一年级数学(上册)开学考试试题 新人教版(I卷)
2022-2023学年北京市高一年级上册学期段考数学试题【含答案】
北京二中2022—2023学年度第二学段高一年级学段考试试卷数学必修I命题人：范方兵 审核人：覃怡 得分：一、选择题（每小题5分，共60分）1. 已知集合，，则（）{}12A x x =-<<{}2,1,0,1,2B =--A B = A.B.C.D.{}1,0-{}0,1{}1,0,1-{}1,0,1,2-【答案】B 【解析】【分析】根据交集的定义即可得出答案.【详解】解：方法一：，，{}12A x x =-<< {}2,1,0,1,2B =--，A B ∴= {}0,1故选：B.方法二：，，{}12A x x =-<< {}2,1,0,1,2B =--，排除ACD ，1A -∉故选：B.2. 命题“，”的否定是（ ）0x ∀>321x x -≤A. ， B. ，0x ∀>321x x -≤0x ∀≤321x x ->C. ， D. ，0x ∃≤321x x -≤0x ∃>321x x ->【答案】D 【解析】【分析】全称量词命题的否定为存在量词命题【详解】命题“，”的否定是：“，” .0x ∀>321x x -≤0x ∃>321x x ->故选：D.3. 函数的零点所在区间是（ ）()42x f x x =-A.B.C.D.()1,0-()0,1()1,2()2,3【答案】C【解析】【分析】根据零点存在定理依次判断各选项中区域端点处的符号即可.【详解】对于A ，当时，，，，在内无零点，0x <40x <20x >()0f x ∴<()f x \()1,0-A 错误；对于B ，当从正方向无限趋近于时，，则；又，x 04x →+∞()f x →+∞()1422f =-=在内无零点，B 错误；()f x \()0,1对于C ，，，且在上连续，在()1422f =-= ()2242f =-=-()f x ()1,2()f x \内有零点，C 正确；()1,2对于D ，，，在内无零点，D 错误.()2242f =-=-()4203833f =-=-()f x \()2,3故选：C.4. 已知函数，则与相等的函数是 ()|1|f x x =-()y f x =()A. B.()1g x x =-1,1()1,1x x h x x x ->⎧=⎨-<⎩C.D.2()s x =()t x =【答案】D 【解析】【分析】根据两个函数的定义域相同，对应关系也相同，即可判断它们是相等函数．【详解】对于A ，函数，与函数的对应关系不()1()g x x x R =-∈()|1|()f x x x R =-∈同，不是相等函数；对于B ，函数，与函数的定义域1,1()1(1)1,1x x h x x x x x ->⎧==-≠⎨-<⎩()|1|()f x x x R =-∈不同，不是相等函数；对于C ，函数，与函数的定义域不同，对2()1(1)s x x x ==- ()|1|()f x x x R =-∈应关系不同，不是相等函数；对于D ，函数，与函数的定义域相同，()|1|()t x x x R ==-∈()|1|()f x x x R =-∈对应关系也相同，是相等函数．故选：D5. 已知，则下列不等式中恒成立的是（）0a b <<A.C.D.33a b><22a b>11a b >【答案】D 【解析】【分析】对于A ：根据在R 上为增函数即可判断；()3f x x =对于B ：根据上为增函数即可判断；()f x =()0+∞，对于C ：根据在R 上为增函数即可判断；()2x f x =对于D ：根据在上为减函数即可判断..()1f x x =()0-∞，【详解】对于A ：要判断是否成立，根据在R 上为增函数，33a b >()3f x x =∵，所以，即，故A 错误；0ab <<()()f a f b <33a b <对于B 是否成立，根据上为增函数，∵<()f x=()0+∞，，∴，故B 错误；0a b <<a b ->->对于C ：要判断是否成立，根据在R 上为增函数，∵，所以22ab>()2xf x =0a b <<，即，故C 错误；()()f a f b <22a b<对于D ：要判断是否成立，根据在上为减函数，∵，11a b >()1f x x =()0-∞，0a b <<所以，即，故D 正确.()()f a f b >11a b >故选：D【点睛】结构相同的式子比较大小，可以根据式子结构构造函数，利用函数的单调性比较大小.6. 为得到函数的图象，可以将函数的图象（ ）3log 27xy =3log y x =A. 向下平移3个单位长度 B. 向上平移3个单位长度C. 向左平移3个单位长度 D. 向右平移3个单位长度【答案】A 【解析】【分析】首先对函数化简可得，再根据上加下减即可.33log log 327xy x ==-【详解】由，3333log log log 27log 327xy x x ==-=-将函数的图象向下平移3个单位长度得到的图象.3log y x =3log 27xy =故选：A7. 下列函数中，既是偶函数又在上单调递增的是（ ）(0,)+∞A. B. C.D.3y x=-12y x=||2x y =3log ()y x =-【答案】C 【解析】【分析】对每一个选项中的函数，先求定义域，若定义域关于原点对称，再观察是否满足，再根据初等函数的单调性判断在上是否单调递增，可得出选项.