半期总结作文500字
半期总结(汇总19篇)
半期总结（汇总 19 篇）篇一：半期总结我的语文成绩我觉得一点儿好。
老师每次表扬我的时候，我身上一直开心“温暖”，不过，我还是相信我自已，一定能变成一位全面发展的好学生。
因为“世上无难事，只怕有心人。
”我的数学成绩不好，我感到很悲伤。
我一定要好好努力，取得好成绩。
力争下一次考得好成绩。
因为“笨鸟先飞先入林。
”英语成绩不好因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了“春天不播种，秋天就得不到收获。
”今后我会更加努力!我的半期总结就总结完了。
篇二：半期总结语文语文考了两张卷子，但效果并不好，分别是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，这是使我感到愧疚的其中之一。
我做了一个具体的分析：基础题，虽然没扣多少分，但是还有没扣分的，阅读题那更是不得了了，单单一个阅读题就扣了十几分左右，那扣下来是不得了啊。
仔细一看，完全是粗心和偷懒造成的啊，一个题，我虽然是知道有那个答案，但是我却因为想偷懒而少写一个答案，害得扣了三分，还有更气的是，本来都把答案做对了，但是一检查，却因为检查的时候看错了题目，所以扣了四分。
哎，这不是粗心造成的吗?数学数学虽然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有几十个了，那我岂不是排在后面去了。
但是仔仔细细看来，还是粗心和偷懒造成的：一个填空题，只是应为小小的一个括号，害得我扣了一分，还有的是，本来是抄在草稿本上是负二千零五，但是在题目上就是负二千零六了，这完全是粗心造成的，还有一道题，本来是都算对了的，但是抄的时候有抄错了，看来，是得把我的粗心的毛病改改了。
英语英语虽然分高一点，但是我完全是有能力得满分的，话说回来，还不是那粗心造成的祸，本来是应该仔细看看那试卷上的时间的，但是我没有，我前两场考试都是考的两小时，我还以为是考两小时，但是只有一百分钟所以造成我有几道题没做完，所以扣了三分，这还是粗心惹的祸。
这半期总结下来，主要毛病是粗心，我的对策是，以后无论是书还是试卷，都应该把每一个缝隙看完，读题要反复读几遍，读懂了才下笔，要确认了才做题这样，才能提高自己的成绩，我这次为我的粗心感到我自己的不足，在以后就要在生活中时时刻刻的注意到了。
初一半期总结500字7篇
初一半期总结500字7篇第1篇示例：初一半期已经过去了，回顾这段时间，让我感慨万千，收获满满。
首先是学习方面。
这半期，我们学习了很多新知识，课程内容变得更加复杂，但是老师们用生动有趣的教学方式让我们能够轻松掌握。
我们通过课堂讨论、小组合作等方式培养了自己的思维能力和学习能力。
回顾这段时间的学习生活，我发现自己的成绩有了明显的提高，这让我更加有信心去迎接未来的学习挑战。
其次是生活方面。
初一半期的生活虽然紧张忙碌，但是我也逐渐学会了如何合理安排时间，如何平衡学业和生活。
在同学们的帮助下，我克服了很多困难，学会了独立自主。
在这段时间里，我还加强了对自己的管理，培养了自己的团队合作精神，这对我以后的发展都是非常有益的。
最后是成长方面。
在这半期里，我经历了许多挑战和困难，也取得了不少成就和收获。
我学会了坚持不懈、勇敢面对困难，这些都是我成长的宝贵财富。
我也明白了要取得更大的进步需要更加努力和勤奋。
初一半期的总结，不仅让我看到了自己的不足，更激励了我要不断努力，不断进步。
初一半期的总结，是对过去的回顾，更是对未来的展望。
面对未来的挑战，我会更加勇敢、更加努力，为自己的梦想不懈奋斗。
让我们一起努力，迎接未来的挑战，创造更加美好的未来！愿我们在成长的道路上不断前行，不断进步！第2篇示例：初一的半期已经过去了，回顾这段时间，我感觉收获了很多，也有很多不足之处。
在接下来的半期里，我会更加努力，争取取得更好的成绩。
我对自己的学习成绩感到比较满意。
在这段时间里，我努力完成了老师布置的作业，认真复习课堂学习的内容。
通过不断地学习和练习，我的成绩有了一定的提高。
尤其是数学和英语这两门学科，我取得了比较令人满意的成绩。
这让我感到很开心和骄傲。
我也意识到在学习过程中存在一些不足之处。
有时候我会因为懒惰而拖延做作业，导致最后赶着完成，这样不但影响了作业质量，也浪费了很多时间。
有些知识点我理解得不够透彻，需要多花些时间去反复学习和练习。
半期考试总结与反思(6篇)
半期考试总结与反思紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。
不知道是谁出的题，那么难。
不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。
我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。
结果周四下午就公布了成绩。
要知道，下周四才开家长会呢!老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。
____分。
要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。
我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。
语文，考的不错，____分，全年组最高分。
不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。
我主要错在了一道二分的填空题上了。
虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。
不知道是谁出的题，那么难。
不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。
我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。
结果周四下午就公布了成绩。
要知道，下周四才开家长会呢!老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。
____分。
要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。
我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。
语文，考的不错，____分，全年组最高分。
不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。
我主要错在了一道二分的填空题上了。
虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。
半期考试总结与反思（二）期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
半期总结500字作文(6篇)
半期总结500字作文（6篇）半期总结500字作文（通用6篇）半期总结500字作文篇1我的语文成绩我觉得一点儿好。
老师每次表扬我的时候，我身上一直开心温暖，不过，我还是相信我自已，一定能变成一位全面发展的好学生。
因为世上无难事，只怕有心人。
我的数学成绩不好，我感到很悲伤。
我一定要好好努力，取得好成绩。
力争下一次考得好成绩。
因为笨鸟先飞先入林。
英语成绩不好因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了春天不播种，秋天就得不到收获。
今后我会更加努力!我的半期总结就总结完了。
半期总结500字作文篇2半期到了，在前半期里我的数学有这几个缺点：粗心、成绩下降、有的题做不起了，我就不想做了，请教的时候还不是很虚心。
