高三复习班第一次班会
高三主题班会教案【优秀10篇】-最新
高三主题班会教案【优秀10篇】上学的时候，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？这次帅气的为您整理了10篇《高三主题班会教案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
关于高三的主题班会篇一一、课题：奔跑的高三二、时间：20__年x月x日三、地点：课室四、参加人数：五、教学目标：1、引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标；2、提出要求，激励高三学生坚持努力；3、解决学生心中的各种疑惑。
六、教学方式：1、讲述大学精彩纷呈的生活；2、讲述自己的高三经历；3、自由发问。
七、教学过程1、导入（自我介绍导入）我的名字叫···，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。
2、第一部分：你的“梦想”大学是什么？1)校园图片欣赏以校园的美丽来吸引学生由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。
2)华师生活专辑（1）校园风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。
（2）大学生活介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。
介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。
如：女生节。
出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。
介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。
介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。
介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。
（3）校园娱乐展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。
3、第二部分：大学“经济法”1)绿色通道，助学贷款2)奖学金：国家、励志、校级一二三等3)助学金4)勤工助学5)兼职（着重讲大学生如何自力更生）结论：上大学，经济绝不是问题。
高三主题班会教案(优秀5篇)
高三主题班会教案（优秀5篇）上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？为大家精心整理了高三主题班会教案（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师，各位同学，大家下午好。
首先，让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临！今天我们要召开的主题班会是：20xx我不认输！一、成长快乐很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他（她）谁？让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。
之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。
（ppt展示相关照片）二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事，并进行讲述，有同学回忆了朋友之间的真情友谊，也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲，还有同学忘情于和朋友共同的成长经历，听来让人动情，使大家倍加珍惜高中时光，和共同战斗的岁月。
三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。
在笑声中更加深了同学的友谊和真情。
四、师生情深主持人用语言描述教师的特征，让同学猜猜是哪位任课教师？然后是任课教师对即将参加高考的寄语。
【语文郭旭老师写到：“――你们要自信‘海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；”要有毅力，‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器，操千曲而后晓音’”；数学吴苗老师，让智慧在六月闪光，拼搏最后82天，五高因你们而辉煌。
”；英语许然冰老师写到：“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。
（改变自己往往比改变环境更重要）；政治王小波老师写到：“每天多思考一点，是智慧的开始，每天多学习一点是渊博的开始，每天多做一点，是成功的开始”地理孙宝奎老师写到：“高考是人生的第一次重大选择，也是真正走向成熟的开始，希望大家经过高考都能真正成熟，承担起自己的责任。
高三第一次班会
制定具体的学习计划 和目标，为高考做好 充分准备。
鼓励同学们相互支持，共同进步
倡导团结互助的班级氛围，鼓 励同学们在学习和生活上互相 帮助。
提倡积极向上的竞争合作精神 ，共同应对高考的挑战。
希望同学们能够相互激励，共 同成长，取得更好的成绩和更 广阔的发展空间。
THANKS
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高三第一次班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
