二进制计数器可以计数的最大数值是________。

8. 一个D触发器的两个主要输入端是________和________。

9. 在数字电路中,________是一种常用的同步信号,用于协调电路的时序。

10. 一个3-8译码器可以将3位二进制信号转换为________种可能的输出状态。

三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述数字电路与模拟电路的主要区别。

12. 解释什么是时钟信号,并说明它在数字电路中的作用。

四、计算题(每题15分,共30分)13. 给定一个逻辑表达式 Y = A'B + AB',使用卡诺图化简该表达式,并画出相应的逻辑电路图。

14. 设计一个2位二进制计数器,使用D触发器实现,并说明其工作原理。

答案一、选择题1. 答案:A(与逻辑)2. 答案:D(易于制造)3. 答案:B(1)4. 答案:A(存储一位二进制信息)5. 答案:B(输出可以延迟输入)二、填空题6. 答案:输入、处理7. 答案:15(2^4 - 1)8. 答案:数据输入(D)、时钟输入(CLK)9. 答案:时钟信号(Clock Signal)10. 答案:8三、简答题11. 数字电路与模拟电路的主要区别在于:数字电路处理的是离散的数字信号,而模拟电路处理的是连续的模拟信号。

数字电路 综合设计参考题目

数字电路 综合设计参考题目

数字电路综合设计一、教学目标(一)课程性质课程设计。

(二)课程目的训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识独立设计比较复杂的数字电路的能力,考察同学们自行研习应用相关软件进行电路设计仿真的能力及课外锻炼电路板焊接及检测维修的能力,对电子线路课程进行综合考核。

二、教学内容基本要求及学时分配(一)课程设计题目参考题目见附录,允许自定切合该设计要求的题目,如有已完成的数字逻辑电路的系统可以申请以已完成作品进行考核,原则上每人一题,两人共同完成酌情考核。

(二)设计方法1、分析题目,建立模型,给出系统设计结构图2、按照结构图进行分单元电路设计,并理论预期分单元电路的设计结果,给出全系统电路。

3、对分单元电路及全电路进行计算机仿真,对各单元器件进行选型,并联系商家是否可以购买到相关的型号,确保电路设计和实际使用电子元件一致。

4、利用数字电子线路实验箱验证各分单元线路是否能正常工作。

5、组装电路,按照理论推算逐个分单元电路调试,完成实物制作。

6、实际使用,总结设计经验。

(三)设计要求(1)按题目要求的逻辑功能进行设计,电路各个组成部分须有设计说明;(2)必须大多采用已经学过的各种IC,全电路元器件的选择必须有依据;(四)使用的硬件和软件硬件可采用中规模IC或可编程器件(需申请),软件采用EWB或者proteus。

三、主要教学环节(一)设计安排数字电路基础实验结束前学生选题,严格要求每题每班不能有10%以上同学选择同一题目,暑期进行相关的设计和制作,暑期结束提交设计报告,答辩验收。

(二)指导与答疑学生有疑难问题可找教师答疑。

学时应充分发挥主观能动性,不应过分依赖教师。

(三)设计的考评设计全部完成后,须经教师验收。

验收时学生要讲述自己设计电路的原理、仿真情况,还要演示硬件实验结果。

教师根据学生设计全过程的表现和验收情况给出成绩。

四、课程设计报告的内容和要求(一)课程设计报告的内容设计题目设计要求设计过程(分模块给出原理图,分别说明各模块、各元件的选择依据)包括:设计方案、上机设计与仿真结果、硬件实验方案设计图示(最终系统图,硬件图,结果图)设计心得及建议成绩评定(包括:指导教师评语和课程设计等级)(二)课程设计报告编写的基本要求(1)按要求的格式书写,所有的内容一律打印;(2)报告内容包括设计过程、软件仿真的结果及分析、硬件仿真结果及分析;(3)要有整体电路原理图、各模块原理图、各个模块各个元件的选择依据、各个模块电路的原理分析;(4) 软件仿真包括各个模块的仿真和整体电路的仿真,对仿真必须要有必要的说明;(5)对设计结果进行探讨,并提出建议,将心得体会进行完善数字电路综合设计参考题目信息光电子科技学院注:在以下设计中只可以用一个参考时钟一、数码管显示控制器要求:1.能自动一次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(自然数列),1、3、5、7、9(奇数列),0、2、4、6、8(偶数列),0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列);然后再从头循环;2.打开电源自动复位,从自然数列开始显示。