数学的优点是：粗心的毛病改了一点了，不是那么马虎了。
我觉得，数学学好了在生活中的用处非常大，有时还可以帮助买东西呢!语文呢?书写越来越不整齐了，还赶不上原来的字，写的作文较差。
语文的优点是爱看书，爱积累好词佳句，听写现在没有错了。
英语不爱背单词，学了的不用大脑去记下来。
优点是默写单词的时候一次比一次好了，作业完成的非常的好。
我想我把英语学好了，以后碰到了外国人，那我就可以和他们一起对话了，所以我要学好英语。
我想：在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉，把书写搞好，还要记一些单词。
我想：我改掉这些毛病，这样我可能会考一个好成绩的，还有我的优点要继续发扬下去，不要改掉了不好的行为，好的行为又变成不好的行为去了，那可就糟糕了。
作文我一定要相信我自己，可以改掉这些毛病的。
老师们，爸爸妈妈相信我吧!半期总结500字作文篇3光阴似箭，日月如梭，这么快就到了半期，在这个半期里我要进行一个小结。
我的语文进步很大，每次都可以拿优或优+的，写字也规范了，做作业的准确率也高了，很多次作业都可以得到奖励，我还长期坚持帮助荣光林同学。
人无完人，金无全金，我也有不足。
在清洁方面不大好，喜欢乱扔垃圾，看到垃圾不主动捡一下，在上艺体课的时候我也不遵守纪律，这次数学考试没考好，才考了89分，还有一点，做清洁的时候也不好好做，只要完成任务就行。
期考试总结半期考试总结字(汇总四篇)
期考试总结半期考试总结字(汇总四篇)期考试总结半期考试总结字篇二转眼间，紧张而急促的期中考试完毕了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。
这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在粗心，还有一题老师给我改错了。
英语单词句型没有记完好，试卷也很难，一方面是上课的时候不够用心，另一方面是对于所学知识没有努力记背，每天的整理复习不到位，同时遇难题不会考虑，阅读理解有很多单词不会。
历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当初啊。
这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。
学习掌握数学知识，应该有比较科学的学习方法。
方法得当，可以"功夫不负有心人"，事半功倍;方法不对，就会"费力不讨好"，事倍功半。
我和王诺常常讨论学习方法，他告诉我说，是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。
特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。
否那么就会落伍，就会落后。
我认为，一、作好课前预习，掌握听课主动权课堂就是战场，语文老师常说："学习就是战争，不能打无准备的仗。
"假设第二天有数学课，第一天就要进展充分准备。
一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识;哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。
二、专心听讲，做好课堂笔记，听课要提早进入状态。
课前准备的好坏，直接影响听课的效果。
三、及时复习，把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。
复习时，要阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，四、认真完成作业，形成技能技巧，进步分析解决问题的才能。
五、及时进展小结，把所学知识条理化、系统化。
我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。
半期总结反思范文
半期总结反思范文总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是本店铺整理的半期总结反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
半期总结反思范文（篇1）光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。
考试虽然过去了，但是也不能放松。
就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。
要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。
这样，才能更安全迅速地行驶。
经过检修，我发现我的车子上有四处急需维修的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。
一、是基础知识不太牢固。
语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。
俗语说不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。
我的一些生字就没有学牢固，比如波涛滚滚的滚字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。
老师给我打错了，改一遍，又忘了。
总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀？数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。
今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。
二、是数学开拓思维的题目不愿思考。
以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。
而我总是怕麻烦，不想动脑子，等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。
妈妈说：人的大脑就像一部机器，越运转越灵活。
可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。
今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。
三、是读书不善于思考，作文质量不高。
我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养，没有理解其中的含义、道理。
因为读书没有用心，所以作文水平也没有提高。
妈妈说我作文假大空，总是用一些华丽的语言来堆砌文章，老是写不出自己的真情实感。
半期总结(精选5篇)
半期总结(精选5篇)半期总结篇一半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差，很不梦想。
主要是这几个原因：第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅仅吃力、还没有什么效果。
今后上课多举手回答问题，顺着教师问题的思路走，笔记能够下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。
之后并没有进行温习什么的。
只是快考试的时候再看一看。
上头许多的重点也都忘记了。
以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。
深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。