()()=f x f x -(0,)+∞【详解】A 项，对于函数，定义域为，关于原点对称，3y x =-R ，所以函数是奇函数，故A 项错误；()33()()f x x x f x -=--==-3y x =-B 项，对于函数，定义域为，定义域不关于原点对称，所以函数为12y x =(0,)+∞12y x =非奇非偶函数，故B 项错误；C 项，对于函数，定义域为，关于原点对称，，所以||2x y =R 2()()2xxg x g x --===函数为偶函数，当时，，利用指数函数知，函数在区间2xy =0x >22xxy ==2xy =上为增函数，故C 正确；(0,)+∞D 项，对于函数，定义域为，定义域不关于原点对称，所以函数3log ()y x =-(,0)-∞是非奇非偶函数，故D 项错误；3log ()y x =-故选：C.8. 函数的大致图象是（ ）()()1xxa f x a x=>A. B.C. D.【答案】C 【解析】【分析】去掉绝对值，根据函数的单调性即可判断．【详解】当时，，因为，所以函数单调递增，0x >()x f x a =1a >()xf x a =当时，，因为，所以函数单调递减．0x <()x f x a =-1a >()xf x a =-故选：C ．9. 已知，，，则a ，b ，c 的大小关系为（ ）0.32=a 3log 2b =0.3log 2c =A. B. a b c <<c b a <<C. D. a c b <<b<c<a【答案】B 【解析】【分析】根据指数函数、对数函数的单调性即可比较大小.【详解】解：，，，0.30221a =>= 33log 2log 31b =<=0.30.3log 2log 10c =<=，c b a ∴<<故选：B.10. 已知f （x ）是定义在R 上的奇函数，若x 1，x 2∈R，则“x 1+x 2＝0”是“f （x 1）+f （x 2）＝0”的（ ）A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】【分析】根据函数奇偶性的性质以及充分条件和必要条件的定义进行判断.【详解】函数是奇函数,()f x 若，则，∴120x x +=12x x =-则，()()()122f x f x f x =-=-即成立,即充分性成立，()()120f x f x +=若，满足是奇函数，当时()0f x =()f x 122x x ==满足，此时满足，()()120f x f x ==()()120f x f x +=但，即必要性不成立，1240x x +=≠故“”是“”的充分不必要条件，120x x +=()()120f x f x +=所以A 选项正确.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据函数奇偶性的性质是解决本题的关键.11. 两个工厂生产同一种产品，其产量分别为.为便于调控生产，分别将(),0a b a b <<、、中的值记为并进行分析.则的1x a b x -=-x a a b x x -=-x a ab x b -=-()0x x >,,A G H ,,A G H 大小关系为（ ）A. B. H G A <<G H A <<C. D. A G H <<A H G<<【答案】A 【解析】【分析】解方程可依次求得，结合基本不等式可得大小关系.,,A G H 【详解】由得：，解得：，即；1x a b x -=-x a b x -=-2a b x +=2a bA +=由得：，解得：；x aab x x -=-2x ax ab ax -=-x =G =由得：，解得：，即；x aa b x b -=-bx ab ab ax -=-2ab x a b =+2ab H a b=≤=+又，（当且仅当时取等号），.2a b+≥22ab a b a b +∴≤≤+a b =H G A ∴<<故选：A.12. 著名数学家、物理学家牛顿曾提出：物体在空气中冷却，如果物体的初始温度为，1θ℃空气温度为，则分钟后物体的温度（单位：）满足：0θ℃t θ℃．若常数，空气温度为，某物体的温度从下降()010kte θθθθ-=+-0.05k =30℃120C 到，大约需要的时间为（ ）（参考数据：）40℃ln 3 1.1≈A. 分钟 B. 分钟 C. 分钟D. 分钟36394044【答案】D 【解析】【分析】将已知数据代入模型，解之可得答案.【详解】由题知，，，030θ=1120θ=40θ=，，0.054030(12030)te -∴=+-0.0519t e -∴=，，.10.05ln 9t ∴-=0.05ln 92ln 3t ∴==2ln 340ln 3440.05t ∴==⨯≈故选：D.二、填空题（本大题共6小题，共30分）13. 计算________.1229log 8-=【答案】0【解析】【分析】根据指数和对数的运算性质，直接求解即可.【详解】，132229log 83log 2330-=-=-=故答案为：014. 已知函数，则是________函数（填“奇”或“偶”）；在区间()4f x x x =-()f x ()f x 上的最小值是________.[)1,+∞【答案】 ①.奇②. -3【解析】【分析】根据奇函数和偶函数的定义判断即可；再通过判断的单调性即可找出最小()f x 值.【详解】，所以为奇函数；()()4f x x f x x -=-+=-()f x 因为和在都是增函数，所以在是增函数，y x =4y x =-[)1,+∞()4f x x x =-[)1,+∞()()min 13f x f ==-故答案为：奇；3-15. 已知函数.若，则_______.