最新天津高自考园林植物养护与考试大纲
《园林植物综合》考试大纲 .doc

《实用成本会计习题》第一章总论一、单项选择题1.成本是()。
A.企业在再生产过程中耗费的生产资料的价值。
B.企业在一定时期内发生的、货币表现的的资金耗费。
C.企业在生产过程中为生产一定种类、一定数量产品所发生的资金耗费。
D.企业劳动者为自己和为社会劳动所创造的价值。
2.成本会计是企业会计的组成部分,是以()为对象的一种专门会计。
A.资金周转B.资金投放C.部分资金耗费D.全部资金耗费3.在现代成本会计中,()是核心。
A.成本分析B.成本预测C.成本计划D.成本核算4.成本核算基础工作有()。
A.制定会计制度B.设置会计机构C.建立定额管理制度D.配备会计人员5.为了进行成本审核和控制,正确计算产品成本,企业应该做好的成本会计核算的基础工作是( )。
A.确定成本计算对象B.正确划分各种费用界限C.正确确定各种费用的分配方法D.建立健全计量验收和领退盘点制度6.产品成本是企业生产一定种类和一定数量产品所发生的各项()。
A.生产费用之和B.生产经营管理费用总和C.经营管理费用总和D.料、工、费及经营费用的总和7.大中型企业的成本会计工作一般采取()。
A.集中工作方式B.统一领导方式C.分散工作方式D.集中与分散结合的工作方式8.企业成本会计最基本的任务和中心环节是()。
A.进行成本预测,编制成本计划B.审核和控制各项费用的支出C.进行成本核算,提供实际成本核算资料D.进行成本分析,参与生产经营决策9.成本的经济实质是()。
A.生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现。
B.劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现C.劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现D.企业在生产经营过程中所发生的资金耗费10.成本会计是企业会计的一个重要分支,是以( )为对象的一种专业会计。
A.企业B.会计主体C.经营管理费用D.有关费用和成本11.成本预测是根据与成本有关的各种()的变动情况及企业所采取的相应费用节约措施,利用科学方法对未来期间成本水平的所进行的预计和测算。
《园林植物》考试大纲.doc

《园林植物》考试大纲一、考纲性质园林植物学是研究园林树木、园林花卉、园林草坪植物的种类、分类、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培、养护管理、园林植物选择及配植应用的一门科学。
是高等院校园林专业及农学、工学等相关专业重要的专业课。
是报考园林植物与观赏园艺方向研究生必考专业课。
为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求,特制定本考试大纲。
本考纲适用于报考北京林业大学园林学院园林植物与观赏园艺方向的硕士研究生考生。
二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》三门课程内容。
(一)《园林树木学》第一章绪论园林树木的含义;园林树木在城市园林建设中的作用;我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园艺事业中的贡献第二章园林树木的分类按植物分类学分类(恩格勒系统、哈钦松系统);按树木的性状分类(乔木、灌木、藤木、竹类);按树木的观赏特性分类(观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干类、观根类);按树木的园林用途分类(园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树)第三章园林树木在城市绿化中的功能第一节城市环境第二节园林树木的防护功能1.改善环境;2.保护环境第三节园林树木的美化功能1.园林树木色彩美;2.园林树木芳香美;3.园林树木姿态美;4.园林树木风韵美第四节园林树木的生产功能第四章园林树木的生态习性第一节树木与环境1.环境、生态因子、生存条件;2.生态因子的基本规律;3.树木与环境的生态关系第二节温度因子1.节律性变温对园林树木的生态作用;2.极端温度对园林树木的生态作用;3.温度与树木分布;4.温度因子与园林树木应用第三节水分因子1.水对园林树木的生态作用;2.以水为主导因子树木的生态类型;3.旱、涝对树木的危害及抗性树种第四节光因子1.光谱成分对园林树木的生态作用;2.日照长度对园林树木的生态作用;3.光强度对园林树木的生态作用;4.