数字电路练习题及答案

数字电路练习题及答案

数字电路练习题及答案选择题:1.下列四个数中,与十进制数10不相等的是A、16B、2C、8421BCDD、82.N个变量可以构成多少个最小项A、NB、2NC、2ND、2N-13.下列功能不是二极管的常用功能的是A、检波B、开关C、放大D、整流4..将十进制数10转换成八进制数是A、20B、22C、21D、235.译码器的输入地址线为4根,那么输出线为多少根A、B、12C、16D、206.能把正弦信号转换成矩形脉冲信号的电路是A、多谐振荡器B、D/A转换器C、JK触发器D、施密特触发器7.三变量函数F?A,B,C??A?BC的最小项表示中不含下列哪项A、m2B、 m5C、m3D、 m78.用PROM来实现组合逻辑电路,他的可编程阵列是 A、与阵列 B、或阵列C、与阵列和或阵列都可以D、以上说法都不对9.A/D转换器中,转换速度最高的为转换A、并联比较型B、逐次逼近型C、双积分型D、计数型10.关于PAL器件与或阵列说法正确的是A、只有与阵列可编程B、都是可编程的C、只有或阵列可编程D、都是不可编程的11. 当三态门输出高阻状态时,输出电阻为A、无穷大B、约100欧姆C、无穷小D、约10欧姆12为使采样输出信号不失真地代表输入模拟信号,采样频率fs和输入模拟信号的最高频率A、fs≥C、fs≥2fImax fImax fImax的关系是 fImaxB、fs≤D、fs≤2fImax13. 下列说法不正确的是A.集电极开路的门称为OC门B.三态门输出端有可能出现三种状态C.OC门输出端直接连接可以实现正逻辑的线或运算D.利用三态门电路可实现双向传输14. 以下错误的是A.数字比较器可以比较数字大小B.实现两个一位二进制数相加的电路叫全加器C.实现两个一位二进制数和来自低位的进位相加的电路叫全加器D.编码器可分为普通全加器和优先编码器15. 下列描述不正确的是A.触发器具有两种状态,当Q=1时触发器处于1态 B.时序电路必然存在状态循环C.异步时序电路的响应速度要比同步时序电路的响应速度慢D.边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式,能有效克服同步触发器的空翻现象16.离散的,不连续的信号,称为。

数字电路与逻辑设计习题及参考答案全套

数字电路与逻辑设计习题及参考答案全套

数字电路与逻辑设计习题及参考答案一、选择题1. 以下表达式中符合逻辑运算法则的是 D 。

A.C ·C=C 2B.1+1=10C.0<1D.A+1=12. 一位十六进制数可以用 C 位二进制数来表示。

A . 1B . 2C . 4D . 163. 当逻辑函数有n 个变量时,共有 D 个变量取值组合?A. nB. 2nC. n 2D. 2n4. 逻辑函数的表示方法中具有唯一性的是 A 。

A .真值表 B.表达式 C.逻辑图 D.状态图5. 在一个8位的存储单元中,能够存储的最大无符号整数是 D 。

A .(256)10B .(127)10C .(128)10D .(255)106.逻辑函数F=B A A ⊕⊕)( = A 。

A.BB.AC.B A ⊕D. B A ⊕7.求一个逻辑函数F 的对偶式,不可将F 中的 B 。

A .“·”换成“+”,“+”换成“·”B.原变量换成反变量,反变量换成原变量C.变量不变D.常数中“0”换成“1”,“1”换成“0”8.A+BC= C 。

A .A+B B.A+C C.(A+B )(A+C ) D.B+C9.在何种输入情况下,“与非”运算的结果是逻辑0。

DA .全部输入是0 B.任一输入是0 C.仅一输入是0 D.全部输入是110.在何种输入情况下,“或非”运算的结果是逻辑1。

AA .全部输入是0 B.全部输入是1 C.任一输入为0,其他输入为1 D.任一输入为111.十进制数25用8421BCD 码表示为 B 。

A .10 101B .0010 0101C .100101D .1010112.不与十进制数(53.5)10等值的数或代码为 C 。

A .(0101 0011.0101)8421BCDB .(35.8)16C .(110101.11)2D .(65.4)813.以下参数不是矩形脉冲信号的参数 D 。

A.周期B.占空比C.脉宽D.扫描期14.与八进制数(47.3)8等值的数为: BA. (100111.0101)2B.(27.6)16C.(27.3 )16D. (100111.101)215. 常用的BCD码有 D 。

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数字电路设计专题训练
1.某寝室有一盏日光灯(40W)和三盏床头灯(各25W),供三名同学使用,本着节约能源和不影响大多数人休息的原则,由A、B、C三个开关自动控制,试用与非门设计自动控制的逻辑电路。

2.三层楼在各楼层均设一开关对楼道灯进行控制,要求:①不去触摸各开关时,灯不亮;
②当灯不亮时,触摸任一开关都可使灯亮。

③当灯亮时,触摸任一开关都可使灯熄灭。

(1)列出真值表
(2)写出相应的逻辑函数表达式
(3)画出用与非门实现上述逻辑功能的逻辑图。

3.用两输入的与非门设计一个三变量一致电路(当变量全部相同时,输出为1,否则为0)(1)列出真值表;
(2)写出逻辑函数表达式;
(3)画出逻辑电路图。

(15分)
4.每一组交通信号灯由红、黄、绿3盏灯组成。

信号灯正常工作时,任何时刻必须有、且只能有1盏灯亮,否则电路出现故障,这时要求发出故障信号,以提醒维护人员前去修理。

请设计一监视交通灯工作状态的逻辑电路,要求正常工作时输出低电平,出现故障时输出高电平。

(1)列出真值表
(2)写出相应的逻辑函数表达式并化为最简与非表达式。

(3)画出用与非门实现上述逻辑功能的逻辑图。

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