()1lg 1x f x x x -=++()2f a =1f a ⎛⎫=⎪⎝⎭【答案】2-【解析】【分析】找到和的关系，由此得出的值.()f x 1f x ⎛⎫ ⎪⎝⎭1f a ⎛⎫⎪⎝⎭【详解】，11111lg lg 111x x f x x x x x --⎛⎫=+=-+ ⎪+⎝⎭+，()111lg lg 011x x f x f x x x x x --⎛⎫+=+-+= ⎪++⎝⎭()1102f a f f a a ⎛⎫⎛⎫+=⇒=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭故答案为：2-16. 已知是定义在上的增函数，且恒成立，则的最大()f x R ()()2760f x f x t ---≤t 值为________.【答案】16-【解析】【分析】根据函数的单调性解不等式之后整理成二次不等式的恒成立问题.【详解】可得，()()2760f x f x t ---≤()()276f x f x t -≤-是定义在上的增函数，()f x R ，276x x t ∴-≤-在上恒成立，2067x x t ∴≤+--R ()26470,t ∴∆=---≤解之：16.t ≤-故答案为：16-17. 函数y = f(x)是定义域为R 的偶函数，当x≥0时，函数f(x)的图象是由一段抛物线和一条射线组成（如图所示）．①当时，y 的取值范围是______；[]1,1x ∈-②如果对任意 (b <0)，都有，那么b 的最大值是______．[],x a b ∈[]2,1y ∈-【答案】 ①.②. []1,22-【解析】【分析】①根据f （x ）是偶函数，图象关于y 轴对称，结合图象可得y 的取值范围．②当x ≥0时，设抛物线的方程为y=ax 2+bx+c ，求解解析式，根据f （x ）是定义域为R 的偶函数，可得x ＜0的解析式，令y=1，可得x 对应的值，结合图象可得b 的最大值．【详解】由图象可知，当时，函数在上的最小值，0x =[]1,1-min 1y = 当时，函数在上的最小值，1x =±[]1,1-max 2y = 所以当，函数的值域为；[]1,1x ∈-()y f x =[]1,2 当时，函数，当时，函数，[]0,3x ∈()()212f x x =--+[)3,x ∈+∞()5f x x =-当时，或，()1f x =2x =7x =又因为函数为偶函数，图象关于轴对称，y 所以对于任意，要使得，则，或，[],(0)x a b b ∈<[]2,1y ∈-a R ∈7b =-2b =-则实数的最大值是．b 2b =-故答案为[]1,22-；【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和函数的图象的应用，意在考查考生对概念的理解能力与应用能力、数形结合能力，求解此类函数图象判断题的关键：一是从已知函数图象过特殊点，列出关于参数的方程，从而求出参数的值；二是利用特殊点法来判断图象．本题还可以利用函数的单调性来判断函数的图象．总之，有关函数的图象判断题，利用“特殊点”与“函数的性质”，即可轻松破解．18. 已知函数给出下列四个结论：222,()2,.x x x a f x x x x a ⎧-≥=⎨--<⎩，①存在实数，使函数为奇函数；a ()f x ②对任意实数，函数既无最大值也无最小值；a ()f x ③对任意实数和，函数总存在零点；a k ()y f x k =+④对于任意给定的正实数，总存在实数，使函数在区间上单调递减.其中m a ()f x (1,)m -所有正确结论的序号是______________.【答案】① ② ③ ④【解析】【分析】分别作出，和的函数的图象，由图象即可判断① ② ③ ④的正确性，0a =0a >a<0()f x 即可得正确答案.【详解】如上图分别为，和时函数的图象，0a =0a >a<0()f x 对于① ：当时，，0a =222,0()2,0x x x f x x x x ⎧-≥=⎨--<⎩图象如图关于原点对称，所以存在使得函数为奇函数，故①正确；()f x 10a =()f x 对于② ：由三个图知当时，，当时，，所以函数x →-∞y →-∞x →+∞y →+∞既无最大值也无最小值；故② 正确；()f x对于③ ：如图和图中存在实数使得函数图象与没有交点，此时函23k ()y f x =y k =-数没有零点，所以对任意实数和，函数总存在零点不成立；()y f x k =+a k ()y f x k =+故③ 不正确对于④ ：如图，对于任意给定的正实数，取即可使函数在区间2m 1a m =+()f x 上单调递减，故④正确；(1,)m -故答案为：① ② ④【点睛】关键点点睛：本题解题的关键点是分段函数图象，涉及二次函数的图象，要讨论，和即明确分段区间，作出函数图象，数形结合可研究分段函数的性质.0a =0a >a<0三、解答题（本大题共5小题，共60分）19. 已知函数的定义域为A ，的值域为()()lg 1f x x =-+()[]()310,2x g x x =+∈B .（1）求A 和B ；（2）若，求的最大值.[],1a a A B +⊆⋂a 【答案】（1）A 为，B 为(1,4][]0,10（2）3【解析】【分析】（1）根据函数的解析式有意义，得到满足，即可求解函数的定义域1040x x ->⎧⎨-≥⎩A ；根据在定义域内为增函数，即可求出值域B .