以光强度为主导因子树木的生态类型;5.树木的耐荫性及耐荫树木在园林中的应用第五节空气因子1.二氧化碳、氧对园林树木的生态作用;2.大气污染对树木的危害及抗性树种;3.风对树木的生态作用第六节土壤因子1.土壤水、热、气、肥对园林树木的生态作用;2.以土壤酸度、矿质盐类、土壤含盐量、土壤肥力为主导因子树木的生态类型第七节创造小环境,满足树木的生态习性第五章园林树木群体及其生长发育规律第一节植物群落的概念1.植物自然群落;2.植物栽培群落第二节植物群落的组成、特征、命名1.群落的组成成分;2.群落的外貌特征;3.群落的结构特征;4.群落的命名第三节植物群落的形成、发育、演替1.群落的形成;2.群落的发育;3.群落的演替;第四节运用群落知识、完善栽培群落1.剖析自然群落;2.剖析栽培群落;3.完善栽培群落第六章城市园林树种调查与规划第一节树种规划的意义第二节树种调查1.城市性质的调查;2.城市自然条件的调查;3.城市绿化状况的调查;4.城市历史资料的调查第三节树种规划1.树种规划的原则;2.树种规划;3.实例第七章园林树木的配植第一节配植的原则及基本手法1.配植的原则;2.配植的基本手法第二节配植的方式及类型1.配植的方式;2.配植的类型第三节园林树木与建筑、山水、园路的配植1.树木与建筑的配植;2.树木与山体的配植;3.树木与水体的配植;4.树木与园路的配植第八章园林树木各论详见园林树木学教材。
最新天津高自考园林植物遗传育种考试大纲

天津高自考园林植物遗传育种考试大纲天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:园林植物遗传育种课程代码:1027第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点园林植物遗传育种是园林专业的一门有特色的专业课,本课程包括三个部分,一是植物遗传学的基本知识;二是植物育种学的基本原理;三是代表性花卉育种的基本技术。
开设本门课程是为了指导考生学习繁育园林植物新品种的理论和方法,培养和提高考生的实践能力,在今后的工作中,能培育出具有较高观赏价值和经济用途的园林植物新品种,以适应各种绿化功能的需要。
二、课程目标与基本要求(一)课程目标:1、熟悉植物遗传学的基本知识;2、理解植物育种学的基本原理;3、理解并初步掌握代表性花卉的育种技术,为今后的工作打好基础。
(二)基本要求:1、理解研究植物种质资源的意义,了解种质资源收集、保存、利用的途径和方法;2、熟悉并掌握植物遗传学的一般原理和基本知识;3、熟悉并基本掌握杂交育种、实生选种、引种、芽变选种、诱变育种等育种途径的基本原理、基本方法;4、理解并掌握代表性花卉品种培育的基本途径和方法;5、理解并掌握防止品种退化应采取的措施;6、了解品种登录、审定与保护的有关规定。
三、与本专业其他相关课程的关系本课程是一门应用科学,它是以遗传学、植物学及必要的生物统计知识为基础,与植物生理、花卉学、树木学等课程有着密切联系,同时对园林产品营销、花卉装饰等课程的学习也有一定的指导意义。
第二部分课程内容和考核目标第一章园林植物遗传学基础一、学习目的和要求通过本章的学习,应掌握遗传学的基本知识,包括孟德尔分离定律、自由组合定律、连锁和交换的一般原理,为后续知识的学习和理解打好基础。
二、考核知识点与考核目标(一)遗传变异和环境(重点)识记:遗传性;有性繁殖;遗传;变异性;变异;基因型;表现型。
理解:基因型和表现型的关系。
(二)遗传的基本规律(重点)识记:连锁;交换;分离现象;分离现象出现的条件;连锁遗传;连锁遗传现象的发现。
《园林植物学》考试大纲.doc

《园林植物学》考试大纲一.考试大纲的性质园林植物学是风景园林硕士专业的专业基础课,为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定本考试大纲。
本考试大纲主要根据指定参考书《花卉学》、《园林树木学》编制而成。
适用于报考中国林业科学院全日制风景园林硕士专业学位研究生的考生。
二.考试内容(一)花卉学绪论花卉的涵义和范围;花卉栽培的意义和作用;我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献;国内外花卉事业(科研、生产等)发展概况。
