部编版三年级下册语文句子专项考点练习及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 语言表达晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。
明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。
”第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“______”2. 按要求完成句子练习。
(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
(照样子补充句子)①爸爸回来了,萍萍高兴得______。
②天气很热,淘淘渴得______。
3. 用下划线的词语说句子。
(1)青蛙鼓着一对大眼睛。
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4. 语言表达甲方:我主张小学生多上网。
网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,不仅可以及时了解国内外的新鲜事,还能够培养收集、处理信息的能力。
再说,上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方:我不同意甲方同学的观点。
因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。
我们________不加节制,没有选择地上网,________会受到不良影响。
况且,多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康……主持人:________________________________________________________。
(1)请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
(2)根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
(3)甲方的观点是______,乙方的观点是______。
(4)在横线上替主持人写个总结。
5. 照样子,写句子。
①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
(仿写句子)②池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)6. 仿照例句将句子补充完整。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
部编版三年级下册语文句子专项基础练习及答案

部编版三年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1.一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
(缩句)________________________________________2.夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
(把句子写得更美)秋天是___________________________________3.星星在天空中一闪一闪的。
(改为拟人句)________________________________________4.我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。
(修改病句)____________________________________________________5.蚂蚁们争先恐后....地赶到运粮地点。
(用加点词语造句)________________________________________6.你说这些对我们有什么用呢?(换种说法,不改变句意)________________________________________二、照样子或根据要求完成句子练习。
1.修改两处有错误的地方。
星期天,妈妈春游带我去西山公园。
公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的似雪。
_____________________________________________2.照样子,补充描写人物的动作和神态的文字,使表达生动、具体。
例:小丽踮起脚尖.....:“妈妈怎么还不来接我?”....,皱起了眉头爸爸___________________,_______________:“你真是气死我了!”3.照样子写句子,注意加点的词语。
例:气球砰的一声....破了,吓了我一跳。
_________________________________4.老师说:“我要仔细检查一下门窗才能走。
”改为转述句:____________________________5.根据提供的开头,选择两三种动物,围绕一个意思写一段话。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案

部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1.天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2.我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3.这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4.我们发动群众。
我们会很好地完成上级交给我们的任务。
部编版三年级语文下册句子专项提升练习及答案

部编版三年级语文下册句子专项提升练习及答案一、按照要求完成下面句子练习。
1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
(改成“把”字句)___________________________________2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。
(改成反问句)___________________________________3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)___________________________________4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么..美丽。
(用加点词造句)..自由,那么..圆满那么_________________________________________________5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)_________________________________________________6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)_________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.一阵风吹来,叶子从树上落下来。
(改成拟人句)_________________________________2.同学们听课。
(把句子写具体)_________________________________3.今天,小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子,可漂亮了!(修改病句)___________________________________________________4.小明上课认真听讲。
小明的学习成绩很好。
(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)___________________________________________________三、句子乐园。
1.叶子掉落在水泥道上。
(扩句)__________________________________________2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
三年级下册语文句子专项训练及答案(部编版)

三年级下册语文句子专项训练及答案(部编版)一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的词语顺序是正确的?A. 妈妈在厨房里做蛋糕。
B. 厨房里妈妈在做蛋糕。
C. 妈妈在厨房里做做蛋糕。
答案:A2. 下列哪个句子是疑问句?A. 今天是星期天。
B. 今天不是星期天吗?C. 星期天今天是什么?答案:B二、填空题1. 妈妈正在_____(处所)洗衣服。
答案:浴室2. 你_____(职业)是一名教师吗?答案:是三、改写句子1. 请将陈述句“他不喜欢吃苹果。
”改写为反问句。
答案:他不是喜欢吃苹果吗?2. 请将疑问句“这是什么?”改写为陈述句。
答案:这是某个东西。
四、句子仿写1. 请仿写一个表示时间的句子。
答案:现在时间是下午三点。
2. 请仿写一个表示地点的句子。
答案:公园里有很多花草树木。
五、阅读理解请阅读以下短文,回答问题。
短文:有一天,小明去公园玩。
公园里有很多花草树木,还有很多小鸟在飞翔。
小明看到一个小鸟从树上飞下来,他很好奇,想知道小鸟为什么会飞。
于是,他决定去找答案。
问题:1. 小明去哪里玩了?答案:小明去公园玩了。
2. 小明想知道什么?答案:小明想知道小鸟为什么会飞。
六、作文题目:我的家人要求:请写一篇关于家人的作文,要求内容具体、感情真挚。
答案:略以上就是三年级下册语文句子专项训练及答案(部编版),希望对大家有所帮助。
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)

