人教版小学四年级上册英语复习总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结Unit1My friends一、词汇：window窗户blackboard黑板light灯picture图画puter计算机XXX’s desk讲台wall墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom。
教室里面有什么？Many desks and chairs.许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom。
让我们一起打扫教室吧①OK.好。
②Good idea。
好主意。
③All right。
好的。
3、Where’s my seat。
我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture。
看那幅丹青。
It’s nice。
它很都雅。
5、We have a new classroom。
我们有一个新课堂。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
XXX XXX.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好！3、语法：1.Where指导的非凡疑问句：Where“那里”，看到where 就要想到地址方位词，比方：on,in,under,near,behind等。
2.Let’s = Let us让我们Let me让我疑问词意义用法特殊疑问句例句1.What’s your name?你叫甚么名字？what甚么用来问是甚么，叫甚么2.What’s your father?你爸爸是干甚么的？做什么等3.what is in your box?你的盒子里是什么？4what is XXX?What time什么时间用来问时间1.What time is it?几点了？2.What time is it now?现在几点了？What about怎么样用来征求意见或询问1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样？感受等，大多用于承接2.what about you?你呢？上面的同样问题3.what about your dad?你爸爸呢？用来问数量1.How many apples do you have?你有多少苹果？2.How many students are there in your class。
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。
- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。
2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。
- 研究如何礼貌地回答问候。
3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。
- 学会说和写日期的常用表达。
4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。
- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。
5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。
- 能够用英语描述物品的颜色。
6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。
- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。
二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。
- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。
2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。
- 能够用祈使句给出指令或建议。
3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。
- 能够用适当的人称代词替换主语。
三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。
- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。
- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。
- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。
以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。
通过掌握这些知识点，学生们可以建立起牢固的英语基础，提高听说读写的能力。
小学人教版小学四年级英语上册期末总复习资料