第一篇第一章花卉种质资源及其分布第二章花卉的分类第三章花卉的生长与发育第四章花卉与环境因子第五章花卉栽培的设备第六章花卉的繁殖第七章花卉的栽培管理第八章花卉的应用第九章花卉的病虫害防治第二篇第一章露地花卉包括:一、二年生花卉;宿根花卉;球根花卉;岩生花卉;水生花卉学名;形态特征;产地与分布;习性;繁殖;栽培;园林用途第二章草坪植物与地被植物主要草坪植物;主要地被植物第三章温室花卉包括:一、二年生花卉;宿根花卉;球根花卉;亚灌木花卉;木本花卉;兰科花卉;蕨类植物;仙人掌及多浆植物第四章盆景艺术盆景概念及简史;盆景分类及艺术流派(二)园林树木学绪论园林树木在园林建设中的作用;中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的科学遗产第一篇总论第一章园林树木的分类植物分类学方法;园林建设中的分类法第二章园林树木的生长发育规律树木的生命周期;树木的年周期;树木各器官的生长发育;树木的整体性及其生理特点第三章园林树木的生态习性温度因子;水分因子;光照因子;空气因子;土壤因子;地形地势因子;生物因子;植物的垂直分布与水平分布;城市环境概述第一章园林树木对环境的改善和防护功能园林树木改善环境的作用;园林树木保护环境的作用第二章园林树木的美化功能第十章园林树木的修剪与整形第十一章园林树木的土、肥、水管理第二篇各论国产习见园林树种以及国外产著名种类包括:学名;形态;分布;习性;繁殖栽培;观赏特性和园林用途三.考试要求考生应掌握基本概念、植物资源及分布、分类、生长发育以及和环境间的相互关系;常见和主要种类的所在科属及学名、栽培繁殖方法及其在园林中的应用。
天津高等教育自学考试课程考试大纲-天津教育招生考试院

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:环境工程微生物学课程代码:3290第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《环境工程微生物学》是高等教育自学考试一门专业基础课,主要讲述微生物的形态、细胞结构及其功能,微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁殖、遗传与变异等的基础知识;讲述栖息在水体、土壤、空气、城市生活污水、工业废水和城市有机固体废弃物生物处理和废气生物处理中的微生物及其生态;饮用水卫生细菌学;自然环境物质循环与转化;水体和土壤的自净作用,污染土壤的修复等环境工程净化的原理。
本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试药学专业的培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应药学专业的培养方向。
大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过课程的自学和辅导考试,掌握微生物的基本特性,充分利用有益微生物资源净化环境,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
三、本专业其他课程的关系本课程是环境科学、环境工程和市政工程及环境监测等专业的专业基础课。
是与微生物工程、大气污染控制工程、水污染控制工程相衔接的一门课程。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的和要求通过本章的学习,初步了解环境与环境工程面临的问题,熟悉环境工程微生物学的研究对象与任务,掌握微生物的分类、命名及特点。
二、考核知识点与考核目标识记:原核微生物、真核微生物的概念理解:微生物的分类、命名及特点第一章非细胞结构的超微生物-病毒一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握病毒的特征、分类、形态结构、繁殖;了解病毒的培养过程;熟悉病毒的抵抗力及其在污水处理过程中的效果。
二、考核知识点与考核目标(一)病毒的一般特征、分类、形态和结构(次重点)识记:病毒理解:病毒的特点;病毒的分类;病毒的形态;病毒的结构(二)病毒的繁殖(重点)识记:毒性噬菌体、温和噬菌体、溶原细胞(菌)、原噬菌体理解:大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程(三)病毒的培养理解:噬菌体在液体培养基和固体培养基中的培养特征(四)病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果(一般)理解:破坏病毒的物理因素及破坏过程;病毒的灭活方式;破坏病毒的蛋白质衣壳、核酸和脂类被膜的化学物质;病毒在环境中的存活时间的影响因素和在污水处理过程中的去除效果第二章原核微生物一、学习目的和要求通过本章的学习,熟悉细菌的大小和形态。