三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)一、选择题1. 下面句子中的成语使用错误的一项是()。
- A. 做事不拘小节- B. 画蛇添足- C. 一箭双雕- D. 抛砖引玉正确答案:B. 画蛇添足2. 下面句子中的标点符号使用错误的一项是()。
- A. 妈妈让我去买菜,她说香菜、茄子和青椒都要买。
- B. 弟弟哭着说:“我不想去学校了。
”- C. 爸爸说:“我们这个周末去爬山,怎么样?”- D. 请把书、铅笔、橡皮和尺子都拿来。
正确答案:A. 妈妈让我去买菜,她说香菜、茄子和青椒都要买。
3. 下面句子中的词语使用错误的一项是()。
- A. 昨天朋友给我讲了一个有趣的故事。
- B. 她的笑容像太阳一样明亮。
- C. 哥哥是个非常负责任的人。
- D. 我的房间里有一张很大的桌子。
正确答案:B. 她的笑容像太阳一样明亮。
4. 下面句子中的动词使用错误的一项是()。
- A. 妹妹正在看电视剧。
- B. 我们一起去公园玩吧。
- C. 奶奶每天都帮我做饭。
- D. 弟弟明天要上学。
正确答案:B. 我们一起去公园玩吧。
5. 下面句子中的语序使用错误的一项是()。
- A. 我们一起去看电影吧。
- B. 今天天气真好啊!- C. 小狗正在院子里玩耍。
- D. 他是一个非常聪明的孩子。
正确答案:C. 小狗正在院子里玩耍。
二、填空题1. 请根据句子意思填入适当的标点符号。
- 小明说:“我明天要去爬山”答案:小明说:“我明天要去爬山。
”2. 请根据句子意思填入适当的词语。
- 小雨是一个()孩子,她总是乐于助人。
答案:热心的3. 请根据句子意思填入适当的动词。
- 弟弟()发烧了,妈妈带他去医院。
答案:突然4. 请根据句子意思填入适当的语序。
- 飞机上有很多乘客。
()答案:有很多乘客的飞机上。
5. 请根据句子意思填入适当的成语。
- 小红的画画技术真是(),每幅画都很漂亮。
答案:出类拔萃三、综合题请写出下列句子的意思。
1. 天空中飞过一只小鸟。
部编版三年级语文下册句子专项训练(附答案)

部编版三年级语文下册句子专项训练(附答案)1.孩子们在林子里采集野花,他们用采来的野花做成了美丽的花环。
2.狐狸叼起那块肉,然后钻进了洞里。
3.孩子们依次走进教室,认真听着老师的讲课。
4.父亲在离炕沿很远的地方,正用一块冰慢慢打磨,姿势很像在洗碗。
5.父亲又一次把手放在脖子上,取暖保暖。
6.我提着父亲做的灯笼,和小伙伴们一起玩得很开心。
7.她急忙来到客舱,发现按响服务铃的果然是刚才那位乘客。
8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,看起来像是要投诉这位空姐。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。
(夸张)2.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
(拟人)3.时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
(比喻)4.听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。
(拟人)5.整片树林仿佛成了一座音乐厅。
(比喻)6.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
(夸张)7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(拟人)1.大熊猫是中国的国宝。
2.李老师是我们班的贴心朋友。
3.元旦是新年的开始。
4.李小红是我们班的语文课代表。
5.我的父母是我最亲密的人。
6.我的生日是在8月6日。
7.你十二次微笑是最真诚的道歉。
8.我是那个出了名的调皮鬼。
1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。
2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。
3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。
4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。
6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。
7.我把一块大理石板洗擦干净。
8.我在笔记本上滴了墨水。
9.我正香甜地睡着,一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。
10.乘客把空姐叫到了身边。
1.我伸出舌头,品尝这大地的牛奶,凉丝丝的,甜蜜蜜的!(比喻)2.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿,长着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,说起话来还结巴。
新部编版三年级下册语文句子专项练习题及答案