目 录
• 欢迎与介绍 • 高三的重要性及备考策略 • 学科学习方法分享 • 心态调整与压力管理 • 互动环节：问题与回答 • 结束语与展望
01 欢迎与介绍
老师自我介绍
01
姓名：张老师
02
教龄：15年
03
04
荣誉：曾获省级优秀教师称号
教学方法：注重启发式教学， 引导学生主动思考
学生提问，老师解答
老师提问，学生回答
总结词：知识巩固
详细描述：老师提出问题，学生回答，有助于巩固学生的知识，加深对学习内容的理解和记忆。
学生分组讨论，分享学习心得
总结词：交流提升
详细描述：学生分组讨论学习心得，分享彼此的学习方法和经验，有助于相互启发、促进学习效果的 提升。
06 结束语与展望
老师对未来的展望与期待
。
分析原因
针对考试中存在的问题，分析原因 并找出解决方法。
调整复习策略
根据模拟考试的情况，及时调整复 习策略，提高学习效率。
05 互动环节：问题 与回答
学生提问，老师解答
总结词：激发兴趣
学生分组讨论，分享学习心得 老师提问，学生回答
详细描述：学生可以向老师提出自己在 学习中遇到的问题，老师进行解答，有 助于激发学生对学习的兴趣和好奇心。
高三年级班会课记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高三年级全体同学一、班会课主题：明确目标，砥砺前行二、班会课流程：1. 主持人开场2. 回顾过去，总结经验3. 分析当前形势，明确目标4. 分享学习方法，提高效率5. 同学互动，交流心得6. 班主任总结发言7. 课后行动计划三、班会课记录：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开高三年级班会课，主要目的是为了帮助大家明确目标，砥砺前行。
在过去的一年里，我们经历了许多挑战和困难，但我们也收获了许多宝贵的经验和成长。
接下来，我们将一起回顾过去，分析当前形势，分享学习方法，并制定课后行动计划。
2. 回顾过去，总结经验张老师：首先，让我们回顾一下过去一年我们取得的成果。
在过去的一年里，我们班级同学在学业、文体、社会实践等方面都取得了显著的成绩。
这些成绩的取得离不开大家的努力和付出。
现在，请同学们分享一下自己的心得体会。
（以下为部分同学的心得体会分享）李同学：我觉得在过去的一年里，我最大的收获就是学会了如何合理安排时间，提高了学习效率。
王同学：我认为参加各类社团活动，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的团队协作能力。
张同学：通过参加社会实践，我深刻体会到了理论知识与实际操作相结合的重要性。
3. 分析当前形势，明确目标张老师：接下来，让我们分析一下当前的形势。
目前，我们正面临着高考的压力，这对大家来说是一次重要的考验。
为了更好地应对这次考验，我们需要明确自己的目标。
（以下为张老师对当前形势的分析）张老师：当前，高考改革正在深入推进，这对我们的学习和备考提出了更高的要求。
为了应对这一挑战，我们需要明确自己的学习目标，有针对性地进行复习。
4. 分享学习方法，提高效率张老师：为了提高学习效率，我们需要掌握科学的学习方法。
以下是一些有效的学习方法：（1）制定合理的学习计划，按部就班地完成学习任务。
（2）学会总结归纳，形成自己的知识体系。
高三高考动员主题班会
高三高考动员主题班会
一、班会目标
通过本次班会，激发高三学生的学习动力，提高学生的学习积极性和自信心，为即将到来的高考做好充分的准备。
二、班会内容
高考的重要性
首先，班主任老师会向同学们介绍高考的重要性，以及高考对于个人未来的影响。
通过讲解一些成功人士的案例，让同学们认识到高考对于人生的重要性。
高考备考策略
班主任老师会向同学们介绍一些有效的备考策略，包括制定学习计划、合理安排时间、注重基础知识、多做模拟题等。
同时，老师还会强调心态的重要性，鼓励同学们保持积极的心态，面对高考的挑战。
心理调适与应对压力
针对高考前同学们可能出现的焦虑、紧张等心理问题，班主任老师会向同学们介绍一些心理调适的方法，如深呼吸、放松训练、积极思考等。
同时，老师还会强调运动的重要性，鼓励同学们在备考期间保持适当的运动。
互动环节
在班会的最后，班主任老师会组织同学们进行互动环节，
让同学们分享自己的备考经验和心得体会。
同时，老师还会邀请一些成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验，为同学们提供更多的帮助和指导。
三、班会总结
通过本次班会，同学们更加深入地了解了高考的重要性和备考策略。
同时，同学们也学会了如何调整自己的心态和应对压力的方法。
希望同学们在接下来的备考中能够更加努力，取得更好的成绩。
高三第一次班会主持词
高三第一次班会主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的班会主持人，很荣幸能和大家一起度过这个珍贵的时刻。
作为高三学生，我们步入人生的重要阶段，即将迎来人生中的重要考验——高考。
在这个过程中，我们必须更加奋发努力，全力以赴，做到心无旁骛、不懈努力，为自己创造更好的未来。
在这里，我希望我们能够互相鼓励，共同前行；能够互相关爱，共同进步；能够互相支持，共同成长。
让我们携手并肩，共同迎接高考的挑战，创造我们自己的精彩。
最后，祝愿每一位同学都能在高三的舞台上展现自我，实现梦想。
也希望我们的班级能够团结一致，一起努力，一起进步。
让我们携手共进，创造属于我们的辉煌。
谢谢大家！。
高三第一次主题班会 ppt课件
自信来自实力
坚持做自己， 没有人可以取代你！
Page 6
不尝试，何知失败！
别让任何人偷走 了你的梦想，别让 任何事阻碍了你实 现自己梦想的步伐！
Page 7
Never Give Up!