天津高自考园林植物养护及管理考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:园林植物养护与管理课程代码:1033、4787第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点园林植物养护与管理是高等教育自学考试园林专业开设的一门必修课。
目前,园林植物的养护与管理是园林绿化与管理众的一个薄弱环节,通过对园林植物的养护与管理有关知识的进一步研究,培养既有一定理论基础知识,又有较强专业技能的技术人员,以便不断提高城市园林绿化水平。
二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习,要求考生达到:1、掌握草坪草的生态习性2、能够正确选择各类绿地适宜的草坪草种,掌握其建植、栽培方法及养护管理的基本原理及技术要点。
3、了解草坪机械的种类,能够使用常见草坪机械进行田间作业。
4、掌握草皮、草毯的生产方法和养护技术。
5、进一步深化理解和掌握常见和代表性花卉及园林树种的养护管理的基本技术。
三、本门课程与其他课程的关系学习本门课程的准备知识是专科段学习的植物学、土壤肥料学、苗圃学、花卉学、园林树木学、园林植物病虫害防治等课程(非植物类专科毕业考生应补习上述课程的基本知识),与植物生理学、园林生态学的基本知识密不可分,与园林植物育种、园林测量、园林景观设计等课程有着紧密的关系。
第二部分课程内容和考核目标第一章草坪概述一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪的概念、分类及应用。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪的概念与分类(次重点)识记:草坪的概念;草坪的分类。
(二)草坪的作用(次重点)识记:草坪业的发展史;草坪的作用。
理解;草坪在园林中的应用第二章草坪草一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪草的概念、一般特征;在园林绿化中应用的基础上掌握草坪草分类;熟悉常见冷季型草的种类及品种的生态习性和栽培管理措施。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪草的概念、特征及分类(次重点)识记:草坪草的概念;草坪草的一般特征;理解;草坪草的分类;常见冷季型、暖季型草坪草的种类及其品种。
园林植物培育与养护学考试大纲

园林植物培育与养护学考试大纲一、考试目的要求要求考生全面地掌握园林植物繁殖、栽培和养护管理的基本概念、基本理论与基本技能,通过考试掌握先进的育苗和栽植技术及养护管理,为园林建设提供品质优良的绿化材料。
二、理论考试形式、试卷内容、题型及综合成绩评定1.理论考试形式和时间:理论考试形式为闭卷,笔试。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分,60分为及格线。
2.试卷内容及题型结构如下:内容结构:课程基本知识70分,实际问题分析30分。
考试题型和分值:①填空(每空1分,共15分)②单项选择(每题1分,共20分)③名词解释(每题3分,共15分)④简答题(每题5分,共20分)⑤论述题(每题15分,共30分)3.综合成绩评定:课程综合成绩由理论考试、实验考核、实训考核、课程论文、课程设计、平时成绩(平时作业、课堂问答)六部分组成。
其中:理论考试占50%,实验考核、实训考核、课程论文、课程设计、平时成绩各占10%。
理论考试成绩来自期末理论考试成绩,满分为100分。
实验成绩来自于学生实验认真程度和每次实验后填写的实验报告。
实验报告是在课程进行中,由实验指导教师根据教学进度下达给学生填写的报告书,实验指导教师批改实验报告得出学生每次的实验成绩。
每次的实验成绩为优,良,中,及格,不及格5个等级。
实训成绩评定依据是学生每次实训的表现和填写的实训报告。
实训报告由实训指导教师根据教学大纲安排下达给学生填写的实训报告书,实训指导教师批改实训报告得出学生每次的实训成绩。
每次的实训成绩为优,良,中,及格,不及格5个等级。
课程论文成绩评定以学生提交论文的基本格式、字数、学术水平、创新情况、文字表达等为依据进行综合评定,分优,良,中,及格,不及格5个等级。
课程设计成绩依据学生提交的课程设计报告的设计依据、合理性、可行性、规范性、基本格式等综合评定,分优,良,中,及格,不及格5个等级。
平时成绩是在课程进行中由学生的平时作业和课堂问答两方面的成绩组成。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:植物学与植物生理基础课程代码:、第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程为高等教育自学考试农业综合技术专业(植物生产方向、园林花卉方向)开设的一门必修课。