每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。
连每课的作者简介也必须要记住。
这次考试就是作者没写出来。
再考试复习时必须要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的。
知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。
做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。
对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读本事仍有待提高。
最终，则是我最大的弱点：粗心。
总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，仅有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
应当来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，并且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
半期学习总结(通用10篇)
半期学习总结（通用10篇）光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。
考试虽然过去了，可是也不能放松。
就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。
要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。
这样，才能更安全迅速地行驶。
经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不太牢固。
语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。
俗语说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。
我的一些生字就没有学牢固，比如“波涛滚滚”的“滚”字，到此刻也不明白写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。
教师给我打错了，改一遍，又忘了。
总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀数学概念、英语单词像这样的情景比比皆是。
今后，不能再稀里糊涂了，对待学习必须要认真细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思考。
以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三、而我总是怕麻烦，不想动脑子，等着第二天教师讲了我一抄黑板的答案就OK了。
妈妈说：人的大脑就像一部机器，越运转越灵活。
可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。
今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考，作文质量不高。
我十分喜欢看课外书，可是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养，没有理解其中的含义、道理。
因为读书没有用心，所以作文水平也没有提高。
妈妈说我作文“假大空”，总是用一些华丽的语言来堆砌文章，老是写不出自己的真情实感。
好的文章既使语言朴实，只要感情真挚，同样能感染人，影响人。
我的作文语言流畅，条理清晰，如果能融入自己的真实情感，体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。
最终，我还有一个粗心的毛病。
这个“恶魔”已经跟了我好几年了，害的我丢了不少分，挨了不少的打。
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半期总结作文500字
半期总结作文500字
篇一
光阴似箭，时光飞逝。
一个学期不知不觉中又要过去了，在这个学期中，我在个方面取得了很大的进步，首先我要感谢老师和同学对我的帮助。
在思想方面：我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。
热爱班集体，为班争光。
早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书;中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。
我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。
在学习方面：我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。
上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。
课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。
最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。
在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。
在体育方面，我积极参加体育活动，上好每一节体育课。
课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳,踢毽子，跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优。
”
当然，我也有很多缺点，我还要努力把自己的坏毛病改掉，让自
己变得更加优秀。
老师，同学们，请相信我吧，我一定扬长避短，使自己变成一个更加优秀的学生。
篇二
日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.转眼将要成为初中生的一员。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这六年级中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在这半个学期，我要完成我这名小学生将到初中生的转变，也要适应中学--这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在六年级的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、好词佳句……真是非常丰富。
在面临着考验之前，我要做到以下几点：
学习
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。
总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较小学更加端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚
心请教。
纪律
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;
有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。