()[]()310,2x g x x =+∈（2）由（1）可知，根据集合间的包含关系可求出参数a 的范围，则可得出(]1,4A B ⋂=的最大值.a 【小问1详解】解：由题意，函数，满足，()()lg 1f x x =-+1040x x ->⎧⎨-≥⎩解得，所以函数的定义域为，14x <≤()f x (1,4]而函数在R 上是增函数，()[]()310,2x g x x =+∈，，()00312g =+=()223110g =+=所以函数的值域为，()[]()310,2xg x x =+∈[]0,10故定义域A 为，值域B 为.(1,4][]0,10【小问2详解】解：由（1）可知，若，(]1,4A B ⋂=[],1a a A B +⊆⋂则，解得，114a a >⎧⎨+≤⎩13a <£所以的最大值为3，此时满足，a [](]3,41,4⊆故最大值为3.20. 已知函数()()11,2,2ln 1, 2.x f x x x x ⎧+<⎪=-⎨⎪-≥⎩（1）求函数的零点；()f x （2）用定义证明在区间上单调递减.()f x (),2-∞【答案】（1）和； 12（2）证明见解析.【解析】【分析】（1）令，结合分段函数解析式分别计算可得；()0f x =（2）利用定义法证明，按照设元、作差、变形、判断符号、下结论的步骤完成即可.【小问1详解】解：因为，()()11,22ln 1,2x f x x x x ⎧+<⎪=-⎨⎪-≥⎩令，即或，()0f x =21102x x <⎧⎪⎨+=⎪-⎩()2ln 10x x ≥⎧⎨-=⎩解得或，1x =2x =所以的零点为和.()f x 12【小问2详解】证明：设任意的，，且，1x 2(,2)∈-∞x 12x x <则，21121212121111()()1(1)2222(2)(2)x x f x f x x x x x x x --=+-+=-=------因为，122x x <<所以，，，210x x ->120x -<220x -<所以，12())0(f x f x ->即，12()()f x f x >所以在区间上为减函数．()y f x =(,2)-∞21. 已知函数的定义域为，且为偶函数，当时，()f x (),-∞+∞()f x 0x ≥.()23x f x x =+-（1）求和；()0f ()2f -（2）解不等式；()0f x >（3）设函数，判断的奇偶性和单调性.（只需写出结论）()()()11g x f x f x =+--()g x 【答案】（1），()02f =-()23f -=（2）()(),11,-∞-⋃+∞（3）为奇函数，且在和单调递增.()g x (),1-∞-()1,+∞【解析】【分析】（1）根据已知条件直接计算，由函数为上的偶函数，所以()0f ()f x (),-∞+∞代入计算即可；()()22f f -=（2）由时，单调递增，且解出上的解集，由偶函数0x ≥()f x ()10f =0x ≥()0f x >对称性即可得的解集；()0f x >（3）根据题意写出的解析式，分析即可.()()()11g x f x f x =+--【小问1详解】当时，0x ≥()23x f x x =+-所以()020302f +-=-=又函数为上的偶函数()f x (),-∞+∞所以()()2222233f f -==+-=【小问2详解】当时，为单调递增函数，0x ≥()23x f x x =+-且，()112130f =+-=所以当时，，由偶函数关于轴对称1x >()0f x >y 所以当时，1x <-()0f x >故当时，解集为()0f x >()(),11,-∞-⋃+∞【小问3详解】由题意得为奇函数，且在和单调递增.()g x (),1-∞-()1,+∞22. 设函数.()()12221x x f x -=-（1）判断函数的奇偶性并证明；()f x （2）设，若，求的取值范围.0m >()20m x f x mx f m -⎛⎫-+> ⎪⎝⎭x 【答案】（1）函数是奇函数，证明见解析()f x （2）答案见解析【解析】【分析】（1）利用函数奇偶性的定义即可证明；（2）先求出函数的单调性，利用单调性将不等式，转()f x ()20m x f x mx f m -⎛⎫-+> ⎪⎝⎭化为，再分类讨论m 即可求出的取值范围.()2210mx m x m -++>x 【小问1详解】解：函数是奇函数，证明如下：()f x 函数，，()()()12221222x x x x f x --=-=-x ∈R 因为，，且()()()()222222x x x x f x f x ---=-=--=-()()0002220f =-=所以，函数是奇函数.()f x 【小问2详解】解：，设，()()222x x f x -=- 12x x <则()()1212121212112222221222122x x x x x x x x f x f x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫---=-- ⎪ ⎪ ⎪⎝-=+⎭⎝⎭⎝⎭，()12121212122212222221222x x x x x x x x x x +⎛⎫-⎛⎫-+=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=，，12x x < 121222220x x x x ∴<⇒-<而，121102x x ++>故，即()()120f x f x -<()()12f x f x <在R 上是增函数，()f x \若，即()20m x f x mx f m -⎛⎫-+> ⎪⎝⎭()211m x f x mx f f x m m -⎛⎫⎛⎫->-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，即，211x mx x m ∴->-()2210mx m x m -++>已知，令0m >()()221g x mx m x m =-++=解得或，1x m =21x m =①当时，要使，则，01m <<()0g x >()1,,x m m ⎛⎫∈-∞⋃+∞ ⎪⎝⎭②当时，此时，1m =()()222110g x x x x =-+=-≥要使，则；()0g x >1x ≠③当时，要使，则，1m >()0g x >()1,,x m m ⎛⎫∈-∞⋃+∞ ⎪⎝⎭综上，若，当时，的取值范围为()20m x f x mx f m -⎛⎫-+> ⎪⎝⎭01m <<x ；当时，的取值范围为；当时，()1,,m m ⎛⎫-∞⋃+∞⎪⎝⎭1m =x ()(),11,-∞+∞ 1m >的取值范围为.x ()1,,m m ⎛⎫-∞⋃+∞ ⎪⎝⎭23. 设A 是实数集的非空子集，称集合且为集合A 的生成集．{|,B uv u v A=∈}u v ≠（1）当时，写出集合A 的生成集B ；{}2,3,5A =（2）若A 是由5个正实数构成的集合，求其生成集B 中元素个数的最小值；（3）判断是否存在4个正实数构成的集合A ，使其生成集，并说明{}2,3,5,6,10,16B =理由．【答案】（1）{}6,10,15B =（2）7 （3）不存在，理由见解析【解析】【分析】（1）利用集合的生成集定义直接求解.（2）设，且，利用生成集的定义即可求{}12345,,,,A a a a a a =123450a a a a a <<<<<解；（3）不存在，理由反证法说明.【小问1详解】，{}2,3,5A = {}6,10,15B ∴=【小问2详解】设，不妨设，{}12345,,,,A a a a a a =123450a a a a a <<<<<因为，所以中元素个数大于等于7个，41213141525355a a a a a a a a a a a a a a <<<<<<B 又，，此时中元素个数大于等于7{}254132,2,2,2,2A ={}34689572,2,2,2,2,2,2B =B 个，所以生成集B 中元素个数的最小值为7.【小问3详解】不存在，理由如下：假设存在4个正实数构成的集合，使其生成集，{},,,A a b c d ={}2,3,5,6,10,16B =不妨设，则集合A 的生成集0a b c d <<<<{},,,,,B ab ac ad bc bd cd =则必有，其4个正实数的乘积；2,16ab cd ==32abcd =也有，其4个正实数的乘积，矛盾；3,10ac bd ==30abcd =所以假设不成立，故不存在4个正实数构成的集合A ，使其生成集{}2,3,5,6,10,16B =【点睛】关键点点睛：本题考查集合的新定义，解题的关键是理解集合A 的生成集的定义，考查学生的分析解题能力，属于较难题.。
新人教版一年级数学(上册)开学考试试卷(含答案)
新人教版一年级数学 ( 上册 ) 开学考试一试卷 ( 含答案 )班级： _______姓名：_______学号：_______（试卷 60 分钟，满分为100 分，附带题独自20 分）题二三四五六七八九附带题总分一号得分同学们，一个学期过去了，你必定进步许多，让我们好好查验一下自己吧！一、我会填（此题共 10 分，每题 2 分）1、人民币的认识，在（）里填上适合的数。
5角 4分=（）分3元6角=（）角5元8角=（）角23分 =（）角（）分65角=（）元（）角96角=（）元（）角2、在○、□里填上适合的数。
3、找规律，填一填，画一画。
4、小朋友们排成一队做操，小红的前方有5人，后边有4人，以前去后数，小红排在第（）个，这一队共有（）人。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
二、我会算（此题共 20 分，每题 5 分）1、算一算，在括号里填上适合的数。
3+（） =10 （）+2=8 （） +（） =109+（） =108+ （）=9 4+ （）=9（）+6=8 （）+2=7 （） +7=82、给下边各题补上条件或问题, 而后再解答？小胖买了 11只汽球，飞走了5只，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？答：3、看图列算式。
4、用竖式计算下边各题。
79-23=24+45=95-54=25+12=55+45=86-71=三、我会比（此题共 10 分，每题 5 分）1、把下边各数按从大到小的次序摆列。
6324974210085（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）2、有一组数：2、 9、 0、 11、6、 20、15、 13（ 1）最大的数是（），最小的数是（）。
（ 2）找出比 2大比 15小的数（）。
（ 3）把这组数从大到小摆列：（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）四、选一选（此题共 10 分，每题 5 分）1、下列图中（）和（）是线段。
2、谁能先吃到香蕉？在“”里画“√”五、对与错（此题共 5 分，每题 2.5 分）1、在短的后边画“√”。
一年级上册数学第三单元测试卷(含答案)
一年级上册数学第三单元测试卷一、kàn túxiěshù看图写数。
★★★★★★★★★( )( ) ( )二、fàng biān pào放鞭炮。