新部编版三年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
(缩句)_____________________________________________3.叶子像扇子。
(扩写)___________________________4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。
(改为反问句)_____________________________________________5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为“被”字句)_____________________________________________6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.夏天的炎热被秋风吹走了。
(改为“把”字句)________________________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)________________________________3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
__________________________________________________4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(根据句子意思写古诗)________________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。
(改写成“把”字句)________________________________2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)________________________________3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
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部编版三年级下册语文句子专项考点练习及答案一、按要求写句子,并加上标点符号。
(1)我真希望..疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。
(用加点的词写一句话)_________________________________________________(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。
(用关联词合并成一句话)___________________________________________________(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________(4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。
(修改病句)__________________________________________________二、(用心表达)感悟句子的风采。
(1)我们要关心爱惜小同学。
(修改病句)___________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)__________________________________________(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)(4)您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩写句子)_____________________________________________2.裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。
(改成“被”字句)_______________________________________________3.我不会让您穿上这样难看的衣裳。
(改成反问句)_____________________________________________4.我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________四、按要求完成句子练习。
1.他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)_____________________________________2.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语,把两句话合并成一句)_____________________________________3.我们要连续努力,争取更大的进步。
(修改病句)_____________________________________4.小鱼说,幸福是水中游乐的自由;小鸟说,幸福是________________;小草说,幸福是_____________________________________。
(仿照第一句,把后面两句写完整)五、按要求写句子。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
(缩句)_______________________________2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变原意,换种说法)_______________________________3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲: ________________________当“与众不同”讲:___________________________六、按要求完成句子练习。
(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。
(改为“被”字句)______________________________________(2)多么..有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)..可爱的草地!多么______________________________________(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。
(扩句)______________________________________七、按要求写句子。
(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)____________________________________________(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
“这一次我终于考满分了!”哥哥_________________________________________________。
(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。
一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。
八、按要求完成句子。
1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)_________________________________。
2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用加横线的词语造句造句)___________________________________________________________________。
3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)___________________________________________。
4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(改为反问句)___________________________________________。
5.王老师急得直跺脚。
(照样子写句子)小明跑得___________________________________。
6.这不是刺猬吗?(改为肯定句)_____________________________________________。
九、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
(用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是.一把钥匙。
(用加点词语写比喻句)___________________________3.喂,把作业本递给我。
(改为礼貌用语)___________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
(修改病句)___________________________十、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,句意不变)______________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)______________________________________3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
______________________________4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的....挑着担,有的..骑着马,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)________________________________________________________________十一、按要求写句子。
1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_______________________________________2.微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。
(缩句)_______________________________________3.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。
(改为“被”字句)_______________________________________________________十二、句子加工厂。
1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)___________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)___________________________________________3.大家热情地接待了远方的客人。
(缩句)___________________________________________4.同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点词仿写句子)_______________________________________________十三、我能按要求改写句子。
(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)________________________________________(2)修改下面的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有.的.赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)____________________________________________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)______________________________________________十四、按要求完成句子练习。
1.这一片片...闪着雨珠的叶子。
(用加点的词语写句子)___________________________2.这是一块地毯。
(这是一块什么样的地毯,把句子写得更具体)___________________________3.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改成“把”字句)___________________________4.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
(仿写句子)绿色是给___________的,看,___________像_______________。
十五、照样子,写句子。
1.沙滩上有贝壳。
(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。
(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。
赵州桥很美观。
(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)____________________________________________________答案一、我希望期末可以考满分。
虽然蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但是他们确确实实飞回来了。
这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
我的脑海中浮现了两年多以前发生的事情。
二、我们要关心小同学。