不要放弃，最终你会发现一切都是值得的。
Page 8
人生沧海，总会有 一盏灯为你亮着！
想而拼搏奋斗！或许你们会惊讶，明知高三面对的是压力重重的高考，为什么还要祝 贺？非也，不用着急，不用惊讶，让师姐为你娓娓道来。 听到“高三”一词，大家脑海中必定会浮现出“高考”二字。因为高三总与无穷的 压力，无数的试卷挂钩，总与如同千军过独木桥的高考挂钩，因此高三总给人以不安 的感觉。其实，高三与高考并没有想象中那样可怕。高三，其实是成长的必经之路。 高三，即使是痛，也是痛并快乐着的！ 高三的日子，努力学习的人总说难熬而又感慨时间流逝。因为努力，所以难熬；因 为为梦想而努力，而又感慨时间飞逝。高三，或许总会因成绩的不理想，学习，考试， 父母，老师的压力而感到喘不过气，进而心感悲伤而失落。然而，倘若你正经历此事， 请不要悲伤，不要难过，所有乌云终会散去。这正是你成长的体验。因为走过，所以 从容。请谨记:阳光总在风雨后，高三一年，无论遇到什么困难，什么挫折，都要坚强， 乐观！要记着，在未到高考结束的那一刻，任何失败都不算失败。而面对考试的失利， 我们能做的并非哭泣，伤心，自责与懊悔。因为伤心并不能改变不满意的现状，因此， 我们能做的仅仅只是努力，努力再努力，自信，自信，再自信！自信是成功的前提， 而自信正是来自实力。实力靠的是努力。所以，请放下一切不愉快，伤心，难过吧！ 重拾你的自信与乐观，笑对各种悲痛，力克各种困难。所谓:淡泊以明志，宁静以致远。 吃得苦中苦，方为人上人！
追梦之路
备战高考专用主题班会5篇
备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三，开主题班会是能够让同学为树立好的目标，向高考冲刺，下面我给大家整理了备战高考专用主题班会，盼望大家喜爱！备战高考专用主题班会1班会预备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历，与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。
时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此，我比较端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提，我将用的力气的信念去取得的成果，同学们看我的吧!何润生：虽然我共性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是由于我上课的时候用心听讲，根据老师的思路去仔细的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行讨论，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
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高三复习班第一次班会
复读生是高考群生像中一个特殊的群体,在整个“高四”一年的备考岁月里,要接受独特的心理和学习考验。
经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,就不能简单套用一般高考生的复习策略。
影响高考复读成功的因素很多,既有复读生的主观因素,也有客观因素,包括复读学校的教育水平、家庭的配合状况等。
在高考成功的诸多因素中,复读生的主观因素是第一位的,它是高考复读成功的内因,高考复读成功的根据。
如果学生本人不想复读或者复读的积极性太低,整天无所事事混日子,嗑瓜子聊天,上课不听讲,课后不做作业,那再好的复读学校条件,再好的名师授课,家庭配合得再密切,也难起任何作用。
所以,第一节班会指导很重要,在此多方综合资料,归纳如下:
一、给自己一个定位(为什么要复读)
哪些类型的考生适合复读?专家建议说,复读潜力较大的学生有五种类型:<1>平时成绩一向较好,但高考失手了;<2>高一高二松懈贪玩,到高三才发奋用功,甚至到一模后才觉醒,但为时已晚;< 3>由于没有掌握正确的学习方法,虽很勤奋,但成绩徘徊不前;<4>由于原学校教学管理、师资方面不理想,导致成绩上不去的;<5>志愿填报不当未被理想大学录取而落榜的。
<6>从个人品质看,学习勤奋刻苦,意志力强,坏习惯少,愿意改变自己的,耐得住寂寞的人适合复读。
<7>从学习品质上看,愿意接受老师的指导,有计划、有步骤地复习,注重学习方法,注重时间效率的,适合复读。
1
1 高考形势(变与不变)
2 社会形势(高人才高定位)
3 人生形势(无畏无悔无愧)
记住,高考有复读,但人生没有复读,这又是自己的一次新的出发,心的挑战!
二、给自己一种约束(做一个合格的高四人,暂时忘掉自己的过去)
要想把失败转化为成功,首先就要正视失败,承认失败,而后分析失败,把失败的原因找出来,排除它。
还拿学数学为例,要想获得满分,就得先正视并承认有些题做错了,然后分析出错的原因(是原理概念出了问题还是太大意、马虎,练得不够等等),最后加以排除(如多给时间,多作努力,加深理解,加强练习等)。
一次高考不理想,有客观原因,也有主观原因,要找出来排除它。
完成了这个过程,这次失败就被摆脱了,就开始了一个新的走向成功的过程,心里就坦荡、踏实了。
反之,失败的根源和阴影久久不能排除,就可能让一个人成为永远的失败者。
对于复读生来说,心理压力和心理障碍是妨碍他们取得成绩的最大隐患。
我们之间要学会彼此鼓励,不搞恶性竞争!
专家提醒:复读成功的一个重要因素就是自我节制。
复读生比起高三在校生自由支配的时间多,更容易放松。
复读生活有时会感到孤独和寂寞,有可能出现异性相吸的情况。
要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝,即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
1 纪律要求(时间作息、课堂自习)
2 卫生要求(生活简单加检点)
3 学习要求(高考复读成功的十二大策略)
策略1 阳光心态:我复读,我快乐
策略2 复读生活节律化,提高生活满意度
策略3 小步子,大目标:每门课每月提高3分
策略4 抓紧、抓好课堂45分钟
策略5 偏科要不得
策略6 强强补弱,重点补弱
策略7 时间与效率并重
策略8 每天两个记忆最好时间(一早一晚)
策略9 文理科交叉复习
策略10 跟着老师走
策略11 会放弃:退一步进两步
策略12 用好错误本
三、给自己一种方法(高考复读方法比汗水更重要)
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目与薄弱技能。
(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
提高弱势科目的分数是主要课题。
弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。
提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。
永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。
要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论。
第一阶段(屁股):态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。
检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。
成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。
两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。
第二阶段(手):不能坐着空想
手在休息,只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。
随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。
也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
第三阶段(头脑):跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。
在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。
第四阶段(心):全心全意热情投入
全神贯注,全力以赴。
方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
4、用新教科书、新笔记本开始学习
(1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。
但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
(2)复读是新的人生。
不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
5、制定可行性计划,以周为单位进行学习
过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。
无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。
应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
学习计划以周为单位制定最为有效。
一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。
学习计划一定要完成。
每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
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