三、kàn shuísuàn de yòu duìyòu kuài看谁算得又对又快。
4+1= 2+1= 1+4= 3+2=3-3= 4-2= 3-2= 4-4=2+2= 2-1= 0+5= 1+3=0+0= 4-0= 2+3= 5-3=2 +0 = 2 - 0 = 4-3= 4+0=四、Zài lǐtián shàng huò在( )里填上“>”“<”或“=”。
3( )5 5( )1+3 4+0( )4-4 5-3( )2 4-1( )3+0 2+2( )5-2 4( )4-0 3-3( )2-2 五、xiǎo māo yīng chīnǎtiáo yúyòng○quān chūlái小猫应吃哪条鱼？用○圈出来。
六、jiēzhe huà，huàwán hòu tián yi tián接着画，画完后填一填。
○○○○_______4+( )=5△△___________ 2+( )=4☆_____________ ( )+1=4七、Zài ””zhōng tián shàng zhèng quède shù在中填上正确的数。
5-=3 3+=4+1=5 -0=2 5+=5 +2=4-2=3 5-=1八、shǔyi shǔ，tián yi tián数一数，填一填。
1．一共有( )只小动物。
2．从左数小兔排第( )。
3．从右数小鸭排第( )，小猫排第( )。
人教版一年级数学上册《1-5的认识》PPT教学课件-2篇 (25)
合作交流
试卷下载：/shiti/
数一数小院中各种物体 的数量分别是多少？
我是雷锋
小红买了四朵 ，要放在 两个筐子里，但小红不知道 怎么放才好，小红想请小朋 友帮帮她。
一年级
小朋友你知道 放 到筐子里，有几种 情况？
新知导入
王奶奶正准备喂4只小鸡，两只大白鹅立即“嘎嘎”的跑过来 抢食吃，惹得向日葵笑弯了腰。
1
2
3
4
5
从前往后数： 1、2、3、4、5 从后往前数： 5、4、3、2、1
你会正确书写 1-5各数吗？
1 2 34 5
这些数字像什么？
通过认识1-5各数，要知道1-5 各数的排列顺序以及书写方法， 并能正确用1-5各数表示数量是 1-5的事物！
课堂练习 1 连一连。
选自教材第16页做一做第1题
3－1＝ 2 3－2＝ 1
课后总结
数量是1～5的事物都可以 用1～5各数来表示。
1～5各数按从前往后排列的顺序 是1、2、3、4、5；按从后往前排 列的顺序是5、4、3、2、1。
孩子们：回家后给爸爸妈妈分享你
今天学习到的知识呦！
人教版·数学·一年级·上册
第三单元 5以内数的认识和加减法
1～5的认识
试一试 用手指表示物品的数量。
25314
1
拨1个算珠得到1。
你能拨珠并用点子 图表示各数吗？
2
1个添上1个是2个，即1添上1是2。32个添上1个3个，即2添上1是3。4
3个添上1个是4个，即3添上1是4。
5
4个添上1个是5个，即4添上1是5。
1
2
3
4
5
后面的数比前面 的数依次多1。
一年级上册填空题100道(新人教版)
一年级上册填空题100道(新人教版)一年级上册填空题100道（新人教版）1. 请根据题目中的要求，填写相应的单词或短语。
1) **是(2个字)**动物，爱洗澡和游泳。
答案：猪2) 大象的背上长着一对长**___(2个字)**。
答案：象牙3) 妈妈给我**___(2个字)___**了两个苹果。
答案：一个4) 我喜欢吃**___(2个字)___**汤，很好吃。
答案：鸡蛋5) 羊毛可以用来做**___(2个字)___**。
答案：毛衣6) 这只小鸟长着一对**___(2个字)___**。
答案：翅膀7) 我们要爱护**___(2个字)___**，保护环境。
答案：自然8)小狗会汪汪**___(2个字)___**。
答案：叫9)**___(2个字)___**多多运动，身体更好。
答案：经常10) 我们的爸爸妈妈都是我们的**___(2个字)___**。
答案：亲人2. 根据给出的句子，填写正确的词语。
11) 我有一个**___(2个字)___**，它是我最好的朋友。
答案：玩具12) 请你**___(2个字)___**你的手，不要付出来。
答案：收回13)**___(2个字)___**小花猫在睡觉，我们要轻轻走过。
答案：可爱的14) 听，小黄鸭在**___(2个字)___**。
答案：叫唤15) 小鸟正在树上**___(2个字)___**。
16) 小兔子在草地上**___(2个字)___**。
17) 我们是好朋友，要**___(2个字)___**彼此。
18) 同学们，记得帮助老师**___(2个字)___**教室。
19) 外面下雨了，我们不能**___(2个字)___**了。
20) 小狗喜欢用**___(2个字)___**打水。
3. 根据给出的句子，填写正确的数字。
21) 今天是**___(1个字)___**月份。
22) 我家的小猫有**___(1个字)___**只。
23) 请帮我数一下，看看教室里有**___(1个字)___**张桌子。
人教版一年级数学上册《数一数》准备课课件-2篇 (99)
1.连一连。
变式训练
2.画一画。
变式训练
用鸡蛋表示数量
3.看图圈数。
变式训练
（ 7 8 9 ）（ 5 6 7 ）
（ 练
4.照样子，数一数，画一画。
思维训练
下面跳舞的图案是由哪些数字组成的？写出来。
28
7
57
课堂小结 这节课有什么收获呢？
数数时，要按一定的 顺序点数，从1开始数，数 到最后一个事物所对应的 那个数，即最后数到几， 事物的总数就是几。
人教版·数学·一年级·上册