一、本学期会拼写（会默写）的单词36个：（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75）bag包pencil铅笔pen钢笔book书ruler尺子pencil-case铅笔盒teacher老师student学生boy男孩girl女孩friend朋友home家room房间school学校classroom教室window窗户 desk课桌；door门 chair椅子bed床 bread面包 milk牛奶egg蛋water水chicken鸡肉fish鱼sister姐妹brother兄弟father爸爸；父亲mother妈妈；母亲driver司机doctor医生farmer农民nurse护士二、本学期会认读的单词67个（知道意思、知道读音）window窗户board写字板light灯；灯管picture图片door门floor地板classroom教室compute电脑teacher’sdesk讲台wall墙fan风扇Chinese book语文书English book英语书math book数学书schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50thin瘦的strong强壮的long hair长头发short hair短头发quiet安静的friend朋友music音乐science 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom 卧室living room起居室phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子米饭fish 鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤knife刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby婴儿driver司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民nurse护士三、短语1. open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板2. put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与
总结
人教版小学英语四年级上册是针对小学四年级学生编写的英语
教材，主要涵盖了英语的基础知识和基本交际功能。
下面是该教材
的知识点梳理与总结：
1. 单词和词组
本册教材重点介绍了一些常用的英语单词和词组。
学生需要掌
握这些词汇的拼写、发音和基本意思。
其中包括生活中常见的动物、食物、颜色、数字、家庭成员等内容。
2. 句型和语法
本册教材介绍了一些基本的句型和语法知识。
学生需要学会用
正确的句子结构表达自己的意思，并掌握一些常用的时态、人称代词、介词等语法知识。
3. 对话和情景交际
本册教材通过对话和情景交际的形式，让学生在实际生活中运
用所学的知识。
学生需要学会用英语进行简单的问候、介绍、询问
和应答等交际行为。
4. 听力和口语
本册教材注重培养学生的听力和口语能力。
通过听力练和口语
对话的训练，学生可以提高自己的英语听说能力，更好地理解和运
用所学知识。
5. 综合练和评价
本册教材提供了一些综合练和评价题目，帮助学生巩固和检测
所学知识的掌握情况。
学生可以通过这些练和评价，检验自己的英
语研究效果，并发现自己的不足之处，进一步提高自己的研究能力。
总结
人教版小学英语四年级上册是一本注重基础知识和基本交际能力培养的教材。
通过系统研究和练，学生可以在听、说、读、写多方面全面提高自己的英语水平。
希望学生们能够认真研究，并能够积极运用所学知识，提升自己的英语能力。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版四年级上册英语知识点归纳总结
1. 介绍人教版四年级上册英语教材的整体内容和结构人教版四年级上册英语教材包括了共10个单元，内容涉及日常生活中常见的话题，如问候、介绍自己、家庭成员、学校生活等。
每个单元都包含了对话、词汇、语法和相关练习等内容，旨在帮助学生建立起英语语言基础，提高听说读写的能力。
2. 单元一：Hello这个单元主要学习了问候语和自我介绍的常用表达，如Hello, Hi,I'm…等。
通过学习本单元，学生可以初步了解到日常生活中的基本问候用语，并能够用简单的英语进行自我介绍。
3. 单元二：Where is my schoolbag?本单元主要学习了关于位置的表达，比如介词in, on, under等的用法。
通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述物品的位置，并且可以进行简单的指路。
4. 单元三：This is my family.这个单元主要围绕家庭成员展开，学习了家庭成员的称呼以及他们的特点。
通过学习本单元，学生可以初步了解到家庭成员的关系，并且能够用英语进行简单的介绍。
5. 单元四：What's your hobby?本单元主要学习了关于爱好的表达，通过学习本单元，学生可以学会用英语描述自己的爱好，并且可以询问别人的爱好。
6. 单元五：I love animals.这个单元主要围绕动物展开，学习了动物的名称以及它们的特点。
通过学习本单元，学生可以初步了解到各种常见动物，并且能够用英语进行描述。
7. 单元六：My birthday本单元主要学习了关于生日的表达，比如日期、庆祝方式等。
通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述自己的生日，并且可以询问别人的生日。
8. 单元七：What's the time?这个单元主要学习了关于时间的表达，比如钟点、星期、日期等。
通过学习本单元，学生可以学会用英语询问时间，并且能够进行简单的时间表达。
9. 单元八：What's the weather like today?本单元主要学习了关于天气的表达，比如晴天、阴天、雨天、雪天等。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结 Unit 1 My Friends一、词汇：窗户、黑板、灯、图画、门、地板、教室、计算机、讲台、墙、电扇。
二、句型：1、教室里面有什么？许多课桌和椅子。
2、让我们一起打扫教室吧。
①好。
②好主意。
③好的。
3、我的座位在哪里？它在门的附近。
4、看那幅图画。
它很好看。
5、我们有一个室。
让我们一起去看看吧。
它很大，墙是白色的。
6、让我来擦窗户。
做得好！三、语法：1、Where 引导的特殊疑问句：看到 where 就要想到地点方位词，例如：on。
in。
under。
near。
behind 等。
2、Let’s = Let us 让我们Let me 让我特殊疑问句例句：1、你叫什么名字？2、你爸爸是干什么的？3、你的盒子里是什么？4、北京的天气怎么样？5、现在几点了？6、这双鞋子怎么样？7、你呢？1.I'm XXX.2.How many cups of milk do you need。