其主要任务是帮助考生进一步学好专业基础课和专业课,掌握坚实、必要的植物学植物生理基础理论、基础知识和基本技能,奠定学也专业的基础。
二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习,使学生掌握植物的个体发育(形态解剖)、系统发育(植物界类群与分类)和植物生态的基本理论、基础知识、基本技能和植物生命活动规律的科学。
具体要求是:掌握植物细胞、组织的基本结构,类型特征和功能;被子植物的营养器官和生殖器官的生长发育和形态结构;植物界的类群、光合、呼吸作用、水分、营养运输功能及代谢反应。
掌握与农业栽培有关的被子植物分类知识和技能;掌握植物生态学及植物生理学的基本概念。
在各章学习中,应始终重视形态结构和生理功能的联系、基础知识理论和生产实践的联系。
学会识别细胞、组织的特征,器官的主要外部形态和内部结构;学会分类知识,掌握鉴定识别植物的方法,了解植物生命活动的规律。
三、与本专业其它课程的关系《植物学与植物生理基础》是一门专业基础课程,它为学习花卉学、园林树木与栽植养护学、园林植物病虫害防治、园林苗圃学等专业课程提供必备的理论依据,为学生学好专业技术技能奠定坚实的理论基础。
第二部分课程内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过本章学习掌握植物学的含义,学习植物学的目的、方法和植物学的主要分科。
二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:植物学及植物生理学的含义,学习植物学及植物生理学的目的,植物学的主要分科。
第一篇被子植物形态结构与功能第一章种子和幼苗一、学习目的与要求通过本章学习主要掌握种子的主要类型,种子萌发及萌发的内外条件,幼苗的类型。
二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:种子的组成。
理解:幼苗的类型。
(二)次重点识记:种子萌发的内在条件、外在条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
天津高自考园林植物养护与管理考试大纲天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:园林植物养护与管理课程代码:1033、4787第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点园林植物养护与管理是高等教育自学考试园林专业开设的一门必修课。
目前,园林植物的养护与管理是园林绿化与管理众的一个薄弱环节,通过对园林植物的养护与管理有关知识的进一步研究,培养既有一定理论基础知识,又有较强专业技能的技术人员,以便不断提高城市园林绿化水平。
二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习,要求考生达到:1、掌握草坪草的生态习性2、能够正确选择各类绿地适宜的草坪草种,掌握其建植、栽培方法及养护管理的基本原理及技术要点。
3、了解草坪机械的种类,能够使用常见草坪机械进行田间作业。
4、掌握草皮、草毯的生产方法和养护技术。
5、进一步深化理解和掌握常见和代表性花卉及园林树种的养护管理的基本技术。
三、本门课程与其他课程的关系学习本门课程的准备知识是专科段学习的植物学、土壤肥料学、苗圃学、花卉学、园林树木学、园林植物病虫害防治等课程(非植物类专科毕业考生应补习上述课程的基本知识),与植物生理学、园林生态学的基本知识密不可分,与园林植物育种、园林测量、园林景观设计等课程有着紧密的关系。
第二部分课程内容和考核目标第一章草坪概述一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪的概念、分类及应用。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪的概念与分类(次重点)识记:草坪的概念;草坪的分类。
(二)草坪的作用(次重点)识记:草坪业的发展史;草坪的作用。
理解;草坪在园林中的应用第二章草坪草一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪草的概念、一般特征;在园林绿化中应用的基础上掌握草坪草分类;熟悉常见冷季型草的种类及品种的生态习性和栽培管理措施。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪草的概念、特征及分类(次重点)识记:草坪草的概念;草坪草的一般特征;理解;草坪草的分类;常见冷季型、暖季型草坪草的种类及其品种。