第一单元 准备课
数一数
情境导入
说一说你都看 到了什么？
探究新知 你能数出它们的数量分别是多少吗？
从左到右
从
上 到
从远到近
下
按照一定的顺序数。 怎么数呢？
1
2
3
4
把相同的事物分 可以运用
一分，再数。
“点数法”。
1
还有哪些图事中物有的几数面量国是旗1？？
2
图中有几个单杠？
数一数
学习目标
1.同学们通过这节课应熟练掌握数数的方法技巧。 2.课下和小朋友们一起练习数数，在生活中也要做一个细心的孩子。
试卷下载：/shiti/
你能说说图中有什么吗？并数一数他们的个数。
1
图中有1面国旗
这样数量只有1的事物，我们都可以用数字“1”来表示
2
图中有2个单杠 说一说：你还有什么好方法来数一数呢？
怎样清楚地数出 女同学的数量呢？ 图中有几名女同学？
9
图中有几名女同学？
还可以用“√” “○”等符号做标记。
10
你能用做标记的方法数出图 中有几名男同学吗？
事物的数量是几， 就用数字几表示。 读一读这些数。
一年级语文上册期中考试精选模拟试题集(10份)
卷1：小学一年级期中语文试卷一、拼音王国（共10题，每题2分）1. 将下列汉字的音节补充完整：地：d______你：nǐ书：shū花：hu______2. 选择正确的读音，打“√”：水（shuǐ √ / shuī）云（yún √ / yǘn）红（hén / hóng √）木（mù √ / mò）3. 拼写音节：bā→______māo→______tú→______nǚ→______4. 根据音节写汉字：yī fú → ______xiǎo niǎo → ______dà shù → ______hé shuǐ → ______5. 找出整体认读音节：zi （√）ci （√）si （√）bama6. 给加点字选择正确的声调：春天（chūn tiān / chūn tiān√）花朵（huā duǒ√ / huā duò）读书（dú shū√ / dú shú）7. 看图写音节：（图：太阳）→ tài yáng（图：月亮）→ yuè liàng（图：小狗）→ xiǎo gǒu（图：小猫）→ xiǎo māo8. 写出下列字母的大写或小写：B（小写）→ bf（大写）→ FN（小写）→ nt（大写）→ T9. 将音节按声母顺序排列：gāo / dà / hé / xǐ / chī正确顺序：dà gāo hē xǐchī10. 连线题：bāo 包mǎ 马niú 牛yǔ 雨shuǐ 水二、字词乐园（共10题，每题2分）1. 写出带有下列偏旁的字（各写两个）：木：林、森氵：江、河亻：他、们讠：说、话2. 辨字组词：人（人们） / 大（大山）上（上面） / 下（下面）土（土地） / 王（国王）天（天空） / 夫（夫人）3. 加一笔变成新字：十（土）一（二、十、厂等均可）大（天、太）日（白、目、旦等均可）4. 反义词连线：大小多少来去上下开关5. 写出下列字的笔顺（只写序号）：三：①一②二③三（正确顺序：③①②）火：④丶③㇌②人①丿（正确顺序：④①②③）水：⑤氵④丶③㇌②㇀①亠（简化为：②③④⑤，正确顺序：②③④⑤）6. 选字填空：（他 / 她）是我的妈妈。
2018版一年级数学上学期期中考试试题 江苏版(I卷)(附解析)
2018版一年级数学上学期期中考试试题江苏版（I卷）(附解析) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）题一二三四五六七八九附加题总分号得分同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、我会填（本题共10分，每题2分）1、苹果比梨 ( )，桃比苹果 ( )，梨比桃( )，去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多。
2、填一填。
⑴上课发言应举（）手，走路时应先迈（）脚。
⑵在2、9、3、0、8、5、7、4、6中，左数第6个数是（），第8个数是（），第2个数是（），最大的一个数是（），最小的一个数是（）。
⑶一个数前面是7，后面是9，这个数是（）。
⑷10前面有（）个数，6再往后数的三个数是（）、（）、（），6往前数两个数是（）。
3、测量比较短的物体的长度，一般用（）作单位。
4、个位上是5，十位上是3的数是（）。
5、13里面有（）个十和（）个一。
2个一和1个十组成的数是（）。
二、我会算（本题共20分，每题5分）1、看图写算式。
(1)、有4个△，有5个○，有3个□，一共有多少个图形？算式：_________________________________(2)、小丁丁去游泳，从前面数他排在第2个，从后面数他排在第6个。
那么，一共有多少个小朋友在游泳？算式：_________________________________2、看图列式计算。
3、如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？4、用竖式计算。
48+37= 46—19= 100—48= 53+27=三、我会比（本题共10分，每题5分）1、我会从大到小排一排。
2、请你按从小到大的顺序排一排。
2角3分 18分 5角2分 25分 2角 1元四、选一选（本题共10分，每题5分）1、连一连，选择正确的答案。
95―7 5+65 82―6 74+9 61―4076 21 88 70 83 2、把能把在水里游的动物上面画“○”。
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一年级数学(上册)开学考试试题新人教版（I卷）