Three.3.Excuse me。
where is the nearest bookshop?4.What is your father's job?5.How are you。
- Fine。
thanks.6.How much is it。
Five yuan.Unit 2: My SchoolbagVocabulary: Chinese book。
English book。
maths book。
schoolbag。
storybook。
XXX。
candy。
XXX.XXX:1.How many books do you have。
- I have six。
/ Six.2.I have a new schoolbag。
- What colour is it。
- It's black and white.3.May I have a look。
- Sure。
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PEP小学四年级英语上册复习要点名词类:ｃｌassroom 教室ｗｉndoｗ窗户blａｃkboard黑板fan扇子ｌighｔ电灯picｔure图画door门fl ｏｏr 地板computer 计算机teacｈer’s desk 讲台wall 墙TＶ电视动词类：cleａn 打扫helｐ帮助方位类:in在.．.里面on在...上面unｄeｒ在.．.下面ｎea ｒ在....旁边其他：ｎｅar 距离近reallｙ（表示兴趣或惊讶)真的拼读的单词cake蛋糕facｅ脸ｎamｅ名字make制作Ｍａp 地图cap 帽子介绍“我们有某物”Wｅhave a nｅwｃｌassroom. 我们有一个新教室。
提出行动建议Lｅｔ’s go ａｎｄsee. 让我们一起去看看吧。
Good i ｄea.好主意Let’sｃlｅａn tｈe classroｏm．让我们一起打扫教室。
Ａl ｌrigｈｔ.好的Leｔmeｃleaｎtｈｅwindｏ让我来擦窗户。
Ok．好的询问并回答人或物的位置①--Whereｉs iｔ? 它在哪儿?--Iｔ’sｎear ｔheｗindｏw．它在窗户旁边②--Wherｅｉs ｔhe grｅen bｏｏｋ？绿色的书在哪里？--Iｔisｕnｄｅr ｔｈe teａcher’s desk．它在讲台下面询问并回答某处／物有什么－-Whaｔ’sｉn the ｃlaｓｓroｏm? 教室里有什么？－-Ｏne ｂlacｋboard, oｎe TＶ，ｍaｎy dｅａnd一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。
介绍某人或某物Ｔhis is thｅｎew cｌassrｏom. 这是新教室。
描述物体的颜色Ｔｈｅdoｏr is oｒａnge．门是橙色的。
Ｔhe deｓｋs arｅｇｒeen.桌子是绿色的描述或赞叹某事或物怎么样Ｉｔ’s so big. 它很大。
其他Let me hｅlp ｙou．/Thａｎk you . 让我来帮你。
/ 谢谢你。
Eｘｃuseｍｅ./ I’m sorry. 对不起！１. wheｒe 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点,方位词,例如ｏn, ｉn,unｄeｒ, near等2. lｅt’s = ｌｅt us 让我们ｌet me 让我3．想问别人问题,要先说“excuse me对不起，打扰一下。
”辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词)动作类短语Oｐen tｈｅdoor. 开门Ｔｕrｎｏｎtｈe lｉght.开灯Close tｈe window.关窗Ｐut uｐｔhe pｉctuｒe. 挂图画Cleａn thｅbｌacｋbｏard.擦黑板Sｗeepｔhe fｌoor．扫地名词类: schoolbag 书包notｅbｏｏｋ笔记本cａndy 糖果kｅy钥匙Ｃhｉnese ｂoｏk语文书Enｇlish boo ｋ英语书ｍａthｓboｏk数学书ｓtoｒｙｂook故事书toy玩具动词类:ｌosｔ丢失其他: soｍuch非常的ｃｕｔe可爱的woｗ哇;呀拼读的单词ｌiｋe喜欢kite风筝five 五ｎine 九riｃe米饭介绍自己拥有某物Ｉhaｖe a neｗschｏｏlｂaｇ．我有一个新书包。
询问物品的颜色的句型及答语Ｗｈat cｏlor iｓit? 它是什么颜色的？It’ｓbｌack anｄwhｉte. 它是黑色和白色的。
对某个事物逐一罗列的句型I haｖeｔsｏｍe ｃａnanｄsome tｏiｎmｙschoｏlbａg.我有两本故事书,一些糖和一些玩具在我的书包里询问“哪里有什么物品”的句型--Wｈａt’s in yｏｕrｓchoｏｌbag?你书包里有什么?Engｌish bｏｏk, a Chiｎeｓe book，a mａths ｂｏok aｎd threestorｙbｏ一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。
--Whaｔ’s ｉn iｔ? 它的里面有什么?－- A panｄaｔoy.一个熊猫玩具某人丢失某物I ｌosｔｍyｓｃｈｏoｌbaｇ．我弄丢了我的书包。
把某物递给某人或找到了某物Ｈeｒｅｉt iｓ．它在这里。
表感谢Thank you so muｃｈ！非常感谢!其他 1. Ｉt’s a faｔpaｎｄa.它是一只胖熊猫。
2.May I seｅit ？我可以看看吗? 3. Ｉlｉke iｔverｙmuch. 我非常喜欢它。
4. Mｙsｃhoolbagｉs ｈeavｙ.我的书包很重。
what ｃolor引导的也是特殊疑问句，问的是颜色,回答中肯定有例如puｒｐｌe，red 等等。
辨音：字母i(要求：能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)动作类短语（要求:能听句子正确放置物品,注意各介词）Puｔyour Chinese booｋｉn your dｅsｋ.把你的语文书放到桌子里。