(二)草坪草的生长发育过程(重点)识记:草坪草根的结构和花序的组成、叶的形成。
理解:草坪草茎的发育和分枝类型。
应用:常见草坪草的生态习性、栽培管理措施及使用特点。
(三)草坪草气候生态区划(一般)识记:草坪草气候生态区划类型和分区。
第三章草坪的建植技术一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪草种的选择方法,建坪前场地准备工作,建坪方法,苗期管理,全面了解草坪的建植技术。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪草种的选择(次重点)识记:草坪建植。
理解;草坪草种的选择依据,选择方法。
(二)场地准备(重点)识记:建坪前场地准备工作的主要工作环节;场地清理、土壤耕作的含义;灌溉的方式;喷灌系统的组成;草坪排水的特点。
理解:场地清理包括的工作内容;耕作的作用;适耕时间;土壤改良的主要内容。
应用:建坪前杂草的防除;耕作的措施;排水系统的设计与建立。
(三)种子繁殖法建坪(重点)识记:常见草坪草种的播种量和播种时间;适合种子直播建坪的草种;植生带建坪的含义及特点;植生带的材料组成;喷播法的含义。
理解:草坪草种子质量的认定;播种方法。
应用:播种前种子处理的方法;播种后的管理措施(覆盖、镇压、浇水)。
(四)营养繁殖法建坪(次重点)识记:铺植法、插茎法的特点;铺植法的种类。
理解:铺植法建坪的程序和技术要点。
(五)苗期管理(重点)应用:苗期管理的主要措施。
(六)覆播草坪的建植(次重点)识记:覆播场地准备工作的主要内容及草种选择。
理解:覆播草坪的建植程序和播后管理措施。
第四章草坪的养护技术一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪的质量特征,养护管理的有关术语、养护内容,掌握技术要点,草坪质量评估方法和要求。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪修剪(重点)识记:草坪修剪的有关术语;草坪修剪的时间、频率、高度和方法理解:草坪修剪的意义与原则;草坪修剪方向;草屑处理;特需修剪。
(二)草坪的肥、水管理(重点)识记:草坪的营养元素;草坪肥料的种类及作用。
理解:草坪对水的要求;影响蒸散的原因;施肥、灌水的作用、原则、时间、方法。
(三)草坪辅助管理措施(次重点)识记:草坪辅助管理措施的种类;草坪着色剂、生长调节剂的作用。
理解:中耕的作用及方法;滚压的作用;表施土壤的操作要求;草坪修复更新的方法。
(四)草坪质量评估(一般)识记:草坪外观质量、功能质量的有关术语;草坪质量标准及质量评价方法。
第五章草坪病虫及杂草防治一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解北方常见杂草的种类;草坪病虫害发生的原因、表现症状;掌握清除杂草的方法及常见病虫害的防治措施。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪病害防治(重点)识记:草坪病害的概念;草坪病害的症状;常见病状的类型;常见病征的类型。
理解;草坪病害发生的原因、发生规律。
应用:常见病害识别;常用的防治方法操作要点。
(二)草坪虫害防治(次重点)识记:昆虫的概念与分类;昆虫的生活习性及危害方式;草坪常见害虫。
理解:昆虫的生长发育特性;环境因素对昆虫的影响;草坪害虫的防治原理与方法。
应用:草坪常见害虫的识别;草坪常见害虫的防治措施。
(三)草坪杂草防治(重点)识记:常见杂草种类;草坪杂草的危害方式和危害时期;除草剂的类型。
理解:草坪杂草的生物学特性;草坪杂草的化学防治;除草剂的选择及使用。
应用:使用药剂除治草坪杂草。
第六章常见草坪机械一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解草坪建植机械、养护机械的常见类型、功能特点,掌握养护机械的使用方法及使用注意事项。
二、考核知识点与考核目标(一)草坪建植机械(次重点)识记:地面整理机械的种类及用途;播种与移植机械的种类及用途。
应用:播种机械的正确使用。
(二)草坪养护机械(重点)识记:修剪机械的种类及用途;施肥机械的种类及用途;打孔通气机械的种类及用途;病虫害防治机械的种类及用途;滚压、修边机械的种类及用途。
应用:使用草坪修剪机、喷雾机、打孔机进行草坪正常养护。