班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、我会填（本题共10分，每题2分）
1、判断对与错。
1、19这个数，十位的1表示1个十，个位上的9表示1个9。
（）
2、冰箱是长方形的。
（）
3、足球、皮球都是圆形的。
（）
4、19后面只有一个数，那就是20 （）
5、1—7之间有6个数。
（）
2、认真想，你就能填对！
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。
5、按规律填数：（）8（）（）11（）（）。
二、我会算（本题共20分，每题5分）
1、列式计算。
1、比20多15的数是多少？
2、比67少24的数是多少？
3、一个加数是35，另一个加数是44，和是多少？
4、一个加数是30，另一个加数是9，和是多少？
5、被减数是73，减数是3，差是多少？
2、树形图计算，填数。
3、如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？
4、接着画一画，算一算吧。
三、我会比（本题共10分，每题5分）
1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8＋5 ○ 12 7＋9 ○ 17 6＋8 ○ 6＋9 9＋4 ○ 13 8＋8 ○ 18 9＋7 ○ 10＋6 6＋9 ○ 16 4＋8 ○ 14 9＋5 ○ 9＋9 2、比比谁更多，在多后面的画√。
四、选一选（本题共10分，每题5分）
1、正确选择（在正确答案的□里打√）
如果5＋（）＜13，那么（）里最大可以填几？
2、小动物要到小兔家玩，小朋友想想谁走的路最短，
五、对与错（本题共5分，每题2.5分）
1、病题门诊（先判断对错，并将错的改正过来）。
2、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
（）
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）
3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）
4、爸爸的身高有178米。
（）
六、数一数（本题共10分，每题5分）
1、数一数，填一填吧。
2、数一数，再填空。
七、看图说话（本题共15分，每题5分）
1、写出钟面上的时刻。
2、看图解题，高的画“√”，矮的画“○”。
3、仔细观察，接着画下去。
八、解决问题（本题共15分，每题3分）
1、小明今年12岁，小强今10岁，2年后，小明比小强大几岁？
答：小明比小强大（）岁。
2、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？
答：还要送（）箱。
3、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
答：他们用了（）张纸。
4、东方电视台的春节联欢晚会安排了50个节目，前两个小时表演了19个节目。
后两个小时表演了17个节目。
还剩多少个节目没有表演？
答：还有（）个节目没有表演。
5、解决生活中的实际问题。
（1）你想买哪两种？需要多少元？（2分）
（2）笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？
九、个性空间（本题共5分）
1、先看图，然后数一数，比一比，再画一画。
十、附加题（本题共20分，每题10分）
1、把杯里的水，从多到少在○里写5，4，3，2，1。
2、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。
那么，谁一定能猜对呢? （）。
试题答案
一、我会填（本题共10分，每题2分）
1、对，对，对，错，错
2、10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0
3、圆形，三角形，长方形
4、15里面有( 1 ）个十和（ 5 ）个一，这个数在（ 16 ）和（ 14 ）的中间。
5、按规律填数：（7）8（9）（10）11（12）（13）。
二、我会算（本题共20分，每题5分）
1、35,43,79,39,70
2、5,14，略，10
3、6+8=14（个）
4、3+4=7 ， 4+4=8
三、我会比（本题共10分，每题5分）
1、大于，小于，小于
等于，小于，等于
小于，小于，小于
2、左边多
四、选一选（本题共10分，每题5分）
1、最大为(7)
2、略。
五、对与错（本题共5分，每题2.5分）
1、对，2,93
2、对，错，错，错
六、数一数（本题共10分，每题5分）
第8 页共9 页
1、4 ， 4 ，2 ，2
2、20 ， 6 ， 15
七、看图说话（本题共15分，每题5分）
1、12:00 ， 9:00 ， 6:00 ， 11:00
2、略。
3、
八、解决问题（本题共15分，每题3分）
1、答：小明比小强大（ 2 ）岁。
2、答：还要送（ 5 ）箱。
3、答：他们用了（ 16 ）张纸。
4、答：还有（ 14 ）个节目没有表演。
5、(1)答案不唯一，（2）50-20=30元
九、个性空间（本题共5分）
1、象有2只，熊猫有5只，小鹿有3只。
熊猫比大象多，小鹿比熊猫少，其余略。
十、附加题（本题共20分，每题10分）
1、杯里圆越多，水越少。
2、妹妹
第9 页共9 页。