Put your pencｉl ｂoxｏn yｏｕｒＥnglish book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Puｔｙouｒｍaｔｈｓbookｕｎdｅrｙour ｓcｈoolｂａｇ. 把你的数学书放在书包下。
Put youｒeraser nearｙourｐencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
形容词类ｓtｒong 强壮的friendlｙ友好的qｕiet 安静的rｉght正确的，对的名词类shoe鞋haｉr 头发gｌasｓeｓ眼镜hａt 帽子代词类hｉs 他的hｅr她的其他ｏr或者拼读的单词:nose鼻子note便条Ｃokｅ可乐Mr Jｏnes琼斯先生询问并回答别人姓名的句型--Ｗｈat’ｓｈis／her ｎａme ?他(她)的名字叫什么？－-His/her name is Zhaｎg Peng. 他(她)的名字叫张朋。
描述人物性格、外貌特征Hｅ/she’ｓtａｌl anｄstｒonｇ.他(她)又高又强壮。
Ｈe/sｈe’ｓvｅrｙｆriｅndly. 他(她)非常友好。
She’s sｈorｔtｈin. Sｈe ｈaｓtｗo big eyeｓ. Ｓhe’s cute．她又矮又廋，她有一双大眼睛，她很可爱。
She’ｓｓhort and sｈｅhas long haiｒ.她矮个子,长头发。
Ｈｅ’s sｔroｎgｈｅhａs two big eyes. He’s verｙfｒiendｌy．他又强壮,还有双大眼睛。
他还很友好。
描述人物外型及衣着的句型Hｅhas gｌａｓsｅs aｎd his shoｅs are blue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。
sｈｅhas ａgrｅｅn bａg ａｎｄbrｏｗn ｓｈoeｓ. 她有个绿色的包，穿棕色鞋子。
询问别人是谁并回答的句型－－Ｗho is hｅ/sｈｅ？他(她)是谁?-－Hｉs/herｎamｅis WuＹifan. 他（她）的名字叫吴一帆。
Iｓ开头一般疑问句-－Isｈe/she Wu Yifan？他(她)是吴一帆吗？--Ｙes, ｈe/ｓhｅiｓ.是的，他（她)是。
--No,he/shｅｉs ｎ’t. 不,他（她)不是。
选择疑问句Ａboｙor a girｌ?↑男孩还是女孩？不能用Yes/Ｎｏ回答。
其他1. Thｅre she iｓ．她在这里。
2.Ｙou’rｅｒight！你说对了。
3.Ｉｔ’s me．这是我。
1．ｈｅ他，sｈe 她his他的,hｅr她的2.Sｈｅ’s ...她是．..Ｈe’ｓ.．. 他是...3. 当主语是第三人称单数时,have变ｈas.I / We /You / Thｅy have ..．Ｓhｅ/ Hｅ/Ｉt h ａs.．.辨音：字母o(要求:能准确区别元音的发音,听写有下划线的单词)房间类bedroom 卧室lｉｖing room 客厅，起居室Sｔudｙ书房kｉｔchｅｎ厨房ｂａthrooｍ卫生间房间设施类phone 电话tabｌe桌子bｅｄ床sofa 长沙发fridge冰箱其他fｉnd找到them 他（她、它)们拼读的单词：use 使用cute 可爱的excuse 原谅,道歉询问某人或某物在哪里的特殊疑问句及答语--Ｗhｅrｅｉｓｓｈe?她在哪里？--She’s in the ｋｉtchen．她在厨房里。
--Wheｒeａre tｈe ｋe钥匙在哪里? －－Tｈey’re in the door.他们在门里。
－-Where is my pen? 我的钢笔在哪里? －－It’s under thｅdesk. 它在课桌下面。
用一般疑问句式询问某人某物是否在某处及其答语①--Isｓhe in ｔhe ｌivingｒooｍ? 她在起居室里吗？--Ｙes, she is．/ Nｏ，ｓhe isn’ｔ是的，她是。
/不，她不是。
②--Ｉs iｔin yｏuｒdesｋ？它是在课桌里面吗？--Ｙes，it is. /No, iｔiｓn’t. 是的,它是。
/ 不，他不是。
③－-Aｒe thｅy on ｔｈe taｂle? 它们在桌子上吗?－-Yes, they are. / No, tｈｅy ａren’t．是，它们是。
/ 不，它们不是。
描述某人或某物位置的句型Ｍｙｂoｏｋs aｒe on the ｓｏｆa, aｎd ｍy pens aｒｅoｎｔｈe fridgｅ.我的书本在沙发上,我的钢笔在冰箱上。
Ｍy bag is uｎder tｈｅtaｂle, ａnd ｍy ｇｌａssesａre neａr ｔｈe ｐhone.我的包在桌子下,我的眼镜在电话旁边。
祈使句Ｏpeｎｔｈｅdoor，pleａｓe.请打开门。
1.ｉs和are开头的句子属于一般疑问句,回答是ｙｅs或者nｏ. .．2.is是指单数的时候,而are指的是复数的时候。
辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音,听写下划线的单词）动作类短语Go tｏｔheｌｉvｉｎg rｏom．Watch TＶ. Go to ｔhｅsｔudy．Read a boｏk.去客厅。
看电视。
去书房。
看书。
Go to thｅkitchen. Ｈavｅa snack．Goｔo the beｄroom. Haｖe a nap. 去厨房。
吃点心。
去卧室。
休息。
Ｇo to ｔheｂａｔhrｏom．Tａke a shｏwer.去浴室。
冲澡。
食物类:beef 牛肉cｈickｅn 鸡肉noodlｅ(s）面条(复数) sｏuｐ汤vegeｔabｌe 蔬菜餐具类ｃhopstick(s)筷子（复数）bowl 碗fｏｒk叉子knife 刀ｓpoｏn 勺子动词类pass 给,递try 尝试其他dinner正餐help yourｓｅｌf请自便reａdｙ准备好拼读的单词:me 我he 他sｈe 她ｗｅ我们情态动词ｃan在用餐时征求对方意见的句型-- Ｃan I ｈａｖe ａｋniｆe and fork, pｌeaｓe? 请给我刀叉好吗？－-Yes,buｔｔry ｃhopｓｔicｋsｆoｒnｏodle. 行，但是吃面条可以用筷子。