第七章运动场草坪的建植与养护技术一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解主要运动场草坪质量要求,适应草坪建植及成坪后的养护管理。
二、考核知识点与考核目标(一)足球场草坪(重点)识记:足球场草坪的质量要求。
理解:足球场草坪的养护要点;运动场地斑秃草坪的修补和退化草坪的改良。
(二)草地网球场、棒球场草坪(一般)识记:网球场、棒球场草坪的质量要求。
理解:网球场、棒球场草坪的养护要点。
(三)高尔夫球场(次重点)识记:高尔夫球洞分区术语。
理解:高尔夫球场各区域草坪的建植要求;高尔夫球场各区域草坪的养护要点。
第八章其他绿地草坪的建植和养护管理一、学习目的与要求通过本章的学习,要求考生了解其他绿地草坪的类型、主要功能、适宜草种、建植方法,掌握全年养护管理要点,草坪、草毯的生产程序。
二、考核知识点与考核目标(一)公园草坪(次重点)识记:公园草坪的功能与特点。
理解;公园草坪建植的技术要求;公园草坪养护管理的措施。
(二)住宅区、公共绿地草坪(重点)识记:住宅区草坪的功能与特点;公共绿地草坪的功能与特点。
理解:住宅区草坪建植的技术要求;公共绿地草坪建植的技术要求;住宅区草坪养护的技术要点;公共绿地草坪养护的技术要点与措施。
(三)机场草坪(一般)识记:机场草坪的功能与特点。
(四)公路护坡草坪(次重点)识记:公路护坡草坪的功能与特点。
理解;公路护坡草坪建植的技术要求;公路护坡草坪养护管理的措施。
(五)草皮、草毯的生产与销售(次重点)识记:适于草皮生产的草种应具备的条件;无土草毯的优点。
理解:发展草皮生产的条件;草皮的生产过程与养护管理;无土草毯生产的设施栽培条件。
应用:无土草毯的建植与养护技术要点。
第三部分实践环节(实践过程练习项目10个,终结考核项目从中抽取不少于3个)实践项目一:整地做畦一、目的要求:通过练习,熟悉并掌握圃地和绿化用地清理与清整的标准与操作要领,理解土地符合宜耕条件应当达到的状态,能按照现场规定的面积(如:1m x 6m1.2m x 8m 2m x 10m 等)清整出合格的耕作畦。
二、条件准备本校实习基地耕地一块(按考生人数提供,生均不少于20平方米)、腐熟的农家肥及适量化肥、铁锹、三齿、梳耙、卷尺等。
三、操作内容1、划分操作地块——每名考生不少于15平方米。
2、清理场地——清除地块内的碎砖瓦、枯枝烂叶及其他垃圾;3、施肥——按照现场规定的施肥量,将肥料均匀撒施在本人操作的作业地块内。
4、翻(耕)地|——用旋耕机或铁锹翻耕本人作业地块,并使土块细碎(2cm以下),粗平作业畦并做出畦埂。
5、细平作业畦——固定畦框、耙平畦面(坡度不超过2%)。
四、作业按照操作的程序、要求写出实践报告。
实践项目二:植物识别一、目的要求:通过在本校实习基地或其他现场实地观察,熟悉绿化常用植物(乔木、灌木、花卉、草坪草等)的形态特征。
其中,乔木不少于30种、灌木不少于8种、草本花卉和木本花卉各不少于10种、草坪草不少于5种。
通过现场讲解,了解和熟悉常见绿化植物的生理习性和栽培管理技术要点。
二、条件准备利用本校或园林单位的苗圃、花圃,绿化现场,购进或采集的植物标本材料。
三、操作内容1、通过讲解,反复观察,熟记规定植物的形态特征;2、通过讲解并结合教材中的文字图示及现场观察,熟悉常见绿化植物的生理习性和栽培管理的关键技术环节。
四、作业1、根据现场提供的植物材料,准确指认植物品种;2、按照指定的植物品种写出栽培管理技术要点的综述报告。
实践项目三:播种(本项目可以和整地做畦连续进行)一、目的要求:通过实习了解播种的原理、掌握播种的操作方法。
二、条件准备本校实习基地整理好的耕作畦(每名考生1-2个),种子(大粒、中粒、小粒)、梳耙、开沟锄、天平(或秤)、种子袋(或小盆)等。
三、操作内容1、讲解示范条播、撒播、点播三种播种方法分别适用的对象种子及操作要求;2、根据作业畦的面积和亩用种量计算并称量本人应选取的种子种类和数量。
3、根据实取种子的特性用三种播种方法完成播种操作(可提前增加种子发芽实验,测定发芽势和发芽率);4、整理作业畦(含覆土、镇压、浇水等)5、在规定的时段内,现场观察并记录本人所播种子的出苗率。
四、作业按照操作的程序、要求写出实践报告。
实践项目四:移栽一、目的要求:通过实践练习掌握裸根树移栽和带土坨移栽的操作方法,理解移栽成活的原理。
二、条件准备本校实习基地林地一块(生均不少于50平方米)、2-3年生乔木(生均不少于5棵)、灌木(生均不少于30棵)、铁锹、草绳、修枝剪、大绳、手推车等。
三、操作内容1、讲解两种移栽方式的操作要领;2、挖树坑及树坑整理;3、起苗:裸根树(含根系整理)、带土坨打络两种方法;4、移栽至新林地;5、整理现场(含浇水等)。